单元检测(十六) 古代诗歌阅读(二)——思乡怀人、写景咏物-【衡水真题密卷】2025年高考语文单元过关检测（B版）

·语文· 騫，随李广出塞，迟留后期，按法“当斩”，只是由 于出钱，方才“赎为庶人”。这样的失误，虽然难 免，但军法如山，不可宽恕。这又使充满英勇气 概的军戎生活，蒙上了一重悲壮的色彩。唯其 如此，它才更加可歌可泣。诗的结尾，诗人发出 “所赖今天子（汉武帝），汉道日休明”的热烈赞 叹。不是表达“诗人对两人的同情和对朝廷的 不满”。 18.①李益《从军北征》首句“天山雪后海风寒”只七 个字，就把地域、季节、气候一一交代清楚，写雪 大，天寒有力地烘托出了这次行军的环境气氛， 展现了一个壮阔而又悲凉的行军场景，为下文 写征人从军的艰苦和望月思归的调怅悲凉心情 作铺垫。②《效古诗》通过“寒沙”“飞雪”等意象 2024一2025学年度 语文·古代诗歌阅读（二 1.B【解析】B项“文字简练朴素，不加渲染”错误。 文中“可怜”以下四句，运用细致入微的描写，感 叹自己形单影只，漂泊不安的境遇。诗的最后四 句回应开头，运用细节描写，感叹山河破碎，路长 体衰，百感变集，与君告别的悲苦之情。 2.①不能回乡之悲。“故园非无路，今已不念归”暗 含回乡之路已被战乱阻断，徒有思念却不得归的 悲愤之情。②漂泊流离之悲。“勿云去年事，兵 火偶脱遗”写自己在金人的侵袭下，仓皇出逃，四 处躲避，居无定所的悲痛之情。③孤独无依之 悲。“可怜玲竮影，残岁聊相依”写值此凶年，自 己孤身一人，形影相吊的孤独悲凉之情。④忧国 伤时之悲。“持觞望江山，路永悲身衰”写举杯遥 望大宋江山，感叹山河豉碎，但路长体衰、徒有担 忧的悲伤之情。 3.C【解析】C项“颈联以远眺的视角”错误。颈联 二句诗人是将视角拉近，描摹的是近景。 4,①紧承额联对鹄雀楼周围景色的描写，对“点点 渔火”“声声牧笛”“江上夜波”等近景的描写与上 联的三晋秋景远近结合，共同描绘出登楼所见的 冷寂画面。②为下文抒情作铺垫。用语凝练，一 个“寒”字，一个“夜”字，为尾联抚景思归作了铺 垫，使诗歌内容与情感表达浑然一体。 5.D【解析】“虚实结合”说法错误。本诗借助寓 居客舍的周遭实景抒发情感，没有虚实结合的 手法。 2 参考答案及解析 勾勒了塞外严冬的苍茫和凛测。“千里飞雪惊” 动中见静，让荒寂无垠的瀚漠，刹时被纷扬的飞 雪所笼盖，不仅表现了塞外瀚漠的辽阁壮美，还 通过描写环境的恶劣从反面衬托出出征健儿勇 挫强敌的豪迈之气。 19.C【解析】C项“啼鸟关关”与“关关雕鸠”在诗 歌中的作阴不相同。“啼鸟关关”是写景，借景 抒情，“关关雎鸠”是起兴，以雕鸟相向合鸣，相 依相恋，兴起淑女与君子的联想。 20.①渔翁荡舟江上，听啼鸟流水，观明月寒波，乐 似严子酸，从表面上看醉心山水。②渔翁傍晚 从醉中程来，暗示此前独自饮酒：渔翁因贪看月 亮而失神放下鱼竿，说明他无心垂钓，实则别有 心事。 单元过关检测（十六） 一思乡怀人、写景咏物 6.①孤独凄凉：西风吹拂，木叶飘零，庭院荒芜，诗 人寓居旅舍，深夜独吟，倍感孤独凄凉。②思乡 念亲：诗人漂泊半载，眼看明月满地，鹭合沙汀， 耳闻砧声雁声，思乡之情油然而生。 