内容正文:
保密★启用前
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学易金卷:二年级数学上学期9月学情自测卷(第1-2单元)
:
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(青岛版54制新教材)
总分:100分;建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
:
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.
有作图的请用2B铅笔,并且注意力度:请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答
题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
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tan kong ti
一、填空题。(每空1分,共23分)
1.一个乘法算式中,一个乘数是3,另一个乘数是4,这个算式写作(
)5×2读作(
2.7个8相加的和是(
)两个乘数都是9,积是(
)
:
:
3.加法算式3+3+3+3+2,去掉(
)就可以用3×4表示;添上(
)就可以用3×5表示。
4把乘法口诀补充完整。
六七(
(
)六十三
)六十四
(
)四十八
五(
)三十五
(
)八十一
:
5.1只小兔1张嘴,2只耳朵,4条腿。6只小兔(
)张嘴,(
)只耳朵,(
)条腿。
6学校花坛里种了7行红色的月季花,每行8株;还种了6株黄色的月季花。学校花坛里一共
有(
)株月季花。
7.【原创】落日溪谷亲子游乐场招募NPC互动志愿者,现场报名火热。一共招了5组,每组8
人,其中有15人分到了萌宠乐园,还剩(
)人。
8.(
)里最大能填几?
5×(
)40
30>(
)×8
7×6>8×(
9.【新素养符号意识】△+△+△=18,o×o=16,则o+△(
10.小凯有不到40颗糖果,分给5个小朋友或7个小朋友都正好分完,每个小朋友分得的糖果
:
一样多,小凯有(
)颗糖果。
11.小刚看一本书,从第一页开始看起,每天看5页,看了5天,第6天应该从第()页开始
:
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看。
二、到题。(每题2分,共10分)
12.求几个加数的和,用乘法计算比较简便。
()
13.1乘任何数都得这个数。
()
14.5与一个数相乘,积的个位要么是5,要么是0。
()
15.8×5-5可以改写成8×4.
(
)
16.6×7=6×6+7。
()
xuan ze ti
三、选择题。(每题2分,共14分)
17.为庆祝元旦,路的每边插了9面彩旗,两边一共插了(
)面彩旗。
①16
②18
③20
18.两个乘数都是5,写成算式是()。
①5×5
②5×2
③2+5
19.在7的相邻两句的乘法口诀中,后一句的得数比前一句()。
①少7
②多7
③相同
20.在乘法算式中,其中一个乘数是9,另一个乘数增加1,积就会增加()。
①1
②8
③9
21.【新趋势算理理解】丽丽忘记了5×4的乘法口诀,3个好朋友给了不同的思考过程来帮助
丽丽计算,()的想法是错误的。
①小红:可以转化成加法5+5+5+5来计算
②小兰:可以转化成加法4+4+4+4来计算
③小青:可以借助上一句口诀三五十五”来计算:15+5
22.笑笑家要来8位客人,她要为客人准备(
)根筷子。
①8
②16
③24
23.一根彩带连续对折3次后每段长8厘米,这根彩带原来长(
)厘米。
①16
②64
③32
1 suan a
四、计算题。(共24分)
24.直接写得数。(12分)
8×6=
7×7=
7×8=
9×1+9=
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西学科网·学易金卷部热:想是”
3×7=
6×9=
8×5=
8×7+8=
0
9×9=
4×9=
3×8-8=
5×3-5=
29.小可折纸鹤,每天折5只,一共折了9天。小乐一共比小可少折5只纸鹤,小乐一共折了
25.在o里填上4*”或×”。(每题1分,共6分)
多少只纸鹤?(5分)
7o3=21
603=3
9o1=9
4o8=32
205=7
2005=505
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26.看图列式计算。(6分)
(2)色尚尚曾尚尚尚尚
30.【原创】聊城古城暑假期间给大家带来了精彩的古装巡演活动,舞蹈演员穿着美丽的古典演
尚尚道尚色尚
出服饰,让游客仿佛穿越到古代,己知每套演出服钉了9粒纽扣,那么75粒纽扣够不够钉8套
0
?块
?个
这样的衣服?(5分)
☐○☐=☐(块)
□○□○□-□(个)
五、解答题。(共29分)
27.【新素养跨学科融合】《三字经》是我国古代的蒙学课本。下面是开头几句,一共有多少个
字?(不含标点4分)
※
31小朋友们参加体操表演,小丽排在“十字队形的中心,她的前、后、左、右各有5人。参加
人之初,性本善。性相近,习相远。
※
体操表演的一共有多少人?(先画一画,再解答)6分)
苟不教,性乃迁。教之道,贵以专
---0O0-a--
※
28.生日派对上已知1瓶饮料可以装满3个大杯,1大杯饮料可以装满5个小杯。1瓶饮料可以装
32.在校门口马路的一侧插小旗,从头到尾一共插了10面,每相邻两面小旗之间相距4米。这
※
满几个小杯?(4分)
条路长多少米?
