第二单元 新风向：开放性题型专练（分层作业本）-【教与学·学导练】2025-2026学年九年级上册历史同步课件（统编版）

世界历史 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 新风向：开放性题型专练 第二单元 古代欧洲文明 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 某校同学以“古代亚非欧文明”为主题开展项目式学习，请你一起参与完成。 【任务一 梳理亚非文明】 文明 诞生地 _______①_______ 尼罗河流域 古巴比伦文明 两河流域 _______②_______ 印度河流域 中国文明 黄河、长江流域 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 【任务二 探究法治之光】 《汉谟拉比法典》规定： 倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。 倘理发师未告知奴隶之主人而剃去其奴隶标识者，则此理发师应断指。 《十二铜表法》规定： 原告传被告出庭，如被告拒绝，原告可邀请第三者作证，扭押同行。 如被告托辞不去或企图逃避，原告有权拘捕之。 凡需要人证的，应在证人的门前高声呼唤，通知他在第三个集市日，到庭作证。 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 【任务三制作资料卡片】 名称：帕特农神庙 诞生地：古希腊 历史价值：希腊建筑艺术主要体现在神庙，神庙四周有廊柱环绕，柱身有粗有细，帕特农神庙是典型代表。 名称：儒略历 诞生地：______________ 历史价值：__________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 (1)将任务一的表格补充完成，并分析古代亚非文明诞生的地理条件。(4分)→侧重考查时空观念 ①：古埃及文明；②：古印度文明。(2分)地理条件：临近大河，地势平坦，土壤肥沃，有利于农业生产。(2分) 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 (2)由任务二所示史料可知，《汉谟拉比法典》维护的是哪个阶级的利益？结合所学知识，指出《十二铜表法》对后世的影响。(4分)→侧重考查史料实证、历史解释 阶级：奴隶主阶级。(2分)影响：是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。(2分) 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 (3)仿照示例，完成任务三中的资料卡片制作。(4分)→侧重考查史料实证、历史解释 诞生地：古罗马(1分) 历史价值：罗马执政官凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，通过采取每4年增加1天的办法调整每年将近6小时的误差，这一历法成为今天人们使用的公历的基础。(3分) 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 世界历史 九年级 全一册 配人教版 $$