学易金卷：七年级生物上学期第一次月考（江苏专用，苏科版2024）

1 2025-2026 学年七年级生物上学期第一次月考卷 生物·答题卡 一、选择题：每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。本题共 20 小题，每小题 2 分， 共 40 分。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题：本题共 2 题，每空 1 分，共 10 分。 21．（5分，每空 1分） （1）___________ （2）___________ （3）__________________ __________________ （4）___________ 22．（5分，每空 1分） （1）__________________ __________________ （2）___________ （3）__________________ __________________ 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 2025-2026学年七年级生物上学期第一次月考卷 （考试时间：30分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，判断出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在本试卷上无效。 4．测试范围：苏科版2024七年上第1章到第2章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共20个小题，每题2分，计40分，每题的四个选项只有一个选项是正确的。） 1．生命现象神奇而美丽，下列不属于生物的生命现象的是（　　） A．银杏树落叶 B．猎豹捕食 C．钟乳石生长 D．细菌分裂生殖 【答案】C 【分析】生物的生命现象包括生长、繁殖、新陈代谢、应激性等特征，而非生物的变化通常由物理或化学作用引起。 【详解】A．银杏树落叶是植物对环境变化的适应性反应，属于生命现象，故A不符合题意。 B．猎豹捕食是动物获取营养维持生命活动的行为，属于生命现象，故B不符合题意。 C．钟乳石“生长”是碳酸钙沉积的物理化学过程，无生命特征，故C符合题意。 D．细菌分裂生殖是生物的繁殖方式，属于生命现象，故D不符合题意。 故选C。 2．大自然的鬼斧神工造就了神奇的生物，下列物体属于生物的是（　　） A．石笋 B．机器人 C．花生油 D．骆驼 【答案】D 【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异的特征。 【详解】A．石笋是一种地质现象，由石灰岩溶解后水中的钙离子沉淀形成，它是一种自然物质，不是生物，A不符合题意。 B．机器人是人造的机器或虚拟实体，不具备生物特征，如生长、繁殖和新陈代谢等，因此不是生物，B不符合题意。 C．花生油是一种植物油脂，来源于花生种子，是食物资源，但本身不是生物，C不符合题意。 D．骆驼是一种哺乳动物，具有生物的基本特征，如细胞结构、新陈代谢、生长、繁殖等能力，因此属于生物，D符合题意。 故选D。 3．【科学思维】植物的感夜运动是指某些植物叶片的昼夜节律性运动。这类植物叶片常出现一种有趣的昆虫损伤模式：叶子上有对称的洞，这是因为昆虫在树叶折叠时以树叶为食。如图叶片上的小圈代表昆虫损伤，其中不能作为该植物具有感夜运动的证据是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】感夜运动是植物叶片的昼夜节律性运动，若叶片存在感夜运动，那么在夜间叶片折叠时，昆虫取食就会在折叠的叶片上留下对称的洞，因为此时叶片部分重叠，昆虫咬食会在重叠部分留下相似痕迹。 【详解】ACD．结合题图可知，图A、图C和图D中叶片上的洞呈现对称分布，说明可能是在叶片折叠时昆虫取食造成的，能作为该植物具有感夜运动的证据，ACD不符合题意。 B．图B中叶片上的洞分布没有对称性，不像是在叶片折叠时昆虫取食留下的痕迹，不能作为该植物具有感夜运动的证据，B符合题意。 故选B。 4．下列叙述中，属于生物共同特征的是（    ） A．都有遗传和变异的特征 B．都能进行光合作用 C．都能快速运动 D．都具有神经系统 【答案】A 【分析】生物的共同特征包括：需要营养、能呼吸、排泄、应激性、生长繁殖、遗传和变异，以及除病毒外由细胞构成。 【详解】A．所有生物都有遗传和变异的特性，这是生物的基本特征之一，故A符合题意。 B．光合作用是绿色植物等部分生物的生理活动，并非所有生物共有，如动物无法进行，故B不符合题意。 C．快速运动并非生物共性，如植物一般无法移动，故C不符合题意。 D．神经系统是动物（尤其是高等动物）的特征，植物和微生物无此结构，故D不符合题意。 故选A。 5．【科学思维】随着人工智能的发展，机器人的功能越来越强大，能够取快递、煮饭、收纳衣物等，下列哪方面可以用于对此的判定（　　） A．快速运动 B．语言表达 C．生长繁殖 D．能量消耗 【答案】C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 机器人虽能执行任务，但不具备生物的基本特征。 【详解】A．机器人可以通过程序控制实现快速运动，动物等生物也能运动，这不是生物与非生物的本质区别，A错误。 