第3单元 第2课 各种各样的运动-【黄冈名师·天天练】2025-2026学年新教材三年级上册科学（教科版2024）

③°丽”4团8· 第三单元物体的运动 第2课各种各样的运动 探索梳理 观察各种物体的运动 活动准备 活动过程 实验期象及结论 ①观察物体，猜测 各种运动路线 它们的运动形式。 物体 运动路线 ②让物体运动起 指尖陀螺 来，观察并记录它 们是怎样运动的。 玩具小车 指尖陀螺、玩具 ③在物体上贴上有 玩具木马 小车、玩具木 颜色的圆点，让它们 马、悠悠球、钢 悠悠球 运动起来，观察并用 尺、有颜色的圆 钢尺 图画的形式记录圆 点等。 点的运动路线。 结论：物体的运动路线是 的。 课时小练 一填空题。 1.常见物体的运动形式有 2.一个物体从一个位置移动到另一个位置，且物体的各个点没有发生变化的过程 叫作 3.钟表的指针运动方式叫作 4.一个物体在其平衡点附近来回往返运动并最终停在“零点”，这种运动形式 叫作 口判断题。 1.物体的运动方式并不是单一的，而是多种多样的。 () 2.即使把有颜色的圆点贴在不同的位置，观察到的运动形式也是相同的。() 3.在地上滚动的玻璃球，其表面上某点的运动形式只有滚动。 ) 4.一个物体在绕着中心点转动的同时整体移动了一段距离，这种运动方式叫作 摆动。 () 35 黄网名师天天绵 JK,3年级科学上册 5.对于同一个物体，想要让它运动起来只有一种方法。 6.小朋友从滑梯上滑下来与足球在地面上运动的运动方式不一样。 三选择题。 1.荡秋千的运动形式是( )。 A.滚动 B.摆动 C.转动 2.下列选项中，运动形式一样的是( )。 A.钟表的指针和运动的指尖陀螺 B.拉抽屉和滚动的足球 C.前进的汽车轮子和跳动的弹力球 3.如右图，钟表正在运行，和它的摆锤运动形式相同的是( A.荡起的秋千 B.转动的陀螺 指针 摆锤 C.行驶中的车轮 4.下列物体运动路线正确的是( ）。 A.汽车轮子 B.弹力球 C.指尖陀螺 5.为了清楚地观察电风扇扇叶的运动，下列做法最合适的是( )。 A.在扇叶上贴上有颜色的圆点 B.使电风扇转得更快 C.让电风扇停下来 四请填出下列娱乐项目中主要的运动形式。（填“平动”“转动”“振动” “滚动”或“摆动”) 海盗船 跳楼机 摩天轮 五分析旋转木马上的人的运动包含了哪些运动形式？ 36第二单元水 【课时小练】 期1课 水到围用去了 一，1.蒸发 沸腾 【探素梳理】 2.灯帽 小水球减少 蒸发 3沸形 【课时小练】 二、l.√2.×3.×4. 一.1.液体 流动形状 三、l.C2.B3.C 2.蒸发凝结 四，1，(1)100吸收不变(2)B 二1.2.× 3.× ./ 2.水洗时的观察记录表 5.× 水漂陶水端海时水濡将时水沸弱时水 三，L.B2.B3.C4.A5.B 时的水中的水而的面之上的 6.A 盟度现象 现象规象 四，①②①③@ 有大量气泛起水水篱气遇 五，相同点：它们都是无色，无味、透 100℃海出呢，花，气泡冷形成大 明的、会流动，有质量等。 井往上升废裂 量白气” 不司点：水是液体，能看得见，模 第4硬水结冰了 得着，能蒸发变成水蒸气：水蔬 【探索梳理】 气是气体，看不见，摸不着，可以 实验现象：根据实际观察填写 凝结成水，（合理即可） 实验结论：结冰 第2课火床从哪里来 【课时小练】 【探索梳理】 一、1.第发凝 水珠 2.0℃0℃ 无色 3.低于 有水珠无水珠低温 4.上升下降热聚冷缩 【课时小练】 二，1.×2./ 3./+. +,.有没有 5.× 2.水紫气冷水环 三，1.B2.A3.B 3.气液 四，①心©D9③0图 二，1，×2./3.×4，× 第5课冰赔化了 三，1.C2.C3.B4.B 【探索桩理】 四、L.A2.B 没有小水珠热量小水 第3课水弗海了 形状热气用手焐 【探索梳理】 【课时小练】 实险现象，根据实际情况填写 一，1.熔化 实验结论：1D0℃保持不变 2.吸收 70 3.100℃0℃ 过滤燕发 4.固体液体气体 【课时小练】 二.1×2.√ 3./ 4. 一，1.过滤沙子食盐 5.X 2.可逆 三，1.B2.C3C4.B5.B 二，1.√2.3× 4.× 四1，①④☑☑ 5.√ 2把饮料放在热水袋上。〔合理 三，1.B2.C3.C4.A5.A 即可) 四.1，①③① 第春谭水腰溶解多少物质 2.