(5分)
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
保密★启用前
学易金卷:二年级数学上学期9月学情自测卷(第1-2单元)
(青岛版54制·新教材)
总分:100分;建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填 (tián)空 (kōnɡ)题 (tí)。(每空1分,共23分)
1.一个乘法算式中, 一个乘数是3,另 一个乘数是4,这个算式写作 ( );5×2读作( )。
2.7个8相加的和是( );两个乘数都是9,积是( )。
3.加法算式3+3+3+3+2,去掉( )就可以用3× 4表示;添上( )就可以用3×5表示。
4.把乘法口诀补充完整。
六七( ) ( )六十三 ( )六十四
( )四十八 五( )三十五 ( )八十一
5.1只小兔1张嘴,2只耳朵,4条腿。6只小兔( )张嘴,( )只 耳朵,( )条腿。
6.学校花坛里种了7行红色的月季花,每行8株;还种了6株黄色的月季 花。学校花坛里一共有( )株月季花。
7.【原创】落日溪谷亲子游乐场招募NPC互动志愿者,现场报名火热。 一共招了5组,每组8人, 其中有15人分到了萌宠乐园,还剩( )人。
8.( )里最大能填几?
5×( )<40 30>( )×8 7×6>8×( )
9.【新素养符号意识】△+△+△=18,○×○=16,则○+△ =( )。
10.小凯有不到40颗糖果,分给5个小朋友或 7个小朋友都正好分完,每个小朋友分得的糖 果一样多,小凯有( )颗糖果。
11.小刚看一本书,从第一页开始看起,每天看5页, 看了5天,第6天应该从第( )页开始看。
二、判 (pàn)断 (duàn)题 (tí)。(每题2分,共10分)
12.求几个加数的和,用乘法计算比较简便。 ( )
13.1乘任何数都得这个数。 ( )
14.5与一个数相乘,积的个位要么是5,要么是0。 ( )
15.8×5-5可以改写成8×4。 ( )
16.6×7=6×6+7。 ( )
三、选 (xuǎn)择 (zé)题 (tí)。(每题2分,共14分)
17.为庆祝元旦,路的每边插了9面彩旗,两边一共插了( )面彩旗。
①16 ②18 ③20
18.两个乘数都是5,写成算式是( )。
①5×5 ②5×2 ③2+5
19.在7的相邻两句的乘法口诀中,后一句的得数比前一句( )。
①少7 ②多7 ③相同
20.在乘法算式中,其中一个乘数是9,另一个乘数增加1,积就会增加( )。
①1 ②8 ③9
21.【新趋势算理理解】 丽丽忘记了“5×4”的乘法口诀,3个好朋友给了不同的思考过程来帮助丽丽计 算,( )的想法是错误的。
①小红:可以转化成加法5+5+5+5来计算
②小兰:可以转化成加法4+4+4+4来计算
③小青:可以借助上一句口诀“三五十五”来计算:15+5
22.笑笑家要来8位客人,她要为客人准备( )根筷子。
①8 ②16 ③24
23.一根彩带连续对折3次后每段长8厘米,这根彩带原来长( )厘米。
①16 ②64 ③32
四、计 (jì)算 (suàn)题 (tí)。(共24分)
24.直接写得数。(12分)
8×6= 7×7= 7×8= 9×1+9=
3×7= 6×9= 8×5= 8×7+8=
9×9= 4×9= 3×8-8= 5×3-5=
25.在○里填上“+”“-”或“×”。(每题1分,共6分)
7○3=21 6○3=3 9○1=9
4○8=32 2○5=7 20○5=5○5
26.看图列式计算。(6分)
五、解 (jiě)答 (dá)题 (tí)。(共29分)