B．机器人可通过语音模块实现语言表达，人类等生物也能进行语言交流，这并非生物独有的特征，B错误。 C．生物能由小长大（生长），并产生后代（繁殖），而机器人是人工制造的机械装置，无法自主生长，也不能繁殖后代，这是区分生物与非生物的关键特征，C正确。 D．机器人需要电力等能量驱动，生物也需要消耗能量（如食物中的化学能），能量消耗是两者共有的现象，D错误。 故选C。 6．下列关于仿生的设备和相应仿生的动物连线，错误的是（    ） A．人造卫星——乌龟 B．抗荷服——长颈鹿 C．冷光灯——萤火虫 D．雷达——蝙蝠 【答案】A 【分析】仿生学：科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些外形、结构和功能而造出新仪器、新设备的科学。仿生学是通过模仿生物的结构或功能来发明设备或技术。需判断选项中设备与动物的对应是否正确。 【详解】A．人造卫星的控温系统模仿的是蝴蝶的鳞片结构，而非乌龟。乌龟的仿生应用主要在薄壳建筑（如国家大剧院），故A错误。 B．科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服，抗荷服模仿长颈鹿调节血压的机制，B正确。 C．萤火虫冷光灯仿生原理便是将萤火虫体内的荧光素应用于照明技术中。通过提取萤火虫体内的荧光素并将其注入到灯具中，便可实现冷光发射，冷光灯基于萤火虫的发光原理，C正确。 D．雷达的仿生学原理源于对蝙蝠回声定位系统的模仿，通过发射和接收电磁波实现目标探测与定位。雷达利用蝙蝠回声定位的原理，D正确。 故选A。 7．人类很早就与生物有了密切的联系，远古至今，人们将关于生物学的知识一代一代地流传和积累。下列关于生物学发展的描述正确的是（　　） A．拉马克被称为“分类学之父” B．达尔文首次提出了生物学概念 C．林奈发现了血液循环 D．沃森和克里克发现了DNA分子双螺旋结构 【答案】D 【分析】生物科学家是研究生命现象和生命活动规律的专业人员。生物科学家的工作对生物学和人类社会具有重要的意义。他们通过不断的研究和发现，能够揭示生物界的奥秘，解析各种生物过程的机制，从而推动生物学理论的进步和完善。他们的研究成果可以直接应用于医学和农业领域，为人类提供诊断、治疗疾病的方法和策略，改善生活质量。 【详解】A．“分类学之父”是林奈，拉马克提出了用进废退学说，故A错误。 B．首次提出生物学概念的是拉马克，达尔文创立了自然选择学说，故B错误。 C．发现血液循环的是哈维，林奈的贡献是生物分类学，故C错误。 D．沃森和克里克于1953年提出DNA双螺旋结构模型，故D正确。 故选D。 8．杂交水稻的出现极大地提高了粮食产量，有效地改变了中国粮食不能自给的现状，使中国人民牢牢地将饭碗端在自己的手中。被称为“杂交水稻之父”的科学家是（　　） A．屠呦呦 B．袁隆平 C．邹承鲁 D．钟南山 【答案】B 【分析】生物科学家是研究生命现象和生命活动规律的专业人员。生物科学家的工作对生物学和人类社会具有重要的意义。他们通过不断的研究和发现，能够揭示生物界的奥秘，解析各种生物过程的机制，从而推动生物学理论的进步和完善。他们的研究成果可以直接应用于医学和农业领域，为人类提供诊断、治疗疾病的方法和策略，改善生活质量。 【详解】A．屠呦呦发现了青蒿素，这种药物有效降低了疟疾患者的死亡率，为全球抗疟事业作出了卓越贡献，A错误。 B．袁隆平致力于杂交水稻研究，成功培育出高产的杂交水稻品种，极大提高了粮食产量，对解决全球粮食问题有着深远影响，被誉为“杂交水稻之父”，B正确。 C．邹承鲁在生物化学领域，特别是蛋白质化学、酶学等方面取得了一系列重要成果，为我国生物化学的发展作出了重要贡献，C错误。 D．钟南山在呼吸病学研究领域有着突出成就，尤其在抗击非典和新冠疫情等公共卫生事件中，发挥了关键的领导和专业指导作用，D错误。 故选B。 9．科学研究需运用正确的科学方法。下列研究与方法对应恰当的是（　　） A．探究影响鼠妇分布的环境因素——文献法 B．查阅有关显微镜技术发展的资料——观察法 C．统计绥阳双河溶洞中现有生物种类——调查法 D．用摄像机录制不同鸟类的运动姿态——实验法 【答案】C 【分析】本题考查科学探究方法的判断，需明确各方法的特点：实验法需人为控制变量；观察法通过感官或仪器记录；调查法收集现有数据；文献法查阅已有资料。 【详解】A．探究鼠妇分布需控制变量（如光照、湿度），属于实验法，而非文献法，故A错误。 B．查阅显微镜技术资料应使用文献法，观察法需直接观察对象，故B错误。 C．统计溶洞生物种类需实地考察记录，属于调查法，故C正确。 D．摄像机录制鸟类行为属于观察法，实验法需人为干预变量，故D错误。 故选C。 10．“工欲善其事，必先利其器。”选择合适的观察工具，更有利于了解生物的本质。小明观察的对象与所选取的观察工具不匹配的是（    ） A．观察花的结构—放大镜 B．在湖边观鸟—望远镜 C．观察病毒光学显微镜 D．观察洋葱鳞片叶表皮细胞—光学显微镜 【答案】C 【分析】生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体。用肉眼难于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等，其中放大镜相对放大倍数较小，显微镜相对放大倍数较大。 【详解】A．放大镜可以放大物体的图像，帮助观察花的结构，如花瓣、雄蕊、雌蕊等，故A正确。 