第4单元 13＊ 一块奶酪-【绿卡小学作业本】2025-2026学年三年级上册语文讲解课件（统编版）

你见过蚂蚁搬东西吗？ 它们成群结队、齐心协力的样子有没有打动你？ 下面我们一起来学习这篇课文，看看在面对一块诱人的奶酪时，小蚂蚁们是怎么做的。 课文导入 13* 一块奶酪 RJ 三年级上 1.认识“宣、恐”等生字，读准多音字“处”。 2.默读课文，能了解课文大意，结合课文内容对蚂蚁队长作出简单的评价。 学习目标 蚂蚁 一种昆虫，寿命长，为典型的社会性群体，具体表现为：同种个体间能相互合作照顾幼体，有明确的劳动分工；一个蚁群至少有两个世代重叠，且子代能在一段时间内照顾上一代。蚂蚁是搬家能手，更是很好的建筑师，蚁穴牢固、安全、舒适，道路四通八达，错综复杂。 知识绿卡 宣布 相处 惊恐 诱导 毅力 强大 纪律 性格 奶酪渣 犯规 禁止 聚集 xuān yòu chǔ fàn jù jìn 字词学习 yì kǒng qiáng zhā jì xìng 处 教务处 处理 更 更加 更新 学校的教务处（chù）正在处（chǔ）理这件特别麻烦的事情。 在这个万象更（gēng）新的时代，我们祝愿祖国的明天更（gèng）加美好。 chù chǔ gèng gēng 稍 稍微 稍息 禁 禁不住 禁止 立正！稍（shào）息！大家稍（shāo）微休息会儿，10分钟后继续训练。 国家已经明令禁（jìn）止捕杀珍稀动物，但还是有人禁（jīn）不住金钱的诱惑。 shāo shào jīn jìn 【嘀咕】小声说；私下里说。造句：他俩人一见面就嘀咕上了。 【争先恐后】争着向前，唯恐落后。造句：放学了，同学们争先恐后地冲出教室。 【趁机】利用机会。造句：看到敌人军心已乱，我军趁机出击，击溃了敌人。 【毅力】坚强持久的意志。造句：做任何事情都需要耐心和毅力。 【禁令】禁止从事某项活动的法令。 【七上八下】形容无所适从或心神不宁。 【牵挂】挂念。造句：爸爸嘱咐他在外边要好好工作，家里的事不用牵挂。 【嗅】用鼻子辨别气味；闻。造句：他让小狗嗅了嗅他的袜子。 【犹豫】拿不定主意。造句：对于这件事该怎么办，他始终犹豫不决。 【四面八方】泛指周围各地或各个方面。造句：人们从四面八方赶来观潮。 【走拢】聚集。 【劲头】力量；力气。 ·老师在操场上招呼分散在各处的同学们立即集合。 ·遇事千万不要犹豫，要果断做出决定，否则会错失重要时机。 集合—— 处罚—— 偷懒—— 生气—— 消失—— 犹豫—— 争先恐后—— 分散 奖励 消气 勤快 出现 果断 甘居人后 ·答卷之前，监考老师（宣布 宣告）了考试纪律。 ·违背客观规律肆意开采矿产资源，必定会受到大自然的（处罚 惩罚）。 √ √ 集合—— 宣布—— 处罚—— 趁机—— 毅力—— 可惜—— 牵挂—— 犹豫—— 争先恐后—— 宣告 聚集 乘机 恒心 惩罚 惋惜 挂念 迟疑 不甘人后 这篇课文可以分成几部分？每一部分的主要内容是什么？ 第一部分（1～3）： 写蚂蚁队长庄严宣布纪律，大家开始搬运粮食。 写蚂蚁队长不小心拽掉了奶酪的一角，它战胜自己内心偷嘴的念头，命令最小的蚂蚁吃掉那块奶酪渣。 第二部分（4～12）： 第三部分（13）： 交代了故事的结果：大家干活劲头更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。 整体感知 品读课文 请同学们自由朗读课文第6～12自然段，一边读，一边想一想蚂蚁队长在搬运奶酪过程中有哪些心理变化。 盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么 办呢？ 它的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！” 这是对蚂蚁队长的心理和语言描写，表现了蚂蚁队长面对诱惑时的矛盾心理。 想吃，但心里 七上八下 蚂蚁队长生气了。它登上一块大石板，突然下令：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”等小蚂蚁们消失在草丛中，它才大叫：“立——定！原地休息！” 很恼火 这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，它要是偷嘴，谁也看不见。它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！可是，它犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！ 齐步——走！” 这几句话细致地刻画了蚂蚁队长从想吃奶酪到下定决心、拒绝诱惑的心理变化过程，表现了蚂蚁队长严于律己的精神。“一跺脚”指用力踏地的动作，表示着急、生气、悔恨、下定决心等情绪，这里表现了蚂蚁队长经过内心的挣扎和斗争，最终下定决心。 犹豫 小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当它们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！ ” 很坚定 你喜欢文中的蚂蚁队长吗？ 结合描写蚂蚁队长言行和内心活动的词句，说说自己的理由。 我喜欢蚂蚁队长，它纪律严明、一视同仁。 今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。 蚂蚁队长渴望吃掉奶酪渣，但又有一种强烈的自律意识，威严的外表下也有一颗普通蚂蚁的心。 盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的 禁令。 蚂蚁队长以身作则、关心弱小的同伴。 蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！ ” 文章结构 本文写了蚂蚁队长带领大家搬运粮食，下令不许偷嘴，在搬运奶酪的过程中，自觉抵制住诱惑，带领大家完成了工作的故事，表现了蚂蚁队长以身作则、关爱弱小的品质。 主题归纳 随堂练习 1.在画线处填入合适的字。 （1）妈妈＿＿着我的眼睛，认真地＿＿嘱我要好好照顾身体。（叮 盯） （2）一＿＿来说，蚂蚁都是成群结队地＿＿运食物的。（般 搬） 盯 叮 般 搬 2. 词语扩展。 含有反义词的成语：争先恐后 声＿击＿ 弄＿成＿ 扬＿避＿ 虎＿蛇＿ ＿龙＿脉 ＿口＿声 ＿嘲＿讽 承＿启＿ 积＿成＿ ＿忧＿患 东 西 去 来 异 同 假 真 冷 热 短 头 尾 上 下 长 少 多 内 外 拓展空间 关于团结合作的谚语 人心齐，泰山移。 二人同心，其利断金。 人多山倒，力众海移。 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。 一双筷子易折断，十双筷子坚如铁。 熟读课文，会认课文中的生字词。 课下搜集描写蚂蚁的团结友爱的小故事，同学之间彼此讲一讲。 课后作业 $$