第四章 数据的收集与整理(知识清单)数学鲁教版五四制2024六年级上册

2025-11-21
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)六年级上册
年级 六年级
章节 回顾与思考
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.05 MB
发布时间 2025-11-21
更新时间 2025-11-21
作者 选修1—1
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-08-26
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来源 学科网

内容正文:

第四章 数据的收集与整理 1.用数值表示的,如学生的身高、体重、到学校所用的时间等,我们把这类数据称为____________,不是用数值表示的,如学生上学采用的交通方式,我们把这类数据称为_____________。 2.数据收集的方式:__________、___________、统计年报或互联网等。 3.为了某一特定的目的而_____________________________________叫作普查。其中,所要________________________叫做总体,而组成总体的_____________________叫做个体。 4.普查可以_____________________________,但有时_______________________,普查的工作量较大;有时______________________,无法对所有个体进行普查;有时调查具有____________,不允许普查。 5.从总体中按照一定的方法抽取部分个体进行调查分析,并以此推断总体的状况,这种调查方式称为______________。其中从________________________________叫作总体的一个样本,样本中个体的数量叫做_____________(不带单位)。 6.抽样调查只考察总体的一部分个体,因此它的优点是____________________,_____________________________,但其调查结果往往不如普查_________________。为了获得较为准确的调查结果,抽样时要注意样本的_________________。 7.条形统计图:用线段长度表示数据,根据数据的多少画成长短不同的长方形直条,然后按顺序把这些直条排列起来。能清楚地表示_________________________________。 8.扇形统计图:用整个圆表示总体,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量。能清楚地表示出______________________________。 9.折线统计图:用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段依次连接起来。能清楚的反映______________________。 10.频数直方图是一种特殊的条形统计图,它将统计对象的数据进行了分组,画在横轴上,纵轴表示________________________。当样本数很大,样本中数据的差距也比较大时,频数直方图能更清晰、更直观地反映__________________________。 11.作频数直方图的步骤: ①计算___________________________; ②确定__________________; ③列___________________; ④画______________________ 易错点1 样本代表性不足 错误:认为“有理数就是整数”或“分数不属于有理数”。 注意:为了获得较为准确的调查结果,抽样时要注意样本的代表性和广泛性。 例题1 为了解游客对恭王府、北京大观园、北京动物园和景山公园四个旅游景区的满意率情况,某班实践活动小组的同学给出了以下几种调查方案: 方案一:在多家旅游公司随机调查400名导游; 方案二:在恭王府景区随机调查400名游客; 方案三:在北京动物园景区随机调查400名游客; 方案四:在上述四个景区各随机调查400名游客. 在这四种调查方案中,最合理的是方案 . 易错点2 图形误导导致错误 错误:未注意“单位长度不同或者坐标未从0开始”而导致错误。 注意:仔细审题,检查坐标轴、单位等条件。 例题2 如图分别描述了甲、乙两地7~9月游客人数变化的情况,由折线图可知 地游客增长更多.(填“甲”或“乙”) 1.要了解某校学生每周体育锻炼的时间,下列选取调查对象的方式最合适的是(    ) A.随机选取一个体育队的学生 B.在全校学生中随机选取100人 C.随机选取一个班的学生 D.在全校男生中随机选取100人 2.某校为定制七、八、九年级男生的校服,要调查这三个年级男生的身高情况.