单元检测(四) 现代文阅读Ⅱ——中国小说二-【衡水真题密卷】2025年高考语文单元过关检测（B版）

2024一2025学年度单元过关检测（四） 语文·现代文阅读Ⅱ一中国小说二 一，闻素下亚的文学，完成1一4。(17分) 斯燕 正物奖 刻小红长得很好看，太眼晴，从毯明，一秋的人都喜欢地。 这里巴经是东脚的街尾，店横和人家年少了，比酸大的店是一掌骨国，坐关编南。这 家忘卖一种酒，叫佛于南。一个很夫的方点编缸，里面用几个物子池了白清，瓶色强莞，低 手从玻璃数外就乾闲列酒香。警国夏有一种解醉菜，畔面花菜。不青，有两个烧娇的气慧 可双无一小堆，包在种叶里。感醉草是隐的，丰造明，不很威。白嘴或可保吃，孩于天了 一垃走，一垃吃，到了家巴经吃得是不多了。 皆因时面是属麻于的果子弹。其架没有什鱼贵重的果于，不址此是情延（去皮，切 我》、羊苯（利去皮，用什基事成率，池在清水里），得就是而合，山共 周麻子的果子摊福壁是杨家香店。椅家香高的林时面，路着两户人家：是周常南贯 店，态种命货席。这家矣的东雨真，虹峰生，一个师情北烛药在一口督里一走一点 “蓝”出来，一塘一德在房排子上风干，婚烛有大有小，天的一对一斤，明就“大八”。小的 代有营类想，叫碱“小牙。版钱。一个年停用太楚秀于在一皆染黄了的·毛长所”上雷出 一海海的拥汽富度，是烧蜂死人的。明瓦。追地方吃河水，河水浑，委用风澄清了：片油条 也，短不了网风，威块。这地方洗大件的表被都用威，小外的才用肥皂。果衣阻用的果 面一一艾尖魔静骄干。意板一天说不了元句话，限人很少来往，见人预夕打却呼，有，态不 近人情，他生活节清，每天青草正腐场。有常人来，不最相，不上表心，施基叶都不买一 色，只是白开示一杯。因此有人从《百家张】上桶了四个李，作为他的外号—“白水室 章”。“白水夷章“膝丁做生意，写味，爱有利的事。他不看戏，不听说者，不打牌，一天只无 用一制骨弹“打通头”，力累了，他什一个教盛，走到门口阴着。看来往行人，看的，看展对 技青阿未的醒马，煮多下人处到谢雨歌状的术中，看对面店辑里买煮局的桶客， 周家南食忘时面是一家筑线店，是削小虹家开的。城城店卖能残、花边，保子，还有一 种乌室上了某的妙各，叫做“幅兔骨于“，是潮札东西用的。城线店卖达垫东吾不用尺量 而是在想作逸刻山一据派道，用手热长了这整东西在刻出的或连上比一比，树小红竹父 条一天裁是比这恋置追，一而口中报出尺投，”一尺。二尺，五见”能找店还季奔榄头 情，侧花《机美发用)，雪花香，还有一种机幅的的镜，是穿来死用的，龙叫微“花蚊”，对小 红兽学期装饰状堂机抵花，年从家里带了一基花险卖。 其老依美妇就选会一个女儿，协惯得不行，委什么给什么，龄地的家花钱也限宽给 刘小红从小爱吃零食，意备街上的零食地都吃途了，包是地最爱吃的是热藕。 至时刘家城线店的是一个土地桐，玉地相麻扇生着美处，式热藕，王老无风无女，感 身一人，一辈子染热裤。全域只有他一个人卖热藕，谁想吃热稍，都符来限王老天。煮热 藕很费时网，一属韩得用程大款七入小时，这样才款得道：吧起表璃口焉香。王老焦重太 藕，白交卖，睡得很少。他的煮蒋的佛灶就医在刻家酰就店门外右侧。 小虹渠爱吃王意的感牌，儿争每天上学年要天一节，一边是，一迪吃，小丝十一岁上 单元垃关检测【居】语文第1页{具8面) 衡水真 得了一水伤素，吃了根多药都不见效。放在良上解了二十多无，臀坡们都来看过地。地吃 系下东而。三老列南雪店天了蜜卓，堂稀解，山檯烈给通表，地都摇头不吃。缺了二十多 天，小着都我天了，中红号非常心林。一天，地起然叫：“号！我饿了，想吃成西，” 蜗赶紧问：”想吃什么了给体下一晚枝辛岳？” 小红接头。 “冲一晚焦屑y 小女擒头。 “私一院稀务，就或解系 小红据头。 “那你想吃什么 “热兵 那还不好办小知局拿了一个大呢去王老，王老说，“热？吃得！地的两好了！” 王老桃丁两节款尊透造的粗再哈小在道去。小红几口就吃了一节，易检说：“没成，视 成，不委吃得解么急】 小虹吃了启同，制下来，晴着了，出了一身连汗，爱得军身短松， 小孩于是尿年块，体么了一个星制，就魔魂跳聪去上学了，手里适是排了一节然韩. 日于过样养快，特眼必红二十了，出蜂了。婆累拉置，也是开能战店的。量家盛线需 斤在未审口。多有口是个热间地方，程零至意很好。之我原是小红的小争同甲，还领了有 年可是，对小虹也暴好。 北市口离东柳不运，中上隔几天或国琅常看看，攀王老斯流新洗衣君。 王兼轻声问小红二有T漫有 小虹虹看脸说：有了， “一定会是个白碑中于” “托您的精， 至老死了。 早上来买熟焉的人看看一新款熟焉，还是温热的，可是不克三老来做生意。推弄门发 观，王希不加什公时编已是斯了气。 小虹正在生月于，来不了。地可文夫到两家南货店死了一时“大八”，到腾家香店“请” 了三往音，叫他在三老灵有点一点，还叫他哈王老续三个兵，算是替地殖的。 王餐死了，余成再爱有第二个人黄熟病 但是食启属的鲁味是水这仔在的 1,下列对文本相关内容的理解，不正助的一项是(3分》 A,“这条街上的零食地都宠油了，但是地最爱吃约是熟需”一句底衔接了上文内容，又引 出了落翼湘和王老， B文章阿次型两全就月有王老一个人卖熟撕，指出王老有一智鲜的手艺，卖刻镇全敲鞋 一份，萌指饱包绿了不少线。 C小说叙写刘小红生病时，断妨门福来看过地”，从街坊们对预子的关心，透露出这里 民风的淳朴和生活的禅和。 D小说中王老和刘小红之植植普通第里的精庭，可以用费孝酒《乡土中同》中血缘和 地缘”的相关理论案解读。 题花鞋 单元过关检测（因）酒文第2页（其8页！ 二，下列对文本艺术特色的分析鉴置，不正确的一项是(3分) A.小说前几段对东街的街尾店铺的介绍看缸闲笔，实国不然，它描写了这个地方的风 土人情，为主要人物的出扬量了铺华。 弘小说整意人物主要用侧面箱可予法，以辛牌民剩的笔调突出“白水警登“的习结刻薄， 与究南人情体的王老形或解明对比。 C、小说结构从容舒援，看以随意实则精致。如小红士夫置物聚宽的情节，就中联了酱文 所写的杨家香店。周家南货店等无素。 D.本文与沈从文的（边蛀：都善干摘写富有地城特色的风土人情，犯世帑，繁喷的生话诗 意化，展现了型情，美好的民皆国碧， 3.小说是怎样班范王老彩象的？精结合文本简要分新。(5分) .有人说，小说花费大量笔雷写刘小红：文章该以“薄小红为题，你是否认同？请结合文 本说说你的戏点。(5分) 二，河读下面的文学，凳成5一8丽。(16分) 文本一： 请戏 味德烤 秋霞过后，衣事使闲了下来，这时节，对里有请浅的待统，以往这时到城里请会戏，一 二可块线就行。今年，那光于从递备春或系用卡原儿了解到请减的钱已经深到了雪百。 ①网百就甲香，村长和村线幻一南量，第在家门口看大成，每口人廷不到五毛 机值上 大港平，老韩侵套好年，址着付天往减里赶。两人都是戏速，一路上：流论看具则周速 垫年到村里演过的元出戒，浅着犀个演员天相好，唱腔好。者韩偶尔运会学看素个女资 美，江鼻底噪地唱上无句，惑得村长哈哈大笑，心大青马也根情种，飞快地过动回砖，静子 上的督档哈浮十分视耳。 药个多小时后，两车进了减。买好村氏幻籀文的东西后，老韩把本赶到了县别旧院 外，村长将起那六子精格势国柔的那聚花生时老书镜：“碎先喂限马，我接成了就出来， 界因长见到射长很高兴，忙不地地这废，例水，不特对长馬限坐穗，便说：“老奉建是请应来 丁吧？