B．望远镜可以远距离观察鸟类，帮助观察鸟类的行为、形态等，而不会干扰鸟类的自然行为，故B正确。 C．病毒的尺寸非常小，通常在纳米级别，光学显微镜的分辨率不足以观察到病毒。观察病毒通常需要使用电子显微镜，因为电子显微镜的分辨率比光学显微镜高得多，故C错误。 D．光学显微镜可以观察到洋葱鳞片叶表皮细胞的结构，如细胞壁、细胞质、细胞核等，故D正确。 故选C。 11．使用显微镜观察玻片标本时，当转动粗准焦螺旋使载物台上升时，为了避免损坏玻片，眼睛一定要看（　　） A．反光镜 B．目镜 C．物镜 D．细准焦螺旋 【答案】C 【分析】显微镜的使用步骤包括：取镜和安放、对光、观察。显微镜操作中，调节粗准焦螺旋使载物台上升时（相当于镜筒下降），需避免物镜压碎玻片。 【详解】A．反光镜的作用是反射光线，调节视野的亮度（平面镜反光较弱，凹面镜反光较强），A错误。 B．目镜是观察时眼睛贴近的镜头，用于放大物像。当载物台上升时，若仅看目镜，无法判断物镜与玻片的距离，容易导致物镜压碎玻片，B错误。 C．物镜是接近玻片标本的镜头，直接决定放大倍数。当转动粗准焦螺旋使载物台上升时，物镜会逐渐靠近玻片。若不观察物镜，可能因距离过近导致物镜压碎玻片或损坏物镜镜头。因此，此时眼睛必须看物镜，确保其与玻片保持安全距离，C正确。 D．细准焦螺旋的作用是微调焦距，使物像更清晰，其调节幅度小，一般在找到物像后使用，D错误。 故选C。 12．下列关于单目显微镜和双目显微镜的说法，错误的是（　　） A．都是以可见光为光源 B．都属于光学显微镜 C．成像原理是一样的 D．使用时，对光调光操作相同 【答案】D 【分析】单目显微镜和双目显微镜都属于光学显微镜，它们利用可见光穿过标本，经过物镜和目镜的折射放大，从而让我们看到微观物体。这两种显微镜的成像原理基于光的折射，都是把微小物体放大成像。 在使用显微镜时，对光调光操作是重要步骤，目的是使视野明亮、成像清晰。不过，单目显微镜和双目显微镜在结构上有差异，可能导致对光调光操作细节有所不同。 【详解】A．单目显微镜和双目显微镜都是利用光学原理制作的，都依靠可见光照射标本，以此为光源来观察物体，所以都是以可见光为光源，A正确。 B．它们都借助光学镜头对标本进行放大观察，利用的是光学原理，都属于光学显微镜范畴，B正确。 C．二者都是利用物镜和目镜对标本进行折射放大成像，成像原理一致，C正确。 D．单目显微镜只有一个目镜，而双目显微镜有两个目镜，结构上的差异使得它们在对光调光操作上存在不同。例如，双目显微镜可能需要调节两个目镜的瞳距等参数以适应观察者的双眼，而单目显微镜则无此操作，D错误。 故选D。 13．下列关于显微镜操作的叙述中正确的是（    ） A．要调亮视野，可换用平面镜 B．要将视野右侧的物像移至中央，可向左移动标本 C．要判断视野中污点的位置，可转动反光镜 D．载玻片上的字母是“p”，在显微镜下看到的物像是“d” 【答案】D 【分析】显微镜的使用包括：取镜与安放、对光、观察和整理；解答此题的关键是明确显微镜使用时注意事项。 【详解】A．调显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，故A错误。 B．物像在右侧需向右移动标本才能移至中央，向左移动会偏离，故B错误。 C．用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上，所以污点判断应检查目镜、物镜或载玻片，反光镜转动不影响污点，故C错误。 D．在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。载玻片上的字母是“p”，在显微镜下看到的物像是“d”，故D正确。 故选D。 14．如图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像，仔细观察并分析从图像A到B进行的操作处理是（    ） A．向右下方移动了玻片、低倍镜换成了高倍镜 B．向左上方移动了玻片、低倍镜换成了高倍镜 C．向右下方移动了玻片、高倍镜换成了低倍镜 D．向左上方移动了玻片、高倍镜换成了低倍镜 【答案】B 【分析】（1）显微镜下成的像是倒像，在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的。 （2）显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目越多。 【详解】从图中可看出，图像A中的物像原来在视野的左上方，而图像B的物像在视野的右下方。 我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。 在图像A中物像位于视野的偏左上方，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动移到视野的右下方；图像A中的细胞体积小，而图像B中细胞的体积大，故而由A变成B是由低倍镜换成了高倍镜，ACD错误，B正确。 故选B。 15．在生物学研究中，显微镜是常用的观察工具。若在显微镜视野内看到的物像是“p”，则玻片上应该是（　　） A．p B．q C．d D．b 【答案】C 【分析】显微镜下观察的物像是原图的倒置镜像，即先将原图旋转180°后的图像。 【详解】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180°再看就是上下左右颠倒的图像。