精品解析:湖北省黄冈市蕲春县第三实验中学蕲州校区2024-2025学年上学期七年级数学期中试卷
2025-08-27
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2份
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17页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 黄冈市 |
| 地区(区县) | 蕲春县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 587 KB |
| 发布时间 | 2025-08-27 |
| 更新时间 | 2025-08-27 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53633053.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
蕲州镇中2024年秋期中复习
七年级数学试题
考试时间:120分钟 卷面分数:120分
一、选择题(每题3分,共30分.)
1. 下列各数:-1,,4.112,0,,3.14,其中有理数有( )
A. 6个 B. 5个 C. 4个 D. 3个
2. 用“<”将―π、―3.14、―3连接起来,正确的是( )
A. ―π<―3.14<―3 B. ―π<―3<―3.14
C. ―3<―π<―3.14 D. ―3.14<―3<―π
3. 计算:的结果是( )
A. B. C. 1 D. 7
4. 下列各数中,互为相反数是( )
A. 和 B. 和
C. 和 D. 0.6和
5. 冥王星围绕太阳公转轨道半径长度约为5900000000千米,5900000000用科学记数法表示是( )
A. 5.9×1010 B. 5.9×109 C. 59×108 D. 0.59×1010
6. 在式子,,,,中,代数式有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
7. 下列式子中符合书写格式的是( )
A. B. C. D.
8. 已知,,且,则的值等于( )
A 5 B. 1 C. D.
9. x表示一个两位数,y也表示一个两位数,小明把x放在y的右边组成一个四位数,则这个四位数用代数式表示为( )
A. yx B. xy C. 100x+y D. 100y+x
10. 已知,,则值为( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
二、填空题(每题3分,共15分)
11. 若|a|=3,|b|=6,且ab>0,则的值是__________.
12. 一个由四舍五入得到的近似数是8.7万,它精确到____________位.
13. 小明买单价元的商品3件,给卖家元,应找回_________元.
14 若mn=m+3,则2mn+3m-5nm+10= __________.
15. 当代数式取最小值时,__________.
三、解答题.
16. 计算
⑴
⑵
⑶
⑷
17. 将下列各数填入相应集合内:,,4,0,,,,.
非负整数:{____________…};
分数:{________________…};
负数:{________________…}.
18. 将下列各数在给出的数轴上表示出来,并用“”把它们连接起来.
,0,,,.
19. 当,时,求下列代数式的值.
(1)
(2)
20. 已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是3,n是最大的负整数,求:.
21. 已知,求式子的值.
22. 如图,一块半圆形钢板,从中挖去直径分别为x、y的两个半圆:
(1)求剩下钢板的面积:
(2)若当,时,剩下钢板的面积是多少?(取)
23. 为了参加校园文化艺术节,书画社计划买一些宣纸和毛笔,现了解情况如下:甲、乙两家文具商店出售同样的毛笔和宣纸,毛笔每支20元,宣纸每张4元.甲商店的优惠办法是:买1支毛笔送1张宣纸;乙商店的优惠办法是:全部商品按定价的9折出售.书画社想购买毛笔10支,宣纸x张.
(1)若到甲商店购买,应付_____________元;若到乙商店购买,应付_____________元(用含x的代数式表示);
(2)若时,去哪家商店购买较合算?请计算说明;
(3)若时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方案,并求出此时需付多少元?
24. 如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10.动点P从点O出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.
(1)写出数轴上点B表示的数 ;当t=3时,OP=
(2)动点R从点B出发,以每秒8个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点P,R同时出发,问点R运动多少秒时追上点P?
(3)动点R从点B出发,以每秒8个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点P,R同时出发,问点R运动多少秒时PR相距2个单位长度?
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蕲州镇中2024年秋期中复习
七年级数学试题
考试时间:120分钟 卷面分数:120分
一、选择题(每题3分,共30分.)
1. 下列各数:-1,,4.112,0,,3.14,其中有理数有( )
A. 6个 B. 5个 C. 4个 D. 3个
【答案】B
【解析】
【分析】根据有理数分为整数和分数,进而可得答案.
【详解】-1,4.112134,0,,3.14是有理数,共5个,
故选B.
【点睛】此题主要考查了有理数,关键是掌握有理数的分类.