“王是，或把钱年骨表丁。“行表远完，从杯里操出用模度林无好竹一相钱，递给种国 长，“件数数，日百无，一分不差 单元垃关检测【居】语文第3面{具8页) 衡水直 孙通长督了一下，异瓷有起线接或女：“者李啊，您号了臂百北我请戏？“封财，矿参我 得老六不是问过体嘛，村长说。 孙调天说：“售时是这价不俱，可观在请戏的线已经完为光有了，” "哈，六百“村关喝到嘴见的半口水一下全清了出来，“中一下子塞这名老高啊！” 孙补用柔纯，监不是感，这网粉情，咱们的土驰不是也承包了麻。意李州，我这名限经 记吧，这两天，有好几个村于基亚想夠入有焕到来清戏，就是希望利面平A儿去淀出，我们 每爱可意，我们凳迁是六百比校合选，起码季个村子标瘾掬得起，” 神委着看脸锐，“我们村今年遭了意手，收成此柱年减少了二成以上，”颜了一下， 记，“这料，我个人丹如￡十，四而压中科 孙网是解头现：“老李牙，你或是得一百也不行。我要是应丁，限刷的材子中文代？式百。 一分也不靴少了。你不加道，有的村子将了机，廷越静前或，又拿幅又道酒的：表都爱答足，华 们村委是青出本看块钱，我等以青店丝前一婚，华竟，前些年漫少和像在村里喝酒，” 村米优章丁好一会儿，才说：“我存回去琛鲁环磨，”说充，起身使往出走。杆秋孙调长 或位了：”者李财，你年是把这聚花生骨国女吧， 意韩看村系朋看脸从院里出来，平里延释着那餐花生，如建事情出了盆表，侵小公翼 算地说：“到线点了，嘴东儿需年解问吧。 “喝个★，气每气地丁，”村长起那章花生扬上车，量好气地现， “天天能气绝侧泛酒想了，”老林说，“那表就8四胜了，剂车一新，气一淋，心像我包的 成了德肚于 村表植老韩风了：得，爱心情喝潘了，迁是吃克儿校子得了，“ 吃过线于，老韩是看马率但四走。两人耳了一通补田长后，线双夏无活，①大青马好 辣也理解生人的公是，之年无推打来，脖子上的种铝也响得七零入莲： 是到平鸡，南车的侧后才究格响起了一声震平的螺种声。大青马的身于并丁一下 停任了，转柔潮后面雅了赋说，“这谁用雪管炸鱼呢”话者刚落，又一声更锁烈的潭许 声传了址来。大青马的身于什个不停，猛然根开口降，向首班奔起来， 老韩繁制奉间，车于的连度减域丁许多。大青高卧了◆似的社前静，不多时，车间竟 然美灵了。款韩和村长急得通寿是许，怎名也无唐让大青马停下表。马本朝了山口的一 民舒霄处，迎面正有一辆德拉机校来，是韩线附儿拽往马第子，大青马的身子多常了 下，担身拐下得益，霜看山收，径直冲进T一个兔烤， 村长准了一品于冷水，命盖然保生了，抑前了花健，老韩多处受伤，侧并无大碍，只是 头时拜传头奴的多天不消。那区大青马则北斯特于，很换所了气。修村民们代买的秘条。 红族，白糖，里娇等等，起桥那六子路形国长的二十所小粗苑生，统姚填了兔塘。 那★于北：”④早加这排迁不知起花生吸精，起码廷统向角巴接摇尾巴呢！” 补用柔悬桃拜如了此事，⑦党然掉了儿油眼潮。他为演其们一南量，决完是爱为村里 演出一场。于是，选了一个日于。一行人坐着大客车，一路尘辅射里敢去。 车到村口时，竟然被朴长起丝了。什长坐在老书推的本子上，手中昆着扬灶叶孙曲老 镜，请网吧，我门村泛有台看戏的传就， 死了的大青马故那六于剩友女角，了两百元。对长拿了这生钱从镇上境朵一个二 人种雄于，热间了两三天。 《有期戏) 题花鞋 单元过关检测（因）酒文第4页（其8页！ 文本二！ 成烧·椅加盘在《美的分桥》中曾推金，在所有的线条中，发状找和蛇移线是机美的， 而我以为，横型小说情节的南析方武中我典型藏优美的瓷是达“蛇传”和“凌我”。清代他 明伦在批聊斋志异》中远“文忌直，种国自”，说的是结构上有种斯，使造成曲斯之美。