故若在显微镜视野内看到的物像是“p”，则玻片上应该是d，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 16．【探究实践】收获小麦时，晒干的麦堆里，温度较低；但是没有晒干的麦堆里，温度较高。有同学观察到这一现象后提出：这是因为没有晒干的小麦进行旺盛的呼吸作用释放热量造成的。这属于科学探究过程中的（　　） A．提出问题 B．作出假设 C．实施计划 D．得出结论 【答案】B 【分析】科学探究的基本步骤通常包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论等。题目中同学观察到现象后提出“没有晒干的小麦进行呼吸作用释放热量”属于对现象原因的推测。 【详解】A．“提出问题”是指针对现象提出疑问，而题目中同学已进入解释阶段，非单纯提问，A错误。 B．“作出假设”是基于观察和知识对问题答案的推测，该同学的解释符合假设的特征，B正确。 C．“实施计划”是实验操作阶段，题目未涉及具体实验步骤，C错误。 D．“得出结论”需通过实验验证假设后才能形成，题目中仅是推测，D错误。 故选B。 17．【探究实践】在巴斯德的曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上，乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈，观察肉汤的变化。本实验的实验变量是（    ） A．烧瓶容量的大小 B．微生物的有无 C．烧瓶放置时间的长短 D．氧气的有无 【答案】B 【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。 （2）甲瓶的瓶口是竖直向上，空气中的微生物可以顺利进入甲瓶的肉汤中。乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈，空气中的微生物会沉积在曲颈部位，无法进入乙瓶的肉汤中。 【详解】A．在巴斯德的曲颈瓶实验中，甲瓶和乙瓶使用的是相同类型的烧瓶，其容量大小是一样的。实验过程中并没有对烧瓶容量进行不同的设置和改变，所以烧瓶容量的大小不是导致甲、乙两瓶实验结果不同的因素，A不符合题意。 B．甲瓶瓶口竖直向上，空气中的微生物可以直接进入甲瓶的肉汤中，使得甲瓶肉汤中会有微生物存在。乙瓶瓶口是拉长呈S型的曲颈，空气中的微生物会在曲颈处沉积，难以进入乙瓶的肉汤，乙瓶肉汤中基本没有微生物。甲、乙两瓶除了肉汤中微生物的有无这一条件不同外，其他条件都相同，所以微生物的有无是本实验的实验变量，B符合题意。 C．在实验操作中，甲、乙两瓶是同时开始进行观察的，放置的时间长度是一样的，C不符合题意。 D．空气能够自由地进入甲瓶和乙瓶，两瓶中都存在氧气，即甲、乙两瓶在氧气有无这一条件上是相同的，D不符合题意。 故选B。 18．【探究实践】兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验数据记录如下表。你认为该实验设计的不妥之处是（　　） 组别 水质 水量 水温 蛙卵数 孵出的蝌蚪数 A组 河水 500mL 23℃ 30个 28只 B组 蒸馏水 500mL 10℃ 30个 9只 A．水温太高 B．水量过多 C．水中没有水草 D．不符合单一变量原则 【答案】D 【分析】在探究“不同水质对蛙卵孵化的影响”实验中，实验变量应该是水质。根据单一变量原则，除了水质不同外，其他条件如水温、蛙卵数、水量等都应该保持相同。这样才能准确判断是水质因素对蛙卵孵化产生影响，而不是其他因素干扰实验结果。 【详解】A．水温23℃对于蛙卵孵化来说不一定是太高，且主要问题并非水温高低，而是两组水温不同，A不符合题意。 B．两组水量均为500mL，水量相同不是实验设计不妥之处，B不符合题意。 C．水中有无水草不是本实验探究的变量，对实验影响不大，C不符合题意。 D．该实验中A组和B组不仅水质不同，水温也不同，存在水质和水温两个变量，不符合单一变量原则。可见，变量不唯一是本实验的最大错误，D符合题意。 故选D。 19．自然界中形形色色的生物在适应环境的同时也影响着环境。下列属于生物影响环境的是（    ） A．草履虫能够净化污水 B．秋天梧桐树落叶 C．北极熊具有厚实的皮下脂肪层 D．荒漠中的骆驼刺根系发达 【答案】A 【分析】生物适应环境：生物为了生存，会在形态、结构、生理和行为等方面表现出与环境相适应的特征。例如动物的保护色、拟态，植物的根系发达以适应干旱环境等。 生物影响环境：生物在生存和发展过程中，会对周围环境产生改变和影响。如绿色植物通过光合作用影响大气中的碳氧平衡，蚯蚓在土壤中活动能使土壤疏松等。 【详解】A．草履虫能够净化污水，草履虫在污水中生活时，会摄取污水中的有机物等物质，从而使污水得到一定程度的净化，这体现了生物对环境的影响，A符合题意。 B．秋天梧桐树落叶，这是梧桐树对温度降低等环境变化的一种适应方式。随着气温下降，梧桐树通过落叶减少水分蒸发和营养消耗，以度过寒冷的季节，属于生物适应环境，B不符合题意。 C．北极熊具有厚实的皮下脂肪层，北极地区气候寒冷，厚实的皮下脂肪层可以帮助北极熊保暖，使其能够在寒冷的环境中生存，这是北极熊适应北极寒冷环境的表现，属于生物适应环境，C不符合题意。 D．