单元检测(十四) 文言文阅读(四)-【衡水真题密卷】2025年高考语文单元过关检测（A版）

2024一2025学年度单元过关检测（十四） 语文·文言文阅读（四） 一、读下而的文言文，克成1一5题。 首绳论日：快有三裤，德之咸包：一目游提，二日醉说，三时缚行。土气势，作戒擒，帖 私交以立医于供青，谓之辞旋，棒辞种，设持谋，跳递于天下以要时等青，雨之游说，已取仁 以念装好烘老是立患参以净框利可之醉行：此三者，乱之所南生色传道害陆，服编岛 世，先王之所德也，国有田民，各修养业，不出回氏之业者，通之封氏。并昆不生，王值 为成， 无北三神之作，生下季世，期，秦之木尤甚秀。上不明，下不玉，制成不立，解纪驰及 以授零力染县，不核其真：以爱增为利雪，不兼其实：以喜梦为食月，不军其见。上下相冒 万事米卧，走就言路者计得厚西止碎，选华省度亲疏而华笔，善因浮于众产，动罪纪于王 清。然副利不可风义点，害不可以通魂也。走以君于彩礼，小人花读，来走跳游，越限借 成，饰草或架，走楚时利。局兄兄之其而量病客之礼，薄骨肉之是而葛明友之爱，志修身之 道奇求众人之零，制我食之业江供按堂之好，惹置们温于门随，将问变于试珠，备记紫千公 文，私务众十官事，于是流你成而正道坏矣 是以圣王在上，经国序庆，正其制度。善马要于动罪而不深于蒙垫，听其言而青其事 单其名而省其案，故宪不及其声者谓之重，锋不度其镜者订之伪，领零我其真老谓之通 言事先其是者词之同。虚待之行不得设，端周之蜂不坪什，有罪思者无烧体，无原过者不 优饵，诗得无所什，骨路无所用，惠华文，去浮对，龄伪州，他涩智，就百家之份乱，壹圣人之 正道，长之识仁意，文之双花东，朝风练定而大化或美。 (节选自《受物通垄·汉起》 【注】花：着谢路地礼 1.文中衡波夏规的部分有三处需要所句，情选出相应位胜的答案然号，蟀选对一处得1 分，违择证过三处不得分。(3分) 色取A仁以合区时好C速党表回正虚零国以为E权利专G谓之游行。 2.下列对文中加点的司语相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A四民，是指中属古代对平见职业的甚本创分，即十农工商，除四民外，社会中还有大 量的“里风”。 弘薄厚，形容同用作名词，与《雄之武退秦师》中·邻之厚，君之雨也“的“厚·薄“闭祛 相同， C,书记，日你从事文书工作的人，或指书精，书信，各极组织的主委绕瓷人，文中是书们 之意。 D.息，有休息，停止，平息等意，文中与（归去米兮辞并序）“请息交以绝曾”中的“息”均为 停止。 单元过关松潮（十因）酒文第1面（热8夏 衡水直 3,下列对文木有关内容的概述，不正确的一项是(3分》 A.陆上有三种游士，是败环道德的好做，是祸配产生的根聚，应慎重对待 B,三警形成于王朝末世，出现料度不立、州纪花发、膏得失当等混乱现象。 ℃，要尊崇父兄，加禄骨肉索情，重规宾客之礼和期友之爱，中记馨身之道， 姓名 D.去除浮奇虚伪的文辞，禁止虞伪的言论，用系人之流统一众说龄安的乱局。 L起文中简情线的句子触译域现代权场。(8分》 得分 〔1)以爱m为利害，不论其实：以喜器为赏同，不察其理. (2)溶意要于功果面不注于毁营.听其言而责其事，举其名算指其实 5,清根居文本简要分解如何正确对待世知的“线誉”。《3分 二，阅读下面的文有文，完成6一10题。 材料一： 无三之处其民，若脚良马，轻任折节，量走不样，故量千里。善用其氏专来格。民日底 前用而不可得莉得为上州民之火之也希决积水于千份之席，其垃常墙之？《周作》日：”民· 春期言也，不吾弱种也，”有牌所众，不著无有，个世之人主，多量众之：而不知春，此多 其纯包。古之非民省，仁又双治之，爱利以冬之，感然以手之，寿降并突：感贫非插。纯式 孩之居中山也，间于争克同：“吴之所保亡者何也？“李克对日，“障战而豫融.”式候日：” 故而强型，国家之编也，养按以亡，何城学”时口：“常战则民暑，骤型副主骨，以研主使暑 洗，将而四不亡者，天下少是。“志野短以闻儿庄☆，进远中呢，左右藏中规。庄公日：“普” 双为建父不姓北，使之每百两理。额闻入见，庄公同“十强点对程手？“时日，“然，臣画之 美高必颗，”庄公口：特阿戴？”少境，东野之马喊而至，庄公召框间而月之可：“子何以加 异量也？“解国对日：“夫进通中施，左布羲中规，地父之御，无以过与：多臣通之，气桌其 马，臣是就如其魔也，” (节选血（吕民春秋·流戴） 材料二： 三着之政化之，霸者之政成之，倾国之置附之。关此三着各有所城，而纪之为贵矣， 平孙问于观于口：“如得无道以有建，何如？”礼于曰：“于为或，片用最y子就香而民善 是。幕于之地风也小人之穗苹也，草上之风必保，”水波副成国：今封斯民规，装特弱必 箱，率膝相必陀，益夫治国骨若推琴，大被县制小黛地矣。故同：急搏衔者，非手里之脚 也：于前问治民于礼于，礼于口，“淳潭异如以席常脚奔母，”于雷日：何其是也”礼于口： “我通达之国曹人也，以道导之，则香富也：不以道导之，则各解也：答何而驿误？” 《节建自《说龙·欢理》 题花鞋 单元过关检测十国》播文第2页（共5页1 后，材料一中函被源线的郁分有三处需要断句，请这出相应位置的答案标号，每蔻对一处得 1分，这择姬过三处不得分。