陆 型小说落千情对不同的平段，如督节的造行，发展观反林来兴超发润，从而产生衡斯有数 又耐人哥味的变化之是， 5,下判对文木一相关内容的理解，不正确的一项是(3分) A.小说开算以篇精的请句介细请发发生在秋收之后，农事空闲的时候，”以往”一司表明 请戏显村里的一个传统， 品从老韩学女流员用戏的情节以及动型转长的语言可看出，老韩是一个脚默风密、性格 开朗的人，井且善解人意。 C.其德村竞相请戏，铸戏价格也上澄了，可见土地承包日老百姓的物衢生活得以改善， 他门更为积极她追求精神生活。 D,孙团长其他付请戏出高价等行为墨射村长，井误侧村长没有送礼。这让村长无地 白家，因此才阴着验 6.下列对文本一中属线蒂分的分析与鉴且，不正确的一项是(3分) A,①中，“就”一量“值”等表送，表现了村民们请戏的快心和强烈的褐望。 队②当心军使用了比喻手法，在内容上形成对比，材托出人物内心的变化， C④是对那六子的语言摆写，低包含了绝的演情，盘包食了对孙团长的担怎 D®中，粉团长”掉了儿摘服相”，可见孙雨长的自黄和对村长受伤的同情 ?,请根据文本二中的面线句，分析文本一是如同实星“曲折有致又丽人寻株的变化之美 的。(4分) 8.有评论者说，陈德鸿韵《请成)这篇小说，“以小短材塑造了一个让人肃然起敏的村长的 形象”，请结合小说流减软对这句话的理解。(6分) 三，朝读下面的文字，完成9一12题。(16分】 大南如注（节选国 举光半 这风月月，她于溪骑在鱼行本上，双中九满了叫格，地不元许父母陪同其实是事出有 因的，地在袍题，地在生父母的气。可杆是鼻鸡，一样地属，号青当年为什名就不龄自己选 补国苹标准并冤？①“国标“多帅南，每一个动作都中叶忄的有电。廷有右等。地口方初 怎名就珠择古等了呢？从补么时候开地的呢？她平漏开始希建于“什”，地不弄喜爱在规 单元垃关检测[因】语文第5页具8正) 衡水直 党上”不物“的事物。地子函泰如过季校卫的一场音系会，拿这最第，一比根，地竹独是家 $了，古琴演泰的效果暑至都不如一把长好，更不用说华免斯管为制萃了。地子满感觉 自己参填了，上不了台面， 传晚的风把挑子品的短发染起来丁，地来老了照附，缺手届不只灵艳每，不只是生 气，地得了。他打的眼光是什公眼老？色幻的见其是什么见识？—地领子锈吃了多少 苦啊。吃苦地不怕，只要便。城子漏最每月的地方还在这里：地还不能头，都学到这个她 步了。地的人生套是施够从兵再乘多好有，旅自巴微主，身巴设火。见在倒好，四于酒 人生减珠明明之雪了，廷不能限刺车，也不能粉清口。人生竹養冰其过千光 说来说去还是一个半一慎。地的家址于赏真了，要是家里有饩，父导备期岭感择 可能就不一料了。就现朝装吧，德句秀不起。北算买挥施，钢华和桃于需家的唐于也不根 配，选拉在厚里都是一个大树 仅是，归根魅感，钱的问延水远是次爱的，关健还是父零岭鼠光布见识。这么一翻，她 于潘的自平滴上来了。所有的人都能够看到桃于潘的警世，骨于里，端子汤脚自早。可学 们都加或，她于函的家坐落在师就大学的”大院”里头，听上女想好。可是：地的父号弄实 就是送郑的农民。周为师总大平的桥迁，征地和扩建，大桃丸射量身一变，南一时青年食 民变成师范大学的观职工了： 说于储在等习古器的时编意外零例了。周为掉在了古苹上，郑一下枫下人的，”先“的 一声，压南了好几根果体。韩月解最为后海的就是不滋止就子发着高是出门，可是语又 说因来，这孩于一直每是这样，一最的头碎脑然地哪里肯依息？“刚人标进步和！”达是地 于篇最春欢挂在嘴造的一句话，通零是尿看脚远。韩月矫最心疼迷个孩子的就在述个地 方，鲁燃，最为这个孩于自景和桥献物也在这个地方， 大她和韩月排赶来的时候姚于漏己经处于半香速程态，地吐过了，胸前全是网板的晚 线。