精品解析：山西省运城市夏县部分学校2024-2025学年七年级下学期5月月考生物学试题

2024—2025学年度七年级下学期阶段评估（二） 生物 注意：共两大题，18小题，满分50分，考试时间60分钟。 一、选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内） 1. 下列事例与其体现的生物与环境的关系对应错误的是（ ） A. 鹬吃河蚌——鹬和蚌是捕食关系 B. 南橘北枳——生物因素对生物的影响 C. 大树底下好乘凉——生物影响环境 D. 雨露滋润禾苗壮——环境影响生物 2. 某同学制作了生态瓶，瓶内放置的材料如下图所示。下列关于该生态瓶的叙述不正确的是（　　） A. 瓶中的食物链为：阳光→水草→鱼 B. 水草为生产者，鱼为消费者 C. 水中的细菌可以分解鱼的粪便 D. 水是影响鱼生活的非生物因素 3. 从能量流动的角度看，下列关于食物链“浮游植物→小鱼→大鱼→鹰”的叙述，正确的是（ ） A. 鹰的数量最多 B. 浮游植物的能量最少 C. 能量流动是单方向的 D. 大鱼的能量全部流入鹰 4. 花生油是烹调佳品，下图为花生种子的结构及萌发后的幼苗。下列叙述正确的是（ ） A. 花生种子中的油贮存在②胚乳中 B. 花生种子萌发时③最先突破种皮 C. 图中①③④⑤构成种子中的胚 D. 种子中的胚发育成新的植物体 中国航天员在天宫实验舱中完成了水稻从种子萌发到幼苗生长，再到开花结籽的全周期培育。请完成下面小题。 5. 在实验舱中培育水稻幼苗时，配制的营养液中应含有水稻生长发育所需的无机盐，这些无机盐主要通过水稻根尖的哪个区域吸收（ ） A. 成熟区 B. 分生区 C. 伸长区 D. 根冠 6. 小明深受启发，想知道种子在地球上萌发需要哪些条件，为此他设计了如下实验：在三个编号为甲、乙、丙的培养皿内各放入50粒相同的水稻种子，在不同的条件下进行培养，结果如下表所示。据表分析，种子萌发所需的条件是（ ） 组别 甲 乙 丙 光照 阳光 阳光 阳光 温度 24℃ 24℃ 2℃ 水 潮湿 干燥 潮湿 发芽率 94% 0% 12% A. 充足的阳光、适量的水 B. 适宜的温度、充足的空气 C. 适量的水、适宜的温度 D. 充足的空气、充足的阳光 7. 在生产实践中，一次施肥太多或太浓，容易造成水稻烧苗现象，主要原因是（ ） A. 土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度 B. 化肥过多，土壤温度升高 C. 土壤溶液浓度小于植物细胞液浓度 D. 土壤溶液浓度等于植物细胞液浓度 8. 下图是由稻谷制成精白米的示意图，下列相关叙述错误的是（ ） A. 成熟的水稻糙米实际上是一个果实 B. 水稻种子的胚中应该只有一片子叶 C. 糙米是由水稻花的子房壁发育而来的 D. 精白米在适宜条件下不能萌发成幼苗 9. 如图是叶芽的纵切结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ） A. ①发育成叶 B. ③发育成芽 C. ②是胚轴 D. 叶芽发育成茎和叶 10. 要在短时间快速繁殖出大量无病毒感染的非洲紫罗兰并用于广泛栽培，你认为最好的方法是（　　） A. 嫁接 B. 扦插 C. 压条 D. 组织培养 11. 取一支带叶枝条，将其下端插入滴有红墨水的溶液中，3-4小时后，可观察到叶片的“经络”变红了。以下有关说法错误的是（ ） A. 稀释的红墨水模拟的是水和无机盐 B. 运输水分和无机盐的是导管 C. 水分和无机盐在植物体内从上向下运输 D. 茎内被染成红色的结构主要是木质部 12. 陕陕和西西两位同学用同种植物做了如图所示的一组探究实验，该实验探究的问题是（　　） A. 绿色植物蒸腾作用的强度与叶片的多少有关 B. 绿色植物蒸腾作用的强度与光线的强弱有关 C. 绿色植物蒸腾作用的强度与环境的温度有关 D. 绿色植物蒸腾作用的强度与环境的湿度有关 13. 下列提高移栽幼苗成活率的措施中，与降低蒸腾作用无直接关系的是（　　） A. 在阴天或傍晚时移栽 B. 移栽时根部带土坨 C. 剪去部分枝叶后移栽 D. 移栽后要进行遮阴 14. 下列有关叶片结构的叙述，不正确的是（ ） A. 气孔分布在叶片的表皮上 B. 叶片由表皮、叶肉与叶脉组成 C. 表皮细胞含有大量的叶绿体 D. 叶脉的主要结构是导管和筛管 15. 下列有关植物和水循环的说法，错误的是（ ） A. 水循环的动力主要来自太阳能 B. 植物还可以起到涵养水源的作用 C. 植物蒸腾作用能提高大气温度，调节气候 D. 植物通过水的吸收和散失参与水循环 二、非选择题（本大题共3小题，共35分） 16. 生物与环境 请分析以下资料，结合相关知识回答问题： 资料1：斑马鱼和金鱼藻组成的小型水生生态系统搭载神舟十八号进入中国空间站。太空并无地球的昼夜节律、装置为金鱼藻提供了LED光源、确保这个生态系统的氧含量能满足斑马鱼的生存需求。