(3分) 氏日我新A屏而不可国得汇苟得为D上用正民国之走之也G若决私水田于千初 之溪， 7.下列对材料中加点阔诗及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) C> A.“此多其候也”中的“多”，与“孔子年原子”(《年说》)中的“即”用达不一样。 8中蝇，指合乎木匠用来取直的面线，与（对学》中“木直中绳”的“中绳”意想相同。 C,“多臣遇之”与“非及乡时之士也”(《过秦论)中的”乡“都通“向”，稻先前的 D,假，文中精述草，意为倒下，倒伏，与成语“餐式修文”中的“服“意显相同， 8,下列对材料有关内容的氧述，不正确的一项是(3分】 入.先王对特百姓，就檬驾取具马，让它段运轻物，手持马鞭节制：面当今的同君瑞不然， 做里紧多，对特百姓的方式也不价当。 弘黄武侯向季克询问吴国为何合灭亡，李克认为原因在于莫国或屡一屡战让百 姓技惫，送胜让国君骄级，最终导致亡国， C东野梗在座公置前表演白已的驾车技术，庄公称，认为其技艺嘘道父血不能超过， 颜司却预言其马必败，位的话后来果然帮到成酸。 D,季孙请教孔子“诛桑无道，亲近有道”是否可行，孔子先是度对课杀，接着都出政者 为暮金移染百性，并以风和草为险具体闲连。 9,把材料中衡横线的何子陆译成现代汉语。(8分) 《1)鬼信以导之，务除其实，显致其辐. 《2》大蕊急期小弦她矣。：日，急香青者，事千里之御也。 10.材科一使用东时覆衡军马之事，材料二引用孔予关于智马的言论，这两侧素材分别论 证了什么属点？请简要氧括。(3分) 三.阅读下直的文言文，完成11一15避 材料一： 或王问大会日：“攻我之道每州？“大必日：“势国做家之动，文生于两阵之间，奇玉发令 无客之潭。址至事不语，用兵不言。且事之是者，其言不美听也：养之用者，其我不足见 也，忽而社，感而表，黎位专而不制者，兵也。” “夫兵用仅，见型图，标刻图，钟射息。故善战者，不修级军：善常表者，星于未生：善 胜故者，胜于无形：上战无与线。故争融下有羽之前老，来丧将也：提条于已先之后青，非 上圣色：智与众月，非国师也：拉海众可，率副工色，事某大于必克，用莫大于宝发，站某种 单元过关检测（十因）酒文第3页（热8夏） 衡水直 于不意，来吴善于不以。夫先肚者，先见所个位而后此者也，故事平而动倍秀。香成者，局 之不烧，见融射赵，不烈别上。用兵之需，晚潭最大1江军之究，璃址航规。着者见利不鬼 通时不疑失制后时及受其快：故督者从之而不拜，巧有一决而不代豫，是联孩常不残掩 耳，适电不及联目，赴之著掌，用之若红，当之者硫，近之者亡，载意脚之？” (节选自[六婚·龙船) 树料二 帽至既虑民格采，复验我是。义多口：“不可，”至日：“前年明虚氏优，君不童有址之 力，农且军银以我赵。今军人息民以养士：三军之绿有倍十前：而日不可，其何也Y”式安 君日，一买平之享，奉军大竟，是军大流：墓人欢喜，施人最惧，泰民之死者犀韩，伤者库系， 劳省相岭，批食精维，以难养时越人之尼者不样微，答者不得疗，第注相泉我力同就，料 即残作，就生其则，今三发军美给其前，正料电国守各布双十鲁长。区自餐平巴来，君臣 优惧，平期基说，桌件重香，四面出嫁，结亲冻，魏，连好来，楚，积心并心，备奏为事。其国 内实，其文外或。台今之时，是未可线也。 《节选声（战国策）) 11,材料一丽泼浪线的部分有三处雪要斯句，请选出图应位置的答案标号，每选对一处得1 分，透狮品过三处不得分。(3分) 善者A见利旧不先C遇时D不疑E美利F后时口反受田其陕， 12,下列对材料中加点词语及相关内容的解说，不正端的一项是(3分》 A.青正，古代兵法术语。·正指依规依幅正面嗜政，“奇”指打破常规出其不意。 且，挠，指下扰，和成语“不团不挠“百析不挠”中的”挠“字意思那不同 C.据，指赶例，利”真之假南金”(《齐国晋文之事》中的“街”意限相同 D布，指液费、清托，和摩不牛见”（湖原列转）中的雕意思相同。 13.下列对林料有关内容的概述，不正确韵一勇是3分) A.差太公组调将领的智量料思考，用兵掌提主动权，不量露重要机密，不言说用兵谋 划，用兵行动和计谋要出其不意 B.良将不靠白刃相交殊死拼棒面章鞋，智十不在失嫩之后再来设置守备，国每的智整， 国工的找艺与一敏人不相同. C.作战粗住了时机，健能像迅需一样使人不及掩耳，像闪电一样使人不及团日，让位军 如受惊之马，类去分志如狂懒。 D武安君分析长平一战奉国然取胜，但厚那死者，解顺筋者，慧劳战雕归米的拷士， 国力请耗卫大，力阻留王伐超。 14,艺材料中每质线的句子租译成现代拟诵。8分》 (门)大先生者，先见扇于敌面后堂者血，故事半功倍模， (2)今寡人息民以养十，三军之俸有倍于岗，而日不可，其说何也？ 题密卷 单元过关检测十因》播文第4页（共5页】 15,武安君白起对”赵来可伐的判断，符合{六媚》中夫兵闻则议，见则周：如测国，样期 意”的度点，请结合材料二筒要分析，(3分) 四、读下页的文言文，完成16一20题。 材料一： 大常脚两化观，训会日：“队北表所行开我，所有政化，的如普年？”