1.3 空间向量及其运算的坐标表示专项训练-2025-2026学年高二数学人教A版选择性必修第一册

2025-08-28
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 1.3 空间向量及其运算的坐标表示
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.96 MB
发布时间 2025-08-28
更新时间 2025-08-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-28
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来源 学科网

内容正文:

§1.3 空间向量及其运算的坐标表示 考法1:空间直角坐标系及坐标表示 【例1.1.】 在三棱柱中,已知底面正三角形边长为2,三棱柱的高为3. (1)建立适当的直角坐标系,标出所有点的坐标; (2)设AA1中点为点E,BC中点为点F,求出、. 【答案】(1)答案见解析 (2) 【难度】0.85 【知识点】空间向量的坐标表示、求空间图形上的点的坐标 【分析】(1)以的中点为原点,以1为单位长度,建立空间直角坐标系,再写出各点的坐标即可; (2)写出的坐标,再根据向量的坐标表示即可得解; 【详解】(1)以的中点为原点,以1为单位长度,建立空间直角坐标系,如图所示: 由题意知,, 则,,,,,; (2)由题意知,, 故; 【例1.2.】 如图所示,在空间直角坐标系中,原点是的中点,点的坐标是,点在平面上,且,则向量的坐标为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【难度】0.85 【知识点】空间向量基本定理及其应用、空间向量的坐标表示、用空间向量求点的坐标 【分析】过点作轴交于点,根据已知条件算出三角形的边,利用直角三角形的性质及题中所给条件计算出的长度即可解决问题. 【详解】过点作交于点,如图所示: 因为,, 所以在中有: 得、, 在中, 有, 所以, 所以点的坐标为, 又为原点,所以, 故选:B. 【例1.3.】 点在空间直角坐标系中的(    ) A.轴上 B.平面上 C.平面上 D.第一象限内 【答案】B 【难度】0.94 【知识点】空间中点的位置及坐标特征 【分析】根据坐标平面和坐标轴上点的坐标特点即可判断. 【详解】因为点的竖坐标为0,所以该点在平面上. 故选:B. 【例1.4.】 设是单位正交基底,已知向量在基底下的坐标为,其中,则向量在基底下的坐标是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【难度】0.85 【知识点】空间向量的坐标表示 【分析】依题意以基底表示向量即可得出结论. 【详解】由向量在基底下的坐标为可得, 又, 所以, 即可得向量在基底下的坐标是. 故选:A 【例1.5.】 在空间直角坐标系中,点在x轴上的射影和在平面上的射影分别点M,N,则点M,N的坐标分别为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【难度】0.94 【知识点】空间中点的位置及坐标特征 【分析】根据空间中点在坐标轴和坐标平面上的射影的特点进行求解. 【详解】点在x轴上的射影横坐标不变,纵坐标和竖坐标为0,即, 点在平面上的射影横坐标和竖坐标不变,纵坐标为0,即. 故选:D. 考法2: 空间点的对称问题 【例2.1.】 已知点关于轴的对称点为,则等于(    ) A. B. C.2 D. 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】关于坐标轴、坐标平面、原点对称的点的坐标、求空间中两点间的距离 【分析】根据点对称的性质可得点坐标,进而可得. 【详解】由题意,点关于轴的对称点为, 故. 故选:D. 【例2.2.】 已知点关于轴的对称点为A,则等于(    ) A. B. C. D.2 【答案】C 【难度】0.94 【知识点】关于坐标轴、坐标平面、原点对称的点的坐标、求空间中两点间的距离 【分析】由点关于某坐标轴对称的点的特征以及两点距离公式即可求解. 【详解】点关于轴的对称点为, 所以. 故选:C 【例2.3.】 在空间直角坐标系中,点关于平面的对称点为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【难度】0.94 【知识点】关于坐标轴、坐标平面、原点对称的点的坐标 【分析】根据平面对称的特征求解. 