第1单元 中国戏法和杂技——表内乘法（一）（单元测试•基础卷）数学青岛版（五四制）二年级上册（新教材）

保密★启用前 第1单元 中国戏法和杂技——表内乘法（一）（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、反复比较，谨慎选择。（满分20分，每小题2分） 1．如下图，第一棵树和最后一棵树之间一共有（    ）米。 A．36 B．30 C．24 2．计算4×5＋6时，应先算（    ）。 A．乘法 B．加法 C．以上答案都正确 3．下面能用4×3解决的问题是（    ）。 A． B． C． 4．下面算式中，积是12的算式是（    ）。 A．7＋5 B．19－7 C．2×6 5．不能用乘法口诀“五六三十”计算的是（    ）。 A．5×6 B．6×5 C．6＋5 6．姓名“王磊”的笔画是几画？列式不正确的是（    ）。 A．6×3＋4 B．3×5＋4 C．4×5－1 7．要求如图中一共有多少个苹果，不可以用（    ）来计算。 A．4×4＋2 B．4×4－2 C．4×5－2 8．把5＋5＋5＋5＋2改写成乘法算式是（    ）。 A．5×5 B．5×4 C．5×4＋2 9．下列算式中，与5×2＋5结果相同的是（    ）。 A．5×3 B．5×4 C．5×2 10．下面盘子里的包子，壮壮吃掉了5个，求还剩几个？列式为（    ）。 A．3＋3－5 B．3×3－5 C．3×3＋5 二、用心思考，正确填空。（满分29分，每空1分） 11．看图写出算式和乘法口诀。 ( )×( )＝( )（个） ( )÷( )＝( )（个） 乘法口诀： 12．一件衣服有6个扣子，5件同样的衣服共有( )个扣子。 13．一个因数是6，另一个因数是5，列成乘法算式是( )，读作( )。 14．补充口诀。 ( )六十八    ( )四十二    ( )六三十    ( )三十六 15．括号里最大能填几？ ( )×4＜25         30－( )＞15         23＋( )＜29         6×( )＜32 16．一个三角形有( )个角，4个三角形一共有( )个角。 17．写出积是36的乘法口诀。         18．在括号里填上“＋”“－”或“×”。 6( )4＝2    5( )3＝15    2( )3＝5 19．，应先算( )，再算( )。 20．5个6比3个6多( )个6，比6个6少( )个6。 三、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 21．5×6和6＋5的得数是相同的。( ) 22．计算5＋5×4时可以先算5＋5。( ) 23．2×3＋2与2×5－2的结果相同。( ) 24．算式6×3和3×6用的乘法口诀相同，表示的含义也相同。( ) 25．1×6和6×1用的是同一句乘法口诀。( ) 四、活用规律，认真计算。（满分20分） 26．看谁算得又对又快。 5×4＝             2×3＝            4×3－2＝            3×5－4＝ 3×5＝             1×4＝            5×2＋3＝            2×4－3＝ 4×4＝            2＋2＝            3×2＋2＝           5×4＋5＝ 27．看图列式计算。 乘加算式：( )×( )＋( )＝( )。 乘减算式：( )×( )－( )＝( )。 五、活用知识，解决问题。（满分21分） 28．妈妈去超市买了5包薯片，每包6元，她需要支付多少钱？她的账户余额是50元，扫码支付完成后，账户余额变成多少元？ 29． （1）买3副三角尺，一共需要多少元？ 答：一共需要（    ）元。 （2）买1本书和6支铅笔，一共需要多少元？ 答：一共需要（    ）元。 30．星期天，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和二年级小学生豆豆一起去公园游玩。买门票一共需要多少元？ 售票处 成人票：6元/张 儿童票：3元/张 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第1单元 中国戏法和杂技——表内乘法（一）（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、反复比较，谨慎选择。