内容正文:
第2节 有余数的除法(二)
第六单元 有余数的除法
1
情境引入
兔妈妈遇到一个难题,家里有9个草莓,该如何平均分给2只小兔?
2
探究交流
用圆片摆一摆、分一分。
9-2-2-2-2=1,够分4次,每只小兔分4个,还剩1个。
3
探究交流
9里面最多有4个2,每只小兔可以分4个,还剩1个,即4×2=8(个),9-8=1(个)。
根据上面所说,能用除法算式表示出来吗?
9÷2=4(个)……1(个)
4
巩固练习
1.先用摆一摆,再填一填。
13÷4=( )……( )
11÷4=( )……( )
3
1
2
3
5
2.先圈一圈,再写出得数。
14÷6=( )……( )
巩固练习
2
2
6
巩固练习
3.
4 ÷ 2 =( ) 12 ÷ 3 =( )
5 ÷ 2 =( )……( )
14 ÷ 3 =( )……( )
2
4
2
1
4
2
7
巩固练习
4.( )里最大能填几?
2×( )<13 ( )×5<42 ( )×8<76
3×( )<10 ( )×7<64 9×( )<57
6
8
9
3
9
6
8
巩固练习
5.
18÷5=( )……( )
18里面最多有( )个5
5×( )=( )
18-( )=( )
31÷7=( )……( )
31里面最多有( )个7
7×( )=( )
31-( )=( )
3
3
3
3
15
15
3
4
3
4
4
28
28
3
9
6.用4根小棒摆一个正方形,用8根小棒摆两个正方形。照这样,30根小棒可以摆几个正方形,还剩几根?
30÷4=7(个)……2(根)
可以摆7个正方形,还剩2根。
巩固练习
10
巩固练习
7.盒子里有33粒纽扣。这些纽扣可以钉多少件这样的衣服,还剩多少粒?
33÷5=6(件)……3(粒)
可以钉6件这样的衣服,还剩3粒。
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课堂总结
说一说你在这节课的学习中有哪些收获。
12
感谢观看
13
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