27.【新素养跨学科融合】《三字经》是我国古代的蒙学课本。下面是开头几句, 一共有多少个字? (不含标点)(4分)
28.生日派对上已知1瓶饮料可以装满3个大杯,1大杯饮料可以装满5个小杯。1瓶饮料可以装满几个小杯?(4分)
29.小可折纸鹤,每天折5只, 一共折了9天。小乐 一共比小可少折5只纸鹤,小乐一共折了多 少只纸鹤?(5分)
30.【原创】聊城古城暑假期间给大家带来了精彩的古装巡演活动,舞蹈演员穿着美丽的古典演出服饰,让游客仿佛穿越到古代,已知每套演出服钉了9粒纽扣,那么75粒纽扣够不够钉8套这样的衣服?(5分)
31.小朋友们参加体操表演,小丽排在“十”字队形 的中心,她的前、后、左、右各有5人。参加体操 表演的 一 共有多少人?(先画 一 画,再解 答)(6分)
32.在校门口马路的一侧插小旗,从头到尾一共插了10面,每相邻两面小 旗之间相距4米。这条路长多少米?
(5分)
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 第2页 共4页
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保密★启用前
学易金卷:二年级数学上学期9月学情自测卷(第1-2单元)
(青岛版54制·新教材)
总分:100分;建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填 (tián)空 (kōnɡ)题 (tí)。(每空1分,共23分)
1.一个乘法算式中, 一个乘数是3,另 一个乘数是4,这个算式写作 ( );5×2读作( )。
答案:3×4=12;5 乘 2
分析:乘法算式读写。区分 “读作” 写汉字,“写作” 写数字符号。
详解:一个乘数 3,另一个乘数 4,写作3×4=12;“×” 读作 “乘”,所以5×2读作 5 乘 2。
2.7个8相加的和是( );两个乘数都是9,积是( )。
答案:56;81
分析:乘法的含义,几个相同加数相加用乘法;乘法口诀。
详解:7 个 8 相加,7×8=56;两个乘数都是 9,9×9=81。
3.加法算式3+3+3+3+2,去掉( )就可以用3× 4表示;添上( )就可以用3×5表示。
答案:2;1
分析:理解乘法表示 “几个几相加”。
详解:3×4代表 4 个 3 相加,原式3+3+3+3+2多出来一个 2,去掉 2,就正好是 4 个 3;3×5代表 5 个 3 相加,最后一位现在是 2,还差3−2=1,添上 1 就变成 5 个 3。
4.把乘法口诀补充完整。
六七( ) ( )六十三 ( )六十四
( )四十八 五( )三十五 ( )八十一
答案:四十二;七九;八八;六八;七;九九
分析:乘法口诀背诵。
详解:六七四十二;七九六十三;八八六十四;六八四十八;五七三十五;九九八十一。
5.1只小兔1张嘴,2只耳朵,4条腿。6只小兔( )张嘴,( )只 耳朵,( )条腿。
答案:6;12;24
分析:表内乘法解决生活实际问题。
详解:1 只小兔 1 张嘴、2 耳朵、4 条腿。嘴:6×1=6;耳朵:6×2=12;腿:6×4=24。
6.学校花坛里种了7行红色的月季花,每行8株;还种了6株黄色的月季 花。学校花坛里一共有( )株月季花。
答案:62
分析:乘加应用题,先乘后加。
详解:红色月季7×8=56株,黄色月季 6 株;总数56+6=62。
7.【原创】落日溪谷亲子游乐场招募NPC互动志愿者,现场报名火热。 一共招了5组,每组8人, 其中有15人分到了萌宠乐园,还剩( )人。
答案:25
分析:乘减应用题,先算总数,再减去一部分。
详解:总人数5×8=40人,分走 15 人;剩余40−15=25。
8.( )里最大能填几?