荒漠中水分稀少，骆驼刺根系发达，能深入地下吸收更多的水分，这是骆驼刺适应荒漠干旱环境的特征，属于生物适应环境，D不符合题意。 故选A。 20．到了寒冷的冬天，法国梧桐树的叶纷纷落下，而松树依然郁郁葱葱；如果将热带雨林中的植物移栽到荒漠中，不久就会死亡。这些现象表明（　　） A．法国梧桐树不适应寒冷的环境 B．松树比法国梧桐树更适应环境 C．每种生物都有自己赖以生存的环境 D．环境改变了生物 【答案】C 【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。 【详解】A．法国梧桐落叶减少蒸腾作用，这是其适应寒冷环境的表现，故A错误。 B．松树和梧桐适应不同环境，无法比较谁更适应，故B错误。 C．梧桐、松树、热带植物均依赖特定环境生存，体现生物对特定环境的适应性，故C正确。 D．题干中描述的现象体现了生物主动适应环境，而非环境改变生物，故D错误。 故选C。 第Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题（本题2道小题，每空1分，计10分） 21．某同学利用光学显微镜，观察人的口腔上皮细胞，据图回答下列问题： (1)用图中4个镜头分别安装在显微镜上，最大放大倍数是 倍。 (2)A、B是两位同学在显微镜观察人的口腔上皮细胞时的图像，A装片中有 ，会影响观察效果。 (3)在使用显微镜时，小明主要通过转动 （填序号）来调节视野亮度；如果观察到的物像不清晰，应调节显微镜的 （填序号），使物像更加清晰。 (4)小明同学观察到的物像位于视野的左下角，想要把它移到视野中央，应将装片向 适当移动。 【答案】 (1) 400 (2) 气泡 (3) c e (4) 左下角 【分析】甲图中：①②无螺纹，是目镜；③④有螺纹，是物镜； 乙图中a目镜，b物镜，c反光镜，d粗准焦螺旋，e细准焦螺旋。 丙图中，A视野有气泡。 【详解】（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数之积。①②是目镜，③④是物镜，这台显微镜最大的放大倍数为10×40=400（倍）。 （2） A视野中有气泡，B没有气泡，而且细胞均匀散开，因此B同学的观察效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中有气泡。要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖盖玻时应用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。 （3） 在使用显微镜时，需要通过调节遮光器上光圈的大小和调整反光镜的角度来调节视野亮度，图乙中c是反光镜。细准焦螺旋的作用是除较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像，所以要使观察到的物像更加清晰，还应调节e细准焦螺旋。 （4）显微镜呈倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。如果观察到的物像处于视野的左下角，想要把它移到中央，应将装片向左下角移动。 22．【探究实践】空心菜具有较强的污水净化能力。为研究空心菜与环境的关系，某研究小组在最高温度的某地进行了一系列探究。 实验一：探究“温度对空心菜生长的影响”，实验结果如图甲所示。 实验二：探究“空心菜对池塘水体中含氮总量的影响”，实验结果如图乙所示。 (1) 图甲的实验中，除 不同外，其他条件应尽量相同。在生物学上，这个影响空心菜生长的因素称为 因素。 (2)分析图甲结果可知：四组实验中，在 ℃条件下，空心菜植株增长最快。 (3)实验二设置“不种植空心菜组”的目的是 。根据实验结果，体现了生物与环境的关系 （填字母）。（A．生物影响环境　　B．生物适应环境　　C．环境影响生物） 【答案】 (1) 温度 非生物 (2) 35 (3) 形成对照 A 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理是的就是对照组。 【详解】（1）对照实验要保持单一变量。图甲的实验中，实验目的为探究“温度对空心菜生长的影响”，变量为温度，因此除温度不同外，其他条件应尽量相同。 影响生物生活的因素叫做生态因素，分为生物因素和非生物因素。在生物学上，温度因素属于非生物因素。 （2）分析图甲结果可知：四组实验中，在35℃条件下，空心菜植株增长最快。 （3）对照实验要遵循对照性原则。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。实验二设置“不种植空心菜组”的目的是形成对照。 分析图乙可知，种植空心菜组的池塘水体中含氮总量有所下降，体现了生物影响环境，故选A。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11 2025-2026学年七年级生物上学期第一次月考卷 生物·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。本题共20小题，每小题2分，共40分。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题：本题共2题，每空1分，共10分。 21．