（满分20分，每小题2分） 1．如下图，第一棵树和最后一棵树之间一共有（    ）米。 A．36 B．30 C．24 2．计算4×5＋6时，应先算（    ）。 A．乘法 B．加法 C．以上答案都正确 3．下面能用4×3解决的问题是（    ）。 A． B． C． 4．下面算式中，积是12的算式是（    ）。 A．7＋5 B．19－7 C．2×6 5．不能用乘法口诀“五六三十”计算的是（    ）。 A．5×6 B．6×5 C．6＋5 6．姓名“王磊”的笔画是几画？列式不正确的是（    ）。 A．6×3＋4 B．3×5＋4 C．4×5－1 7．要求如图中一共有多少个苹果，不可以用（    ）来计算。 A．4×4＋2 B．4×4－2 C．4×5－2 8．把5＋5＋5＋5＋2改写成乘法算式是（    ）。 A．5×5 B．5×4 C．5×4＋2 9．下列算式中，与5×2＋5结果相同的是（    ）。 A．5×3 B．5×4 C．5×2 10．下面盘子里的包子，壮壮吃掉了5个，求还剩几个？列式为（    ）。 A．3＋3－5 B．3×3－5 C．3×3＋5 二、用心思考，正确填空。（满分29分，每空1分） 11．看图写出算式和乘法口诀。 ( )×( )＝( )（个） ( )÷( )＝( )（个） 乘法口诀： 12．一件衣服有6个扣子，5件同样的衣服共有( )个扣子。 13．一个因数是6，另一个因数是5，列成乘法算式是( )，读作( )。 14．补充口诀。 ( )六十八    ( )四十二    ( )六三十    ( )三十六 15．括号里最大能填几？ ( )×4＜25         30－( )＞15         23＋( )＜29         6×( )＜32 16．一个三角形有( )个角，4个三角形一共有( )个角。 17．写出积是36的乘法口诀。         18．在括号里填上“＋”“－”或“×”。 6( )4＝2    5( )3＝15    2( )3＝5 19．，应先算( )，再算( )。 20．5个6比3个6多( )个6，比6个6少( )个6。 三、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 21．5×6和6＋5的得数是相同的。( ) 22．计算5＋5×4时可以先算5＋5。( ) 23．2×3＋2与2×5－2的结果相同。( ) 24．算式6×3和3×6用的乘法口诀相同，表示的含义也相同。( ) 25．1×6和6×1用的是同一句乘法口诀。( ) 四、活用规律，认真计算。（满分20分） 26．看谁算得又对又快。 5×4＝             2×3＝            4×3－2＝            3×5－4＝ 3×5＝             1×4＝            5×2＋3＝            2×4－3＝ 4×4＝            2＋2＝            3×2＋2＝           5×4＋5＝ 27．看图列式计算。 乘加算式：( )×( )＋( )＝( )。 乘减算式：( )×( )－( )＝( )。 五、活用知识，解决问题。（满分21分） 28．妈妈去超市买了5包薯片，每包6元，她需要支付多少钱？她的账户余额是50元，扫码支付完成后，账户余额变成多少元？ 29． （1）买3副三角尺，一共需要多少元？ 答：一共需要（    ）元。 （2）买1本书和6支铅笔，一共需要多少元？ 答：一共需要（    ）元。 30．星期天，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和二年级小学生豆豆一起去公园游玩。买门票一共需要多少元？ 售票处 成人票：6元/张 儿童票：3元/张 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第1单元 中国戏法和杂技——表内乘法（一）（单元测试•基础卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、反复比较，谨慎选择。（满分20分，每小题2分） 1．如下图，第一棵树和最后一棵树之间一共有（    ）米。 A．36 B．30 C．