5×( )<40 30>( )×8 7×6>8×( )
答案:7;3;5
分析:乘法口诀灵活运用,最大能填几,易错点:不能等于。
详解:5×7=35<40,5×8=40不满足小于 40,最大填 7;
3×8=24<30,4×8=32>30,最大填3;
7×6=42,8×5=40<42,8×6=48>42,最大填5.
9.【新素养符号意识】△+△+△=18,○×○=16,则○+△ =( )。
答案:10
分析:符号意识,等量代换。
详解:△+△+△=18,3 个△相加,18÷3=6,△=6;◯×◯=16,4×4=16,◯=4;
◯+△=4+6=10。
10.小凯有不到40颗糖果,分给5个小朋友或 7个小朋友都正好分完,每个小朋友分得的糖 果一样多,小凯有( )颗糖果。
答案:35
分析:乘法意义,公倍数简单认识。
详解:分给 5、7 个小朋友都正好分完,说明糖果数既符合 5 的乘法口诀也符合 7 的乘法口诀,并且小于 40。5×7=35。
11.小刚看一本书,从第一页开始看起,每天看5页, 看了5天,第6天应该从第( )页开始看。
答案:26
分析:易错应用题,读书页码问题,读完的下一页才是开始页。
详解:5 天一共看5×5=25页;第 6 天要从看完的下一页开始,25+1=26。
二、判 (pàn)断 (duàn)题 (tí)。(每题2分,共10分)
12.求几个加数的和,用乘法计算比较简便。 ( )
答案:×
分析:乘法概念,关键词 “相同加数”。
详解:乘法是求几个相同加数的和的简便运算。题目没有写 “相同”,如果加数不一样,不能用乘法,所以错误。
13.1乘任何数都得这个数。 ( )
答案:√
分析:1 的乘法规律。
详解:1 乘任何数都得原来这个数,例:1×6=6。
14.5与一个数相乘,积的个位要么是5,要么是0。 ( )
答案:√
分析:5 的乘法积的规律。
详解:5 乘奇数,个位是 5;5 乘偶数,个位是 0。所以积个位只有 0 或者 5 两种情况。
15.8×5-5可以改写成8×4。 ( )
答案:×
分析:乘减算式的含义。
详解:8×5−5
表示 8 个 5 减去 1 个 5,剩下 7 个 5,写成7×5,不是8×4。
16.6×7=6×6+7。 ( )
答案:×
分析:乘法拆分算理。
详解:6×7代表 7 个 6,6×6+7=36+7=43,6×7=42,两边不等。正确写法6×7=6×6+6。
三、选 (xuǎn)择 (zé)题 (tí)。(每题2分,共14分)
17.为庆祝元旦,路的每边插了9面彩旗,两边一共插了( )面彩旗。
①16 ②18 ③20
答案:②
分析:乘法实际应用,两边都插彩旗。
详解:每边 9 面,两边就是 2 个 9,9×2=18。
18.两个乘数都是5,写成算式是( )。
①5×5 ②5×2 ③2+5
答案:①
分析:乘法算式写法,分清乘数。
详解:两个乘数都是 5,算式5×5。
19.在7的相邻两句的乘法口诀中,后一句的得数比前一句( )。
①少7 ②多7 ③相同
答案:②
分析:乘法口诀的规律。
详解:7 的口诀,后一句比前一句多 1 个 7,得数多 7。例:二七十四,三七二十一,21−14=7。
20.在乘法算式中,其中一个乘数是9,另一个乘数增加1,积就会增加( )。
①1 ②8 ③9
答案:③
分析:乘法算理,乘数变化对积的影响。
详解:一个乘数是 9,另一个乘数增加 1,就多出来 1 个 9,积增加 9。举例9×2=18,9×3=27,27−18=9。
21.【新趋势算理理解】 丽丽忘记了“5×4”的乘法口诀,3个好朋友给了不同的思考过程来帮助丽丽计 算,( )的想法是错误的。
①小红:可以转化成加法5+5+5+5来计算
②小兰:可以转化成加法4+4+4+4来计算
③小青:可以借助上一句口诀“三五十五”来计算:15+5
答案:②