时口：“若成之所如， 选兔领★，比于真魂之蜡，不可旱虹而论：若德夏着道，人心说赋，北于真观之和，相去又市 基丝，”太常日，“越是表领，应肉修完所加。佛文不如着附，劝业何以得且”公日：“普紫 百方未定，常这陆发为过：个以海内无真，新更晚鲁自滋。所以动安第盛，格是不如盆时， 太常日：“伞期行与往前柯以为爵？“公甘：·身规之智，西人不言，平之使谏：三年以后，见人 球争，忧府从之：阁年8来，不镜人谦，道笔触听受而将有难色，”大家同：”于何事如北？”公 埋着除之口，“即印使之新，处无律师罪无，孙代和染日：“法不至死，无家遭和’埋品兰陵会 主网，准战百万。煮日：“斯害手雪西臀量大厚.多日：‘我脚他暖来，未有速者，所就实 之，修剂司户系军柳草于所食客加等反，人有言之着，陛下令并角面，不首省与死罪，讽 国言是真，竟不育首。大理排得其竹，得处痒死，少卿戴胃每云，法土合徒，'隆下口，'我 已与其新，盏但与死重，’宵中：“隆下既不然，即什臣清司，漆不合死，不我酷通，'使下作色 而建承争之不巴是于可三格后秋然城之：往者，陕弄感立者德导上书，有件圣者，座下 以为仙请，臣奏言，”骨赏馆备汉文喻上书宝，可为满哭者三，天太息者玉，”自古上书，率多 表切表树中佩仙请，姓里下详其可否，”太常口，非公无轮道此者。令品德参书二十授。 (节击自王方庆《魏布公谏豪) 材料二 像观太常霄是己以从群臣之议，两桃郑金之烧，喜撞其事，感知己之遇，事之大小，无 不读诗，蛋其老流险有玉，素得君试然也。用显唐之阶以治，太言之阶以称餐生，而首女之 君不及者，其测潭管出于光也。能知其有此者，以其书存也。足见斯公以谦协事付史官， 而大家好之，年其愿礼，失锋始之夏，耐末实不及复装裤惯其不形：而蓝加郑公之背青。 (节此自雪列（节线年公传》 【注】①技，别同名，持罪望装票在某场所，到年其自由，并要制萝动。②其书，指魏生 的速多 1G.材料一中衡被浪线的军分有三处需要断每，请透出相应位置的答案标号，每透对一处 得1分，选择缸过三处不得分，(3分) (3 陵下件色风而造希国雪G争之回不已国至千臂五正然些回使然回做之， 单元过关松潮（十因）酒文第3面（热8夏 衡水直 17,下列对核料中加点问语及相关内客约解说，不正确的一项是《3分) A舞，指皇密到某处虫，与过秦论“振长策)御字内”中“御”饲义不相同。 ,海内，泛糊四海之内，与（齐相晋文之事）“海内之塘”中的“海内”意恩相同 仁，寻常，指一般，晋通，与（乌衣巷“飞人寻常百姓家”中“寻常”同义相同 D称，为被动用法，与六国论]自牧风鼻，”中的录”字在用法上不相同， 18.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是3分》 A,魏征通过多方面的今背对比，让唐太紫明白了仁德和道义的重菱性，不仅如此，魏E 还折出街太紧当今番奢自调与国年以米不悦人谏的事实， 且，太察围位初年，元律师被判死罪，为伏侧向太紧进沫，认为：法不该判死罪，太紧重 奖避第有，太察这样做是为了“恐人不言，导之桂谏”。 C,铁县承是通源参上书朝廷，太条认为地殿谤，翼都援引贸谊上奏汉文帝的事来替他 解脱，最后太紧称颂魏征，还下令贫锡皇重物参帛春二十段。 D曾巩认为所太亲常能所从罪臣的意见，魏征这牛人对此感到高兴，不许大率小事，授 有不进谏的：之所以他们会这样，是因为这鉴人息城 ]9.把材料中腾横线的句子翻译成现代仅语。(8分》 (1)联比来所行得失，所布发化，何如背年？ (2)则求会不反复玻情，恨其不思，而益知郑公之贵母， 0,唐太紧称颂及藏近舰征的原因各是什么？3分》 五、阅度下面的文言文，完成2引一25题， 罗文整公传 公伟万化，宇一有。考康到，山两人。少藏重，文岁就整套，舍零星冬起·良稍奔教，公 端坐自若，识者异文，两冠补巨诗生，食其靠。喜清甲于，垢萝荐。隆虎龙原，举于礼年 延对瑞上，而庄皇常有所更易，裤而探陆，得公，连置第一，及驴唱，找能清梦，连业中度， 一是中曹为色动。 倍江陵四的新国也，就严喷为治，会意舟不然之，数形叹仪，府江陵本以金位辱每 站，不能无里。其幸客雨生者，亦山用人，就从中链合之，鼻址际食，我武胡对金，公觉所 戏，银乱弄量，我平酒净之，个不得光。江陵大规尤七者，建三省避于年市，生和为请记于 价。公念甘：吾天子待从属，丙雪为点作记？”是岁夏为其于无期请试随，会套梦，起日： “吾晚装两属，明旦玻出宣或门，而谓吾难去官平？何薄我”以是身典江成。辛与经骨 题花鞋 单元过关检测十国}播文第6页（共5页1 言，伞外补，金我卓之。怒日：“桶推雌非犹元？不套和外非？“然本竟不果，而挤其世为方 品官，不祥谓。 平算，酰满，短更年左什年，无何，奉命须年事。更部请骨年章贵居，传市与热挥速 送，管谬得被，不得视他廊。甲证最，店常专什，不关量止，待市数手而已。公谓，”堂属有 像，卿有尊￥耳“每看见：其属富花女南书。事点失类精，银面访青，甚至速系辣火传之 登事肃%，而诸曾斯始是区会矣 时会弹湖臣，会名在参中。成有言中人通少什量专，公叹日，“香山器寒士，被遇至此 千香进矣，北何常西可爱得帮？“军宰缺公财患直为时望所属西是忌者不春选是解中异 会本界璃思母，连跳国请归。久之开请：上导驿青金：所以宽行老甚理。