内容正文:
第4课时 分香蕉
北师版数学二年级上册课件
五、分一分与除法
情景导入
猴妈妈买了12根香蕉,要分给猴子兄弟们,为了公平起见,猴妈妈要怎么分香蕉呢?每份要同样多,可以怎么分?
新知探究
分一分,用算式记录分的过程和结果。
每2根一份:
用算式记录:
12 -2
-2
-2
-2
-2
-2
= 0
新知探究
分一分,用算式记录分的过程和结果。
平均分成3份:
用算式记录:
( )× 3 = 12
4
新知探究
结合分的过程和结果,认一认,说一说。
左面这样的问题,都可以用除法表示。
用除法表示:
12÷2=6(份)
读作:
12除以2等于6
12
2
6
÷
除号
被除数
除数
=
商
(份)
12指的是12根香蕉,2指的是每2根一份,6指的是能分成6份。
新知探究
结合分的过程和结果,认一认,说一说。
左面这样的问题,都可以用除法表示。
用除法表示:
12÷3=4(根)
读作:
12除以3等于4
12
3
4
÷
除号
被除数
除数
=
商
(根)
12指的是12根香蕉,3指的是平均分成3份,4指的是每份有4根香蕉。
新知探究
把“分物游戏”一课中解决的问题用 除法算式表示。
4个桃子平均分给2只猴子,每只猴子分到2个。
15÷3表示15根胡萝卜平均分给3只兔子,5表示每只兔子分到5根。
4÷2=2(个)
15÷3=5(根)
选自教材P63页“练一练”经典题库
当堂练习
1 圈一圈,填一填。并说一说算式中每个数字表示的意思。
8
÷
2
4
16
÷
4
4
根
份
平均分成2堆。
每4条一份。
被除数,表示有8根骨头。
除数,表示平均分成2堆。
商,表示每只狗分到4根骨头。
被除数,表示有16条鱼。
除数,表示每4条一份。
商,表示能分成4份。
当堂练习
圈一圈,算一算。
10
÷
2
5
辆
12
÷
4
3
盘
平均分成2组。
每4个一盘。
当堂练习
1.除法的意义:
(1)按份数平均分,求每份分到几个
(2)按每份的个数平均分,求可以分几份。
2.除法算式各部分的名称:
3.读除法算式要按从前到后的顺序读,
“÷”读作“除以”
课后作业
1.请完成教材第63页“练一练”的第2题。
Thank you!
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