【详解】关于平面的对称点的特征为坐标不变,取相反数, 故所求坐标为. 故选:A. 考法3:空间向量的坐标运算 【例3.1.】 已知向量,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【难度】0.94 【知识点】空间向量的坐标运算 【分析】由空间向量的坐标运算计算. 【详解】由已知, 故选:C. 【例3.2.】 ,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【难度】0.94 【知识点】空间向量的坐标运算 【分析】根据空间向量的坐标运算求得正确答案. 【详解】. 故选:B 【例3.3.】 已知向量,则的值为(    ) A.9 B. C.7 D. 【答案】C 【难度】0.94 【知识点】空间向量的坐标运算 【分析】直接利用空间向量数量积的坐标形式计算即可. 【详解】因为向量,所以. 故选:C 【例3.4.】 已知空间向量,,,若,,共面,则m的值为(    ) A.1 B. C. D.2 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】空间向量共面求参数、空间向量的坐标运算 【分析】根据条件及向量相等的坐标运算,利用向量共面即可求出结果. 【详解】因为,,,且,,共面, 所以,又,得到,解得, 故选:D. 【例3.5.】 在空间直角坐标系中,,则线段上靠近点A的三等分点的坐标为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【难度】0.85 【知识点】平面向量线性运算的坐标表示、空间向量的坐标运算 【分析】设线段上靠近点A的三等分点为,则有,根据向量坐标的线性运算即可求解. 【详解】设线段上靠近点A的三等分点为,则有, 又,所以, 所以,即,所以, 故选:A. 考法4:空间向量平行与垂直的坐标表示的应用 【例4.1.】 已知向量,,且与互相平行,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】空间向量平行的坐标表示 【分析】由空间向量共线的坐标表示求解 【详解】,, 则,解得, 故选:D 【例4.2.】 已知空间中三点、、,设,. (1)若向量与互相垂直,求的值; (2)若,且与共线,求向量. 【答案】(1) (2)或 【难度】0.85 【知识点】空间向量模长的坐标表示、空间向量平行的坐标表示、空间向量垂直的坐标表示 【分析】(1)求出向量、的坐标,进而求出向量的坐标,由题意可得出,结合空间向量数量积的坐标运算可得出关于的等式,解之即可; (2)设,其中,求出的值,利用向量模的性质求出的值,即可得出向量的坐标. 【详解】(1)由题意可得,, 所以,, 因为向量与互相垂直,则,解得. (2)由题意可得,则, 因为与共线,设,其中,则,解得, 当时,;当时,. 综上所述,或. 【例4.3.】 如图,在直三棱柱中,,,棱,、分别为、的中点. (1)求的模; (2)求证:平面. 【答案】(1) (2)证明见解析 【难度】0.65 【知识点】证明线面垂直、空间向量的坐标运算、空间向量模长的坐标表示、空间位置关系的向量证明 【分析】(1)先建立直角坐标系,再求出坐标,进而求出向量求出模长; (2)应用向量法得出线线垂直,再根据线面垂直判定定理证明即可. 【详解】(1)因为平面,, 以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴, 建立如下图所示的空间直角坐标系,则,, 所以,则. (2)依题意得、、、、, 则,,, 所以,, 则,,即,, 又因为平面,所以平面. 考法5:利用空间向量的坐标运算求模长 【例5.1.】 已知在空间直角坐标系中, ,,则在方向上的投影向量为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】空间向量的坐标运算、空间向量模长的坐标表示 【分析】根据空间向量的坐标运算结合投影向量的定义分析求解. 【详解】由题意可得,, 所以在方向上的投影向量为. 故选:C. 【例5.2.】 设,向量,且,则(    ) A. B. C.3 D. 【答案】A 【难度】0.94 【知识点】空间向量垂直的坐标表示、空间向量平行的坐标表示、空间向量模长的坐标表示 【分析】利用空间向量的平行、垂直以及数量积的坐标表示求解. 【详解】因为,所以,解得,所以 又因为,所以,解得,所以, 所以,则, 故选:A. 【例5.3.】 