既行，病加刷。 至宝足，竟卒，补用，上满餐落如例，呢太于少保，随文畅 (节去自《周望龄全集) 【注】江陵：酬题内湖首植东居正，图生于江陵县，放粘“张江陵”， 21.文中同被浪线的都分有三处需要断句，请法出相成位置的答案标号，每是对一处得1 分，选择婚过三处不得分，(3分) 冢半缺区公财最重国为时区笑所属回两表国易者回不善回以回佛中雾。 22,下列对文中加点词话及相美内容的解说，不正确的一项是(3分》 A.异，“以…为异”，与《年说)餐从育甲之”中的一峰用达相同。 队里，责保，忽银，文中不能无望”指张国正因罗万化瓷运自已而心生经根 二，铁，指宫吏的彩位和品级。陕满，指吉代官吏任期届满。 D视，比组，比较。与（答司马坟书1中“重含蒙君实视君厚"的“视”意思相同. 23,下列对文本有关内容的原述，不正确的一项是(3分) A.罗万化年少时稳重，大家因为私务的图子倒鼎丙四处递胶时，他超镇静自若，希生如]骨， 品罗万化二十岁时补为县学生员，后参加乡试、金试，并在延试中我得皇帝青藤，考中状元 C张国正门客州生相蜂补张居正和罗万化的关暴，多次委旋功说罗万化，但都被作籍寡过去， D.张居正大权虎七请求罗万化为自已在站中巢市区修建的三省最件记，被罗万化随经拒地 24,把文中面横线的句子能深成现代这话。(8分) 《1)事或失关请，氧面诸虞，基至遽系擦史魔之 (2》久之，得请，上展释瓷金，所以宠行者甚湿。 25,罗万化得罪了张居正，张居正是如何对背罗万化的？结果如何？(3分》 单元过关松潮（十因）酒文第7面（黄8） 衡水真 【经典素材】 薪火传米来，逐梦在今朝 焦省之光，秋务之得。023年曼月3日晚：万众期龄竹杭州至追会在传塘江等的枕 州典体中2体有场大莲花”后县。亚浦体有键儿齐聚而子湘呼，双体有岭名父，泰响过 行树触，爱达表表“的时代乐章。开氯式上，方风古的和时高现代在道里文相装，“数半 期花”华型规短，数平火是平“精私亮相，这应被奢大州敲粉家马可·瓷罗粹为“世界上 最是丽华青之天城“的城有，此的成为逐满牙至长暮属耳的然点。 这是机州每王滋的相聚。从北家到广耐，再到花例，亚滋会第三火格掉中国，影特成 为见一场载入史将的“双向奔是” 这是中国海世界的相聚。33年时代雪响，亚选等女餐不新笑进中国与至到和世界的 刺么制如。 这是两史与表来的相聚。妈足悠久的中华文明，在之江大地燥发出夺目的光彩。这 月山衣秀美，人文答幕的上站，融通了农持文明身海评文明，用“千在宪处，走在前判，弄立 潮头”的精种向广闲的未桌杨航越机。 015年9月15日，上年受新框首年何什哈巴偏，时任亚奥星事会主席生哈垃佛查王 在第4属至奥理有金代表大金上室有一中国杭州藏得第19属岳运会举办机。掌声需 动，杭州一重选结下透史之博。 8年来，杭州虽运会等冬既有万事俱辱的相特与在视，又承受了覆情彩州下岭压力与 桃成。两及万水十山，盛会终于在0图年的丰收时节盘装上流. 【运用指津】 当前，此界之变，时代之变，历史之变正以前所末有的方式规开，构建人类合运共同体 是界各国人民角途所在。习近平总书记强闲，”我们要遂谈把重测发释好，建设好，漏现 里州的暂性，智整，力量一通过通向亚州食述共同体，姓动建设人类命运共同体”。航州显 运会”心心相雕，爱达来来”的口号与“更快，更高，更强一更团结”的奥林石克格言高度 复合，睿托看面向未案，共建亚谢和人类命运共同体的美好墓假。从以“装起亚细亚”为主 题的开幕式，到浸阁中华优秀传能文化的火距，吉样物，奖牌等授计，再到中华体有文化 展，“工聚体育之光共灶页好来来”展等配套活动·酒过体育植路架桥，促进文明交流 互鉴，必将有曲于开创里州人文交流，文化交胞、民心相通新局前，为雅动构建人类命运共 同体注入限厚脊久的文化力量， 风起东方，钱江满船，蕊歌格落。来自良诸吉城造址的“文期之光“，点燃象任亚出大 团结的体着之火，源远德长的中华文明与徽晴洋赞的体育爆会交相解陕。让我门以梦想 为帆，以奋平作辈，共绘里运新的到能、共创亚洲州美好未来。 拆博进取，团结协作，北可检就亚测的美好未案。以体有为载体，讲好中间数事。传播 中国声音，“心心图题，爱达未采”的按州亚运会将为构建人类命运共间体置献室贵力量。 花鞋 单元过关检测十因)播文第8页（共5页1·语文· 2024一2025学年度单元过关检测 1,CDG【解析】文句大意：和言悦色以此迎合当世 君主的喜好，结连党羽，树立虚名以谋取权利的， 称作游行。“合时好”是“色取仁”的目的，“以”作 目的连词，连接“合时好”和“色取仁”，故该句中 间不能停顿，应在其后停顿，即应在C处断开： “连”作谓语，“党类”作宾语，应在D处断开： “…以为权利者，谓之…”，判断句，“者”后停 顿，即G处断开。 2.B【解析】“薄厚”，形容词用作名词，关系的亲 疏：/“厚”，形容词用作动词，变得雄厚。“薄”，形 容调用作动词，变得薄弱。文句大意：因此发表 评论的人，看对方与自己交情的深浅程度来决定 怎样说话。/邻国的势力变得雄厚了，您秦国的 势力也就变得薄弱了。 3.C【解析】C项“重视宾客之礼和朋友之爱”错 误。原文是“是以君子犯礼，小人犯法，奔走驰 骋，越职僭度，饰华废实，竞趣时利。