（5分，每空1分） （1）___________ （2）___________ （3）__________________ __________________ （4）___________ 22．（5分，每空1分） （1）__________________ __________________ （2）___________ （3）__________________ __________________ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年七年级生物上学期第一次月考卷 （考试时间：30分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，判断出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在本试卷上无效。 4．测试范围：苏科版2024七年上第1章到第2章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共20个小题，每题2分，计40分，每题的四个选项只有一个选项是正确的。） 1．生命现象神奇而美丽，下列不属于生物的生命现象的是（　　） A．银杏树落叶 B．猎豹捕食 C．钟乳石生长 D．细菌分裂生殖 2．大自然的鬼斧神工造就了神奇的生物，下列物体属于生物的是（　　） A．石笋 B．机器人 C．花生油 D．骆驼 3．【科学思维】植物的感夜运动是指某些植物叶片的昼夜节律性运动。这类植物叶片常出现一种有趣的昆虫损伤模式：叶子上有对称的洞，这是因为昆虫在树叶折叠时以树叶为食。如图叶片上的小圈代表昆虫损伤，其中不能作为该植物具有感夜运动的证据是（　　） A． B． C． D． 4．下列叙述中，属于生物共同特征的是（    ） A．都有遗传和变异的特征 B．都能进行光合作用 C．都能快速运动 D．都具有神经系统 5．【科学思维】随着人工智能的发展，机器人的功能越来越强大，能够取快递、煮饭、收纳衣物等，下列哪方面可以用于对此的判定（　　） A．快速运动 B．语言表达 C．生长繁殖 D．能量消耗 6．下列关于仿生的设备和相应仿生的动物连线，错误的是（    ） A．人造卫星——乌龟 B．抗荷服——长颈鹿 C．冷光灯——萤火虫 D．雷达——蝙蝠 7．人类很早就与生物有了密切的联系，远古至今，人们将关于生物学的知识一代一代地流传和积累。下列关于生物学发展的描述正确的是（　　） A．拉马克被称为“分类学之父” B．达尔文首次提出了生物学概念 C．林奈发现了血液循环 D．沃森和克里克发现了DNA分子双螺旋结构 8．杂交水稻的出现极大地提高了粮食产量，有效地改变了中国粮食不能自给的现状，使中国人民牢牢地将饭碗端在自己的手中。被称为“杂交水稻之父”的科学家是（　　） A．屠呦呦 B．袁隆平 C．邹承鲁 D．钟南山 9．科学研究需运用正确的科学方法。下列研究与方法对应恰当的是（　　） A．探究影响鼠妇分布的环境因素——文献法 B．查阅有关显微镜技术发展的资料——观察法 C．统计绥阳双河溶洞中现有生物种类——调查法 D．用摄像机录制不同鸟类的运动姿态——实验法 10．“工欲善其事，必先利其器。”选择合适的观察工具，更有利于了解生物的本质。小明观察的对象与所选取的观察工具不匹配的是（    ） A．观察花的结构—放大镜 B．在湖边观鸟—望远镜 C．观察病毒光学显微镜 D．观察洋葱鳞片叶表皮细胞—光学显微镜 11．使用显微镜观察玻片标本时，当转动粗准焦螺旋使载物台上升时，为了避免损坏玻片，眼睛一定要看（　　） A．反光镜 B．目镜 C．物镜 D．细准焦螺旋 12．下列关于单目显微镜和双目显微镜的说法，错误的是（　　） A．都是以可见光为光源 B．都属于光学显微镜 C．成像原理是一样的 D．使用时，对光调光操作相同 13．下列关于显微镜操作的叙述中正确的是（    ） A．要调亮视野，可换用平面镜 B．要将视野右侧的物像移至中央，可向左移动标本 C．要判断视野中污点的位置，可转动反光镜 D．载玻片上的字母是“p”，在显微镜下看到的物像是“d” 14．如图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像，仔细观察并分析从图像A到B进行的操作处理是（    ） A．向右下方移动了玻片、低倍镜换成了高倍镜 B．向左上方移动了玻片、低倍镜换成了高倍镜 C．向右下方移动了玻片、高倍镜换成了低倍镜 D．向左上方移动了玻片、高倍镜换成了低倍镜 15．在生物学研究中，显微镜是常用的观察工具。若在显微镜视野内看到的物像是“p”，则玻片上应该是（　　） A．p B．q C．d D．b 16．【探究实践】收获小麦时，晒干的麦堆里，温度较低；但是没有晒干的麦堆里，温度较高。有同学观察到这一现象后提出：这是因为没有晒干的小麦进行旺盛的呼吸作用释放热量造成的。这属于科学探究过程中的（　　） A．提出问题 B．作出假设 C．实施计划 D．得出结论 17．【探究实践】在巴斯德的曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上，乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈，观察肉汤的变化。本实验的实验变量是（    ） A．烧瓶容量的大小 B．微生物的有无 C．烧瓶放置时间的长短 D．氧气的有无 18．