第十五章 微专题8 电路图与实物图-【教与学·学导练】2025-2026学年新教材九年级全一册物理同步课件(人教版2024)
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教辅
摘要:
该初中物理课件聚焦“电流和电路”中的电路图与实物图专题,通过根据实物图画电路、依电路连实物、实物图改错三类题目导入,衔接串联并联电路及电表作用等前序知识,搭建从理论到实践的学习支架。
其亮点在于题型分层设计(基础转换到综合设计),结合科学思维的模型建构(电路图模型)与科学探究的问题解决(纠错、设计电路),如实物图改错需分析错误并修正,培养科学推理与质疑创新。助力学生提升电路分析与动手能力,为教师提供结构化专题练习,提升教学效率。
内容正文:
物 理 九年级 全一册 配人教版
教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配人教版
第十五章 电流和电路
微专题8 电路图与实物图
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类型1:根据实物图画电路图
1. 请根据图W8-1中的实物图,在虚线框内画出与其对应的电路图。
如答图W8-1所示。
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2. 请根据图W8-2中的实物图,在虚线框内画出与其对应的电路图。
如答图W8-2所示。
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类型2:根据电路图连接实物图
3. 请根据图W8-3甲的电路图,完成图W8-3乙中实物图的连接。
如答图W8-3所示。
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4. 请根据图W8-4甲的电路图,完成图W8-4乙中实物图的连接。
如答图W8-4所示。
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5. 请按要求设计电路图,将其画在图W8-5甲的虚线框内;再按照电路图连接图W8-5乙的实物图。要求:
(1)灯泡L1、L2并联。
(2)开关S1控制整个电路,开关S2只控制灯泡L2。
(3)电流表A1测量通过灯泡L1中的电流(0~0.6 A),电流表A2测量电路中的总
电流(0~3 A)。
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如答图W8-5所示。
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类型3:实物图改错
6. 如图W8-6所示,请只改动一根导线(在改动的导线上画“×”),将该电路修改成并联电路,且小灯泡与发光二极管均能正常工作,开关控制两个用电器。
如答图W8-6所示。
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7. 图W8-7是“探究并联电路中电流的规律”的实物图。小明仔细检查后发现电路有不当之处。图中有一根导线连接错误,请在错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确。
如答图W8-7所示。
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