在轨运行期间，航天员进行了三次水样采集、一次鱼食盒更换以及一次鱼卵收集盒拆除等操作。 资料2：经中央政府批准启动实施的载人月球探测工程登月阶段任务，其总体目标是2030年前实现中国人登陆月球。早在多年前我国就通过“嫦娥四号探测器”在月球背面建立了人类历史上离地球最遥远（约38万公里）的“月面微型生态圈”（如图），其中的圆柱形“罐子”由特殊的铝合金材料制成，“罐子”内放置了六种生物样本（马铃薯、油菜、棉花、拟南芥、果蝇和酵母菌）、以及土壤、水、空气等物质，形成了一个简单的微型生态系统。在真空、微重力和极端温差的外界条件下，科学家为了实现生态循环，用科学方法让“月面微型生态圈”内的湿度和温度保持在适合生物生存的范围内，并通过光导管引入月球表面自然光线，创造生物生长环境。 （1）资料1中，小型水生生态系统除了金鱼藻、斑马鱼和微生物等生物成分，还需要________。该生态系统的能量来源是_______，斑马鱼在该生态系统中属于生物成分中的________。 （2）资料1中的小型水生生态系统在太空中稳定运行了43天，并在内部平衡被打破时，让生命系统介入。这说明该生态系统具有一定的_______，但由于物种数量过少，需要________的参与才能维持平衡。这样的生态系统中除各种生物之间进行能量流动外，还具有的重要功能是_________。 （3）资料2中，为了实现生态循环，除“罐子”中的六种生物因素外，还应具有非生物因素，如________（任答两个）。 （4）与森林生态系统相比，资料1和资料2中的两个生态系统的自动调节能力较弱，原因是________。地球上最大的生态系统是________。 （5）资料2这个实验取得了成功。你对探索适于人类生存的外太空的畅想是________。 17. 绿色开花植物的生命周期 下图是绿色开花植物种子、植株、花、果实和茎的结构示意图，请回答以下相关问题。 （1）图甲中1、2、3、4合称________，是由________发育而来的；与玉米种子相比，该种子不具有的结构是________。 （2）图乙中，7是由图甲中的________（填数字和文字）发育而来的，8是由________（填数字和文字）发育而来的。 （3）图丙中，花最主要的结构是________。开花后，花粉从雄蕊的[②]________散放出来，完成传粉后还必须经过________过程才能结出果实。 （4）图丁中，⑧是由图丙中的[⑥]________发育而来的。我们常吃的桃子的果肉部分，是由图丙中的________发育而来的。 （5）图戊所示木本植物茎中的结构[c]________不断分裂产生新细胞，向内产生新的木质部，向外分裂分化产生新的韧皮部，从而使茎长粗。 （6）要在一棵桃树上结出多个品种的桃子，生产实践中常用的方法是________。 18. 探究生菜无土栽培的条件 在学校开展的“阳台种植，绿色生活”的实践活动中，小林选择了在家中的阳台种植生菜，以下是他的实践过程。 【分析比较】 （1）小林从5个方面对比了生菜的无土栽培和土壤栽培两种栽培方式，如下表所示：（★代表得分） 栽培方式 生长速度 产量 叶子洁净度 口感 抗病虫害 无土栽培 ★★★ ★★★ ★★★★ ★★ ★★★ 土壤栽培 ★★ ★★ ★★ ★★ ★★ 最终，小林选择了无土栽培的种植方式，请根据表中信息推测其理由为_______。 【无土栽培】 （2）小林在阳台进行生菜的无土栽培，其步骤如下图所示。 ①催芽：小林将生菜的种子置于湿纱布上，一段时间后，发现其萌发产生的幼根上有许多毛茸茸的结构，这些结构是________，其数量多，能够增大________。 ②定植：将萌发后的幼苗放入定植海绵中，以便于其在培养液中更好地生长，根的生长依赖于根尖________细胞的分裂和________细胞的生长。 ③培养：一段时间后，小林将定植盘中的幼苗移入培养箱中，并向培养箱内添加适量的营养液。营养液中富含生菜所需要的含________的无机盐，但在使用前需要将营养液进行________，以防出现烧苗。在小林的精心照料下，大约30天左右，生菜就成熟了。 【实验探究】 （3）观察生菜叶片结构： ①制作生菜叶片横切面的临时切片时，用手捏紧并排的两片刀片，沿着垂直于主叶脉的方向横切叶片，多切几次，选择最________的一片制作成临时切片。 ②下图是叶片横切结构示意图，图中a是________，b是________。结构a比b含有的叶绿体________（填“多”或“少”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度七年级下学期阶段评估（二） 生物 注意：共两大题，18小题，满分50分，考试时间60分钟。 一、选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内） 1. 下列事例与其体现的生物与环境的关系对应错误的是（ ） A. 