2. 用“<”将―π、―3.14、―3连接起来,正确的是( )
A ―π<―3.14<―3 B. ―π<―3<―3.14
C. ―3<―π<―3.14 D. ―3.14<―3<―π
【答案】A
【解析】
【分析】根据正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小可得答案.
【详解】∵π>3.14>3,
∴-π<-3.14<-3,
故选A.
【点睛】此题主要考查了实数的比较大小,关键是掌握比较大小的法则.
3. 计算:的结果是( )
A. B. C. 1 D. 7
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查含乘方的有理数的混合运算,掌握运算法则是解答本题的关键.按顺序先计算乘方,再计算加法即可.
【详解】解:.
故选B.
4. 下列各数中,互为相反数的是( )
A. 和 B. 和
C. 和 D. 0.6和
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了化简多重符号,化简绝对值,相反数的定义.先化简各数,然后根据相反数的定义,即可求解.相反数的定义是:如果两个数只有符号不同,我们称其中一个数为另一个数的相反数,特别地,0的相反数还是0.
【详解】解:A、和,则和不是互为相反数,故该选项不符合题意;
B、和,则和互为相反数,故该选项符合题意;
C、和,则和不是互为相反数,故该选项不符合题意;
D、和,则0.6和不是互为相反数,故该选项不符合题意;
故选:B.
5. 冥王星围绕太阳公转的轨道半径长度约为5900000000千米,5900000000用科学记数法表示是( )
A. 5.9×1010 B. 5.9×109 C. 59×108 D. 0.59×1010
【答案】B
【解析】
【分析】把5900000000化成a×10n(1≤a<10,n为整数)的形式即可.
【详解】5900000000=5.9×109
故选B.
【点睛】此题主要考查科学记数法的表示,解题的关键是熟知科学记数法的表示方法.
6. 在式子,,,,中,代数式有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】C
【解析】
【分析】根据代数式的定义对每项分别进行分析,即可得出答案.
【详解】解:下列各式子:,, ,,中,代数式有:,,共3个;
故选:C.
【点睛】此题考查了代数式,掌握代数式的定义是本题的关键.
7. 下列式子中符合书写格式是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了代数式的书写格式,解决本题的关键是掌握规范的书写格式.代数式的书写格式:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.根据代数式的书写要求判断各项.
【详解】解:A、原书写错误,应写为,故此选项不符合题意;
B、原书写错误,应写为,故此选项不符合题意;
C、原书写错误,应写为,故此选项不符合题意;
D、原书写正确,故此选项符合题意.
故选:D.
8. 已知,,且,则的值等于( )
A. 5 B. 1 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查绝对值的性质,乘方,有理数的除法和加法.解题的关键是掌握绝对值的性质以及乘方的定义.先利用,,求出,,再由,得出,或,,即可求解.
【详解】解:∵,,
∴,,
∵,
∴,或,,
∴或,
故选:D.
9. x表示一个两位数,y也表示一个两位数,小明把x放在y的右边组成一个四位数,则这个四位数用代数式表示为( )
A. yx B. xy C. 100x+y D. 100y+x
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意可以用相应的代数式表示这个四位数,本题得以解决.
【详解】解:由题意可得,
这个四位数用代数式表示为:100y+x,
故选D.
【点睛】本题考查列代数式,解题的关键是明确题意,列出相应的代数式.
10. 已知,,则值为( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
【答案】D
【解析】
【分析】观察两个等式,a的系数和与b的系数和及c的系数和都相等,只需将两式相加,就可解决问题.
【详解】∵2a+b+3c=22,2a+3b+c=14,
∴2a+b+3c+2a+3b+c=4a+4b+4c=22+14=36,
∴a+b+c=9.
故选D.
【点睛】本题考查了整式的加法运算,在解决问题的过程中运用了整体思想,比较巧妙.当然也可以把c看成一个常数,通过解方程组,将a、b用c的代数式表示,然后代入a+b+c,从而解决问题.
二、填空题(每题3分,共15分)
11. 若|a|=3,|b|=6,且ab>0,则的值是__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意,利用一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;以及ab>0,确定a、b的取值,再求得的值.