7.B【解析】B项“红光普照的云海却被风吹散”错 误。颈联写到作者最喜爱五更时分，太阳自海上 喷淳而出，忽然像风吹过一样，万里紫霞盛开。 8.①想象大胆奇特。引用神话、传说，想象海上红日 从神话中的扶桑“绝境”升起，又想象此处可以驾舟 直通银河，给人独特的艺术享受。②写景色彩浓 艳。用“红浪”翻滚、“紫霞”飘散，形容日出时景象 的壮丽宏伟。③富有奇趣。诗歌结尾处，以“天公 管领诗人眼”，表达诗人希望借助天公的力量，获得 诗歌创作的灵感和能力，使读者感受奇特。 9.A【解析】A项“如今花落成泥，让作者领感虚 度了光阴”错误。“泥花时候”指沉醉于春花烂漫 的时节，泥，沉迷。“花落成泥”理解错误。“奈何 客里，光阴虚货”是说怎奈正身在羁旅，客行在 外，不能邀友携伴享受春光，听任它在眼前虚度。 不是作者虚度了光阴。 10.①直抒胸臆。怎样才能拥有神鸟青鸾的翅膀， 飞回伊人身边，教她也看看我憔悴的容颜。表 明自己同样被相思折磨，情之率朴，跃然纸上。 ②想象奇特。词人突破用青鸟传信的常规想 象，直接期望自己能得青弯之翼，变幻为鸟急速 飞归，了却相思，凸显词人盼归与恋人重聚的急 B 衡水真题密卷 切心理。③以情作结。在前文铺陈对恋人思念 之情的基础上，尾句以情收束全篇，把这份相思 推向高潮，更显情之厚重，意之真切。④以问作 结，强化了相思之深、之重。 11.C【解析】“·绣阁轻抛’用暗喻点出词人年轻时 抛家别妻，流离在外”错误。“绣阁”代指“女方” “妻子”“家室”，不是比喻，是借代。“绣阁轻抛，锦 字难逢，等闲度岁”指词人轻率地离开绣阁（代指 女方)，很难收到妻子的家书，与妻子相隔一方，孤 寂一人随便度日。这句表达了词人对妻子的深 切思念和因求仕途而无法归家相伴的款疚。 12.①为世俗名利奴役的无奈可悲。边地荒凉，“锦 字难逢”，却为蜗角虚名争相“走舟车向此”，体 现词人受尽羁旅漂泊和辗转宦游的苦楚，也无 法摆脱名利束缚的无奈。②客居他乡、思乡思 亲的羁旅愁苦。“终日驱驱”写出了荡子整日奔 波，家乡越来越远，归期遥遥的苦闷。③孤苦寂 寞，无所依靠的凄凉苦楚。“凭谁与寄”，表达词 人的种种情怀，纵然写在“香笺”上，却无人可寄 可诉的孤寂、痛苦。①无法排遣，无人理解的辛 酸苦闷。尾句词人借贤妻“孟光”表达就算有孟 光这样的贤妻，未必能理解词人内心的苦衷。 13.D【解析】D项“直抒胸臆”错误。本诗是借景 抒情。 14.同：①从写作手法看，丁诗和杜诗都用了夸张 手法，分别体现了长江和洞庭湖的浩瀚阔大。 ②②从意境看，丁诗和杜诗都借助意象营造了雄 浑壮阔的境界。 异：丁诗还用了拟人手法，“走”“吞”将长江人格 化，形象地描绘出江水奔腾的雄姿与磅礴的气势。 15.C【解析】C项“透露都弃仕途、退隐江湖的涡 望”错误。五、六句承接上文，也是写行船途中 所见的渔民劳作的场景，看不出鄙弃仕途、退隐 江湖的心绪。 16.①《过平望》末尾四句化用唐人诗句，写水映鸳 鸯嬉戏的情景，点出平望是自古以来的离别之 地，抒发了诗人眷恋家乡的感情。②《归园田居 2024一2025学年度 语文·古代诗歌阅读（三 1.D【解析】D项“抒发身世命运之悲”错误。