鹬吃河蚌——鹬和蚌是捕食关系 B. 南橘北枳——生物因素对生物的影响 C. 大树底下好乘凉——生物影响环境 D. 雨露滋润禾苗壮——环境影响生物 【答案】B 【解析】 【分析】生物生活在一定的环境中，由于非生物因素和生物因素的共同作用，使得生存的生物都适应一定的环境，生物在适应环境的同时，也能影响和改变环境。 【详解】A．鹬捕食河蚌，属于捕食关系，描述正确，故A不符合题意。 B．“南橘北枳”是因温度、光照等非生物因素导致植物的形态变化，而选项误认为是生物因素的影响，描述错误，故B符合题意。 C．大树通过蒸腾作用和遮荫降低环境温度，体现生物影响环境，描述正确，故C不符合题意。 D．雨露（水分）属于非生物因素，促进禾苗生长，体现环境影响生物，描述正确，故D不符合题意。 故选B。 2. 某同学制作了生态瓶，瓶内放置的材料如下图所示。下列关于该生态瓶的叙述不正确的是（　　） A. 瓶中的食物链为：阳光→水草→鱼 B. 水草为生产者，鱼为消费者 C. 水中的细菌可以分解鱼的粪便 D. 水是影响鱼生活的非生物因素 【答案】A 【解析】 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。 【详解】A．瓶中的食物链为：水草→鱼，阳光是非生物部分，不能参与食物链，A错误。 B．生态系统中的生产者、消费者和分解者属于生物部分。其中植物是生产者，能进行光合作用制造有机物。动物是消费者，不能进行光合作用自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食。可见，水草为生产者，鱼为消费者，B正确。 C．水中的细菌属于分解者，可以分解鱼的粪便，C正确。 D．环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。水是影响鱼生活的非生物因素，D正确。 故选A。 3. 从能量流动的角度看，下列关于食物链“浮游植物→小鱼→大鱼→鹰”的叙述，正确的是（ ） A. 鹰的数量最多 B. 浮游植物的能量最少 C. 能量流动是单方向的 D. 大鱼的能量全部流入鹰 【答案】C 【解析】 【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。而生物部分又分为生产者、消费者和分解者，在生态系统中，食物链是指生产者和消费者之间存在吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，中间用箭头来表示，而箭头的方向指向吃的一方，生态系统中能量的流动特点是单向流动，逐级递减的。 【详解】A．在食物链中，能量沿营养级流动时逐级递减（传递效率约10%~20%）。鹰是顶级消费者，位于最高营养级，获得的能量最少，因此个体数量最少，故A错误。 BC．能量是沿着食物链单向流动，逐级递减，在浮游植物→小鱼→大鱼→鹰这条食物链中，营养级越高，获得的能量越少，营养级越低，获得的能量越多，所以浮游植物获得的能量最多，故B错误，C正确。 D．能量在沿着食物链流动过程中是逐级递减的，一般只有10%~20%的能量能够流入下一个营养级，因此大鱼的能量只有10%~20%流入到鹰体内，故D错误。 故选C。 4. 花生油是烹调佳品，下图为花生种子的结构及萌发后的幼苗。下列叙述正确的是（ ） A. 花生种子中的油贮存在②胚乳中 B. 花生种子萌发时③最先突破种皮 C. 图中①③④⑤构成种子中的胚 D. 种子中的胚发育成新的植物体 【答案】D 【解析】 【分析】图中，①种皮、②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根。 【详解】A．单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，营养物质贮存在胚乳内；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，营养物质贮存在子叶内；花生属于双子叶植物，无胚乳，营养物种贮存在子叶内。因此，花生种子中的油贮存在②子叶中，A错误。 B．花生种子萌发时，⑤胚根最先突破种皮，发育成植物的根，B错误。 C．图中②子叶、③胚芽、④胚轴和⑤胚根构成种子中的胚，C错误。 D．种子萌发时胚根发育成根、胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接根和茎的部位，最终胚发育成幼苗。因此，种子中的胚发育成新的植物体，D正确。 故选D。 中国航天员在天宫实验舱中完成了水稻从种子萌发到幼苗生长，再到开花结籽的全周期培育。请完成下面小题。 5. 在实验舱中培育水稻幼苗时，配制的营养液中应含有水稻生长发育所需的无机盐，这些无机盐主要通过水稻根尖的哪个区域吸收（ ） A. 成熟区 B. 分生区 C. 伸长区 D. 根冠 6. 