简父兄之尊 而常宾客之礼，薄骨肉之恩而笃朋友之爱，忘修 身之道而求众人之誉…于是流俗成而正道坏 矣”，可见，“重视宾客之礼和朋友之爱”是与“君 子”相对的“小人”的主张。 4.(1)把好恶作为判新利害关系的标准，而不衡量 实际情况；把喜怒作为奖赏或惩罚的标准，而不 明察其中的道理。 (2)善与恶的区分主要取决于是立功还是犯罪，而 不受舆论毁誉的扰乱，听他如何说还要责求他如何 做，说出他的名声还要指出他实际（做的事）。 5.①不以“毁誉”作为判定荣辱、善恶的标准：②根 据客观事实核实“毁誉”真伪，避免诬惘。 参考译文： 苟悦论说：世上有三游，是破坏道德的奸贼： 一是游侠，二是游说，三是游行。树立名气声望， 作成作福，结交私人党明用来称强于世的，称为 游侠：修饰辩辞，设置诡计诈谋，周游天下以操纵 时势的，称为游说；和言悦色，以此迎合当世君主 的喜好，结连党羽，树立虚名以谋取权利的，称作 游行。这三类人，都是产生祸乱的根源：他们破 坏道德，败坏法度，迷惑世人，这是先王所慎重对 待的。国家有士农工商四种民众，各自从事自己 的职业。凡是不从事四民职业的人，称为奸民。 没有奸民，王道政治就实现了。 凡是三游的形成，都出现在王朝的末世，周、 ·15 参考答案及解析 十四)语文·文言文阅读（四）】 秦两代的末世尤为严重。君上不英明，臣下不瑞 正，制度不建立，纲纪废弛；把别人的诋毁和赞誉 作为尊荣或屈辱的依据，不核实这些说法的真 假；把好恶作为判断利害关系的标准，而不衡量 实际情况：把喜怒作为奖赏或惩罚的标准，而不 明察其中的道理。上下相互胃犯，所有事情混乱 错误，因此，发表评论的人，看对方与自己交情的 深浅程度来决定怎样说话：负责选拔推荐人才的 人，估量对方和自己关系的亲疏而写推荐评语， 善与恶的区分，错误地受众人评价的制的，功与 罪的判定，没有按服国法的规定。既然这样，那 么就不能遵循道义去谋求利益，也无法根据道义 去避开祸害。所以君子违背礼义，小人触犯法 律，骑马奔跑（自由地游说），超越自己的职黄本 分，粉饰浮华摈弃实质，争着追求一时的利益。 轻视尊奉父兄的大义，而重视对待宾客的礼节， 减少骨肉之间的亲思，而加深朋友之间的情谊， 忘记修养自身品德的原则，而追求众人（对自己） 的赞芬，损害作为衣食来源的农桑本业，用来满 足盛宴豪饮的欲望，贿略送礼的人挤满了门庭， 探访问候的人在道路上交错，私人书信比官府公 文繁忙，处理的私事比官府公事还多，于是流俗 形成，而正道衰败。 所以圣明的君主在位时，治理国家，整顿百 姓，严明有关制度。善与恶的区分主要取决于是 立功还是犯罪，而不受與论毁誉的扰乱，听他如 何说还要责求他如何做，就出他的名声还要指出 他实际（微的事）。所以名不副实的称为虚假，表 里不一的称为伪饰，毁誉不特合实际的称之为诬 格，议论事情没有具体事例的称之为欺骗。虚伪 的行为不得出现，诬罔的言论不能流行，有罪恶 的人不能侥幸逃避惩罚，没有罪过的人不必担忧 恐惧，私人请托处处碰壁，贿略送礼无人接受，抛 弃浮华虚文，淘汰虚言巧语，禁止虚伪言论，杜绝 不正当的智谋，斥退百家之学的纷乱，统一于圣 人的最高思想，用仁爱恩惠来救养百姓，用礼乐 制度来修饰，那么风俗就确定了，广远深入的教 化就形成了。 6.CEG【解析】文句大意：百姓日夜祈求被任用却 不能够被任用，如果能够被君主任用，百姓为君 主奔走，就像积水从千仞高的溪流决口中冲出 来。“苟”意为“如果”，表假设，在其前C处断开； A 衡水真题密卷 第二个“民”为同句主谓，在其前E处断开：“民之 走之也”中的“也”表停顿，后面“若”意为“像”，应 在“也”后“若”前即G处断开。 7,D【解析】意思不同。“偃武修文”中的“偃”意 为“停止”。 8.A【解析】A项“而当今的国君则不然，欲望繁 多”错误。原文“今世之人主，多欲众之”意为“现 在世上的君主，大都想使自己百姓众多”」 9.(1)用忠诚和守信引导百姓，致力于为民除害，思 考着为民造福 (2)大弦拉得太紧，小弦就会绷断。所以说：拉紧 细绳和衔勒的人，不是驱驰千里的驭手。 10.①东野稷御车马之事：国君应该善待百姓（国君 应该爱惜民力：国君对待百姓不可严苛)。②孔 子的言论：治民者应该用正道引导百姓（治民者 应该用仁政教化百姓)。 参考译文： 材料一： 古代圣王役使自己的百姓，就像驾取好马 一样，让马拉着轻载，手里拿着马鞭，马无法乱 跑，所以能达到千里远的地方。善于役使百姓 的人也是这样。百姓日夜新求被任用却不能够 被任用，如果能够被君主任用，百址为君主奔 走，就像积水从千仞高的溪流决口中冲出来，谁 又能阻挡得住呢？《周书》上说：“百姓，善待他 们，他们就喜爱君主：不善待他们，他们就成为 君主的仇人。”有很多仇人，还不如没有好。现 在世上的君主，大都想使自己的百姓众多，却不 知道善待百姓，这只能使仇人增多啊。古代当 君主的人，用仁道和正义治理百姓，用惠爱和利 益使百姓安定，用忠减和守信引导百姓，致力于 为民除害，思考着为民造福。魏武侯做中山君 的时候，向李克问道：“吴国灭亡的原因是什么 呢？”李克回答说：“是因为屡战屡胜。”武侯说： “屡战屡胜，这是国家的福分，它却偏偏因此灭 亡，是什么道理呢？”