专题1 一元二次方程的解法-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级上册数学习题课件(人教版)河北专版

2025-08-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.64 MB
发布时间 2025-08-29
更新时间 2025-08-29
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡创新题·初中系列
审核时间 2025-08-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53650120.html
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来源 学科网

内容正文:

第二十一章 一元二次方程 专题1 一元二次方程的解法 1 【方法指导】①形如(x+m)²=n(n≥0)的一元二次方程适合用_____________法;②能化成形如(x+a)(x+b)=0的一元二次方程适合用__________法;③当二次项系数为1且一次项系数为偶数时,适合用________法;④________法和________法适用于所有一元二次方程. 类型1 一元二次方程的一般解法 直接开平方 因式分解 配方 公式 配方 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 2 针对训练 1. (石家庄阶段练习)解方程2(x-1)2=3(x-1)最合适的方法是 (  ) A. 直接开平方法 B. 配方法 C. 公式法 D. 因式分解法 D 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 3 2. (保定高碑店阶段练习)嘉琪同学解方程x2-2x-1=0的过程如下所示. 解方程:x2-2x-1=0. 解:x2-2x=1. ……第一步 (x-1)2=1. ……第二步 x1=0,x2=2. ……第三步 (1)嘉琪同学是用________(填“配方法”“公式法”或“因式分解法”)来求解的,从第_________步开始出现错误. 配方法 二 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 4 (2)请你用不同于嘉琪同学的方法解该方程. 公式法:a=1,b=-2,c=-1, ∴Δ=b2-4ac=(-2)2-4×1×(-1)=8>0, ∴x==1±, ∴x1=1+,x2=1−. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 5 3. 用适当的方法解下列方程: (1)x2+4x-10=0; (2)(2x-1)2-x2=0. 解:(1)x1=-2,x2=--2. (2)x1= ,x2=1. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 6 【方法指导】应用换元法的关键是找到相同的代数式,并用另一个未知数来表示它,如在x+2 026+-2=0中用y表示,在(m2+m+3)2+ 2(m2+m+3)-8=0中用n表示m2+m+3等. 针对训练 4.(承德承德县期末)在利用方程(x2+y2)2-3(x2+y2)-10=0求x2+y2时,嘉琪令x2+y2=m,则原方程转化为____________,聪明又谨慎的你可以利用m得到x2+y2的值为________. 类型2 用换元法解一元二次方程 m2-3m-10=0 5 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 7 5. 解方程y-5=6. 解:y=36. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 8 6.【新趋势·过程性学习】(湖北荆州中考)阅读下列“问题”与“提示”后,将解方程的过程补充完整,求出x的值. 【问题】解方程:x2+2x+4-5=0. 【提示】可以用“换元法”解方程. 解:设=t(t≥0),则有x2+2x=t2. 原方程可化为t2+4t-5=0. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 9 【续解】 解:配方,得(t+2)2=9, ∴t+2=3,或t+2=-3. ∴t1=1,t2=-5(不合题意,舍去). 当t=1时,=1,则x2+2x=1, 配方得(x+1)2=2,解得x1=-1+,x2=-1-. 经检验,原方程的解为x1=-1+,x2=-1-. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 10 【方法指导】十字相乘法一般应用于二次三项式的因式分解,方法为:十字左边相乘的积为二次项,右边相乘的积为常数项,交叉相乘再相加等于一次项. 当二次项系数为1时,可表达为x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b);当二次项系数不为1时,往往需要多次试验,分解时注意各项系数的符号. 例如:对2x2-3x-35进行因式分解. (1)竖分二次项和常数项:2x2=2x·x,-35=(-5)×7. (2)交叉相乘,验中项,如下图. (3)横向写出分解的因式:2x2-3x-35=(x-5)·(2x+7). 用这种方式可解一元二次方程. 类型3 用“十字相乘法”解一元二次方程 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 针对训练 7. 方程2x2-x-3=0的两个根为 (  ) A. x1=,x2=-1 B. x1=-,x2=1 C. x1=,x2=-3 D. x1=-,x2=3 A 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 12 8. (沧州东光期中)关于x的方程x2-2mx+m2-4=0的两个根x1,x2满足x1=2x2+3,且x1>x2,则m的值为 (  ) A. -3 B. 1 C. 3 D. 9 C 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 13 9. 用“十字相乘法”解一元二次方程: (1)x2-3x+2=0; (2)x2+x-12=0. 解:(1)x1=1,x2=2. (2)x1=3,x2=-4. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 14 【方法指导】含绝对值的一元二次方程,如x2-3|x|+2=0. 由于x2=|x|2,所以可以将|x|看成一个整体,先解关于|x|的一元二次方程,再确定x的值;也可对x的正负进行分类讨论,进而转化为解关于x的一元二次方程. 类型4 解含绝对值的一元二次方程 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 15 针对训练 10. 【新趋势·材料阅读题】阅读以下内容,解决问题: 例:解方程:x2+|x|-2=0. 解:①当x≥0时,原方程化为x2+x-2=0,解得x=1,或x=-2. ∵x≥0,∴x=1. ②当x<0时,原方程化为x2-x-2=0,解得x=2,或x=-1. ∵x<0,∴x=-1. 综上所述,原方程的解是x1=1,x2=-1. (1)依照上述解法,解方程x2-3|x|-2=0. (2)请尝试用另一种解法解方程x2-3|x|-2=0. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 16 解:(1)当x≥0时,原方程化为x2-3x-2=0. 解得x= . ∵x≥0,∴x= . 当x<0时,原方程化为x2+3x-2=0. 解得x= . ∵x<0,∴x= . 综上所述,原方程的解是x1=,x2=. (2)原方程化为|x|2-3|x|-2=0.∵a=1,b=-3,c=-2, ∴Δ=b2-4ac=9+8=17>0,∴|x|=(负值舍去), ∴x1= ,x2= . 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 17 18 $$

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