小明深受启发，想知道种子在地球上萌发需要哪些条件，为此他设计了如下实验：在三个编号为甲、乙、丙的培养皿内各放入50粒相同的水稻种子，在不同的条件下进行培养，结果如下表所示。据表分析，种子萌发所需的条件是（ ） 组别 甲 乙 丙 光照 阳光 阳光 阳光 温度 24℃ 24℃ 2℃ 水 潮湿 干燥 潮湿 发芽率 94% 0% 12% A. 充足的阳光、适量的水 B. 适宜的温度、充足的空气 C. 适量的水、适宜的温度 D. 充足的空气、充足的阳光 7. 在生产实践中，一次施肥太多或太浓，容易造成水稻烧苗现象，主要原因是（ ） A. 土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度 B. 化肥过多，土壤温度升高 C. 土壤溶液浓度小于植物细胞液浓度 D. 土壤溶液浓度等于植物细胞液浓度 8. 下图是由稻谷制成精白米的示意图，下列相关叙述错误的是（ ） A. 成熟的水稻糙米实际上是一个果实 B. 水稻种子的胚中应该只有一片子叶 C. 糙米是由水稻花的子房壁发育而来的 D. 精白米在适宜条件下不能萌发成幼苗 【答案】5. A 6. C 7. A 8. C 【解析】 【分析】（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。 （2）种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 （3）植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。 （4）在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。 【5题详解】 A．成熟区也叫根毛区，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，大大增加了根与土壤接触的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，所以水稻根尖吸收无机盐的主要区域是成熟区，A正确。 B．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，B错误。 C．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，C错误。 D．根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子套在外面，具有保护作用，D错误。 故选A。 【6题详解】 A．充足的阳光不是种子萌发的必要条件，A错误。 B．充足的空气在该实验中未体现变量对比，B错误。 C．根据表格信息可知：对比甲和乙，变量是水，甲潮湿发芽率94%，乙干燥发芽率0%，说明种子萌发需要适量的水；对比甲和丙，变量是温度，甲温度24℃发芽率94%，丙温度2℃发芽率12%，说明种子萌发需要适宜的温度。可见，据表分析，种子萌发所需的条件是种子萌发所需的条件是适量的水、适宜的温度，C正确。 D．充足的空气和充足的阳光都不是种子萌发的必要条件，且该实验未体现对充足空气的探究，D错误。 故选C。 【7题详解】 A．当一次施肥太多或太浓时，土壤溶液浓度就会大于植物细胞液浓度，植物细胞就会失水，导致植物因失水而出现烧苗现象，A正确。 BCD．土壤温度升高不是烧苗的主要原因；土壤溶液浓度小于植物细胞液浓度时，植物细胞会吸水；土壤溶液浓度等于植物细胞液浓度时，植物细胞既不吸水也不失水，均不符合烧苗的原因，BCD错误。 故选A。 【8题详解】 A．水稻的果皮和种皮紧密结合在一起，不易分开，所以成熟的水稻糙米实际上是一个果实，A正确。 B．水稻属于单子叶植物，种子的胚中只有一片子叶，B正确。 C．糙米去除了果皮和部分种皮，保留了部分种皮、胚和胚乳等结构，故糙米类似种子，是由胚珠发育而来，C错误。 D．精白米是糙米经过加工去掉种皮和胚乳等部分，只剩下胚，而胚乳为胚的萌发提供营养物质，精白米缺乏营养物质，在适宜条件下不能萌发成幼苗，D正确。 故选C。 9. 如图是叶芽的纵切结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ） A. ①发育成叶 B. ③发育成芽 C. ②是胚轴 D. 叶芽发育成茎和叶 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：①是幼叶，②是芽轴，③是芽原基。 【详解】A．①是幼叶，将来会发育成叶，这是叶芽发育过程中的一个重要环节，A正确。 B．③是芽原基，它将来会发育成新的芽，这是植物生长过程中分枝的重要来源，B正确。 C．②在叶芽结构中被称为芽轴，而不是胚轴。胚轴是种子内部的结构，与叶芽的发育无直接关系，C错误。 D．叶芽作为植物生长点的一种，其主要功能就是发育成茎和叶，这是植物生长的基本过程之一，D正确。 故选C。 10. 