24 【答案】B 【分析】根据图片可知：两树之间是6米，则两棵树之间是一个间隔是6米，则图中有6棵树，则间隔为6－1＝5（个），则求第一棵树和最后一棵树之间一共有多少米，用间隔数乘一个间隔的米数即可。 【详解】6－1＝5（个） 5×6＝30（米） 则第一棵树和最后一棵树之间一共有30米。 故答案为：B 2．计算4×5＋6时，应先算（    ）。 A．乘法 B．加法 C．以上答案都正确 【答案】A 【分析】只有加减法的混合运算，要从左往右计算。既有乘法又有加减法的算式，先算乘法，再算加减法，由此解答。 【详解】4×5＋6 ＝20＋6 ＝26 计算4×5＋6时，应先算乘法。 故答案为：A 3．下面能用4×3解决的问题是（    ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】乘法算式可以表示几个相同加数的和。4×3可以表示4个3的和或3个4的和，由此解答。 【详解】A．求一共多少元，用钢笔的价格＋笔记本的价格，列式为4＋3，不符合题意； B．求一共多少元，也就是求3个4的和是多少，列式为4×3，符合题意； C．求钢笔多少元，用总价钱－笔记本的价格，列式为 4－3，不符合题意。 所以能用4×3解决的问题是。 故答案为：B 4．下面算式中，积是12的算式是（    ）。 A．7＋5 B．19－7 C．2×6 【答案】C 【分析】问题是积是12，则算式一定是乘法，据此选择。 【详解】积是12的算式是2×6。 故答案为：C 5．不能用乘法口诀“五六三十”计算的是（    ）。 A．5×6 B．6×5 C．6＋5 【答案】C 【分析】乘法的意义：求几个相同加数的和的简便计算可以用乘法，乘法算式用乘法口诀计算，乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，据此解答即可。 【详解】A．5×6用乘法口诀“五六三十”计算； B．6×5用乘法口诀“五六三十”计算； C．6＋5不能用乘法口诀“五六三十”计算。 故答案为：C 6．姓名“王磊”的笔画是几画？列式不正确的是（    ）。 A．6×3＋4 B．3×5＋4 C．4×5－1 【答案】A 【分析】根据题意可知：分别数出王和磊各有多少笔划，“王”有4画，“石”有5画，“磊则有3个5画，再加上“王”的4画，即3×5＋4；“王”比5画少了1画，那 么“王磊”有4个5画少了1画，即4×5－1。 【详解】 （画） （画） 所以姓名“王磊”的笔画是19画。 故答案为：A 7．要求如图中一共有多少个苹果，不可以用（    ）来计算。 A．4×4＋2 B．4×4－2 C．4×5－2 【答案】B 【分析】根据题意，每组有4个苹果，分成4组，多了2个，即4×4＋2；还可以表示每组有4个苹果，分成5组，少了2个，即4×5－2；据此解答。 【详解】A．4×4＋2表示每组有4个苹果，分成4组，多了2个，不符合题意。 B．4×4－2表示每组有4个苹果，分成4组，少了2个，符合题意。 C．4×5－2表示每组有4个苹果，分成5组，少了2个，不符合题意。 故答案为：B 8．把5＋5＋5＋5＋2改写成乘法算式是（    ）。 A．5×5 B．5×4 C．5×4＋2 【答案】C 【分析】用乘法表示出前四个5的和，再加上2，这样列出乘加算式即可。 【详解】A．5×5表示5个5相加的和，不符合题意； B．5×4表示4个5相加的和，少了与2的和，则不符合题意。 C．5×4＋2，四个5的和，再加上2，符合题意。 故答案为：C 9．下列算式中，与5×2＋5结果相同的是（    ）。 A．5×3 B．5×4 C．5×2 【答案】A 【分析】先计算出题干中算式的答案，然后再分别依据5的乘法口诀计算出各选项的结果，进行对比即可。 【详解】 A．5×3＝15，15＝15，符合题意； B．5×4＝20，20＞15，不符合题意； C．5×2＝10，10＜15，不符合题意。 故答案为：A 10．下面盘子里的包子，壮壮吃掉了5个，求还剩几个？列式为（    ）。 A．3＋3－5 B．3×3－5 C．3×3＋5 【答案】B 【分析】还剩下包子的个数＝平均每盘包子的个数×盘数－壮壮吃掉的个数；据此解决。 【详解】由题意分析得： 下面盘子里的包子，壮壮吃掉了5个，求还剩几个？列式为：3×3－5。 故答案为：B 二、用心思考，正确填空。（满分29分，每空1分） 11．看图写出算式和乘法口诀。 ( )×( )＝( )（个） ( )÷( )＝( )（个） 乘法口诀： 【答案】 6 3 18 18 3 6 三六十八 【分析】一盘苹果有6个，求3盘这样的苹果有几个，就是求3个6的和是多少，可以用乘法列式解决，即6×3或3×6； 一共有18个苹果，平均分成3盘，求每盘有几个，就是把18平均分成3份，求每份是多少，用除法列式解决，即18÷3；然后根据乘法口诀“三六十八”求出结果即可。 【详解】由题意分析得： 6×3＝18（个） 18÷3＝6（个） 乘法口诀：三六十八 12．一件衣服有6个扣子，5件同样的衣服共有( )个扣子。 【答案】30 【分析】用一件衣服的扣子数量乘5即可求出5件同样的衣服共有多少个扣子。 【详解】6×5＝30（个） 5件同样的衣服共有30个扣子。 13．一个因数是6，另一个因数是5，列成乘法算式是( )，读作( )。 【答案】 6×5＝30 6乘5等于30 【分析】因数×因数＝积，乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。 读乘法算式时，依次从左往右读，“×”读作乘，“＝”读作等于，数字直接读出来。 【详解】一个因数是6，另一个因数是5，列成乘法算式是6×5＝30或5×6＝30，读作6乘5等于30或5乘6等于30。 14．补充口诀。 ( )六十八    ( )四十二    ( )六三十    ( )三十六 【答案】 三 三/六七 五 六六/四九 【分析】根据表内乘法口诀填写，注意要写汉字。 【详解】三六十八          三四十二或六七四十二          五六三十           六六三十六或四九三十六 15．括号里最大能填几？ ( )×4＜25         30－( )＞15         23＋( )＜29         6×( )＜32 【答案】 6 14 5 5 【分析】根据表内乘法口诀及整数加减法的计算法则和整数比较大小的方法来解决此题即可。 【详解】6×4＝24，7×4＝28，24＜25＜28，故，6×4＜25； 30－15＝15，15－1＝14，30－14＝16，16＞15，故，30－14＞15； 29－23＝6，6－1＝5，23＋5＝28，28＜29，故，23＋5＜29； 6×5＝30，6×6＝36，30＜32＜36，故，6×5＜32。 16．一个三角形有( )个角，4个三角形一共有( )个角。 【答案】 3 12 【分析】三角形是由3条直直的边围成的封闭图形，有3个角，根据乘法的意义，用1个三角形角的数量×4即可求出4个三角形角的数量，据此解答即可。 【详解】一个三角形有3个角。 3×4＝12（个） 4个三角形一共有12个角。 17．写出积是36的乘法口诀。         【答案】 四九三十六 六六三十六 【分析】由“四九三十六”可知，乘数是4和9，积是36；由“六六三十六”可知，两个乘数都是6，积是36；据此解决即可。 【详解】由题意分析得： 积是36的乘法口诀有：四九三十六和六六三十六。 18．在括号里填上“＋”“－”或“×”。 6( )4＝2    5( )3＝15    2( )3＝5 【答案】 － × ＋ 【分析】根据表内乘法口诀及整数加减法的计算法则填上合适的运算符号使算式成立即可。 根据乘法口诀计算结果，乘法算式中两个乘数（可交换位置）是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数。 【详解】6－4＝2    5×3＝15    2＋3＝5 19．，应先算( )，再算( )。 【答案】 乘法 减法 【分析】整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。 【详解】，应先算乘法，再算减法。 20．5个6比3个6多( )个6，比6个6少( )个6。 【答案】 2 1 【分析】先用乘法分别计算出5个6和3个6各是多少，再求出它们的差。 先用乘法分别计算出5个6和6个6各是多少，再求出它们的差。 【详解】5×6－3×6 ＝30－18 ＝12 6×6－5×6 ＝36－30 ＝6 所以5个6比3个6多12，比6个6少6。即5个6比3个6多2个6，比6个6少1个6。 三、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 21．5×6和6＋5的得数是相同的。