期末复习 大单元整合 数与运算（2）（课件）-2025-2026学年三年级上册数学苏教版（2024）

该小学数学课件聚焦三年级上册混合运算，核心知识点为运算顺序，包括同级从左到右、两级先乘除后加减、有括号先算括号内。课堂通过“两种运算怎么算？有小括号呢？”等问题导入，衔接已学同级运算，逐步扩展到两级及括号运算，以问题引导、分类型讲解和示例演示搭建学习支架。 其亮点在于问题驱动激发探究兴趣（创新意识），分层次梳理不含括号与含括号运算类型，逻辑递进培养推理意识。练习设计联系生活实际，如买饮料、分气球等问题，强化应用意识。示例步骤清晰助运算能力提升，学生能掌握运算顺序并解决实际问题，教师可直接用其梯度化内容提升教学效率。

数与运算（2） 三年级数学SJ版 · 上册 1 当遇到两种或两种以上运算的时候该怎么计算呢？ 引入新课 两级运算，要先算乘除，后算加减。 有小括号的时候呢？ 同级运算按照从左到右的顺序计算。 首先看是否是同级运算。 知识讲解 混合运算的时候，需要注意哪些问题呢？ 你能把这两部分知识进行详细梳理吗？ 运算顺序很关键。 计算每一步都要认真。 混合运算与数量关系（一） 不含括号的除法和加减法的混合运算 不含括号的乘法和加减法的混合运算 不含括号 含括号 含有小括号的两步混合运算 混合运算与数量关系（一） 2.在没有括号的算式里，如果有乘法和加减法，应该先算乘法，再算加减法。 1.含有两种或两种以上的运算叫做混合运算。 5 × 3 ＋ 50 ＝ 15 ＋ 50 ＝ 65 50 ＋ 5 × 3 ＝ 50 ＋ 15 ＝ 65 在没有括号的算式里，如果有除法和加减法，应该先算除法，再算加减法。 40 ÷ 5 ＋ 12 ＝ 8 ＋ 12 ＝ 20 12 ＋ 40 ÷ 5 ＝ 12 ＋ 8 ＝ 20 混合运算与数量关系（一） 算式里有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。 100 － 50 ÷ 5 （ ） ＝ 50 ÷ 5 ＝ 10 （ 25 ＋ 15 ）÷ 5 ＝ 40 ÷ 5 ＝ 8 混合运算与数量关系（一） 先说说运算顺序，再计算。 628 ＋ 175 － 248 （708 ＋ 258） ÷6 先算加法，再算减法。 先算括号里面的加法，再算括号外面的除法。 ＝ 803 － 248 ＝ 555 ＝ 966 ÷ 6 ＝ 161 先说说运算顺序，再计算。 800 － 609 ÷ 3 8 ×（537 － 448） 先算除法，再算减法。 先算括号里面的减法，再算括号外面的乘法。 ＝ 800 － 203 ＝ 597 ＝ 8 × 89 ＝ 712 1.不计算，在得数大的算式后面画“√”。 练习巩固 25 ＋ 75 ÷ 5 （ 25 ＋ 75 ）÷5 9 × 14 ＋ 27 9 ×（ 14 ＋ 27 ） 25 ＋ 75 ÷ 5 ＝ 40 （ 25 ＋ 75 ）÷5 ＝ 20 9 × 14 ＋ 27 ＝ 153 9 ×（ 14 ＋ 27 ） ＝ 369 √ √ 40 ＞ 20 369 ＞ 153 练习巩固 5 9 × － 90 9 6 7 × ＋ 2.先填一填，再列综合算式。 9 × 6 ＋ 7 ＝ 61 算式： 54 61 45 45 90 － 5 × 9 ＝ 45 算式： 练习巩固 3.看图列式计算。 每瓶8元 每本15元 ？元 3 × 8 ＋ 15 ＝ 24 ＋ 15 ＝ 39（元） 先算3瓶饮料多少钱，再算一共花了多少钱。 练习巩固 3.看图列式计算。 每个？元 18元 45元 （45 － 18）÷ 3 ＝ 27 ÷ 3 ＝ 9（元） 先算3个闹钟一共多少钱，再算每个闹钟多少钱。 4.小花家养鸡和鸭一共83只，卖掉25只鸭后，鸡和鸭同样多。她家原来养鸡多少只？养鸭多少只？ 练习巩固 （83 － 25）÷ 2 ＝ 58 ÷ 2 ＝ 29（只） 先算出卖掉25只鸭后剩下的鸡和鸭的数量和，由于剩下的鸡和鸭数量相等，从而求出剩下鸡和鸭数量分别有多少，再求出原来养鸭的数量。 29 ＋ 25 ＝ 54（只） 答：她家原来养鸡29只，养鸭54只。 练习巩固 5.六一儿童节，学校买来33个红气球和30个黄气球布置教室，平均分给7个班，每个班分得多少个气球？ （33 ＋ 30）÷ 7 ＝ 63 ÷ 7 ＝ 9（个） 答：每个班分得9个气球。 先算一共买来多少个气球，再算每个班分得多少个气球。 练习巩固 6.赵叔叔带了100元去超市买杯子，每个杯子8元， 买了一些这样的杯子后还剩12元，赵叔叔买了多少个杯子？ （100 － 12）÷ 8 ＝ 88 ÷ 8 ＝ 11（个） 答：赵叔叔买了11个杯子。 先算买这些杯子一共花了多少元，再算买了多少个杯子。 课后作业 课外练习题 $$