要在短时间快速繁殖出大量无病毒感染的非洲紫罗兰并用于广泛栽培，你认为最好的方法是（　　） A. 嫁接 B. 扦插 C. 压条 D. 组织培养 【答案】D 【解析】 【分析】不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。 从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。 无性生殖的优点：后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等。 【详解】ABC．嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。 扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，嫁接、扦插和压条，都无法在短时间内大量进行无性繁殖，ABC不符合题意。 D．植物的组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，其优点有繁殖速度快，受季节影响小，诱导变异比较容易，很少感染病毒等。可见，要在短时间快速繁殖出大量无病毒感染的非洲紫罗兰并用于广泛栽培，应该选择组织培养，D符合题意。 故选D。 11. 取一支带叶枝条，将其下端插入滴有红墨水的溶液中，3-4小时后，可观察到叶片的“经络”变红了。以下有关说法错误的是（ ） A. 稀释的红墨水模拟的是水和无机盐 B. 运输水分和无机盐的是导管 C. 水分和无机盐在植物体内从上向下运输 D. 茎内被染成红色的结构主要是木质部 【答案】C 【解析】 【分析】带叶枝条被插入滴有红墨水的溶液中，经过一段时间后，叶片的“经络”（即叶脉）变红了。这个现象说明红墨水（在这里模拟的是模拟的是水和无机盐）已经通过某种途径（导管）被运输到了叶片的叶脉中。 【详解】A．植物通过根部吸收水分和无机盐，并通过导管将其运输到植物体的其他部分。该实验中，稀释的红墨水模拟的是水和溶解在水中的无机盐，A正确。 B．植物根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统，其中导管负责运输水和无机盐，筛管运输有机物，B正确。 C．水分和无机盐在植物体内的运输方向主要是从下向上，即从根部向叶片和其他地上部分运输，C错误。 D．茎内被染成红色的结构主要是木质部，因为木质部包含了导管，而导管是运输水分和无机盐的主要通道。当红墨水被运输到导管中时，就会将木质部染成红色，D正确。 故选C。 12. 陕陕和西西两位同学用同种植物做了如图所示的一组探究实验，该实验探究的问题是（　　） A. 绿色植物蒸腾作用的强度与叶片的多少有关 B. 绿色植物蒸腾作用的强度与光线的强弱有关 C. 绿色植物蒸腾作用的强度与环境的温度有关 D. 绿色植物蒸腾作用的强度与环境的湿度有关 【答案】A 【解析】 【分析】1、对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 2、水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程叫做蒸腾作用。 【详解】由图可知，一组装置中植物的叶片较多，另一组装置中植物的叶片较少，除此之外其他的实验条件相同。实现观察的现象是瓶中液面的下降情况，因此该实验探究的问题是绿色植物蒸腾作用的强度与叶片的多少有关，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. 下列提高移栽幼苗成活率的措施中，与降低蒸腾作用无直接关系的是（　　） A. 在阴天或傍晚时移栽 B. 移栽时根部带土坨 C. 剪去部分枝叶后移栽 D. 移栽后要进行遮阴 【答案】B 【解析】 【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片的气孔是水蒸气外出的门户 【详解】A．阴天光照不强，降低了蒸腾作用，使植物不会因大量失水而出现萎蔫现象，提高了移栽植物的成活率，A不符合题意。 B．根部带一个土坨是为了保护植物的幼根和根毛，有利于提高植物的成活率，与蒸腾作用无关，B符合题意。 C．在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，C不符合题意。 D．对植株进行遮荫处理，降低了蒸腾作用，提高了移栽植物的成活率，D不符合题意。 故选B。 14. 下列有关叶片结构的叙述，不正确的是（ ） A. 气孔分布在叶片的表皮上 B. 叶片由表皮、叶肉与叶脉组成 C. 表皮细胞含有大量的叶绿体 D. 叶脉的主要结构是导管和筛管 【答案】C 【解析】 【分析】叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉。