训练4 数一数与乘法——乘法的意义-【黄冈名师·天天练】2025-2026学年新教材二年级上册数学（北师大版2024）

训川练2100以内数加与减（二）】 4+4十4=123×4=12或4×3=12 一减法 6+6+6=183×6=18或6×3=18 1.28391635 2.3×5=15或5×3=154×4=16 21193990 3.36 37487363 3482 52853364 2643 2.86221421 4. 2+2+2+2+2 2个5 28434727 2×5 5×2 736715 36(竖式略) 2+5 5+5 3.9-25 4-0g 5个2 9到0-0 样数比0大的算风 24+情型 5.8+8+8=24(个)3×8=24（个） 到5-6 4-6 6.44164+4+4+4=164×4=16 8别144g 得教比小的算式 w+25t 训练5乘法口决（一） 过自色1西自色 5、2的乘法口决 1.一十四六 5.42-17=25(人) 八三十十二 6.40-4=36(项) 二七十六十八 训川练3100以内数加与减（二） 十五二十二十五 加法、减法 五七五八四十五 1.42657067 2.5×6=306×5=30 404757 63 5×9=45 9×5=45 55443912 5X2=102×5=10 594170 48 2×6=12 6×2=12 2.73368049 2×4=84×2=8 74189562 2×7=147×2=14 9172100 9(竖式略) 5×7=35 7×5=35 3.46-18=28 37+15=52 3×5=155×3=15 4 3.3541218 1061640 35204515 5.(1)56+24=80(本)(2)56-17=39（本） 4015510 训练4数一数与乘法 乘法的意义 4.= > > 1.3+3+3+3=123×4=12或4×3=12 < > 5+5+5=153×5=15或5×3=15 > < 0169数学二年级上B5 训练④数一数与乘法一乘法的意义 ♂名师算法 2+2+2+2=8 4个2相加 乘法是求几个相同加数的和的 2 或 简便运算。几个几相加，可以写 相同加数 相同 相同 相同加数 成几乘几。 的个数。 加数。 加数。 的个数。 基础练 1. 雪管草 骨雪学 ☆☆ ☆☆ ☆☆ 零管 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 一共有多少个警？ 一共有多少个☆？ 加法算式： 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： ⊙⊙©⊙ ⊙© 9o ⊙©⊙© 2 ©⊙ 22 mm mm 一共有多少个⊙？ 一共有多少个○？ 加法算式： 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： 2.把下面的加法算式改写成乘法算式。 3+3+3+3+3=15 4+4+4+4=16 □X□=□ □X□=□ ●>107 黄冈名师计算通关 变式练● 3.填一填。 5+5+5+5-5=5×☐ 6+6+6+6=4×☐ 3+3+3+1+2=☐×☐ 8+8+8-4-4=☐×☐ 2+2+2+2+4=☐×☐=☐×☐ 4.想一想，连一连。 2+2+2+2+2 2个5 2×5 5×2 2+5 5+5 5个2 应用练 5,3只小兔共采了多少个？ 我们每只都采了8个。 加法算式： 乘法算式： 6.小猴每次跳( )格，跳了()次，一共跳了( )格。 01234567891011121314151617 加法算式：( 乘法算式：( 1080