李克回答说：“屡次作战，百 姓就疲惫；屡次胜利，君主就骄儆。用骄儆的君 主役使疲惫的百娃，这样国家却不灭亡的，天下 太少了。”东野稷在卫庄公面前表演自己驾取车 马的技术，前进后退都合乎墨线画出的直线，左 转右转都合乎圆规画出的圆。卫庄公说：“好。” 认为造父也不能超过他，让他的马绕一百个圈 再回来。颜国来谒见卫庄公，卫庄公说：“你通 到东野稷了吗？”颜闻回答说：“是的，我遇到了 A 单元过关检测 他。他的马一定要累坏”卫庄公说：“怎么会累 坏呢？”过了一会儿，东野稷的马累坏回来了。 卫庄公召来颜阖问他说：“你怎么知道他的马要 累坏呢？”颜闲回答说：“前进后退都合乎墨线画 出的直线，左转右转都合乎圆规画出的圆，造父 驾车的技术都无法超过他了。先前我遇到他， 他还在不停苛求自己的马，我因此知道他的马 要累坏。” 材料二： 行仁政的君主用仁德数化百姓，图需业的 君主用武力威慑百姓，走强横之路的国家用刑 罚胁迪百姓。这三种政治各有施行的场合，但 以仁德教化百姓最为可贵。季孙向孔子问道： “如果诛杀不守道义的人以亲近有道义的人，怎 么样？”孔子说：“你处理政事，怎么能用诛杀的 手段呢？你想要行善，百姓也会跟着变好的。 君子的德行好比风，百姓的德行好比草，风从草 上吹过，草就跟着倒伏了。”水混浊则鱼无法生 存，政令苛刻百姓就会动乱，城墙太陡峭就会崩 塌，河岸太直耸就会塌陷。因此治理国家，就好 比给琴安上琴弦，大弦拉得太紧，小弦就会绸 断。所以说：拉紧缕绳和衔勒的人，不是驱驰千 里的驭手。子贡向孔子询问治理百姓的事，孔 子说：“内心危棋如同用腐朽的缓绳驾取奔马一 样，”子贡问：“为什么要那样害怕呢？”孔子说： “四通八达的国都到处都是人，按正确的方法引 导他们，他们就顺从我（一译为“他们就好像自 己酬养的马一样温顺”)：不按正确的方法引导 他们，他们就是我的仇敌。怎能不害怕呢？” 11.CEG【解析】文句大意：善于打仗的人，看到有 利的情况决不放过，遇到有利的战机决不迟疑。 否则，失掉有利条件放过有利战机，自己反而会 遭受祸殃。根据句式结构特点，“见利不失”和 “遇时不疑”都以“善者”为主语，且两者都句式 完整，两句其后都断开，故C、E处需断开：“失 利”“后时”两个短语并列，表达一样的意思，中 间不断开，“后时”后要断开，故G处需断开。 12.D【解析】“靡不毕见”中“靡”意为“无，没有”， 意思不同。 13.C【解析】C项“让敌军如受惊之马，失去常态 如狂癫”理解错误，原文“故智者从之而不释，巧 者一决而不犹豫，是以疾雷不及掩耳，迅电不及 暝目”，这里的意思是说抓住时机进攻时，我军 前进有如惊马奔驰，作战有如狂风迅猛。 ·语文· 14.(1)未战而先胜的，都是先向敌人示弱，然后进 行决战，因此可事半而功倍。 (2)如今我休养百姓来供养士兵，三军将士的俸 禄超过从前一倍，您却说“不可以进攻赵国”，这 种说法是什么道理呢？ 15.①闻则议，见则图：长平战败后赵国君臣励精图 治，军民一心，又积极拉拢外援，守备力量是原 先的十倍。②知则困，辨则危：赵国以防备秦国 为要务，积极商议应对之策，贸然出兵会陷人困 境、遭遇危险。 参考译文： 材料一： 武王问太公说：“进攻作战的原则是什么？” 太公答道：“作战的态势要根据敌人的行动而决 定，战术的变化产生于敌我双方的临阵对垒，奇 正的运用来源于将帅无穷的智慧和思考。所 以，最重要的机密不能泄露，用兵的谋略不可言 传。况且机密极为重要只能藏于心中而不能表 现为言论，军队的部署和运用只能隐秘而不可 暴露于敌。後然而去，忽然而来，独断专行而不 受制于人，这就是用兵的原则。” “敌人听说我军兴兵，就会商议应对之策； 敌人发现我军行动，就会设计对我军算计图谋： 敌人了解我军企图，我军就会陪入困境：敌人摸 清我军规律，我军就会遭遇危险。所以善于用 兵的，取胜于军队行动之前：善于消除祸患的， 能够消除祸惠于未然；善于打胜仗的，能够取胜 于无形之中。最高明的作战是不战而使敌人屈 服。因此，经过白刃相交殊死拼搏而取胜的，不 是良将：在失败之后再来设置守备的，不是智 士：智慧与一般人相同的，不能称为国师；技艺 与一般人相同的，不能称为国工。用兵最重要 的莫过于所攻必克，作战最重要的莫过于保守 机密，行动最重要的莫过于出其不意，计谋最重 要的莫过于神妙难测。未战而先胜的，都是先 向敌人示弱，然后进行决战，因此可事半而功 倍。善于指挥作战的人，按兵待机不被假象所 干扰，看到有胜利把握就进攻，没有获胜的可能 就停止。用兵的害处，最大的是犹豫：军队的灾 难，最大的是狐疑。善于打仗的人，看到有利的 情况决不放过，通到有利的战机决不迟疑。否 则，失掉有利条件放过有利战机，自己反而会遭 受祸殃。所以，明智的指挥者抓住战机就不放 过，机智的指挥者一经决定就绝不迟疑。所以 参考答案及解析 授入战斗才能像迅雷使人不及掩耳，像闪电使 人不及闭目，前进有如惊马奔驰，作战有如狂风 迅猛。但挡它的就被击破，靠近它的都被消灭， 这样的军队谁还能抵抗呢？” 材料二： 秦昭王在百姓得到休乔生息，兵器车辆得 到整顿之后又想攻打赵国。武安君说：“不可以 进攻赵国。”