内容正文:
第四单元 家乡
第四单元自测卷
[我国幅员辽阔,景色更是美不胜收,让我们一起走进大美中国,寻找最美家乡做家乡的代言人!]
【识字与写字——最美家乡】
1.奇奇搜集的最美家乡资料。
资料一: céng měi shēng
峨眉山 林叠翠( ),生机勃勃, 当雨雾云雾 腾时,景色如画,
jìn
显仙境之美。
资料二: nán bù jù shí
在黄山 ,一座陡峭( )的山峰上,有几块 ,形状独特,尤其引人注目。
(1) 田字格内写出正确的汉字。(8分)
(2) 给加点字加上正确的拼音。(4分)
(3) 材料中的“升”“生”是同音字,奇奇查字典整理了他们的字义。请你选择恰当的字一(填序号),并用(√),在给定的语境中,选择恰当的字。(4分)
生shēng ①出生;②活,跟“死”相对;③不常见的,不熟悉的。
升shēng ①从地处往高处移动;②等级和职位提高;③量粮食的器具。
A. 生(字义为 )机勃勃 云雾升(字义 )腾
B. 当五星红旗在奥运会上(升 生)起时,我感到无比骄傲,自豪,因为我(生 升)在中国是一个中国人!
(4) “层”和“翠”在“层林叠翠”中的意思相近,这种构词方式非常有趣。照样子,填一填:(4分)
层叠→层林叠翠 穷尽→ 消散→
(5)给资料二配上名言佳句:雾锁山头山锁雾, 。(2分)
【梳理与探究——课文积累】
2.奇奇的打卡景点(17分)
(1)登上鹳雀楼,山下景色尽收眼底,不由得感叹“ , 。”
(2) 来到葡萄沟,奇奇看到网友发的朋友圈,自己也发了一条,请你帮他们补充完整。
网友:葡萄沟的葡萄 地挂在绿叶底下,有红的,白的,紫的,绿的,
, 。
奇奇:维吾尔族老乡
。
(3) 传说中到的日月潭群山环绕,风光秀丽,景色宜人,今日一见,不由得赞叹到:“ 皆图画, 不文章。”真是“ ”啊!(根据语境填积累的词语)
(4) 来到内蒙古,奇奇觉得这里的景色和江南水乡截然不同,真是“白马西风塞上,
· 。”
3.爸爸临时有事,不能跟你和妈妈去下一站,你给爸爸写了留言条。
留言条
爸爸:
妈妈要带我先出发前往庐山看瀑布了,您忙完之后可以来找我们,请您注意安全。我们庐山见。
2024年10月12日
奇奇
①这张留言条有两处错误,请你写出修改建议。(4分)
A. B.
②你和妈妈下一站是 。(2分)
【欣赏与阅读】
4.来到庐山,阅读游客手记,完成练习。(22分)
游庐山瀑布
①庐山的瀑布有着一泻千里的气势。
②迈入庐山风景区,空气无比清新,猛吸两口,令人心旷神怡,在密林中走着走着,瀑布声离我们越来越近,先是一阵“哗哗”声,越近越觉得有狂风,巨浪向我们袭来。响彻山谷,盖过了,人喧马嘶。
③来到瀑布的脚下,凉丝丝的雪花像 ,落到水面时还在蹦跳着,像在欢呼,似在嬉戏。抬头望去一匹长长的白绸带,正从悬崖壁上源源不断飘下来,让你忍不住惊叹。
④登上观景台,忽然下起大雨,瀑布更加壮观了,瀑布飞泻直下像 。雨过天晴,天空出现一道彩虹,彩虹下的庐山瀑布,更加动人。彩虹姑娘大概正坐在彩桥上欣赏庐山美景呢!彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。
⑤自古以来,庐山瀑布以它无穷的魅力,赢得过多少文人墨客的青睐啊!她的美是那么令人心醉,它是自然界中一颗耀眼的明珠!
(1)请你根据意思,从文章第②自然段中找出相对应的词语。(4分)
①心情舒畅,精神愉快。 ( )
②人在海角马在嘶鸣。形容纷乱扰攘或热闹欢腾。( )
(2) “青睐”的“睐”,我不认识,我会用 查字法查这个字,先查部首 ,再查 画,联系上下文,我猜这个词语的意思可能是 (①眼睛看 ②喜欢 ③一种颜色)
(3) 当读到“庐山的瀑布有着一泻千里的气势。”“抬头望去一匹长长的白绸带,正从悬崖壁上源源不断飘下来,”,奇奇想起了背过的诗句:“ , 。” (4分)
(4) 请你根据作者游览庐山的顺序,梳理一下游览路线图。(4分)
迈入庐山风景区→ →
(5) 将下列两句话封闭添入第③ ④自然段的横线处。(填序号)(4分)
①车在大道上疾驰。 ②一个个顽皮的孩子。
(6)阅读文章第②③自然段,作者写庐山瀑布的声音 ,再写它的形状像 ,以期中第③自然段“ ”一词最能表现出作者的感受。(6分)
【表达与交流】
· 愉快的旅行结束了,请你用下面的词语(至少写两个),将你喜欢的美景和感悟记录下来。
风景入画 风管秀丽 群山环绕 层林叠翠
五光十色 鸟语花香 名不虚传 中外闻名
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