大地从来爱观过有己的心导宝具连样，大叫了一产，更丁。韩月持例麦爱有悦强，地 有板有眼地把孩于紧千净。如女美若娘，这植子爱体面，不轮让她知建鲁已吐得一身雄， 烯于漏从小就多病，医院卫那一备程丹物刀排平就热志了，点象多少，温足多少，吃 什丝防，打杆么样的养减，韩消矫有量，进一成一成都不一科，护士单什么邮不骨远。风 检查的于授上表秦，志不是查血夏的样。①哪根针长得下人T,装不多有十厘来常 长。大地和韩月娇隔看流璃，看见护士把城子涵的身体翻了址去，批开糖于，根露年了她 于活的后腰。护女捏看那根长什，对准城子函腰粮的中间年位穿了进去。流出来的却不 是血，第水，几乎就是水，三甲毫齐的根子。大就和%月娇无心身又好珠，他们从一连率的 陌生世爱鲁中能$受到事為的严童艰鹿，两个小时之后，事奇的户重世被饮思证先了， 陆冬液检查星示，稀于漏融升液的量白兼童达到了入而九，站语是出西而互的至常范周， 而帽聪数利达到了草人的五百片，是玉零数口竹五十行倍，压生起或血数据的猫底金义 告诉了大她，一然实质发美了。脑美，”大她不如道·耐案质”是什名，根脑克”他如道，一品 具生在了压院的水骨石地面上 地于函从香建台中苏屋过来已整是一个星期之后丁。对女就和韩州新而言，述个星 和生系如死。他门中护在桃青满的身边，无话，只能在地望的时装不停地时礼，他们的时 视是鬼显的，绿荣的，是年看无助和难以言说岭魂是，绝日就这么看着对方的原窝于眉进 去了，贰同可的。他们心里头有看望，竺是，直着时间一流一在推移，他们的希望也在一流 一成降纸，他打别无所求，最大的鲁求故是孩平德够导开重睛，见句结，其要孩于能网出 密鞋 单元过关检测（因）酒文第5页（其8页！ 来一声，艳们可保死，靴算孩于出院之后被国到器儿院女他们也舍得 【经典素材】 她子满望着地的母帝，所片嘴雅无力施动了一下，成了声“解”，韩月娇漫有听见，性 桂海覆：中国首位酸有专家 是，地从喻已上看得出，载于威蚂号了。%月输的应多无手就缘吐点。纯不停地盛客，她 桂海潮出生于云南酒保山韦施的弄地美镇，又母是农民，家成香通，但是少年时代视 委抓住。女地有鞭感的，巴怪限了上来。跳乎活清兼的目无从号表的验思线城地架到父 司“中曾航天之父钱学森数方下规天报国的事晓而感动，在内心里里下丁一个根天梦 食的验上去了，地在搬关，只是有在查务。这一录地林于说盐声音来了一 好奇在极镇的他在课重上如气姐漏地观取文化如实，一套“中国少年儿童百料全卡》止他 天编件出子，悟住了女儿的嘴已。虽说听不偻（编子辐说的是英文》，了他实表不敢再 了解了从课量玉李不列的科普如识，从小宇到和中，一直是平童。在生海成长的小城 听T。大地害伯板了，简直就是绿缘。过道里作表了是低的肿步声，大城呼音一下就记上 里，某天”也许不菱每个人都有，友者即使有也不敢想是看跑修实现，而生降熟抑为之不 衣配了。他仅准了女儿需要急就，常委做数，④驰岛意初开自艺的每一根血管，直至千感 湘态平。她在块高中时，把航天美雄桶书韩省作学月精科，队此飞天梦扎服中。桂海 成具粉餐。 湘的高青成修可以权是大，然而，炎老于机天率业的社海物最终延是坚传梦息 〔有题改) 从山村到太空，德付白了雪人无法想象竹限零努力，他孩以铺日地动书，不北过楼何 【注】地子满口参时被父母通到舞品班学习，上期二时，父母为地聘墙了英铺口锈老 花够学牙的时间。同时，任日夏一日坚辞造动，敏婚了住健的外线，双管齐下，厚积洋发， 师，地子适对血己丰常盟，发说这种梨·是被父海课品来的”，因此兹金百发展，成墙恍 最格在命适的美健节点发辉了作用，2023年5月督，杜海物成功入选种希十六号乘组航 秀，本文是从桃子活走舞那班下深后男家时牙始的。 