【探究实践】兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验数据记录如下表。你认为该实验设计的不妥之处是（　　） 组别 水质 水量 水温 蛙卵数 孵出的蝌蚪数 A组 河水 500mL 23℃ 30个 28只 B组 蒸馏水 500mL 10℃ 30个 9只 A．水温太高 B．水量过多 C．水中没有水草 D．不符合单一变量原则 19．自然界中形形色色的生物在适应环境的同时也影响着环境。下列属于生物影响环境的是（    ） A．草履虫能够净化污水 B．秋天梧桐树落叶 C．北极熊具有厚实的皮下脂肪层 D．荒漠中的骆驼刺根系发达 20．到了寒冷的冬天，法国梧桐树的叶纷纷落下，而松树依然郁郁葱葱；如果将热带雨林中的植物移栽到荒漠中，不久就会死亡。这些现象表明（　　） A．法国梧桐树不适应寒冷的环境 B．松树比法国梧桐树更适应环境 C．每种生物都有自己赖以生存的环境 D．环境改变了生物 Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题（本题2道小题，每空1分，计10分） 21．某同学利用光学显微镜，观察人的口腔上皮细胞，据图回答下列问题： (1)用图中4个镜头分别安装在显微镜上，最大放大倍数是 倍。 (2)A、B是两位同学在显微镜观察人的口腔上皮细胞时的图像，A装片中有 ，会影响观察效果。 (3)在使用显微镜时，小明主要通过转动 （填序号）来调节视野亮度；如果观察到的物像不清晰，应调节显微镜的 （填序号），使物像更加清晰。 (4)小明同学观察到的物像位于视野的左下角，想要把它移到视野中央，应将装片向 适当移动。 22．【探究实践】空心菜具有较强的污水净化能力。为研究空心菜与环境的关系，某研究小组在最高温度的某地进行了一系列探究。 实验一：探究“温度对空心菜生长的影响”，实验结果如图甲所示。 实验二：探究“空心菜对池塘水体中含氮总量的影响”，实验结果如图乙所示。 (1) 图甲的实验中，除 不同外，其他条件应尽量相同。在生物学上，这个影响空心菜生长的因素称为 因素。 (2)分析图甲结果可知：四组实验中，在 ℃条件下，空心菜植株增长最快。 (3)实验二设置“不种植空心菜组”的目的是 。根据实验结果，体现了生物与环境的关系 （填字母）。（A．生物影响环境　　B．生物适应环境　　C．环境影响生物） / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年七年级生物上学期第一次月考卷 参考答案 一、单项选择题：每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。本题共20小题，每小题2分，共40分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D B A C A D B C C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D D B C B B D A C 二、非选择题(共2小题，每空1分，计10分) 21.（5分，每空1分） 【答案】 (1) 400 (2) 气泡 (3) c e (4) 左下角 22.（5分，每空1分） 【答案】 (1) 温度 非生物 (2) 35 (3) 形成对照 A / 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级生物上学期第一次月考卷 （考试时间：30分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，判断出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在本试卷上无效。 4．测试范围：苏科版2024七年上第1章到第2章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共20个小题，每题2分，计40分，每题的四个选项只有一个选项是正确的。） 1．生命现象神奇而美丽，下列不属于生物的生命现象的是（　　） A．银杏树落叶 B．猎豹捕食 C．钟乳石生长 D．细菌分裂生殖 2．大自然的鬼斧神工造就了神奇的生物，下列物体属于生物的是（　　） A．石笋B．机器人C．花生油 D．骆驼 3．【科学思维】植物的感夜运动是指某些植物叶片的昼夜节律性运动。这类植物叶片常出现一种有趣的昆虫损伤模式：叶子上有对称的洞，这是因为昆虫在树叶折叠时以树叶为食。如图叶片上的小圈代表昆虫损伤，其中不能作为该植物具有感夜运动的证据是（　　） A． B． C． D． 4．下列叙述中，属于生物共同特征的是（    ） A．都有遗传和变异的特征 B．都能进行光合作用 C．都能快速运动 D．都具有神经系统 5．【科学思维】随着人工智能的发展，机器人的功能越来越强大，能够取快递、煮饭、收纳衣物等，下列哪方面可以用于对此的判定（　　） A．快速运动 B．语言表达 C．生长繁殖 D．能量消耗 6．下列关于仿生的设备和相应仿生的动物连线，错误的是（    ） A．人造卫星——乌龟 B．抗荷服——长颈鹿 C．冷光灯——萤火虫 D．雷达——蝙蝠 7．人类很早就与生物有了密切的联系，远古至今，人们将关于生物学的知识一代一代地流传和积累。下列关于生物学发展的描述正确的是（　　） A．拉马克被称为“分类学之父” B．