4.3.1 对数函数的概念&4.3.2 对数函数y=log2x的图象和性质(Word教参)-【精讲精练】2025-2026学年高中数学必修第一册(北师大版)

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 对数函数

3.1 对数函数的概念

3.2 对数函数y=log2x的图象和性质

学业标准

素养目标

1.理解对数函数的概念.(重点)

2.掌握对数函数y=log2x的图象和性质及其简单应用.(重点、难点)

1.通过对数函数概念的学习,发展数学抽象核心素养.

2.通过学习对数函数y=log2x的图象与性质,发展直观想象、数学运算等核心素养.

课前案.tif

教材梳理.TIF

导学1

对数函数的概念

问题.TIF 我们已经知道y=2x是指数函数,那么y=log2x(x>0)是否表示y是x的函数?为什么?

[提示] 是.由对数的定义可知y=log2x(x>0)⇔x=2y,结合指数的运算可知,在定义域{x|x>0}内对于每一个x都有唯一的y与之对应,故y=log2x(x>0)表示y是x的函数,其定义域为(0,+∞).

◎结论形成

1.对数函数:函数y=logax(a>0,a≠1)称为以a为底的对数函数.其中a称为底数,x是自变量.

2.基本性质:(1)定义域为(0,+∞);

(2)图象过定点(1,0).

3.常用对数函数与自然对数函数

称以10为底的对数函数为常用对数函数,记作y=lg_x;称以无理数e为底的对数函数为自然对数函数,记作y=ln_x.

4.互为反函数

指数函数y=ax与对数函数y=logax是互为反函数.

导学2

函数y=log2x的图象与性质

问题.TIF 阅读教材3.2中画出函数y=log2x图象的两种方法,根据y=log2x图象,探究其性质?

[提示] 定义域:(0,+∞),值域:R.在(0,+∞)上是增函数.当x>1时,y>0;当0<x<1时,y<0.page number 0

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◎结论形成

函数y=log2x的图象与性质

图象

S20+.TIF

性质

(1)定义域:(0,+∞);

(2)值域:R;

(3)过点(1,0);

(4)在(0,+∞)上是增函数;

(5)当x>1时,y>0;当0<x<1时,y<0;

(6)当x值趋近于正无穷大时,函数值趋近于正无穷大;

当x值趋近于0时,函数值趋近于负无穷大

基础自测.tif

1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)y=logx5是对数函数.(  )

(2)y=loga(2x)(a>0,且a≠1)是对数函数.(  )

(3)函数y=loga(x2-x+1)(a>0,且a≠1)的定义域为R.(  )

(4)y=2x与y=2log4x互为反函数.(  )

答案 (1)× (2)× (3)√ (4)√

2.函数f(x)=log2(x+1)定义域为(  )

A.(-∞,-1)     B.[-1,+∞)

C.(-1,+∞)  D.(1,+∞)

答案 C

3.已知对数函数过点(2,4),则f(x)的解析式为________________.

解析 设y=logax,则4=loga2,∴a4=2,又a>0且a≠1,∴a=.

答案 y=logx

4.使log3(2-x)>-1成立的实数x的取值范围是____________.

解析 log3(2-x)>-1⇔log3(2-x)>log3

⇔2-x>,即x<.page number 1

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又2-x>0,故x<.

答案 

课堂案.tif

题型一 对数函数的概念 

1.(教材例1拓展)已知下列函数:①y=(-x)(x<0);②y=2log4(x-1)(x>1);③y=ln x(x>0);④y=(x>0,a是常数).其中是对数函数的是________.(只填序号)

解析 对于①,自变量是-x,故①不是对数函数;对于②,2log4(x-1)的系数为2,而不是1,且自变量是x-1,不是x,故②不是对数函数;对于③,ln x的系数为1,自变量是x,故③是对数函数;对于④,底数a2+a=2-,当a=-时,底数小于0,故④不是对数函数.故填③.

答案 ③

2.函数f(x)=(a2-a+1)log(a+1)x是对数函数,则实数a=________.

解析 由题意得a2-a+1=1,解得a=0或1,

又a+1>0且a+1≠1,所以a=1.

答案 1

3.已知对数函数f(x)的图象经过点,则f(3)的值为________.

解析 设f(x)=logax(a>0,且a≠1),

∵对数函数f(x)的图象经过点,

∴f=loga =2.∴a2=.

答案 -1

反思提升.TIF

判断一个函数是否为对数函数的方法page number 2

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