分析:乘法的两种意义,区分 4 个 5 和 4 个 4。
详解:5×4表示 4 个 5 相加,即5+5+5+5;①正确;②4+4+4+4是 4 个 4,对应4×4,想法错误;③“三五十五” 再加一个 5,15+5=20正确。
22.笑笑家要来8位客人,她要为客人准备( )根筷子。
①8 ②16 ③24
答案:②
分析:生活应用题,每人 2 根筷子。
详解:1 个人 2 根筷子,8 个人:8×2=16。
23.一根彩带连续对折3次后每段长8厘米,这根彩带原来长( )厘米。
①16 ②64 ③32
答案:②
分析:对折问题,对折几次段数翻倍。
详解:对折 1 次分成 2 段,对折 2 次 4 段,对折 3 次 8 段。每段 8 厘米,总长8×8=64
厘米。
四、计 (jì)算 (suàn)题 (tí)。(共24分)
24.直接写得数。(12分)
8×6= 7×7= 7×8= 9×1+9=
3×7= 6×9= 8×5= 8×7+8=
9×9= 4×9= 3×8-8= 5×3-5=
答案:48;49;56;18;21;54;40;64;81;36;16;10
分析:表内乘法、乘加乘减,利用几个几理解简便计算。
详解:略
25.在○里填上“+”“-”或“×”。(每题1分,共6分)
7○3=21 6○3=3 9○1=9
4○8=32 2○5=7 20○5=5○5
答案:×;-;×;×;+;+;×
分析:加减乘运算辨析,观察数字选运算符号。
26.看图列式计算。(6分)
(1)答案:3×6=18(或者6×3=18)
分析:乘法看图列式,求几个几。
详解:先数 1 组立体图形:下面 2 块 + 上面 1 块,一共3块。图里一共有 6 组。求 6 个 3,用乘法 5×6=30(块)。
(2)答案:4×3+2=14也可以写成 4×4−2=14
分析:乘加、乘减看图列式
详解:前面 3 组,每组 4 个草莓,最后一组只有 2 个。
方法一(乘加):先算前 3 组 4×3=12,再加最后的 2 个:12+2=14
方法二(乘减):看成 4 组,每组 4 个,最后一组少 2 个,4×4−2=14
五、解 (jiě)答 (dá)题 (tí)。(共29分)
27.【新素养跨学科融合】《三字经》是我国古代的蒙学课本。下面是开头几句, 一共有多少个字? (不含标点)(4分)
答案:3×8=24(个)
答:一共有 24 个字。
分析:跨学科,乘法解决文字计数。
三字经开头:人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。每句 3 个字,一共 8 句。
详解:每一句有 3 个字,8 句就是 8 个 3,用乘法。
28.生日派对上已知1瓶饮料可以装满3个大杯,1大杯饮料可以装满5个小杯。1瓶饮料可以装满几个小杯?(4分)
答案:3×5=15(个)
答:1 瓶饮料可以装满 15 个小杯。
分析:等量替换,连续乘法。
条件:1 瓶 = 3 大杯,1 大杯 = 5 小杯。
详解:1 个大杯换成 5 个小杯,3 个大杯就是 3 个 5。
29.小可折纸鹤,每天折5只, 一共折了9天。小乐 一共比小可少折5只纸鹤,小乐一共折了多 少只纸鹤?(5分)
答案:小可折纸鹤:5×9=45(只)
小乐比小可少 5 只:45−5=40(只)
答:小乐一共折了 40 只纸鹤。
分析:乘减两步应用题。
详解:先通过乘法算出小可总数,再做减法得到小乐数量。
30.【原创】聊城古城暑假期间给大家带来了精彩的古装巡演活动,舞蹈演员穿着美丽的古典演出服饰,让游客仿佛穿越到古代,已知每套演出服钉了9粒纽扣,那么75粒纽扣够不够钉8套这样的衣服?(5分)
答案:8 套衣服需要纽扣:8×9=72(粒);72<75
答:75 粒纽扣够钉 8 套衣服。
分析:乘法 + 比大小,够不够题型。
详解:够不够题目,第一步算需要多少,第二步和现有数量对比。