表皮分为上表皮和下表皮，具有保护作用，表皮上的气孔由保卫细胞构成；叶肉细胞含有大量叶绿体，是光合作用的主要场所；叶脉中的导管和筛管负责运输水分、无机盐和有机物。 【详解】A．由于上表皮直接接受阳光的照射温度比下表皮相对较高，叶片中的水分比较容易从上表皮的气孔散失，气孔作为蒸腾作用水分出入的门户，如果水分蒸发过多，尤其是炎热的夏季，会让植物萎蔫甚至死亡，所以下表皮气孔多会避免该种现象发生。植物叶片上的气孔主要分布在叶片的下表皮，故A正确。 B．叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，表皮分为上表皮和下表皮，叶肉包括栅栏组织和海绵组织，故B正确。 C．表皮细胞不含叶绿体（保卫细胞除外），叶绿体主要存在于叶肉细胞中，故C错误。 D．叶脉中的输导组织包括导管和筛管，导管主要运输水和无机盐，筛管主要运输有机物，故D正确。 故选C。 15. 下列有关植物和水循环的说法，错误的是（ ） A. 水循环的动力主要来自太阳能 B. 植物还可以起到涵养水源的作用 C. 植物蒸腾作用能提高大气温度，调节气候 D. 植物通过水的吸收和散失参与水循环 【答案】C 【解析】 【分析】（1）水循环：地球上的水不仅存在于水圈中，也存在于大气圈、生物圈和岩石圈中。在自然界中，水通过蒸发和植物蒸腾、输送、凝结形成降水、下渗和径流（地表径流、地下径流）等环节，在各种水体之间进行着连续不断的运动，这种运动过程称为水循环。（2）绿色植物参与生物圈的水循环，提高大气的湿度，增加降水，改善气候，保持水土，使地下水得到补充。 【详解】A．水循环的动力主要来自太阳能，太阳能驱动水的蒸发和大气运动，故A正确，不符合题意。 B．植物的根系能固定土壤，减缓径流，增加雨水渗透，起到涵养水源的作用，故B正确，不符合题意。 C．植物蒸腾作用通过水分蒸发带走热量，降低叶片温度，同时增加大气湿度，促进降水，从而调节气候，但“提高大气温度”表述错误，故C错误，符合题意。 D．植物通过根吸收水分，经蒸腾作用散失至大气，直接参与水循环，故D正确，不符合题意。 故选C。 二、非选择题（本大题共3小题，共35分） 16. 生物与环境 请分析以下资料，结合相关知识回答问题： 资料1：斑马鱼和金鱼藻组成的小型水生生态系统搭载神舟十八号进入中国空间站。太空并无地球的昼夜节律、装置为金鱼藻提供了LED光源、确保这个生态系统的氧含量能满足斑马鱼的生存需求。在轨运行期间，航天员进行了三次水样采集、一次鱼食盒更换以及一次鱼卵收集盒拆除等操作。 资料2：经中央政府批准启动实施的载人月球探测工程登月阶段任务，其总体目标是2030年前实现中国人登陆月球。早在多年前我国就通过“嫦娥四号探测器”在月球背面建立了人类历史上离地球最遥远（约38万公里）的“月面微型生态圈”（如图），其中的圆柱形“罐子”由特殊的铝合金材料制成，“罐子”内放置了六种生物样本（马铃薯、油菜、棉花、拟南芥、果蝇和酵母菌）、以及土壤、水、空气等物质，形成了一个简单的微型生态系统。在真空、微重力和极端温差的外界条件下，科学家为了实现生态循环，用科学方法让“月面微型生态圈”内的湿度和温度保持在适合生物生存的范围内，并通过光导管引入月球表面自然光线，创造生物生长环境。 （1）资料1中，小型水生生态系统除了金鱼藻、斑马鱼和微生物等生物成分，还需要________。该生态系统的能量来源是_______，斑马鱼在该生态系统中属于生物成分中的________。 （2）资料1中的小型水生生态系统在太空中稳定运行了43天，并在内部平衡被打破时，让生命系统介入。这说明该生态系统具有一定的_______，但由于物种数量过少，需要________的参与才能维持平衡。这样的生态系统中除各种生物之间进行能量流动外，还具有的重要功能是_________。 （3）资料2中，为了实现生态循环，除“罐子”中的六种生物因素外，还应具有非生物因素，如________（任答两个）。 （4）与森林生态系统相比，资料1和资料2中的两个生态系统的自动调节能力较弱，原因是________。地球上最大的生态系统是________。 （5）资料2这个实验取得了成功。你对探索适于人类生存的外太空的畅想是________。 【答案】（1） ①. 水、无机盐等非生物成分 ②. LED光源提供的光能 ③. 消费者 （2） ①. 自动调节能力 ②. 人类##航天员 ③. 物质循环 （3）土壤中的水和无机盐、空气、适宜的温度和湿度、月球表面自然光线 （4） ①. 生物种类少，营养结构简单 ②. 生物圈 （5）建立更复杂、稳定的生态系统，实现资源的自给自足；研发更先进的生命支持系统，保障人类在外太空的生存需求等 【解析】 【分析】生态系统包括非生物成分和生物成分。