的 【探索梳理】 第三单元 物体的运动 实验现象：根据实际观察填写 实验结论：强不一样 一定量 用1课 运动和位置 【课时小练】 【探索梳理】 一，1.溶解 参属物方向距离 2.不问 【课时小炼】 3.溶解 一、1，运动运动静止 二，1.×2.×3×4. 2.参照物 三，1.B2.C3.C 3.参照物方向距离 四.①05城④》图 二，1.2.√3.4.X 第7课加快溶解 5./ 【探索梳理】 三.1.A2.B3.A4.B5.A 1.快慢能2.热水冷水 能 6.A 【课时小练】 四，1.东南西北 一，1.用热水搅并研醉 2.东100 2.-个 二.1.×2.√ 3.× 3,小明要从动物同先向南走 4.× 5/ 600米到学校。再向东走 三.1.C2,B3,C 900米到博物馆，最后向南走 四.1.①②0⑩②@ 400米到植物园。 2.ABC 第2课各种各样的运过 3里皂块的大小水量 【探索梳理】 水的温度 车身 马身 第8课 用水分周 车轮薇 【探索梳理】 食盐沙子蒸发食盐溶解 多种多样 【课时小练】 一，】.平动转动滚动振动摆动 2.平动 3.转动 4.振动 二.1./2.×3.×4.× 5.×6./ 三.1.B2.A3.A4.B5,A 四、摆动平动转动 五，旋转木马上的人一边上下平动 一边绕着中间的轴转动 弟3课直线运动和曲线运动 【探索梳理】 直线运动曲线运动少多 【课时小炼】 一1.不同 2.直线运动曲线运动 直线运动曲线运动 二.1.×2×3.×4.× 5.× 三，1.A2.B3.A4.A5.A 四.④⑤①②③ 第4课相阅距高比快慢 【探索梳理】 不同短长 【课时小练】 一1秒表 2.快慢 二，1./2./3×4./ 5./6.× 三，1.B2.C3.A4.A5.B m,1.B2.C3.A 第5课相同时间比快慢 【探紫梳理】 距离快慢 【课时小练】 ☒轨道坡度的变化性 五，1，(1)B(2)A(3)C(4)B ,1.距离 ☑过山车的安全性 (5)A(6)B 2.速度 2.(1)北200东声 3.汽车 ☑过山车的类现性和舒证性 (2)A 二1.×2.√3/4.× ☑可以乘坐游客的数量 (3)A 三，1.A2.C3.A4.A5.A 秀8课测试“过山车” |单元卷部分 四，1，静止的运动的 【探索梳理】 第一单元知识回顾与检测 2.能追上。因为B同学比A同 小球起点 不同 一，1.不同大气天气 学跑得快，只要运动距离足够 【漾时小练】 远，最终能追上， 一、1.运动距离 运动时间 工云量风向风力气温 期6课运动和能量 2.3 3气温计雨量器风旗 【探索梳理】 二.1.×2./ 3.× 4. 二.l,×2×3√4/5× 5,/ 6./7.×8.×9.×10.× 实验现象：根据实际观察填写 三，1.A2.43.A+.B5.C 实验结论：能量快远大 三1.C2.B3.44.C5.A 6.A7.A8.C9.C10.A 【课时小练】 6.C 一，山.能量 四1.AB2.A3.C 11.A12.A13.B14.C15.C 2.能量 期末综合练习 3,能量 一1.云量降水量气温 二，l.×2.×3/4.× 风向风力 三.1.C2.C3C4.A5C 2.液固气 3.直线曲线 风向标雨量答气温计体祖计 6.A 五，1.多 四，1.A2.A3.C 二.1.×2.×3./4.× 第7课设计和制作过山车 5.×6.×7.×8./ 2.东风西 3.18℃11℃ 9,/10. 【探索梳理】 4.中雨 软尺直尺 实线 三.1.C2.B3.B4.C5.A 虎线 6.A7.B8.B9.C10.B 5.c 【课时小练】 四、1.温度计 让物休受热均匀 6.湿度☑紫外线强度 一，L.设计制作深价 清精灯 测量水塑 第二单元知识回顾与检测 2.直线曲线 石棉网 知热 一，1.液体流动形状蔡发 3.软尺细绳 玻璃棒 测备时阀 2.结冰液体固体 二，1./2.3. 4.X 秒表 加快物质溶解 3,减小 5.× 2.云量多少 多云、阴、晴 4.蒸发吸收 三，1.A2.C3.A4.B5.A 降水量 共8个方向 二1./2.×3.×+.√5. 四.1.B2.A 气温 单位是毫米 风向 单位是摄氏度 6.X7./8.X9.×10, 3.□底座的稳定性 风力 共13级 三、1.B2.B3.B+.A5.B 71◆