本诗 未抒发身世命运之悲。这首诗描写瞿塘峡雄伟 壮观的景色，主要抒发揽胜之感。 2.①尾联写大禹疏导洪水的功劳虽大，可更了不起 B 。29 单元过关检测 (其一)》末尾四句说自己在清静、虚静的居所过 着悠闲的生活，感觉自己重新回归自然，顺应了 本性，抒发了对官场生活的强烈厌倦以及对田 园诗意生活的喜爱。 17.C【解析】“颈联写了自己归乡后又外出做官的 梦中情形”错误。根据注释，诗人“外出做官”并不 是梦中的情形。“梦到家国归自好，起寻官路去何 长”意思是梦中回到自己家园的美好，睡醒之后又 要起身踏上漫漫的官路。将梦中的情景和醒后 的情景进行了对比，虚实结合，虚写梦中回到家乡 之状，实写梦醒后依旧要长途奔波前往任地就职， 体现作者思乡而不得归的无奈心情。 18.①运用联想的手法，由眼前所见的石泉、稻花等 美好事物，联想到用泉水煮茶、用稻谷做饭等日 常生活之事，引发了作者对家乡的思念：②通过 虚实结合（对比）手法，虚写梦中回到家乡之状， 实写梦醒后依旧要长途奔波前往任地就职，体 现其思乡而不得归的无奈心情：③通过外貌描 写，刻画了夕照下满面尘埃的宦游人形象，以任 职途中的疲倦之态来反村作者对故乡的思念之 情：④直抒胸臆，以问句“什么地方的青山才是 故乡呢”结尾，直接表达对归乡的渴望之情。 19.C【解析】C项“流露出悲苦之情”错误。“何事 独伤种”意思是有什么事情值得独自伤神，流露 出作者对一切释然的豁达之情。 20.①首联“荆棘连昌路，珠玑久化尘”，描写了连昌 宫昔日的繁华景象如今却荆棘满路，构成一幅 荒寂、清远的画面，②领联“青山飞白鸟，野水渡 行人”，诗人见到苍翠的青山中一群群白鸟飞 过，旷野的水边渡过一批批行人，悟出人世间的 繁华一如这白鸟和行人，也会落尽。所以，该联 的景物起到了联结历史和现实的转换作用： ③颈联“寂寂繁华尽，悠悠草木春”，诗人借草木 冬枯春荣的自然现象，揭示了万物兴废的自然 规律，由此觉得没什么事情值得独自伤神，以此 自慰，抒发心中对一切释然的豁达之情。 元过关检测（十七） 一咏史怀古、赠友送别 的是大自然的威力。②尾联上句赞美大禹凿通 江河的功绩，下句赞美大自然的鬼斧神工。③两 相结合，不仅使人惊叹造化的陶钩之力，而且惊 叹诗人再现自然美的陶钧之力，更具神韵情致。2024一2025学年度单元过关检测（十六） 语文·古代诗歇阅读（二）】 一思乡怀人、写景咏物 一，可法下面这首来诗，完成1一2瑞。 同左通老用陶潜还田属韵 陈白义年 故网春无厚，今已不台归 秋人汉衣台，叶税行人惑 东雨势而来，验很还觉非。 勿五者年事，兵大偶配追 可怜蜂解形，戌岁单种和依 天涯一棒酒，如的君匆耀。 精精塑注山，恐衣患身果。 百感醉中威，清鸿对君辉。 【注】①左遁老：作者发人。有港还日居：《还用居)一诗作予淘港边难后阳时阳居之 时，部诗所用的脚中《正甘居》完金相园，必博与义：发代诗人，武块作干作者风情业之周， 南选.摆州多填之时，⑤去年率：愿与义出这率。①岭测：菜单。回烧岁：拍当时并火 通地， 1.下列对这首诗的理解斜其析，不正确的一项是(3分) A.“放因”二句，用“非无路“与不意归”，很刻反我尚动乱不安的壮会现实。 