秦王说：“前年国库空虚百姓受饥， 您不考虑百姓的负担能力，要求增调军粮消灭 赵国。如今我休养百姓来供养士兵，三军将士 的俸禄超过从前一倍，而您却说‘不可以进攻赵 国’，这种说法是什么道理呢？”武安君说：“长平 之战，秦军大胜，赵军大败。秦国人欢喜，赵国 人害怕。秦国百姓战死的得到厚葬，受伤的得 到了特殊的照顾，劳苦的饮酒解乏，吃饱喝足并 得到績的，消费掉国家的资财。赵国战死的人 得不到收险，受伤的得不到治疗，哭泣袁嚎，尽 力共同分担忧患，加紧耕田劳作多生资财。如 今大王能够派出的军队虽然超过从前的一倍， 臣下料想赵国守备国家的军队也会超出原来的 十倍。赵国自从长平之战以来，君臣忧虑恐惧， 早晨很早上朝，晚上很晚诞朝，用低下的言辞和 厚重的礼物四面派出使者向诸侯求和，同燕、魏 两国结为同盟，同齐、楚两国连成伙伴，处心积 虑，把防范秦国当作最要紧的事。赵国国内般 实，外交成功。现在这个时候，是不可以攻打赵 国的。” 16.BEF【解析】文句大意：陛下变了脸色并派人 杀他，戴胄不停地据理力争，一直争了四五次， 最后陛下高兴地救免了他的死罪。“陛下”和 “胄”分别作“作色而谴杀”“争之不已”的主语， 应在两句中间B处断开；“至于四五”意为“争了 四五次”，在其前E处断开；“然后”用子句前，在 其前F处断开。 17.D【解析】它们都是被动用法，分别指被称为、 被杀。 18.D【解析】D项“是因为这些人忠减”错误。以 偏概全。根据材料二中“余观太宗常屈己以从 群臣之议，而魏郑公之徒，喜遭其事，感知己之 遇，事之大小，无不谏诤，虽其忠诚所自至，亦得 君以然也”可知，还有明君的因素（知逼之思）。 19.(1)我近年来治政的得失、所颁布的政令教化， 与往年比怎么样？ (2)那么，我未曾不反复叹惜，遗憾太宗没有慎 重思考，却更明白魏征的贤能了。 A 衡水真题密卷 20.(1)称颂的原因：魏征善于（敢于）进谏（或：魏征 敢于当面指出唐太宗的过失，魏征进谏时能旁 征博引，用时事来进谏) (2)疏远的原因：①魏征把自己进谏的事交给史 官写进了史册：②太宗骄奢自满。 参考译文： 材料一： 唐太宗到两仅殿，对魏征说：“我近年来治 政的得失、所领布的政全教化，与往年比怎么 样？”魏征回答说：“如果说所加的声威，远方外 族的朝贡，与贞观之初相比，不可同等相论：如 果说用仁德和道义来潜移默化，使人心悦诚服 和贞观之初相比，相差也是很远。”唐太宗说： “远方外族来朝见，应是朝廷对他们范加仁德和 道义的结果。仁德和道义不如当初，功业凭什 么能扩大呢？”魏征说：“从前，天下没有平定，您 常把仁德、道义放在心上：现在您认为天下太平 无事，所以就渐浙骄奢自满了。所以功业虽然 隆盛，终究是不如往时。”唐太宗说：“现在所做 的与从前所做的有什么差异呢？”魏征说：“贞观 之初，陛下您担心没人进谏，劝导他们让他们进 谏：三年以后，看见人们进谏，十分高兴并接受 他们的谏言：四年之后，却不喜欢人们来进谏 虽然勉强接受人们的进谏，可最终露出为难的 脸色。”唐太宗说：“从什么事可以看出这些？”魏 征就陈述这些事说：“陛下即位之初，处元律师 死罪，孙伏伽进辣说：‘依法不至于治他死罪，不 允许滋用酷刑。”（陛下接受他的进言），还赐给 他兰陵公主围，准许给他钱百万。有人说：‘孙 伏伽的进言一般，可得到的赏赐太丰厚了。’陛 下您回答说：‘我即住以来，还没有进谏的人，因 此就赏踢了他。’徐州司户参军柳雄私自加高在 隋朝时的官阶，有人告发这事，陛下让他自首， 如果不自首就判为死罪。柳雄于是坚持说官阶 属实，竞不肯自首。大理寺审查他官阶作假，将 要处他死罪，少卿戴胄上奏说：‘依法只应判徒 刑。’陛下却说：“我已经给他决断了案子，应当 给他判死罪。’戴宵说：‘陛下既然不认为是这 样，却又交给我依法处置，依法他不该处死罪， 我不敢滥用酷刑。’陛下变了脸色并派人杀他 戴胄不停地据理力争，一直争了四五次，最后陛 下高兴地敲免了他的死罪。从前，陕县丞皇甫 德参上书，忤逆了皇上，陛下认为他诽谤，我上 奏说：‘当年賈谊对着汉文帝上书说：可以为帝 单元过关检测 王痛哭的事有三项，可以大声叹息的事有五 项。’自古以来上书的人，大多像贾谊上书所说 言辞激切。言辞激切像诽请，希望陛下清楚知 道这样的对错。”唐太宗说：“不是您，没有谁能 说出这样的话来，”下令赏赐皇甫德参帛布二 十段。 材料二： 我看到唐太宗常委屈自己来听从群臣的意 见，而魏郑公这些人，非常高兴能逢到唐太宗这 样做，感激唐太宗的知通之思，无论大事小事， 没有不谏诤的，虽是由大臣忠诚所至，也是因为 能遇到这样的明君。那么，我想唐代之所以能 出现大平盛世，唐太宗之所以被称为贤君，而前 代君主比不上唐太宗，这根本原因都出在这里 能知道这些情形，是因为有魏征这样的谏书。 等看到魏征因为把谏诤的事交史官褚遂良记在 史册，结果唐太宗对这事非常愤怒，从此减轻了 对魏征的思宠礼遇，丧失了始终如一的群臣道 义，那么，我未曾不反复叹惜，遗憾太宗没有慎 重思考，却更明白魏征的贤能了。 21.ADG【解析】丈句大意：吏部尚书空缺，罗万 化凭借清廉正直，被当时有威信有声望的人关 注，而那些畏惧忌惮的人不喜欢，因此都中止 了。