31.小朋友们参加体操表演,小丽排在“十”字队形 的中心,她的前、后、左、右各有5人。参加体操 表演的 一 共有多少人?(先画 一 画,再解 答)(6分)
答案:竖列人数:5+1+5=11(人)
横列人数:5+1+5=11(人)
11+11−1=21(人)
答:参加体操表演一共有 21 人。
分析:重叠问题(十字队形),中间的人被数了两次,要减 1,这是高频易错点。
详解:横排数一遍小丽,竖排又数一遍小丽,重复计算 1 次,所以最后要减去 1。
画图:
32.在校门口马路的一侧插小旗,从头到尾一共插了10面,每相邻两面小 旗之间相距4米。这条路长多少米?(5分)
答案:间隔数:10−1=9(个)
路长:9×4=36(米)
答:这条路长 36 米。
分析:植树问题(两端都插),间隔数 = 旗子数量−1,高频易错。
详解:两头都插旗子,旗子数量比间隔多 1。不能直接用10×4,要先求出间隔的个数。
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学易金卷:二年级数学上学期9月学情自测卷(第1-2单元)
(青岛版54制·新教材)参考答案
一、填空题(每空 1 分,23 分)
1.3×4=12;5乘2
2.56;81
3.2;1
4.四十二;七九;八八;六八;七;九九
5.6;12;24
6.62
7.25
8.7;3;5
9.10
10.35
11.26
二、判断题(每题 2 分,10 分)
12.×
13.√
14.√
15.×
16.×
三、选择题(每题 2 分,14 分)
17.②
18.①
19.②
20.③
21.②
22.②
23.②
四、计算(24 分)
24. 直接写得数(12 分)
48;49;56;18;21;54;40;64;81;36;16;10
25.在○里填上“+”“-”或“×”。(每题1分,共6分)
×;-;×;×;+;+;×
26.看图列式计算。(6分)
(1)3×6=18或6×3=18
(2)4×3+2=14也可以写成 4×4−2=14
五、解决问题(29 分)
27.
3×8=24(个)
答:一共有24个字。
28.
3×5=15(个)
答:1 瓶饮料可以装满15个小杯。
29.
5×9=45(只)
45−5=40(只)
答:小乐一共折了40只纸鹤。
30.
8×9=72(粒)
72<75
答:够。
31.
方法:
5+5+5+5+1=21(人)
答:参加体操表演一共有21人。
32.
10−1=9(个)
9×4=36(米)
答:这条路长36米。
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学易金卷:二年级数学上学期9月学情自测卷(第1-2单元)
(青岛版54制·新教材)
总分:100分;建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填 (tián)空 (kōnɡ)题 (tí)。(每空1分,共23分)
1.一个乘法算式中, 一个乘数是3,另 一个乘数是4,这个算式写作 ( );5×2读作( )。
2.7个8相加的和是( );两个乘数都是9,积是( )。
3.加法算式3+3+3+3+2,去掉( )就可以用3× 4表示;添上( )就可以用3×5表示。
4.把乘法口诀补充完整。
六七( ) ( )六十三 ( )六十四
( )四十八 五( )三十五 ( )八十一
5.1只小兔1张嘴,2只耳朵,4条腿。6只小兔( )张嘴,( )只 耳朵,( )条腿。
6.学校花坛里种了7行红色的月季花,每行8株;还种了6株黄色的月季 花。学校花坛里一共有( )株月季花。
7.【原创】落日溪谷亲子游乐场招募NPC互动志愿者,现场报名火热。 一共招了5组,每组8人, 其中有15人分到了萌宠乐园,还剩( )人。
8.( )里最大能填几?