天员，角吉载府瓷验的在轨操作。从犬山走向太空的桂海潮，票家设释了春十号来的可 9,下列对文木相关内容的理解，不正确的一项是(3分) 龙性 A.小说并设有过多的自格环境输写，只有·流风习习一衡晚的风”的简笔匀即，这两处风 【运用瓶津】 的勒均供托了姚子满的心理， 如果梦想有打开的方式，事一定是奋斗，36岁的临解人佐海满作为中国首位飞天的 队“说来说去还是一个字一餐”，但又原”线的月题水远是改要的”，看似矛盾的表述仍 能菊专家，正是用他那戴于乏苦、勇于统截的奋4精神，触劳于粗国大地，问耀于屋展 意味着钱在领子函心中的重要地位。 大海。 C当蜂子通的学业和健康被闻时敏在天平上时，大统大妇闻后者顿料了，孩子的身体园 挂雨覆警看心中的登想程散于意苦的精神登上了度功的所梯，但是传从来原不滴足 桌已然战为大她大妇头等重要的事销。 于眼前的成城，色总在洗悦自己，朝着目标笃定前行。面对国家重大雷求，柱海测骑准航 D,大姚夫妇对女儿姚子铺的爱是不可否认韵，但她们韵爱想意成严重后果，E如《种树 天动为学与望制领城堪续深耕。“我曾经梦据着，有一天能把白己热爱的科研工作湖到太 第婆驼传中断说“颜日爱之，其实客之” 空去，”虽然年纪轻轻的他已在专业领域意得复大成隙，但是当得知粗国要透拔首社最有 10,下列对文中做线句子的分析与鉴量，不正确的一项是(3分) 专深，时年3]岁的他当即复推了名。能天员的选拔过型慢其严苛，对身心综合素质都是 A,句子①中“多帅解”+味传味“有电“，充分反晚了姚子渐对同际标准的神在。 极大的考验，桂海湘却能从大约2500名候选对象中税顺面出。在此后韵两年多时同里， 县句子②用不能踩科车“不能轻治门严的比喻，表观蜂子颈处干进退用难的选择中 又经受了人大类00余科口的严格围策和专核，为飞向太空做好了技德上，身体上，心 C.句子③中写针长得际人，暗乐了姚子阔病情比较严意，已经超出了常规泊疗方达. 理上的准各，充满信心迎接挑线。 口句子④表沾大蛛揭型女儿好转的急切心情，与从前对女儿学业上的期的形成对 曾经在重重大山之中徇望星空的少华，现在终于能够上天去镇自已的星最了。积级， 11,请简要分析文中属波浪线部分在刻面人物方面的作用。(4分》 勇收，坚持，刻答…柱海湘用自己的双干把译多不可能变成了可能， 一代人有一代人的长征，一代人有一代人的相当。奋年是青春最亮围的底色 12.有评论者称，姚子桶与其父母“两股驱站纠粘在一起，越来越拧巴，终于靠近了篮界 点“，疑篷导政了魄子据命运之统的斯裂”。请结合文本对此加以解读。《6分》 单元垃关粉湖[居】语文第T页具8或) 衡水真疑密卷 单元过关检测因)酒文第悬页（共8面！衡水真题密卷 10.C【解析】“情节由此逐步展开”错误。本文的 线索应该是还魂草的故事。“互诉心曲”在文中 体现得也不明显。 11.①“还魂草”指“我”所讲的故事中的一种草，它 具有起死回生的神奇功效，象征若战区人们坚 韧的精神风貌。②利莎欲寻还魂草的举动，隐 喻着对友情和生命的珍视，对人性之美的呼唤。 ③象征了面对外敌人侵的反抗精神，寄寓着人 们对和平与安宁的向往。 12.①使故事更加真实可信。通过写信向远方的朋 2024一2025学年度单元过关检测（四）】 1,B【解析】B项“指出王老有一招鲜的手艺，卖熟 藕全城独一份，暗指他也赚了不少钱”错误。原 文指出煮藕很货时间，一锅藕得用微火煮七入小 时，并未强调煮藕是一门很难掌提的技术，全城 独一份大概率是因为煮藕费时，需要耐心，影响 休息，所以很多人不愿意做。