非生物成分如阳光、空气、水、温度、土壤等，是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境；生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，动物直接或间接以植物为食，是消费者，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，参与了物质的循环。 【小问1详解】 生态系统由生物成分和非生物成分组成。非生物成分包括水、无机盐、光照、温度等。所以除了金鱼藻、斑马鱼和微生物等生物成分，还需要水、无机盐等非生物成分。 该生态系统中金鱼藻能进行光合作用，其能量来源是LED光源提供的光能（在太空中无地球昼夜节律，靠LED光源提供光能）。 斑马鱼不能进行光合作用，直接或间接以金鱼藻为食，属于生物成分中的消费者。 【小问2详解】 在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统中生物种类越多，生态系统的成分越复杂，营养结构越复杂，自动调节能力越大。该小型水生生态系统在内部平衡被打破时，让生命系统介入还能维持一段时间，说明具有一定的自动调节能力。但由于物种数量过少，自动调节能力有限，需要人类（或航天员）的参与才能维持平衡。 物质循环是指组成生物体的化学元素从无机环境开始，经生产者、消费者、分解者又回到无机环境的过程。生态系统除能量流动外，还具有物质循环的重要功能。 【小问3详解】 生态系统中的非生物因素包括阳光、空气、水、土壤、温度、湿度等。为了实现生态循环，除“罐子”中的六种生物因素外，还应具有非生物因素，如土壤中的水和无机盐、空气、适宜的温度和湿度、月球表面自然光线等。 【小问4详解】 生态系统的自动调节能力与生物种类和数量有关，生物种类和数量越多，自动调节能力越强。与森林生态系统相比，资料1和资料2中的两个生态系统生物种类少，营养结构简单，所以自动调节能力较弱。 生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统。 【小问5详解】 从建立更完善的生态系统、提高生态系统的稳定性、解决人类生存所需资源等方面进行畅想，如建立更复杂、稳定的生态系统，实现资源的自给自足；研发更先进的生命支持系统，保障人类在外太空的生存需求等。 17. 绿色开花植物的生命周期 下图是绿色开花植物种子、植株、花、果实和茎的结构示意图，请回答以下相关问题。 （1）图甲中1、2、3、4合称________，是由________发育而来的；与玉米种子相比，该种子不具有的结构是________。 （2）图乙中，7是由图甲中的________（填数字和文字）发育而来的，8是由________（填数字和文字）发育而来的。 （3）图丙中，花最主要的结构是________。开花后，花粉从雄蕊的[②]________散放出来，完成传粉后还必须经过________过程才能结出果实。 （4）图丁中，⑧是由图丙中的[⑥]________发育而来的。我们常吃的桃子的果肉部分，是由图丙中的________发育而来的。 （5）图戊所示木本植物茎中的结构[c]________不断分裂产生新细胞，向内产生新的木质部，向外分裂分化产生新的韧皮部，从而使茎长粗。 （6）要在一棵桃树上结出多个品种的桃子，生产实践中常用的方法是________。 【答案】（1） ①. 胚 ②. 受精卵 ③. 胚乳 （2） ①. 1胚芽 ②. 4胚根 （3） ①. 花蕊 ②. 花药 ③. 受精 （4） ①. 胚珠 ②. 子房壁 （5）形成层 （6） 嫁接 【解析】 【分析】图甲中，1胚芽、2子叶、3胚轴、4胚根、5种皮；图乙中，6叶、7茎、8根；图丙中，①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房、⑥胚珠；图丁中，⑦果皮、⑧种子。图戊中，a周皮，b韧皮部，c形成层，d木质部。 【小问1详解】 图甲中，1胚芽、2子叶、3胚轴、4胚根共同组成胚，胚是种子的主要部分，由受精卵发育而来。 玉米种子属于单子叶植物种子，有胚乳，而该种子（大豆等双子叶植物）无胚乳。 【小问2详解】 种子萌发时，会吸收水分，子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位；胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。图乙中，7茎是由图甲中的1胚芽发育而来的，8根是由4胚根发育而来的。 【小问3详解】 花蕊分为雄蕊和雌蕊；雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉； 雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠；花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。 花粉从②花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。