2.5寻找推力和拉力（课件）-2025-2026学年科学二年级上册冀人版（2024）

第二单元 力与变化 第5节 寻找推力和拉力 1 同学们,上节课我们已经知道了推拉和拉力,你们能从生活中找一找吗? 情境与问题 投球是推力(如图1所示),举杠铃是推力,钓鱼是拉力(如图2所示)。 生活中的推力和拉力有很多,但是它们又有什么不同呢?今天我们一起来研究。 情境与问题 探究与发现 （一）探究活动1：寻找推力和拉力 1.公园里的推力和拉力 公园里有很多好玩的项目,你们说说有哪些? 打球、用健身器材健身、放风筝、模拟钓鱼等。 探究与发现 （一）探究活动1：寻找推力和拉力 1.公园里的推力和拉力 大家观察下图,把推力和拉力找出来,推力用蓝色圈出,拉力用红色圈出。 探究与发现 （一）探究活动1：寻找推力和拉力 2.工地上的推力和拉力 工地上的工人在用很多工具工作,你们说说有哪些? 锯子、小推车、塔吊、吊车等。 探究与发现 （一）探究活动1：寻找推力和拉力 2.工地上的推力和拉力 使用工具有推力和拉力吗? 请在图上画出来。 探究与发现 （一）探究活动1：寻找推力和拉力 2.工地上的推力和拉力 刚才我们在公园里和工地现场找到了很多物体受力的推力和拉力,你觉得运动路线是什么样的? 有直的,还有弯的。 探究与发现 （一）探究活动1：寻找推力和拉力 2.工地上的推力和拉力 你们能具体说明吗? 投球的前后运动是直的;钓鱼、吊车上下运动也是直的。摇呼啦圈;推、拉肩关节训练器;车轮运动是弯的。 探究与发现 （一）探究活动1：寻找推力和拉力 2.工地上的推力和拉力 你们说得很好,推力或拉力能让物体上下或前后沿直线运动;推、拉肩关节训练器时,仪器在转圈是旋转。 探究与发现 （一）探究活动1：寻找推力和拉力 2.工地上的推力和拉力 根据运动轨迹的直线和旋转分一分运动。 探究与发现 （一）探究活动1：寻找推力和拉力 2.工地上的推力和拉力 填写表格。 探究与发现 （二）探究活动2：模拟冰壶赛 如图所示是冰壶,你们玩过吗? 如何玩? 探究与发现 （二）探究活动2：模拟冰壶赛 出示资料。 (1)进攻型投壶:精准得分。 投掷时瞄准靶区中心,将自己的壶滑入圈内,同时试图排除对方的壶。这种打法需要极高的精准度。 探究与发现 （二）探究活动2：模拟冰壶赛 出示资料。 (2)防守型投壶:障碍布置。 有时候不直接得分,而是将壶停在靶区外围或路径上,作为障碍,干扰对手的进攻路线。 探究与发现 （二）探究活动2：模拟冰壶赛 出示资料。 (3)击打型投壶:以壶制壶。 通过撞击己方壶或对方壶改变轨迹。比如将己方壶打入靶区,或者将对方得分壶撞出靶区。 探究与发现 （二）探究活动2：模拟冰壶赛 出示资料。 (4)清扫技术:冰壶的“隐藏秘籍”。 队员用冰刷快速刷冰面,通过改变冰面摩擦力来控制冰壶的滑动距离和运动轨迹。这一技术是冰壶比赛的核心之一。 探究与发现 （二）探究活动2：模拟冰壶赛 冰壶和营垒是冰壶比赛的主要工具,我们一起跟着下面的步骤做一做吧。 (1)制作“冰壶”(如图所示) 探究与发现 （二）探究活动2：模拟冰壶赛 冰壶和营垒是冰壶比赛的主要工具,我们一起跟着下面的步骤做一做吧。 (1)制作“冰壶”(如图所示) 探究与发现 （二）探究活动2：模拟冰壶赛 冰壶和营垒是冰壶比赛的主要工具,我们一起跟着下面的步骤做一做吧。 (2)制作“营垒”(如图所示) 探究与发现 （二）探究活动2：模拟冰壶赛 冰壶运动比赛:以小组为单位,进行计时、计分。 探究与发现 （二）探究活动2：模拟冰壶赛 说一说小组获胜或失利的原因,以及如何准备下一轮比赛。 (1)投壶的力度、角度和轨迹控制不精准,会导致冰壶偏离目标,影响得分;此外,刷冰技术的运用也非常关键,刷冰力度和频率的把握直接影响冰壶的滑行速度和距离。 探究与发现 （二）探究活动2：模拟冰壶赛 说一说小组获胜或失利的原因,以及如何准备下一轮比赛。 (2)通过模拟比赛情境进行训练,提高应变能力和技术水平。此外,针对刷冰技术的细节进行专项训练,确保在比赛中能够准确控制冰壶的滑行速度和距离。 应用与拓展 力在生活中的应用非常广泛,其主要表现在搬运东西,从古到今,搬运的方式发生了巨大的变化,接下来我们来了解一下。 应用与拓展 同学们,你们知道哪些搬运方式? 请说一说。 人力搬运、用小车推、用汽车载等。 应用与拓展 接下来,请大家观察图片,把对应的力填到表格里。 应用与拓展 接下来,请大家观察图片,把对应的力填到表格里。 填表。 应用与拓展 科技的发展是怎样让搬运物体变得更轻松的? 依靠人力、工具和技术一起来完成。 应用与拓展 列举更多搬运物体方法的实例。 用电磁铁吸起金属废料,用货船运输物品等。 梳理与总结 通过今天的学习,同学们知道了今天我们生活中物体的运动有很多都是拉力和推力的作用结果,推力和拉力运动路线有的是直线,有的是旋转;通过冰壶运动,体会到物体运动路线、力度和角度需要控制好,才能实现目标;最后通过了解搬运的变迁,了解更多形式的力,从而丰富了科学知识,体会科技进步带来的便利。 板书设计 1.生活中的推力和拉力。 2.力的运动路线:直线和旋转。 3.冰壶比赛:运动路线、力的大小。 4.搬运物体的方法的变迁:人力、畜力、机械。 $$