“公”为后句主语，其前A处断开：“为时望 所属”表被动，“而”表并列，二者中间D处断开： “以是”是“因此”的意思，用在句首，其前G处 新开。 22.D【解析】视：比照、比较/照看。 23.D【解析】D项“张居正大奴尤七请求罗万化为 自己在城中集市区修建的三省殿作记”错误。 原文表述为“生私为请记于公”，是张居正宠幸 的门客周生私下替他向罗万化求取殿记。 24.(1)事情如果没有行文呈请，就当面责问，甚至 速捕属官杖贵他们。 (2)过了很久，获得批准，皇上赏赐驿车、赠送钱 财，用来送别的东西很丰厚」 25.①指示吏部，将他外调，②遭到罗万化的拒绝， 最终没有调成。 参考译文： 罗文懿公传 公的名字叫万化，字一甫，号康洲，山阴人。 (罗万化)年少时举止稳重，六岁上学，私塾旁的 屋子突然倒塌，众人惊贼逃散，而他安坐自如， 有识之士认为他不同寻常。刚成年时，补为县 ·语文· 学生员，由官府供给粮食。嘉请甲子年，在乡试 中中举。隆庆戊辰年，在礼部应举。后参加殿 试，完成答卷，庄皇帝更改选拔方式，亲自调取 殿试答卷，发现罗万化，于是排在第一位。等到 传胪唱名，（罗万化）相貌清峻严整，举止合乎法 度，朝堂上的人都为之动容。 当张居正执政时，把严格苛刻作为法制。 罗万化内心不赞同这种做法，多次流露感慨。 而张居正也因为他刚直不屈、疏远自己，有些怨 恨。张居正宠幸的门客周生，也是山阴人，想从 中修复两人的关系，每每到访罗万化家，多次委 婉地劝说罗万化。罗万化知道原因，就扰乱他 的思绪，或者举起酒杯罚他，让他不能说完。张 居正有个身材高大叫尤七的奴仆，在都城集市 区修建三省殿，周生私下替他向罗万化求取殿 记。罗万化愤怒地说：“我是皇上的待臣，怎么 能替仆人作记？”这一年，（周生）又替张居正的 儿子提前求取考题，罗万化更加愤怒，站起说： “我今晚就收拾好两个箱子，明早就走出宣武 门，还说我不敢辞官吗？为什么逼迫我？”因此 念加失去张居正的欢心。（张居正）常和吏部官 员说，让罗万化外调，罗万化常常拒绝。（张居 正)情怒地说：“杨惟雄不是状元吗？不曾外调 吗？”然而最终没有结果，一直都是六品官，没有 2024一2025学年度羊 语文·古代诗歌阅读（一） 1,A【解析】A项“尽显沧桑落寞之感”错误。此 处描迷的是诗人悠闲自适的状态。 2.①清新质朴。诗人描写了不同的人物如中妇、小 儿，景物如莼菜、鲈鱼等，都十分贴近生活，质朴 自然。②通俗明了。诗歌多用白描，描写人物动 作等用词简单，明白晓畅，通俗易懂。 3.A【解析】A项“意在着力展现这次行军的环境 特点”错误。首句描写了行军地的地域，季节、气 候。主要是为烘托这次行军的环境气氛。 4.①《从军北征》少者情语，却处处达情，以形传神， 借景抒情：同时运用夸张的手法，突出了行军环 境的苦寒，表现了征人从军的艰苦和望月思归的 惆怅心情。②《诗经·桊风·无衣》描绘了战士 们齐心备战、同仇敌忾的场景，并以“赋”的手法 加以强调，增强了威武雄壮的气势，“同袍”“同 泽”“同裳”凸显了战士之间深厚的情谊，表现了 ·19 参考答案及解析 外调成功。 辛卵，（罗万化）任职期满，被提拔为吏部左 侍郎。没多久，奉命代理吏部事务。吏部的各 个属吏一向自认尊贵、态度做慢，侍郎和他们拱 手作辉、迎来送往，都表现得谦恭自下，不能和 其他邮相比。即使是掌管印信的人，也常常独 断独行，不听命令，侍郎没什么实际权力。罗万 化说：“下属官员举止要得体，侍郎，尚书尊贵的 地位是相等的.”每次晋见，他的下属礼节像对 待尚书一样。事情如果没有行文呈请，就当面 责问，甚至建捕属官杖责他们。组织人事工作， 变得严肃谨慎，而这些属官也开始畏惧罗万化。 当时会同推选阁臣，罗万化也名列其中。 有人说需要稍微赠送宦官一些财物，罗万化感 叹说：“我是山野里的寒士，被皇上恩宠至此，这 对我已经是过了，这是什么官，还霄要行贿才能 获得？”吏部尚书空缺，罗万化凭借清廉正直，被 当时有威信有声望的人关注，而那些畏惧忌惮 的人不喜欢，因此都中止了。罗万化也劳累致 病，思念母亲，接连上疏，坚决请求告老还乡。 过了很久，获得挑准，皇上赏赐驿车、赠送钱财， 用来送别的东西很丰厚。出发后，病情加重。 到宝应，最终离世。得到讣告，皇上赏赐按照常 例禁葬，追赠太子少保称号，谥号文结。 元过关检测（十五） 一山水田园、边塞征战 将士们齐心协力、奋勇杀敌的气概。 5.C【解析】C项“难以下咽”“简朴、粗陋”错误。 诗歌颈联描写了在玉山草堂的日常生活，野味就 吃打下来的白鸦，就着自家地里种的莱蔬和谷 物，意在表现玉山草堂的食物之佳和隐居生活的 朴实无华、惬意舒适，而非“简朴，粗陋”，也无“难 以下咽”之意。 6.①杜甫诗中“柴门空闭”指王维将山园关闭，离开 蓝田，赴官场任职。此句中的“空”字，表达了作 者对王维虚置山园、白白辜负清静美好生活的不 解和遗憾。②朱庆徐诗中“柴门无事日常关”指 作者即使白天也关闭家门，表达了作者忘记纷扰 得失，独自享受故园生活的闲适和满足。 7,A【解析】A项“勾勒出一幅萧瑟寂寥的雪中行 军图”说法错误。首联勾勒的是一幅壮丽苍凉的 雪中行军图。 A