5×( )<40 30>( )×8 7×6>8×( )
9.【新素养符号意识】△+△+△=18,○×○=16,则○+△ =( )。
10.小凯有不到40颗糖果,分给5个小朋友或 7个小朋友都正好分完,每个小朋友分得的糖 果一样多,小凯有( )颗糖果。
11.小刚看一本书,从第一页开始看起,每天看5页, 看了5天,第6天应该从第( )页开始看。
二、判 (pàn)断 (duàn)题 (tí)。(每题2分,共10分)
12.求几个加数的和,用乘法计算比较简便。 ( )
13.1乘任何数都得这个数。 ( )
14.5与一个数相乘,积的个位要么是5,要么是0。 ( )
15.8×5-5可以改写成8×4。 ( )
16.6×7=6×6+7。 ( )
三、选 (xuǎn)择 (zé)题 (tí)。(每题2分,共14分)
17.为庆祝元旦,路的每边插了9面彩旗,两边一共插了( )面彩旗。
①16 ②18 ③20
18.两个乘数都是5,写成算式是( )。
①5×5 ②5×2 ③2+5
19.在7的相邻两句的乘法口诀中,后一句的得数比前一句( )。
①少7 ②多7 ③相同
20.在乘法算式中,其中一个乘数是9,另一个乘数增加1,积就会增加( )。
①1 ②8 ③9
21.【新趋势算理理解】 丽丽忘记了“5×4”的乘法口诀,3个好朋友给了不同的思考过程来帮助丽丽计 算,( )的想法是错误的。
①小红:可以转化成加法5+5+5+5来计算
②小兰:可以转化成加法4+4+4+4来计算
③小青:可以借助上一句口诀“三五十五”来计算:15+5
22.笑笑家要来8位客人,她要为客人准备( )根筷子。
①8 ②16 ③24
23.一根彩带连续对折3次后每段长8厘米,这根彩带原来长( )厘米。
①16 ②64 ③32
四、计 (jì)算 (suàn)题 (tí)。(共24分)
24.直接写得数。(12分)
8×6= 7×7= 7×8= 9×1+9=
3×7= 6×9= 8×5= 8×7+8=
9×9= 4×9= 3×8-8= 5×3-5=
25.在○里填上“+”“-”或“×”。(每题1分,共6分)
7○3=21 6○3=3 9○1=9
4○8=32 2○5=7 20○5=5○5
26.看图列式计算。(6分)
五、解 (jiě)答 (dá)题 (tí)。(共29分)
27.【新素养跨学科融合】《三字经》是我国古代的蒙学课本。下面是开头几句, 一共有多少个字? (不含标点)(4分)
28.生日派对上已知1瓶饮料可以装满3个大杯,1大杯饮料可以装满5个小杯。1瓶饮料可以装满几个小杯?(4分)
29.小可折纸鹤,每天折5只, 一共折了9天。小乐 一共比小可少折5只纸鹤,小乐一共折了多 少只纸鹤?(5分)
30.【原创】聊城古城暑假期间给大家带来了精彩的古装巡演活动,舞蹈演员穿着美丽的古典演出服饰,让游客仿佛穿越到古代,已知每套演出服钉了9粒纽扣,那么75粒纽扣够不够钉8套这样的衣服?(5分)
31.小朋友们参加体操表演,小丽排在“十”字队形 的中心,她的前、后、左、右各有5人。参加体操 表演的 一 共有多少人?(先画 一 画,再解 答)(6分)
32.在校门口马路的一侧插小旗,从头到尾一共插了10面,每相邻两面小 旗之间相距4米。这条路长多少米?
(5分)
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