【详解】∵|a|=3,|b|=6,
∴a=±3,b=±6,
∵ab>0,
∴ab取同号,
∴=;
或=.
故答案为:.
【点睛】此题考查了绝对值的定义以及绝对值的运算,先根据题意确定绝对值符号中数的正负再计算结果是解题关键.
12. 一个由四舍五入得到的近似数是8.7万,它精确到____________位.
【答案】千位
【解析】
【分析】根据题目中的数据,可以得到精确到哪一位,本题得以解决.
【详解】近似数8.7万,它精确到千位,
故答案为千位.
【点睛】本题考查近似数,解答本题的关键是明确近似数的定义.
13. 小明买单价元的商品3件,给卖家元,应找回_________元.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了根据实际问题列代数式;解题的关键是读懂题意正确列代数式.先根据题意计算出实际所需费用,然后根据所支付金额减去实际费用等于找回钱数列代数式即可.
【详解】解:依题意得找回钱数为:元.
故答案为:.
14. 若mn=m+3,则2mn+3m-5nm+10= __________.
【答案】1
【解析】
【详解】解:原式=﹣3mn+3m+10,
把mn=m+3代入得:
原式=﹣3m﹣9+3m+10
=1,
故答案为:1.
15. 当代数式取最小值时,__________.
【答案】-2
【解析】
【分析】本题可根据(a-)2≥0得出(a-)2+2≥2,因此可知当a=时原式取到最小值.再把a的值代入2a-3中即可解出本题.
【详解】∵(a-)2+2有最小值,
∴(a-)2最小,
∴当a=时原式取到最小值,
当a=时,2a-3=1-3=-2.
故答案为-2.
【点睛】本题主要考查了平方数非负数的性质,利用非负数求最大值、最小值是常用的方法之一.
三、解答题.
16. 计算
⑴
⑵
⑶
⑷
【答案】⑴16;⑵-12;⑶;⑷27.
【解析】
【分析】(1)根据幂的乘方、有理数的乘法和减法可以解答本题;
(2)先把除法转化为乘法,再运用乘法分配律进行解答即可;
(3)根据幂的乘方、有理数的乘法和减法可以解答本题;
(4)根据幂的乘方、有理数的乘法和减法可以解答本题.
【详解】⑴
=9×2-8÷4,
=18-2
=16;
⑵
=×(-36)
= ,
=-9+1-4,
=-12;
⑶
=-1-××(2-9),
=-1-×(-7),
=-1+,
=;
⑷
==27÷(4-4+1),
=27.
【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.
17. 将下列各数填入相应的集合内:,,4,0,,,,.
非负整数:{____________…};
分数:{________________…};
负数:{________________…}.
【答案】,;,,,;,,
【解析】
【分析】本题考查有理数的分类,掌握非负整数、分数、负数的定义是解题的关键.先将与化简,再根据非负整数、分数、负数的定义判定即可.
【详解】解:,,
非负整数:{,…};
分数:{,,,…};
负数:{,,…}.
故答案为:,;,,,;,,
18. 将下列各数在给出的数轴上表示出来,并用“”把它们连接起来.
,0,,,.
【答案】,数轴见解析
【解析】
【分析】该题主要考查了有理数大小比较,把各数在给出的数轴上表示出来是解题的关键;先把各数在数轴上表示出来,再从左到右用“”连接起来即可.
【详解】解:,
则,
用“”把它们连接起来如图.
19. 当,时,求下列代数式的值.
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查的是求解代数式的值,熟练的代入并进行准确的计算是解本题的关键;
(1)把,代入,再计算即可;
(2)把,代入,再计算即可;
【小问1详解】
解:∵,,
∴;
【小问2详解】
∵,,
∴
;
20. 已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m绝对值是3,n是最大的负整数,求:.
【答案】1或-5.
【解析】
【分析】根据a、b互为相反数,c、d互为倒数,m是绝对值是3,n是最大的负整数,可以求得a+b、cd、m、n的值,从而可以解答本题.
【详解】∵ab互为相反数,
∴a+b=0
∵cd互为倒数,
∴cd=1
∵|m|=3时
∴m=±3
∵n是最大负整数
∴n=-1
当m=3时,原式=1;
当m=-3时,原式=-5.
【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.
21. 已知,求式子的值.
【答案】-24.
【解析】
【分析】根据绝对值和偶次方的性质求出m,n的值,再把它代入要求的式子,然后进行计算即可得出答案.
【详解】解:∵,
∴m+2=0,n+1=0,
∴m=-2,n=-1,
∴原式,
=-20-4,
=-24.
【点睛】此题考查了代数式求值,用到的知识点是非负数的性质:绝对值和偶次方,关键是求出m,n的值.
22. 如图,一块半圆形钢板,从中挖去直径分别为x、y的两个半圆:
(1)求剩下钢板的面积:
(2)若当,时,剩下钢板的面积是多少?(取)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了列代数式,整式混合运算,代数式求值,解题的关键是数形结合.
(1)根据圆的面积公式列出代数式即可;
(2)把,代入求值即可.
【小问1详解】
解:剩下钢板面积为:
;
【小问2详解】
解:把,代入得:
.
∴剩下钢板面积是.
23. 为了参加校园文化艺术节,书画社计划买一些宣纸和毛笔,现了解情况如下:甲、乙两家文具商店出售同样的毛笔和宣纸,毛笔每支20元,宣纸每张4元.甲商店的优惠办法是:买1支毛笔送1张宣纸;乙商店的优惠办法是:全部商品按定价的9折出售.书画社想购买毛笔10支,宣纸x张.
(1)若到甲商店购买,应付_____________元;若到乙商店购买,应付_____________元(用含x的代数式表示);
(2)若时,去哪家商店购买较合算?请计算说明;
(3)若时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方案,并求出此时需付多少元?
【答案】(1),
(2)到甲商店购买较为合算
(3)先到甲商店购买10支毛笔,送10张宣纸,再到乙商店购买张宣纸,费用为272元
【解析】
【分析】本题考查了列代数式的知识,代数式求值及有理数四则运算的实际应用,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.
(1)到甲商店购买的费用:10支毛笔的费用张宣纸的费用;到乙商店购买的费用:(10支毛笔的费用张宣纸的费用),把相关数值代入求解即可;
(2)把代入(1)得到的式子进行计算,然后比较结果即可;
(3)先到甲商店购买10支毛笔,送10张宣纸,再到乙商店购买张宣纸即可.
【小问1详解】
解:到甲商店购买的费用:(元);
到乙商店购买的费用:(元);
故答案为:,;
【小问2详解】
解:当时,
到甲商店购买的费用:(元);
到乙商店购买的费用:(元);
,
则到甲商店购买较为合算;
【小问3详解】
解:当时,
先到甲商店购买10支毛笔,送10张宣纸,再到乙商店购买张宣纸,
则费用为:(元).
24. 如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10.动点P从点O出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.
(1)写出数轴上点B表示的数 ;当t=3时,OP=
(2)动点R从点B出发,以每秒8个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点P,R同时出发,问点R运动多少秒时追上点P?
(3)动点R从点B出发,以每秒8个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点P,R同时出发,问点R运动多少秒时PR相距2个单位长度?
【答案】(1)-4,18;(2)2;(3)1或3.
【解析】
【详解】试题分析:(1)由OB=AB-OA=10-6=4,得到数轴上点B表示的数,OP=3×6=18;
(2)设点R运动x秒时,在点C处追上点P,则OC=6x,BC=8x,由BC-OC=OB,得到8x-6x=4,解方程即可得到答案;
(3)设点R运动x秒时,PR=2.分两种情况:一种情况是点R在点P的左侧;另一种情况是点R在点P的右侧,分别列方程,然后解一元一次方程即可.
试题解析:(1)OB=AB-OA=10-6=4,所以数轴上点B表示的数是-4,OP=3×6=18;
(2)设点R运动x秒时,在点C处追上点P,则OC=6x,BC=8x,∵BC-OC=OB,∴8x-6x=4,解得:x=2,∴点R运动2秒时,在点C处追上点P;
(3)设点R运动x秒时,PR=2.分两种情况:一种情况是当点R在点P的左侧时,8x=4+6x-2即x=1;另一种情况是当点R在点P的右侧时,8x=4+6x+2即x=3.
考点:1.数轴;2.一元一次方程的应用;3.两点间的距离.
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