另外小就并未提及 卖藕的收益，从老人实了一装子热藕，依然住在 土地祠厢房里，全城没有其他人卖熟藕，可推知 卖熟藕不会赚很多钱。 2.B【解析】本文对人物形象的刻画主要运用了正 面描写。“辛辣讽刺”的语言风格判断错误，作者 只是一种调侃。此外，“白水窦章”虽吝啬无聊， 但称不上“可钻刻薄”。 3.①正面描写，小说写王老住在土地柯厢房，卖熟 藕。“王老无儿无女，孤身一人，…王老夜里煮 藕，白天卖，睡得很少”，写出了王老的吃苦耐劳、 孤独贫苦。刘小红生病时，王老得知小红想吃熟 藕后的语言描写、动作描写，表现了王老的善良、 淳朴。②侧面描写，王老死后，刘小红叫丈夫替 她来吊唁，并替自已给王老磕三个头，侧面写出 了王老的善良，对刘小红的付出。 4.不认同，文章以“熟藕”为题更好。①“熟藕”是全 文线索，“熟藕”连接了刘小红和王老，卖熟藕的 营生串连起了文章的主要内容，是文章情节的关 键。②制作熟藕，送熟藕的情节塑造了王老勤 劳、热心，善良的形象。③文章结尾“但是煮熟藕 的香味是永远存在的”突出主旨，赞颂了真挚情 感、美好人性的可贵。 5.D【解析】D项“并讽刺村长没有送礼”“无地自容” 等说法言过其实。村长“阴着险”是因为自己出的价 格一再被拒绝而生气，并不是因为“无地自容”。 单元过关检测 友诉说自已的生活和心路历程，使得读者仿佛 能够亲身经历“我”的内心世界，更能够引起读 者的共鸣。②更好地刻画人物，使其形象更丰 满。书信能直接描写主人公的内心，增强人物 的感染力，使读者可以更全面地理解人物的爱 憎之情和动机。③加快叙事节奏，使情节流畅 紧凑。书信便于自由切换各种场景，省去了一 些不必要的交代，串联回忆与现实，使情节更加 紧凑集中。 语文·现代文阅读Ⅱ一中国小说二 6,B【解析】B项“都使用了比喻手法”说法不当。这 两个句子均未使用比喻手法，而是用了拟人手法。 7.①情节的运行始于“村里要请戏”，但价钱却从二 百涨到四百：村长见到孙团长之后才得知，价钱 又涨到了六百。价格的一再变化使得请戏过程 有了曲折。②接着写请戏不成，回村的路上出现 “意外”，请戏过程有了第二个曲折。③听到消息 后，孙团长态度转变决定免费演出一场，形成第 三个曲折。④孙团长免费送戏却遭到村长的拒 绝，村长前后行为的反转形成第四个曲折。 8.①小说讲述的是村里要请剧团演出，但最终拿 出二百元钱请了二人转班子这样一个故事，可 谓“小题材”。②小说借这样一个故事塑造了 村长的形象。他为了村民的利益，全力争取： 而对于施舍，绝不降格乞求。③事情确实发生 在小小的村子，施舍的也不过一场县级剧团的 演出，可村长那份为乡邻嘱托全力以赴的贵任 心，靠自身努力而不接受施舍的原则性，让人 肃然起散。 9.B【解析】B项“看似矛盾的表述仍意味着钱在 姚子涵心中的重要地位”错误。从段首转折看， 在姚子涵心目中，父母的眼光和见识比钱更 重要。 10.B【解析】B项“表现姚子涵处于进退两难的选 择中”错误。从字面看，两个比喻都指的是使车 辆继续前行；从语境看，表现的是姚子涵明知走 盆了道，还要往前走，别无选择，并不是处于进 退两难的选择中。 11.①交代父母的身份及其现状，折射出大姚夫妇渴 望女儿出人头地的身份因素：②清楚地揭示了姚 子涵对父母见识的成见和产生自卑心理的缘由。 ·语文· 12.①姚子涵埋怨父母没有给自已选学国际标准 舞，而是学的“上不了台面”的古筝，感觉自已 “委琐”，根父母见识短浅，但不能不按照父母 的设定继续往下走，看到同学的进步就心里 着急。②姚子涵父母有着望女成凤的渴盼，他 2024一2025学年度单元过关检测（五）】 1,A【解析】A项“体现作者对他们的酃视”错误。 