第2章 有理数的运算 回归教材系列之教材重点例题与习题2025~2026学年青岛版七年级数学 上册

2025-08-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版七年级上册
年级 七年级
章节 章小结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 132 KB
发布时间 2025-08-26
更新时间 2025-08-26
作者 锦玄文化
品牌系列 -
审核时间 2025-08-26
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来源 学科网

内容正文:

回归教材系列 2025~2026学年青岛版七年级上册数学回归教材系列 ——教材重点例题与习题 范围:青岛版七年级上册数学第2章 有理数的运算 1.在括号中写出计算所依据的运算律。                                     。 2.,是两个有理数,完成下列填空: 如果,那么与的关系是          ; 如果,那么与的关系是          ; 如果,那么与的关系是          ; 如果,那么与的关系是          。 3.,,均为有理数,用“”或“”填空: 如果,,,那么          ; 如果,,,那么          ; 如果,,,那么          ; 如果,那么 当时,          ; 当          时,。 4.计算: ; 。 5.列式计算: 比大的数; 的相反数与的和。 6.分数可以理解为分子除以分母,据此化简下列分数: ; ; ; ; ; 。 7.计算: ; ; ; 。 8.计算: ; 。 9.计算: ; 。 10.计算:。 11.计算: ; ; ; 。 12.计算: ; ; ; 。 13.计算: ; 。 14.中国最北的城市漠河,在某周内每日最高、最低气温单位:如下图。根据图中信息回答:在这周内,日温差最大的是哪天?当天日温差为多少? 15.按括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数。 结果精确到; 结果精确到个位 16.下列用科学记数法表示的数,原来各是什么数? ; 。 17.分别比较下列各组数的大小: 与; 与; 与; 与。 18. 填空:________;    ________; ________;    ________; ________;    ________。 由此,你发现了什么规律? 19.判断下列说法是否正确。如果不正确,请举例说明。 零减去一个数结果一定是负数; 两个数的差一定小于这两个数的和; 如果两个有理数的商是负数,那么它们的积也是负数; 任何有理数的偶次幂都是正数; 任何数的倒数都比它本身小。 20.在数轴上,点表示有理数。将点先向左移动个单位长度,再向右移动个单位长度。 这时点再向哪个方向移动多少个单位长度才能到达原点? 把上述点从开始移动直至到达原点的这一过程用算式表示出来。 21. 现有张写着不同数字的卡片,从中取出若干张,将卡片上的数字进行乘法运算。 抽取张卡片,使得这两个数字的积最大,积最大是多少? 抽取张卡片,使得这三个数字的积最小,积最小是多少? 22.光在真空中年内所走过的距离叫作光年。据测定,光在真空中的传播速度约为,光年相当于多少千米年按天计算,精确到百亿位? 23.将,,,按从小到大的顺序用“”连接起来,并将这些数用数轴上的点表示出来。从中你有什么发现? 24.算式“”的每个“”内,可从“,,,”四种运算符号中选择一种填入可重复。 如果,写出“”内的运算符号; 在“”的“”内填入运算符号,使计算结果最大,并求出最大结果。 25.日常生活中,我们使用的数是十进制数,而计算机使用的数是二进制数,即数的进位方法是“逢二进一”。二进制数只使用数字和,如二进制数记为,通过式子可以转换为十进制数。请按照上面的转换方法,将二进制数转换为十进制数。你能将十进制数转化为二进制数吗? 26. 小亮为了统计自己的骑行里程,将作为基数,超过的部分记作正数,不足的部分记作负数。下表是他近次骑行里程单位:的记录,其中第次和第次的未填写。 第次 第次 第次 第次 第次 第次 第次 第次 第次 第次 已知小亮第次骑行里程为,第次骑行里程为。 补全表格; 假设每千米骑行可消耗千卡热量,则小亮这次骑行一共消耗了多少热量? 27. 一个正方体的六个面上分别标有,,,,,中的一个数,各面上所标的数都不相同。在如图所示的这个正方体的三种放置方法中,下底面上所标的数分别是几?这三个数的乘积是多少? 28.观察下面的一组数:,,,,,,,按这组数的排列规律写出第个和第个数。如果将这组数继续写下去,那么前个数的和是多少? 29.庄子记载:一尺之棰,日取其半,万世不竭。大意为:一根一尺长的木棍,每天截取它的一半,永远也截不完它。若按此方法截一根长为的木棍,天后木棍剩余的长度是多少? 30.计算,,,,,,并观察这些幂的个位数字,你能发现什么规律?根据发现的规律猜测,的个位数字是几?的个位数字是几? 答案和解析 1.【答案】乘法交换律  乘法结合律 2.【答案】【小题】 相等  【小题】 互为相反数  【小题】 互为倒数  【小题】 相等且均不为 3.【答案】【小题】   【小题】   【小题】   【小题】     4.【答案】【小题】 解: 。 【小题】 。 5.【答案】【小题】 解:。 【小题】 。 6.【答案】【小题】 解:; 【小题】 ; 【小题】 ; 【小题】 ; 【小题】 ; 【小题】 。 7.【答案】【小题】 解: 。 【小题】 。 【小题】 。 【小题】 。 8.【答案】【小题】 解: 【小题】 。 9.【答案】【小题】 解: 。 【小题】 。   10.【答案】解:  11.【答案】【小题】 解: 。 【小题】 。 【小题】 。 【小题】 。 12.【答案】【小题】 解: 。 【小题】 【小题】 。 【小题】 。 13.【答案】【小题】 解: 。 【小题】 。 14.【答案】解:在这周内,日温差最大的是月日,当天日温差为。  15.【答案】【小题】 解: 【小题】   16.【答案】【小题】 解:, 【小题】 17.【答案】【小题】 解:,, 因为,,, 所以,所以。 【小题】 因为,,又因为,所以 【小题】 因为,,,所以 【小题】 因为,, 又因为,所以 18.【答案】解: 规律:的偶次幂是,的奇次幂是,也就是说,负数的偶次幂是正数,负数的奇次幂是负数。 19.【答案】【小题】 解:不正确,如,。 【小题】 不正确,如,,。 【小题】 正确。 【小题】 不正确,如; 【小题】 不正确,如的倒数是,。 20.【答案】【小题】 解:,所以此时点再向左移动个单位长度才能到达原点。 【小题】 。 21.【答案】【小题】 解:抽取到卡片上的数为与时积最大,积最大为。 【小题】 抽取到卡片上的数为,与时积最小,积最小为。 22.【答案】解:由题意得。 答:光年约相当于。 23.【答案】解:。 数轴表示如图所示。 发现:当为奇数时,表示的点在原点左边,当为偶数时,表示的点在原点右边,随着的增大,表示的点从左右两边向原点靠近。 24.【答案】【小题】 解: 【小题】   。 最大结果是。 25.【答案】解:。因为,,,,, 所以。 26.【答案】【小题】 解:  【小题】 这次骑行共骑行了 。 故这次骑行一共消耗了热量。 27.【答案】解:下底面上所标的数分别是,,,这三个数的乘积是。  28.【答案】解:第个和第个数分别为,。 前个数的和是。 29.【答案】解:由题意得,第天截取后木棍的剩余长度为, 第天截取后木棍的剩余长度为, 第天截取后木棍的剩余长度为, , 第天截取后木棍的剩余长度为,故天后木棍的剩余长度为。 30.【答案】解:,,,,,。 发现规律:对于底数为的幂,个位数字只出现,,,这四个数字,且按照这一顺序每个一循环。 因为,, 所以的个位数字是,的个位数字是。 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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