( ) 【答案】× 【分析】求几个相同加数的和可以用乘法计算，5×6可以表示5个6的和或6个5的和，6＋5表示6和5的和，表示的意义不同，得数就不同，也可计算出结果进行比较。 【详解】5×6＝30；6＋5＝11 5×6和6＋5的得数是不相同的。原题说法错误。 故答案为：× 22．计算5＋5×4时可以先算5＋5。( ) 【答案】× 【分析】一个算式里既有加减又有乘除，要先算乘除，再算加减。 【详解】5＋5×4，既有加法又有乘法，要先算乘法，再算加法，所以原题说法是错误的。 故答案为：× 23．2×3＋2与2×5－2的结果相同。( ) 【答案】√ 【分析】根据四则混合运算顺序：同级运算，按照从左往右的顺序依次计算即可；不同级运算，先算乘除，再算加减；有小括号的运算，先算小括号内的算式，再算括号外的计算，分别计算出两个算式的结果，看结果是否相同即可。 【详解】2×3＋2 ＝6＋2 ＝8 2×5－2 ＝10－2 ＝8 2×3＋2与2×5－2的结果相同。原题说法正确。 故答案为：√ 24．算式6×3和3×6用的乘法口诀相同，表示的含义也相同。( ) 【答案】× 【分析】结合乘法的意义及乘法口诀来解决此题即可。 【详解】6×3＝18，根据口诀“三六十八”可算出得数；表示6个3的和是多少； 3×6＝18，根据口诀“三六十八”可算出得数；表示3个6的和是多少； 即算式6×3和3×6用的乘法口诀相同，意义不同。 故答案为：× 25．1×6和6×1用的是同一句乘法口诀。( ) 【答案】√ 【分析】根据乘法口诀，解答此题即可。 【详解】1×6和6×1用的是同一句乘法口诀：一六得六，所以题干说法是正确的。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握乘法口诀，是解答此题的关键。 四、活用规律，认真计算。（满分20分） 26．看谁算得又对又快。 5×4＝             2×3＝            4×3－2＝            3×5－4＝ 3×5＝             1×4＝            5×2＋3＝            2×4－3＝ 4×4＝            2＋2＝            3×2＋2＝           5×4＋5＝ 【答案】20；6；10；11 15；4；13；5 16；4；8；25 【解析】略 27．看图列式计算。 乘加算式：( )×( )＋( )＝( )。 乘减算式：( )×( )－( )＝( )。 【答案】 4 3 3 15 4 4 1 15 【分析】根据图片可知：一盆有4朵，有3盆多3朵，一共有多少盆？用一盆有的数量乘盆数再加上多的数量。 一盆有4朵，有4盆少1朵，一共有多少盆？用一盆有的数量乘盆数再减去少的数量。 【详解】 （盆） （盆） 五、活用知识，解决问题。（满分21分） 28．妈妈去超市买了5包薯片，每包6元，她需要支付多少钱？她的账户余额是50元，扫码支付完成后，账户余额变成多少元？ 【答案】30元；20元 【分析】根据题意，每包薯片的钱数和买的数量相乘，计算出需要支付的钱数；再用账户的余额减去支付的钱数，就是账户剩下的钱数。 【详解】6×5＝30（元） 50－30＝20（元） 答：她需要支付30元钱，账户余额变成20元。 29． （1）买3副三角尺，一共需要多少元？ 答：一共需要（    ）元。 （2）买1本书和6支铅笔，一共需要多少元？ 答：一共需要（    ）元。 【答案】（1）18元；18 （2）44元；44 【分析】（1）购买三角尺的数量乘每副三角尺的价钱，等于一共需要的价钱。 （2）每支铅笔的价钱乘6，等于6支铅笔的价钱，再加上1本书的价钱，等于一共需要的价钱。 【详解】（1）3×6＝18（元） 答：一共需要18元。 （2） （元） 答：一共需要44元。 30．星期天，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和二年级小学生豆豆一起去公园游玩。买门票一共需要多少元？ 售票处 成人票：6元/张 儿童票：3元/张 【答案】27元 【分析】根据题意可知，一共要买4张成人票和1张儿童票。用一张成人票的价钱乘4，再加一张儿童票的价钱即可。 【详解】 （元） 答：买门票一共需要27元。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$