瓜本诗问归园团居》一样，器用了大量白精手法，文字简第朴素，不如盆桌， “天距”二句，表达了诗人与友人即将分病的不合，以及漂流沦落的衰伤之情 D本诗风格沉馆悲苦，诗人面对动瓦的现实无奈地奔选，欲寻一安宁之地面不有 2.碳与义曾说：“1製平生意，轻了少整诗。“意思是：“只惧我平生了解世事不多，没有体会 到杜甫辛酸悲苦的诗意，”目是经历了靖账之康的诗人，体会到了愿些与杜甫相似的悲 苦？请结合本海加以分析。(6分) 单元过关松潮（十六）酒文第1面（热8夏） 衡水直 二，阅读下面这首唐诗，完成3一4愿。 肝级 题河中韩蛋使 来乔 高楼怀者动思我，熟省今无野燕过 姓名 树降五陵秋色平，水连三鲁夕阳多」 渔人线史成家烧，批苦吹风斯夜流 得分 十我重来值松露，天活归计餐如何？ 【注】幅源，草本漏我，零落， 8.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是《3分》 A.首联以“高授”“鹤策”点邀，用“今无二字写出前衡已无，野燕意过的景象，徒做此楼 触动诗蜡。 且，领联描可隔看寒树望过去，五胶一管已经一片秋色，黄河魏蜒行下，连接着三晋广家 的大地，秋色与夕阳相军残材， C,烫联以远能的视角，袖喜了打商人留下的点点火酯在燃烧，牧人同家途中的篇声随风 暖缓飘亲的精景。 D全诗显以“怀古“开填，却以十载”想白作结，于开阀苍花的境界之中显现出诗人内心 的悲伤无奈 4,颈联渔人遭火成寒绕，牧前吹风起夜被在谋篇布上有重要作用，请结合诗句商要赏 析，(6分) 三，阅讲下面这首唐诗，完成5一6题。 秋程择食寓怀 陈物 成被荒芜然夜坠，而风吹动故山心。 三敌木莲率年客，满地川明柯处附 造唱乱墙汀号合，板声素帽览卖深 平生凡有枪堪对，喜尼需款不受侵。 5.下列对这首青的现解和宜析，不正确的一项是得分》 A,首联通过“邀“此充“西风等宣象谊染了一种数京、速冷的飘围。 且领联的”水落氨写出了深做叶落的特点，义暗合诗人作客他乡的处境。 C,颈联指价准将晚，白魔成群，概阵声寒，瓷云深深的图景，辽调社花。 D本诗写景笨合采用了“动静结合”“买结合”等手法，是即白然驾水， 密鞋 单元过关检测十六，播文第2页（共5页】 6,“唐七律块)评此诗说：手写景中有多少情最好间其可，自能动人，”请结合诗句简要分 析其中的情致，(6分) 因、圆涂下面这首末诗，光成丁一8题。 南海东庙浴日享 岳万黑 南降烤为围降魅，扶景凭烧信奇我。 日从若木中裤头转，剂到占城国望同 最爱玉更红浪帝，岛吹万里蒙发开， 天公管倾许人眼，银汉星延9倍一表 【注】①秋胥：种话中树名，又君”铁桑”，灰在最东边大阳如生发，放以之代指日出处 ②着木：神话中树名，生在昆仑山的侵图处，代指研落处。③星植：传说古时生来于天河的 木浅， 7,下列对这首诗的理解和其析，不正确的一项是(3分) A诗人立足于路日亭是其商上日出，序”素大海☒化作找桑树的生长之地，意境开朝 排深。 孔五更天时太附自毒上壁潭面出，红完着具的云海却被风吹散，让诗人心情起伏变化 C,“天公以美绿教待诗人，蓬勃壮美的自然景象令人赞叹，电让诗人网辟其中衡动感氧 D,诗人桔写最物时，既有最前实景，也有想象之境，将整个日出过程指绘得仕观膏特。 