达尔文首次提出了生物学概念 C．林奈发现了血液循环 D．沃森和克里克发现了DNA分子双螺旋结构 8．杂交水稻的出现极大地提高了粮食产量，有效地改变了中国粮食不能自给的现状，使中国人民牢牢地将饭碗端在自己的手中。被称为“杂交水稻之父”的科学家是（　　） A．屠呦呦 B．袁隆平 C．邹承鲁 D．钟南山 9．科学研究需运用正确的科学方法。下列研究与方法对应恰当的是（　　） A．探究影响鼠妇分布的环境因素——文献法 B．查阅有关显微镜技术发展的资料——观察法 C．统计绥阳双河溶洞中现有生物种类——调查法 D．用摄像机录制不同鸟类的运动姿态——实验法 10．“工欲善其事，必先利其器。”选择合适的观察工具，更有利于了解生物的本质。小明观察的对象与所选取的观察工具不匹配的是（    ） A．观察花的结构—放大镜 B．在湖边观鸟—望远镜 C．观察病毒光学显微镜 D．观察洋葱鳞片叶表皮细胞—光学显微镜 11．用显微镜观察玻片标本时，当转动粗准焦螺旋使载物台上升时，为了避免损坏玻片，眼睛一定要看（　） A．反光镜 B．目镜 C．物镜 D．细准焦螺旋 12．下列关于单目显微镜和双目显微镜的说法，错误的是（　　） A．都是以可见光为光源 B．都属于光学显微镜 C．成像原理是一样的 D．使用时，对光调光操作相同 13．下列关于显微镜操作的叙述中正确的是（    ） A．要调亮视野，可换用平面镜 B．要将视野右侧的物像移至中央，可向左移动标本 C．要判断视野中污点的位置，可转动反光镜 D．载玻片上的字母是“p”，在显微镜下看到的物像是“d” 14．如图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像，仔细观察并分析从图像A到B进行的操作处理是（   ） A．向右下方移动了玻片、低倍镜换成了高倍镜 B．向左上方移动了玻片、低倍镜换成了高倍镜 C．向右下方移动了玻片、高倍镜换成了低倍镜 D．向左上方移动了玻片、高倍镜换成了低倍镜 15．在生物学研究中，显微镜是常用的观察工具。若在显微镜视野内看到的物像是“p”，则玻片上应该是（　　） A．p B．q C．d D．b 16．【探究实践】收获小麦时，晒干的麦堆里，温度较低；但是没有晒干的麦堆里，温度较高。有同学观察到这一现象后提出：这是因为没有晒干的小麦进行旺盛的呼吸作用释放热量造成的。这属于科学探究过程中的（　　） A．提出问题 B．作出假设 C．实施计划 D．得出结论 17．【探究实践】在巴斯德的曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上，乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈，观察肉汤的变化。本实验的实验变量是（    ） A．烧瓶容量的大小 B．微生物的有无 C．烧瓶放置时间的长短 D．氧气的有无 18．【探究实践】兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验数据记录如下表。你认为该实验设计的不妥之处是（　　） 组别 水质 水量 水温 蛙卵数 孵出的蝌蚪数 A组 河水 500mL 23℃ 30个 28只 B组 蒸馏水 500mL 10℃ 30个 9只 A．水温太高 B．水量过多 C．水中没有水草 D．不符合单一变量原则 19．自然界中形形色色的生物在适应环境的同时也影响着环境。下列属于生物影响环境的是（    ） A．草履虫能够净化污水 B．秋天梧桐树落叶 C．北极熊具有厚实的皮下脂肪层 D．荒漠中的骆驼刺根系发达 20．到了寒冷的冬天，法国梧桐树的叶纷纷落下，而松树依然郁郁葱葱；如果将热带雨林中的植物移栽到荒漠中，不久就会死亡。这些现象表明（　　） A．法国梧桐树不适应寒冷的环境 B．松树比法国梧桐树更适应环境 C．每种生物都有自己赖以生存的环境 D．环境改变了生物 Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题（本题2道小题，每空1分，计10分） 21．某同学利用光学显微镜，观察人的口腔上皮细胞，据图回答下列问题： (1)用图中4个镜头分别安装在显微镜上，最大放大倍数是 倍。 (2)A、B是两位同学在显微镜观察人的口腔上皮细胞时的图像，A装片中有 ，会影响观察效果。 (3)在使用显微镜时，小明主要通过转动 （填序号）来调节视野亮度；如果观察到的物像不清晰，应调节显微镜的 （填序号），使物像更加清晰。 (4)小明同学观察到的物像位于视野的左下角，想要把它移到视野中央，应将装片向 适当移动。 22．【探究实践】空心菜具有较强的污水净化能力。为研究空心菜与环境的关系，某研究小组在最高温度的某地进行了一系列探究。 实验一：探究“温度对空心菜生长的影响”，实验结果如图甲所示。 实验二：探究“空心菜对池塘水体中含氮总量的影响”，实验结果如图乙所示。 (1)图甲的实验中，除 不同外，其他条件应尽量相同。在生物学上，这个影响空心菜生长的因素称为 因素。 (2)分析图甲结果可知：四组实验中，在 ℃条件下，空心菜植株增长最快。 (3)实验二设置“不种植空心菜组”的目的是 。根据实验结果，体现了生物与环境的关系 （填字母）。（A．生物影响环境　　B．生物适应环境　　C．环境影响生物） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$