第五章 排球 《学习排球比赛发球轮转换位及复习》教学设计 2025—2026学年人教版初中体育与健康八年级全一册

班级 课次 课的类型 新授课 教学 内容 学习排球比赛发球轮转换位 学习排球中二三和边二三进攻战术 教学方法 讲解示范法 分组教学法 场地器材 排球10个 排球场两个 教学 目标 1认知目标：通过学习使学生了解正面双手传球的基本技术 2技能目标：通过学习使85%左右的学生初步掌握正面双手传球的动作要领，提高学生的身体协调能力 3情感目标：通过学习培养学生积极进取，团结奋进的精神。 重点 中二三及边二三进攻阵形的组织形 难点 中二三及边二三进攻阵形在比赛中的运用 部分 时间 教学内容及过程 组织形式和要求 开 始 部 分 2分钟 1、整队集合，清点人数 2、师生问好 3、教师宣布本次课的内容 4、教师检查着装 5、安排见习生 组织：四列横队 ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× ★ 集合要快、静、齐，全班在体育委员带领下迅速整队，精神饱满。 准 备 部 分 8分钟 一、慢跑热身 绕排球场慢跑四周 二、准备活动： 1、头部运动 4×8 2、肩关节运动 4×8 3、腰部运动 4×8 4、体侧运动 4×8 5、体转运动 4×8 6、膝关节运动 4×8 7、弓步压腿 4×8 8、手腕踝关节运动4×8 组织：四列横队 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ★ 要求：准备活动要充分，避免在受伤 基 本 部 分 一、学习排球比赛发球轮转换位 1、教师讲解掌排球场进攻时位置的划分（分为1 2 3 4 5 6六个区域） 2、组织学生到排球场上进行站位体验，分组进行 3、教师讲解接发球获得球权后位置的轮转换位（全部队员按顺时针方向轮转） 4、组织学生进行模拟接发球后获得球权后轮转换位练习 5、进行简单的比赛练习轮转换位 二、学习排球中二三和边二三进攻战术 中二三阵形是指3号位队员为二传，将球传给其他队员进攻的组织形式 1、进行半场的进攻跑位练习 2、半场传球练习跑位 3、模拟比赛跑位练习 边二三阵形是指2号位队员为二传，将球传给其他队员进攻的组织形式 1、进行半场的进攻跑位练习 2、半场传球练习跑位 3、模拟比赛跑位练习 4、进行比赛将所学的中二三和边二三进攻阵形运用到比赛中去 4 3 2 5 6 1 要求：在学习进攻阵形中，要先要让学生在无球的情况下把阵形跑熟，在练习过程中要结合比赛的实际情况。 结 束 部 分 5分钟 1、徒手放松。 2、小结：教师讲评，学生自评。 3、布置收拾器材。 4、宣布下课。 组织：四列横队 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ★ 班级 课次 课的类型 复习课 教学 内容 复习正面传球、正面双手垫球、上手发球及近网扣球 教学方法 讲解法 分组教学法 场地器材 排球50个 排球场两个 教学 目标 1认知目标：通过复习使学生了解正面传球、正面双手垫球、上手发球及近网扣球的技术要领 2技能目标：通过复习使95%左右的同学能基本掌握正面传球、正面双手垫球、上手发球及近网扣球的技术动作，提高学生的技战术能力，提高身体的运动能力 3情感目标：：培养学生自尊、自信的心理品质，以及勇与竞争、顽强拼搏、积极进取、团结协作的团队精神。 重点 正面传球、正面双手垫球、上手发球及近网扣球的动作要领 难点 熟练的运用正面传球、正面双手垫球、上手发球及近网扣球技术动作 部分 时间 教学内容及过程 组织形式和要求 开 始 部 分 2分钟 1、整队集合，清点人数 2、师生问好 3、教师宣布本次课的内容 4、教师检查着装 5、安排见习生 组织：四列横队 ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× ★ 集合要快、静、齐，全班在体育委员带领下迅速整队，精神饱满。 准 备 部 分 10分钟 一、游戏热身 传球穿梭接力：将学生分成想等的4组间隔10米，自传移动到对面将球传给对面的同伴，速度快的为胜 二做热身操 1、头部运动 4×8 2、肩关节运动 4×8 3、腰部运动 4×8 4、体侧运动 4×8 5、体转运动 4×8 6、膝关节运动 4×8 7、弓步压腿 4×8 8、手腕踝关节运动4×8 组织： ×××××× ×××××× 间隔10米 ×××××× ×××××× 要求：移动前进时球不能落地，否则从头重新开始；每人至少传5次球 基 本 部 分 28分钟 一、复习正面传球 1、两个一组一抛一传练习 2、两人一组对传练习 3、一抛一传固定点练习 4、对墙传固定点练习 二、复习正面双手垫球 1、两个一组一抛一垫练习 2、两人一组对垫练习 3、一抛一垫固定点练习 4、对墙传垫固定点练习 三、复习上手发球 1、抛球练习 2、徒手挥臂练习 3、对墙发球练习 4、隔网发球练习 四、复习近网扣球 1、无球练习 2、一人抛球一人扣球练习 3、一抛一传一扣练习 组织： × × × × × × × × ★ × × × × × × × × 组织： × × × × ↘ × × ↖ × × × × 结 束 部 分 5分钟 1、徒手放松。 2、小结：教师讲评，学生自评。 3、布置收拾器材。 4、宣布下课。 组织：四列横队 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ★ 学科网（北京）股份有限公司 $$