8.严别在治夏诗话中说杨万里的诗“别出机杆”。请结合本诗，谈该常对这一说法的理 解，(6分) 五，河读下直这首来装，完放9一1额。 还京乐 周邦 禁甲近，触处浮香秀色相料理9。正泥花时能，杂何常里，先前意货。望箭瓷无际，座 风眼日黄云委。任去远，中有万流相惑清酒。到教准底过隆时榜下，般勒为玩，春来藕 兼视味。接暖溪的率相，向天限、自老就率。想后个，应很墨量笼，愁妆属衣。怎挥青离 具，飞和表是线悴， 【注】①禁烟：龙州禁火，指寒★节，在清明的需一目成二日，②料理：理引。况攻： 境元和情来。①膏寡，即青华，传悦中的钟年，景否三母的信使， 单元过关松测（十六）雷文第3面（耗8瓦） 衡水直 9,下列对这着词的观解和赏所，不正确约一项是3分》 A,春花始漫时，作者正客行在外，无果我富程光，如今花落成深，北作者领感像度了光阴 B.够叹违期失约，白己运在天器，只能独对桩李芬芳：桃李烂漫，越发村得自己页鞋， C此问情感充湾，时育蛋销如潮，时前悲图如波，把春日判酸怀人的柔情表现铜洲离尽致 几.此同写情挥酒自如，医制面自已，又勾勒对方，且一得增合双方，结构谨严，深化无迹. 1.本词结句怎得青露置，飞日教见慢悴"历米为众评论家所称演，请簧析其妙处。(6分) 六，阅读下面这首零词，完成11~12题。 定风波·伫立长爆 台是天是，流需晚风起，骤而融，极日着疏，富柳万林，腌晓箭发千里。走舟枣向无， 人人来名克利。念需于中，终日额题，争觉2乡关转远递， 柯意。蜂阁轻州，佛字难逢。等阴度。停泛泛禄进，厌层病锋，旋来语基，宜游滋味。 光情怀，做写普笼，凭谁与等。算孟光，争得知我。雕日港惯悴， 【佳】①本树考柳熟的蜜德文作，因办河人在陕西经取时转任派剂的逢中所作。心蓝 子：我“游子“，指辟家远游的男子。卧争觉：只觉。①生光：东风舞士果海表。章素赛耀的 兵载说的就是果湾，孟光，金争得：怎得。 山.下列对这着词的现解和赏析，不正喻的一项是(3分) A.上片头两句光日仁立长是”，骤用刚过，天晚风京，一片菌条冷落，雅有寡都掩晚的 急德弃向千盟之外的故土。室富儿句为全同定下悲京的感情基调 且，可人联想到人世间的追名逐利，再通过”念满子”回忆自己为名利所取使的宦静生 辉，料张源泊之想金加沉重。 C.下片侧重可怀人，烧阁轻地”用暗喻点出词人年轻时抛家料麦，莲离在外，再用“孟 光”的奥板表沾对整子的思意和款拔，杆发尤森和伤然之情， D此可是司人在“直葡“过程中对动名利禄的暂时否定，全蟑一步餐似一步，一层深似 一层地写尽了下层文人士子仕图之逸的矛雨心星。 12.有人说这首同悬佛水失意人生的多重林叹，及出了人生的多种“悲情”，清算要分析， (6分) 题密卷 单元过关检测十六》隔文第4页（共5页1 七、网试下而这首清持，完成13一14短。 登岳阳楼作其二！ 丁实械9 万交李随一来收，年分南意先江流。 鼻海直走三千里，落气全丞十二州， 骨代深还杯在手迎，希文3而后我登楼。 官四平较重淘心好，不件风浪任黄青。 【注】①丁宝做：学准确，溢文或，黄州早场人，魔清名臣。来神为诗人两任岳州粉府时 厅作。