已知、是空间相互垂直的单位向量,且,,则的最小值是 . 【答案】4 【难度】0.65 【知识点】空间向量的坐标运算、空间向量模长的坐标表示 【分析】利用坐标法,根据空间向量数量积的坐标运算,向量线性运算,不等式思想即可求解. 【详解】是空间相互垂直的单位向量, 设,,设, 又,, 又, , ,其中, , , 当且仅当时取得等号, 的最小值是4. 故答案为:4. 【例5.4.】 如图,正四棱台中,,,,M是的中点,Q是BC的中点,在直线上取一点P,使得,则线段PQ的长度为(    ) A.3 B. C. D.4 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】空间向量模长的坐标表示、空间向量垂直的坐标表示 【分析】根据题意,以O为坐标原点建立空间直角坐标系,令,利用,得即可求出,再求线段PQ的长度即可. 【详解】如图,连接AC,BD交于点O,连接,交于点,连接. 由正四棱台的结构特征,易知AC,BD,两两垂直, 故以O为坐标原点,OA,OB,所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系. 因为在正四棱台中,,,, 所以,,, 则,,,, ,. 因为M是的中点,所以.令, 则. , 要使,则, 则, 解得,所以, 所以, 所以. 故选:C. 【例5.5.】 在正方体中,,动点满足,则当时, ;当时,的取值范围是 . 【答案】 0 【难度】0.65 【知识点】求空间向量的数量积、空间向量模长的坐标表示 【分析】以为坐标原点,所在直线分别为轴、轴、轴,建立如图所示的空间直角坐标系,写出相应点的坐标, ,当时,,.,.从而当时,取得最小值,最小值为1;当或,时,取得最大值,最大值为. 【详解】以为坐标原点,所在直线分别为轴、轴、轴,建立如图所示的空间直角坐标系, 则, 所以,,,, ,, 所以当时,,. 因为,,所以, 所以,,. 所以, 所以,. 当时,取得最小值,最小值为1; 当或,时,取得最大值,最大值为. 所以. 故答案为:0,    考法6:利用空间向量的坐标运算求夹角 【例6.1.】 已知,则与的夹角为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【难度】0.85 【知识点】空间向量夹角余弦的坐标表示 【分析】首先求出与,再根据计算可得. 【详解】因为, 所以,, 设与的夹角为,则, 又,所以,即与的夹角为. 故选:B 【例6.2.】 (多选)已知向量,,若,的夹角是钝角,则的可能取值为(   ) A. B. C.0 D.1 【答案】AC 【难度】0.85 【知识点】空间向量夹角余弦的坐标表示、空间向量平行的坐标表示 【分析】根据题意分析得,再去除共线的情况即可. 【详解】由题意得,再去掉其共线反方向的情况, 则,解得,当,共线时,解得, 故且,对照选项知AC正确,BD错误. 故选:AC. 【例6.3.】 (多选)已知向量,,其中,则以下命题正确的是(   ) A.向量与轴正方向的夹角恒为定值(即与c,d无关); B.的最大值为; C.(,的夹角)的最大值为; D.若定义,则的最大值为. 【答案】ACD 【难度】0.65 【知识点】空间向量夹角余弦的坐标表示、空间向量的坐标运算 【分析】取轴的正方向单位向量,求出与的夹角即可判断A;计算,利用不等式求出最大值即可判断B;利用数量积求出夹角的最大值,即可判断C;根据定义求出的最大值即可判断D. 【详解】对于A,取轴的正方向单位向量, 则, ∴向量与轴正方向的夹角恒为定值,故A正确; 对于B,, 当且仅当时取等号, 因此的最大值为1,故B错误; 对于C,由B可得,∴, ∴, ∴的最大值为,故C正确; 对于D,由C可知:, ∴,, ∴,故D正确. 故选:ACD. 【例6.4.】 如图,在棱长为的正方体中,分别是棱、上的点,且. (1)求线段的长 (2)求异面直线与所成的角 【答案】(1);(2). 【难度】0.85 【知识点】异面直线夹角的向量求法、空间向量模长的坐标表示 【分析】用空间向量的方法:以为坐标原点,分别为轴建立直角坐标系,求出的坐标,进而可求出,与的坐标; (1)由向量的模的坐标表示即可求出结果; (2)求出与夹角的余弦值,即可得出结果. 【详解】 以为坐标原点,分别为轴建立直角坐标系,根据题意及,可得:,,,,,, (1) (2),故异面直线与所成的角为. 【例6.5.】 如图,在四棱锥中,底面,底面是正方形,,是的中点,. (1)求. (2)证明:. (3)求的值. 