第二单元古代欧洲文明知识点填空2023～2024学年统编版九年级历史上册

第二单元：古代欧洲文明 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 一：希腊城邦 1． 地理位置：希腊半岛是古希腊的主体。 2． 其地理环境呈现： ，平原面积有限耕地十分有限。一方面，多山不便于各地区之间的联系，影响了 。而另一方面，希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜： 的发展。 2．希腊文明： ①发源地：爱琴海地区，包括 和 文明。如果想要了解希腊的社会情况可以看那部作品： ②出现时间：公元前 世纪，出现了几百个城邦。 ③特点：突出特点是 ； 居民分为 和非公民，只有公民才能占有土地； 是公民的义务；非公民包括外邦人和自由人，外邦人虽然是自由人，但是没有政治权利；公民和非公民是统治阶级和被统治阶级。 二：雅典的民主政治 ①时间：公元前5世纪后半期， 当政期间，雅典达到全盛，民主政治也达到高峰。为了保证穷人能够参与政治管理，伯里克利发明了 制度。 ②概况：公职人员几乎都是从全体公民中 产生； 是最高权力机构，具有立法、司法多种职能；为了保障贫民参政议政，建立了 制度；外邦人、奴隶、妇女没有政治权利。 三：对雅典民主政治进行全面的评价： 1. 积极： 2. 局限性： 三：亚历山大帝国 1.马其顿：公元前 世纪，希腊北部的马其顿成为军事强国。 2.征战：公元前334年马其顿国王亚历山率军与波斯国王大流士三世军队在 展开大战，波斯帝国大败；之后进入埃及，公元前330年 灭亡。 3.结果：建立起了西起希腊、东到 、北抵中亚、南达埃及地跨欧、亚、非三洲的大帝国。 4.亚历山大为什么能够打败波斯帝国？ 5．亚历山大东征的影响：亚历山大东征具有 性质，给东方各族人民带来了深重的灾难；也促进了东西文化的大交汇， 第5课 罗马城邦和罗马帝国 一：罗马城邦 1．兴起：公元前1000年，在意大利半岛中部的 兴起。。 2．罗马共和国 ①建立：公元前 年，罗马共和国建立。 ②状况：国家决策掌握在 手中，两个权力相等的 主持日常事务；平民参加的 是最高权力机关；平民选出的两名 ，有权否决执政官与元老院提出的对于平民不利的决议。 公元前450年-449年，颁布了成文法 ，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，是罗马立法过程中的一个重要的里程碑。 ③扩张：公元前3世纪，罗马共和国建立后，逐步征服 半岛；随后发动了三次布匿战争战胜了北非强国 ，控制了西地中海地区；公元前 世纪，罗马成为地中海霸主。 ④衰落： 成为罗马共和国的主要生产者，处境悲惨，公元前73年 发动奴隶起义，加速了共和国的衰落。 二：罗马帝国 1． 建立：公元前49年， 夺取政权，不久被刺杀；公元前 年， 首创“元首制”开始独揽国家大权，罗马共和国被罗马帝国取代。 2． 强盛： 世纪罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧、亚、非三洲， 成为帝国的内湖。 三：罗马帝国的衰亡 原因：统治者争斗不断，人民起义不断，经济危机；住在北方的 向帝国境内发起进攻。 衰落： 世纪末，罗马帝国分裂为东、西两部分；476年 在日耳曼人打击下灭亡。 第6课 希腊罗马古典文化 一：文学和雕塑 1.文学：希腊神话的特点 ， 是了古希腊社会的主要文献。 2.雕塑：奥林匹亚神庙中的 是世界古代七大奇迹之一， 是希腊雕塑艺术的杰作。 二：建筑艺术 1