植物胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管的精子结合，形成受精卵过程，称为受精。正常情况下，花发育成果实，必须经历传粉和受精两个生理过程。 【小问4详解】 花经过传粉和受精后，子房发育为果实，子房壁发育为果皮，⑥胚珠发育为⑧种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。 桃子属于核果类，其外果皮较薄（如桃的表皮），中果皮肉质多汁（即果肉），内果皮硬化形成果核（包裹种子），我们常吃的桃子的果肉部分，是由图丙中的子房壁发育而来的。 【小问5详解】 木本植物茎包括树皮、木质部和髓，其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成。c形成层是位于木质部与韧皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗。 【小问6详解】 嫁接属于无性生殖，能保持接穗的优良性状，通过嫁接不同品种的桃树枝条，可以实现一棵树结多个品种的桃子。 18. 探究生菜无土栽培的条件 在学校开展的“阳台种植，绿色生活”的实践活动中，小林选择了在家中的阳台种植生菜，以下是他的实践过程。 【分析比较】 （1）小林从5个方面对比了生菜的无土栽培和土壤栽培两种栽培方式，如下表所示：（★代表得分） 栽培方式 生长速度 产量 叶子洁净度 口感 抗病虫害 无土栽培 ★★★ ★★★ ★★★★ ★★ ★★★ 土壤栽培 ★★ ★★ ★★ ★★ ★★ 最终，小林选择了无土栽培的种植方式，请根据表中信息推测其理由为_______。 【无土栽培】 （2）小林在阳台进行生菜的无土栽培，其步骤如下图所示。 ①催芽：小林将生菜的种子置于湿纱布上，一段时间后，发现其萌发产生的幼根上有许多毛茸茸的结构，这些结构是________，其数量多，能够增大________。 ②定植：将萌发后的幼苗放入定植海绵中，以便于其在培养液中更好地生长，根的生长依赖于根尖________细胞的分裂和________细胞的生长。 ③培养：一段时间后，小林将定植盘中的幼苗移入培养箱中，并向培养箱内添加适量的营养液。营养液中富含生菜所需要的含________的无机盐，但在使用前需要将营养液进行________，以防出现烧苗。在小林的精心照料下，大约30天左右，生菜就成熟了。 【实验探究】 （3）观察生菜叶片结构： ①制作生菜叶片横切面的临时切片时，用手捏紧并排的两片刀片，沿着垂直于主叶脉的方向横切叶片，多切几次，选择最________的一片制作成临时切片。 ②下图是叶片横切结构示意图，图中a是________，b是________。结构a比b含有的叶绿体________（填“多”或“少”）。 【答案】（1）无土栽培在生长速度、产量、叶子洁净度和抗病虫害能力方面优于土壤栽培，综合效益更高 （2） ①. 根毛 ②. 吸收面积 ③. 分生区 ④. 伸长区 ⑤. 氮、磷、钾 ⑥. 稀释 （3） ①. 薄 ②. 栅栏组织 ③. 海绵组织 ④. 多 【解析】 【分析】（1）无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。  （2）图中，a是栅栏组织，b是海绵组织。 【小问1详解】 从表格中可以看出，无土栽培在生长速度、产量、叶子洁净度和抗病虫害方面都优于土壤栽培，虽然口感方面略逊于土壤栽培，但综合考虑，无土栽培的整体优势更明显，所以小林选择了无土栽培的种植方式，理由是无土栽培在生长速度，产量，叶子洁净度和抗病虫害能力方面优于土壤栽培，综合效益更高。 【小问2详解】 ①生菜种子萌发产生的幼根上有许多毛茸茸的结构，这些结构是根毛。根毛的数量多，能够增大根的吸收面积，有利于生菜吸收水分和无机盐。 ②根的生长依赖于根尖分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长。分生区细胞不断分裂产生新细胞，使细胞数量增加；伸长区细胞则不断生长，使细胞体积增大，两者共同作用使根不断生长。 ③营养液中富含生菜生长所需要的含氮、磷、钾的无机盐。但在使用前需要将营养液进行稀释，因为营养液浓度过高可能会导致植物细胞失水，出现烧苗现象。 【小问3详解】 ①显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。制作生菜叶片横切面的临时切片时，用手捏紧并排的两片刀片，沿着垂直于主叶脉的方向横切叶片，多切几次，选择最薄的一片制作成临时切片，这样便于在显微镜下观察。 ②图中a是栅栏组织，b是海绵组织。栅栏组织细胞排列紧密，含有的叶绿体多；海绵组织细胞排列疏松，含有的叶绿体少。所以结构a比b含有的叶绿体多。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $