1.1我们关心天气 分层作业-2025-2026学年科学三年级上册(教科版)

2025-08-27
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版三年级上册
年级 三年级
章节 1.我们关心天气
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 77 KB
发布时间 2025-08-27
更新时间 2025-08-30
作者 窗明几净学科资料库
品牌系列 -
审核时间 2025-08-27
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来源 学科网

内容正文:

1.我们关心天气 【分层作业】 2025-2026学年科学三年级上册(教科版) 课堂回顾 课堂要点 1.___________,指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及刮风等情况。 2.天气总是在___________,有时十分迅速,有时比较缓慢。 3.天气观察记录中,一般要记录地点、日期和___________现象。 天气观察记录 地点:___________ 日期:___________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.地球被一层厚厚的大气包围着,大气中含有氮气、氧气、水汽等,我们称它为___________圈。其中,靠近地面的大气经常发生___________运动和___________运动,于是在这里会发生风、云、雨、雪等天气现象。 拓展提升 1.下列成语中,描述的不是天气的是( )。 A.万里无云 B.阴雨连绵 C.夏季高温多雨 2.明天放假,天气预报说明天阴天、无风,阳阳有下面三种安排最适宜的是( )。 A.去公园放风筝 B.到室外广场上打羽毛球 C.在院子里晒被子 3.下面叙述错误的是( )。 A.“气象”是指发生大气层中的风、 云、雨等现象 B.“天气”是指短时间内的某一种气象 C.气象指数是气象条件对环境的影响程度 4.地球上的天气现象都发生在( )。 A.大气圈 B.水圈 C.岩石圈 5.下列关于天气的说法中,错误的是( )。 A.了解天气的变化对于我们的生活很重要 B.天气的变化总是很迅速,不会缓慢 C.观察、记录天气现象需要我们坚持一段时间 培优训练 今天的天气怎么样?让我们一起来关心天气吧! 1.下面是小秋和小书谈论天气的对话,请你用“ ”画出描述天气的“字词”。 小秋:“今天看着像晴天,很温暖。” 小书:“比昨天好多了,昨天有点冷。” 小秋:“据说明天是阴天,会刮东风。” 小书:“希望不要下大雨。” 2.日常生活中,我们会遇到各种各样的天气。请你按下表所示的分类标准,将序号填入横线上。 ①炎热 ②晴空万里 ③大雪纷飞 ④秋雨绵绵 ⑤狂风大作 ⑥春风拂面 ⑦寒冷 ⑧乌云密布 表示冷热______________ 表示刮风______________ 表示阴晴______________ 表示雨雪______________ 参考答案 课堂要点 1.天气 2.不断地变化 3.天气 4.大气 水平 垂直 拓展提升 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B 培优训练 1.小秋:“今天看着像晴天,很温暖。” 小书:“比昨天好多了,昨天有点冷。” 小秋:“据说明天是阴天,会刮东风。” 小书:“希望不要下大雨。” 2.①⑦ ⑤⑥ ②⑧ ③④ 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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