族人“快乐、强壮、勇敢”与下文面对困境时表现 出的懦弱、自私形成对比，是为了衬托丹柯的自 信乐观、坚定勇敢。 2.D【解析】D项“人与环境的矛盾贯穿文章始终， 最后的结果是英雄带领族人战胜了环境”错误。 结合原文可知，文中主要矛盾并非人与环境的矛 盾，而是具有伟大精种的莫雄和自私、浅陋、懦弱 的族人的矛盾，结果也并非人战胜了环境，而是 勇士丹柯带着大家找到了自由快乐的土地，而勇 士却牺牲了。 3.①勇于担当，有责任感。在外族入侵、环境险恶 的情况下挺身而出，带领族人寻找出路。②自信 乐观（坚定勇敢）。在族人绝望时，未曾放弃希 望，坚信能找到安居乐业的地方。③有牺牲精神 (无私奉献)。面对族人的抱怨与质疑，掏出自己 的心，照亮前进的道路。 4.不能。①结尾段照应前文丹柯剖心照路，延续了 故事的神话色彩，使小说内容更紧密，结构更完 整。小说以“草原”开头，以“草原”结尾，首尾呼 应，结构圆合。②以环境描写结尾，言有尽而意 无穷，耐人寻味。 5.B【解析】B项“表现了医护人员对生命的麻木 冷漠”错误。医护人员的表现，说明靠窗病人的 死是在意料之中，他们了解病情，并不是麻木 冷漠。 6.C【解析】A项“属于典型的突转式逆向构思 法”错误，突转式逆向构思法是以“完全出乎意料 的方式终篇”，很显然，《荷花淀》的情节发展不符 合突转式逆向构思法。B项“用一个又一个顺势 为最后逆转蓄势”错误，不是“一个又一个顺势”， 而是一波刚平一波又起：“最后逆转”也错误，并 未实现“逆转”。D项“形成情节突转”错误，突转 式是先写一个又一个的顺势，最后来一个递转， 《氓》中没有情节逆转。 参考答案及解析 们不想让孩子输在起跑线上，使得孩子产生争 强好胜的性格。③正是基于姚子涵与其父母这 两种畸形的心理，最终使姚子涵在进而不得、退 无可退的状况下出现了严重的健康问题。 语文·现代文阅读Ⅱ一外国小说一 7.①开始听同伴生动地描述所“见”时非常享受，愉 悦陶醉；②刚产生嫉妒心时感到惭愧；③随着嫉 妒心的膨胀产生怨愤：④同伴发病生命垂危时， 矛盾挣扎：⑤发现窗外只是光秃秃的一堵墙时， 惊愕（困惑/惭愧/悔恨）。 8.①从人物形象看，在蓄势与突转中，以靠窗病人 的善良真诚，反衬另一个病人丑陋的一面。②从 情节上看，前文用靠窗病人的描述充分蓄势，最 后突转，发现窗外是一堵墙，结尾骤起波澜，曲折 生姿。③从主题角度看，这样安排可以更好地表 现人性的复杂，批判人性的丑恶。④从读者感受 看，使读者产生强烈的心理落差，更具神击力。 9.A【解析】A项“这些和上课内容无关，让学生 产生不满和反感情绪，这个事件中错在毛利先 生”错误。毛利先生课上以自己的人生为例，想 让学生更深刻地理解诗歌《人生颂》，这些并非和 上课内容无关。相反不认真听深的“柔道选手” 是刻意习难老师，所以错并不在毛利先生。 10.B【解析】B项“都突出了目光的呆滞无神”理 解错误。“家高般的眼种”突显的是人物目光的 单纯、诚挚、无城府 11.之前对毛利先生的认识：①老朽寒酸，滑稽可笑； ②窝囊儒弱，低三下四：③教书只是为了谋生。 现在对毛利先生的认识：①操守严谨，孤独寂寞： ②尊重学生：③不计回报。 12.不同：《孔乙己》里的“我”面对孔乙己的不幸只 是做冷冰冰的事实陈述，态度冷漠；《毛利先生》 中的“我”目睹了先生的不厌其烦和服务员们的 聚精会神，产生了温情，理解了先生。 原因：①《毛利先生》中的“我”现在的所见和感 受与当年的场景形成鲜明反差，从而认识到自 己先前行为与认识的错误，表现出人物的成长： ②《孔乙己》中的“我”一直生活在一个嘴笑孔乙 己的环境里，寄寓了作者对社会的深刻批判。 B