②晋代民还杯在乎：晋传士大夫操角虚无，常聚会饮酒清谈，脱离社务，③希文：是 范仲浅的学，①平救：平，会平：款，通“较”，光明。湖心，喻民女。 13,下列对这首诗的理解和食析，不正确的一项是(3分) A.首联用一个“收”字，写出万于水流最终都由长江枚容，体观了江水的深广 弘联皆用两个奥故，以储发当下空该误国的官像，赞杨忧国为民的社覆重臣 C尾联说为官者贝要公正且光明，自然会赢得心，表用诗人的请集公正， D.本诗直抒胸隐，由诗人登楼所见的雄军之景起笔，接着匀连古今，抒发情怀 1“,木持额联与杜霜（登西阳楼）中吴楚东南拆，乾蚌目夜浮“句都搭可了登临质见之量 请简妻分析两著在写景上的井同。(6分) 八、读下面这首末诗，光成15一16题。 过平望 范成大 十碧中网高浪，区娃明夕阳 水杯标病绿，常暖蓝新黄， 孤尚下择网，苍园多鸣御？ 发明特中新。风热第花香。 鸡犬养林落，系驴近江乡。 野中对客起，楼两罹沦浪 古来鼻制地，清诗所人肠。 李前阳时水，还魔两鸳每 【注】①平望，在年江苏省昊江市南图十是，是场河所是处，本请为诗人离家处临装水 席经过平里时所作，平望是诗人真乡，四十增：塔方的景物。①场席：准人槽鱼时，用长 木缺船粒伪声，惊动钟重，使鱼薄网。团这男句化音唐代徐月英《进人》：阅长人判万率连， 两人具去一人包。生情平望平前杰，恩原霉势相骨飞。 单元过关松酒（十六）雷文第3面（耗8瓦》 衡水具 15,下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是3分》 A.第句写诗人在船行致时遂星远景产生的错觉：诗人在船上，延方最物仿佛扑面汽来 且.三，四句从视凳角度写欢景，水标网绿，需箭斯黄，对仗工整，动静结合，意境着瑟。 仁，五，六句可准人在薰的边静屑，在船上鸣牌的场量，透露那弃仕途、退隐江制的溪望， D.余诗扣住“过”字摆写水路行经平里的见闻g受，写最易观出江南水多的群明特点， 16,本诗末尾国句与刷渊明（归园田居（其一）》末尾四何《“户超无生条，虚室有会佣。久在 凭差黑，复海返自然”)在思显情感内涵方有什么不？请筒复分析。(6分) 九，阅读下面这首宋诗，完成17一1器思， 午酸道第人家四 张孝样 一地人家外树凉，午丽军处着朝床 石根或椒煮落满，粉花巴件状便春 梦到家国妙舟好，起县官再去柯来 尘埃满面缝吾日，底处青山是故多？ 【注】比诗作于115鼻，作者款静江（推林》生路上。 17,下列对这首诗的理解和登析，不正骑的一项是(3分) A.首联写了体即的时可，地点以及周围的环境 B,领联从靓觉，奥觉的角度写发茗，做饭场景。 C.淀赋写了己自多后又外出做官的帮中情形. D尾联以何处青山是放乡之研抒爱了思多之精。 18,有人浮此诗为梦思收同也”，北诗是怎样表达这种情蓝的：请结合诗句简复分析。(6分) 十，阁读下面这首宋诗，光成19一20题。 量月书事 来来 州林造海田落，珠见久化虫。 青山飞向角，野术灌行人， 金发紧华尽，坊奶草来泰。 人同有舞成，何事使伤种。 【注】线昌，连骨官，清代皇家最大的行官之一： 题密鞋 单元过关检测十六，播文第6页（共8页1 15,下列对这首诗的理解和其析，不正确的一项是(3分) A.