【答案】(1) (2)证明见解析 (3) 【难度】0.65 【知识点】求空间中两点间的距离、空间向量垂直的坐标表示、空间向量夹角余弦的坐标表示、空间位置关系的向量证明 【分析】(1)根据题设条件建立空间直角坐标系,求出的坐标后可取; (2)利用向量垂直的坐标形式可证明; (3)求出的坐标后利用夹角公式可求的值. 【详解】(1) 因为底面,底面是正方形,故建立如图所示的空间直角坐标系, 则, 而,故, 故. (2)因为,故,故, 所以,所以. (3)由(1)、(2)可得,而, 故,故, ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$ §1.3 空间向量及其运算的坐标表示 考法1:空间直角坐标系及坐标表示 【例1.1.】 在三棱柱中,已知底面正三角形边长为2,三棱柱的高为3. (1)建立适当的直角坐标系,标出所有点的坐标; (2)设AA1中点为点E,BC中点为点F,求出、. 【例1.2.】 如图所示,在空间直角坐标系中,原点是的中点,点的坐标是,点在平面上,且,则向量的坐标为(    ) A. B. C. D. 【例1.3.】 点在空间直角坐标系中的(    ) A.轴上 B.平面上 C.平面上 D.第一象限内 【例1.4.】 设是单位正交基底,已知向量在基底下的坐标为,其中,则向量在基底下的坐标是(    ) A. B. C. D. 【例1.5.】 在空间直角坐标系中,点在x轴上的射影和在平面上的射影分别点M,N,则点M,N的坐标分别为(    ) A. B. C. D. 考法2: 空间点的对称问题 【例2.1.】 已知点关于轴的对称点为,则等于(    ) A. B. C.2 D. 【例2.2.】 已知点关于轴的对称点为A,则等于(    ) A. B. C. D.2 【例2.3.】 在空间直角坐标系中,点关于平面的对称点为(    ) A. B. C. D. 考法3:空间向量的坐标运算 【例3.1.】 已知向量,,则(    ) A. B. C. D. 【例3.2.】 ,则(   ) A. B. C. D. 【例3.3.】 已知向量,则的值为(    ) A.9 B. C.7 D. 【例3.4.】 已知空间向量,,,若,,共面,则m的值为(    ) A.1 B. C. D.2 【例3.5.】 在空间直角坐标系中,,则线段上靠近点A的三等分点的坐标为(   ) A. B. C. D. 考法4:空间向量平行与垂直的坐标表示的应用 【例4.1.】 已知向量,,且与互相平行,则(    ) A. B. C. D. 【例4.2.】 已知空间中三点、、,设,. (1)若向量与互相垂直,求的值; (2)若,且与共线,求向量. 【例4.3.】 如图,在直三棱柱中,,,棱,、分别为、的中点. (1)求的模; (2)求证:平面. 考法5:利用空间向量的坐标运算求模长 【例5.1.】 已知在空间直角坐标系中, ,,则在方向上的投影向量为(   ) A. B. C. D. 【例5.2.】 设,向量,且,则(    ) A. B. C.3 D. 【例5.3.】 已知、是空间相互垂直的单位向量,且,,则的最小值是 . 【例5.4.】 如图,正四棱台中,,,,M是的中点,Q是BC的中点,在直线上取一点P,使得,则线段PQ的长度为(    ) A.3 B. C. D.4 【例5.5.】 在正方体中,,动点满足,则当时, ;当时,的取值范围是 . 考法6:利用空间向量的坐标运算求夹角 【例6.1.】 已知,则与的夹角为(   ) A. B. C. D. 【例6.2.】 (多选)已知向量,,若,的夹角是钝角,则的可能取值为(   ) A. B. C.0 D.1 【例6.3.】 (多选)已知向量,,其中,则以下命题正确的是(   ) A.向量与轴正方向的夹角恒为定值(即与c,d无关); B.的最大值为; C.(,的夹角)的最大值为; D.若定义,则的最大值为. 【例6.4.】 如图,在棱长为的正方体中,分别是棱、上的点,且. (1)求线段的长 (2)求异面直线与所成的角 【例6.5.】 如图,在四棱锥中,底面,底面是正方形,,是的中点,. (1)求. (2)证明:. (3)求的值. ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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 1.3  空间向量及其运算的坐标表示专项训练-2025-2026学年高二数学人教A版选择性必修第一册
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