首联写静月逸经连昌官，是利草满路，心生g概，宋司代霜背日的紧华景象 且美联“复寂”与整悠”形成对凰，繁华落尽，面草木冬桔春策，虑实相陕衬， 心尾联诗人感叹人世间的兴袭成败，由率及人，监自着然辞街，流露出悲苦之情 术诗用问简越朴素，凝旅麂水，对仗工草，朗朗上口，具有根强的节奏感和前律感 20,请结合诗句内容，简要分析诗中最物清写的作用。(6分) 【经典素材】 224春晚：为代叙事，为人民怀情，为奇斗赞歌 2024年2月9日20时，中央广播电花蕊台《2024年春节联欢晚会)如物而至，在一片 酸乐本年，温统有庆的新奉复国中，顿情上浅了我南、每棉相声、小品、戏向。武术，魔术、 条技、音乐刷，摇电彩￥答美型节口，为海内外观众奉上了一道文免盛毫 作为国内影响力最女的越艺晚食，央规春节聚欢晚金已轻威为展现中华文化，彰盛中 国气派竹一我网壳名月。它是中国优秀文艺的一次集中体里，是高有量建性文化债国皆 生站注御，是新时代精种的高度卫现 尧视春晚奉献出什名根的艺木演降，就犹加一面镜子，晚原出世同万拿与和会变迁： 反晚备和时代具起得的主流疑律。食南《无我】随含深情地唱出万水干山、情家意天的为 氏情怀：军歌《决胜》进发出人民于弟弄“隆常有衣”的素暖：餐肉《乱小》道出T“一轮明月 鞋着我和你“竹中天浪爱：歌南《龙》诉玩看每个龙的传人”膏梁从不雪”一限众对春晚餐 合内植产生的是频月振，正是与建个国家的血脉同响。这些深蜂的编每，止我幻对时代有 更深解的理解和感悟，也让人们对本晓的每台凌现有了更高岭制特， 夹视总龙年泰晓统内新罐休域洗时直墙改视用户风棱和改混次板均刻新纪录。黄 至2片0日24时，总台龙年春晚查楼测户规模为B,79化人：直播放规次数15.01纪次，比 本年同病增长12,69%。光外，”坚屏看春晚”和相美社交球体计论量典大松增装 【运用指潭】 春节，是原玩源长的。从上吉时代析岁祭把的延面米，这一民间最降重的传统节日假 然被全球华人所珍棍。除了除旧布新，人们对龙年有著更多的期特，龙行高疆，龙马精神、 复鱼跃龙门.卧鹿藏龙都有碧对来年会更好的期锋，也佩示着中华文化的积淀。在传 承千年的春节习搭里，龙年节目的蚊同包金加浓重：龙属挂件，龙彩挂灯、龙主题玩具等商 品销售火爆，舞龙舞海，赶大集，办“材晚”等节日活动热闹龄是。这是独属于传统节日的 仅式感，也是提隔人们根”之所在，初心所在， 单元过关松潮（十六）酒文第7面（热8夏） 衡水直 一边是对传烧习管的继承，一边是对新年俗的挖漏。青年人在潜移颗化中构建起一 个妈气鸭聘的春节。或是梦父母出游，够受不同地域的春节氧围：或是选向科技年货，运 出一份新年况州：减是南置马面裙等传接餐饰作为额衣：态霞是让春联不再掏靶于习醛， 膏辱出更多形式和内容…这一农耕时代的节令，国一代又一代人的陵人历久常新，日益 唤发新的光彩。 “辐滴门避春气颗，源清藏运罗华新”。春节，在一年又一年的楼候中我为传统与现代 的壶接，面家”民构筑的安全路与幸福够仍能给人心以抚型。过年，间家，王是这场盛大 节日的重要表征与深沉情感。此时的中华大地，处处洋装着荐节的欢倒，张灯站彩：万象 更新：虎刻，一句我回案了”，或许就是这个着节最好的礼物， 题密鞋 单元过关检测十六，播文第8页（共5页】