下列做法中,比较合理的是(   ) A.测量八年级60名男生身高; B.随机测量该校七、八、九年级各60名男生的身高; C.查阅有关外地七、八、九年级共180名男生身高的统计资料; D.测量参加学校男子篮球队、排球队的七、八、九年级共60名学生的身高. 3.为了解某区初中生的视力情况,最合适的调查方案是(   ) A.对全区所有的初一学生进行视力测试 B.对全区所有的初中女生进行视力测试 C.对其中一所学校的初中生进行视力测试 D.对随机抽取的5所学校的初中生进行视力测试 4.为了解某校学生每周接受艺术教育的情况,下列抽样调查方式中最合适的是(    ) A.从学籍系统随机抽取50名学生 B.随机抽取美术社团的50名学生 C.随机抽取音乐社团的50名学生 D.随机抽取七年级一个班的全体学生 5.为了解游客在A,B,C三个城市旅游的满意度,拟定了三种收集数据的方案:①在多家旅游公司调查1000名导游;②在A城市调查1000名游客;③在三个城市各调查1000名游客.其中最合理的方案是 . 6.如图是三名同学的身高统计图,从直观上看小亮的身高是小颖的倍,而实际小亮的身高是小颖的 倍,造成这种错觉的原因是纵轴上的取值没有从 开始. 7.甲、乙两家汽车销售公司2022年到2024年的销售量分别如图:从2022年到2024年的变化趋势可以得出,这两家公司销售量增长较快的是 公司. 8.如图提供了甲、乙两种品牌洗衣机年的销售数量情况,从图中可以看出,销售数量增长较快的是 品牌洗衣机.(填“甲”或“乙”) 9.如图是甲、乙两组同学将本组最近5次数学平均成绩分别绘制成的折线统计图,由统计图可知 组进步较大(填“甲”或“乙”).    10.甲、乙两家公司近几年的销售收入情况如图所示,其中销售收入增长较慢的是 .(填“甲公司”或“乙公司”) 1 / 6 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第四章 数据的收集与整理 1.用数值表示的,如学生的身高、体重、到学校所用的时间等,我们把这类数据称为定量数据,不是用数值表示的,如学生上学采用的交通方式,我们把这类数据称为定性数据。 2.数据收集的方式:报纸杂志、广播电视、统计年报或互联网等。 3.为了某一特定的目的而对所有考察的对象进行的全面调查叫作普查。其中,所要考查对象的全体叫做总体,而组成总体的每一个调查对象叫做个体。 4.普查可以直接获得总体的情况,但有时总体中个体数目较多,普查的工作量较大;有时受客观条件限制,无法对所有个体进行普查;有时调查具有破坏性,不允许普查。 5.从总体中按照一定的方法抽取部分个体进行调查分析,并以此推断总体的状况,这种调查方式称为抽样调查。其中从总体抽取的一部分个体叫作总体的一个样本,样本中个体的数量叫做样本容量(不带单位)。 6.抽样调查只考察总体的一部分个体,因此它的优点是调查范围小,节省时间、人力、物力和财力,但其调查结果往往不如普查得到的结果准确。为了获得较为准确的调查结果,抽样时要注意样本的代表性和广泛性。 7.条形统计图:用线段长度表示数据,根据数据的多少画成长短不同的长方形直条,然后按顺序把这些直条排列起来。能清楚地表示出每个项目的具体数目。 8.扇形统计图:用整个圆表示总体,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量。能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。 9.折线统计图:用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段依次连接起来。能清楚的反映事物的变化情况。 10.频数直方图是一种特殊的条形统计图,它将统计对象的数据进行了分组,画在横轴上,纵轴表示各组数据的频数。当样本数很大,样本中数据的差距也比较大时,频数直方图能更清晰、更直观地反映数据的整体分布状况。 11.作频数直方图的步骤: ①计算最大值与最小值的差; ②确定组距与组数; ③列频数分布表; ④画频数直方图. 易错点1 样本代表性不足 错误:认为“有理数就是整数”或“分数不属于有理数”。 注意:为了获得较为准确的调查结果,抽样时要注意样本的代表性和广泛性。 例题1 为了解游客对恭王府、北京大观园、北京动物园和景山公园四个旅游景区的满意率情况,某班实践活动小组的同学给出了以下几种调查方案: 方案一:在多家旅游公司随机调查400名导游; 方案二:在恭王府景区随机调查400名游客; 方案三:在北京动物园景区随机调查400名游客; 方案四:在上述四个景区各随机调查400名游客. 在这四种调查方案中,最合理的是方案 . 【答案】四 【解析】解:为了解游客对恭王府、北京大观园、北京动物园和景山公园四个旅游景区的满意率情况,应在上述四个景区各随机调查400名游客, ∴最合理的是方案是方案四, 故答案为:四. 易错点2 图形误导导致错误 错误:未注意“单位长度不同或者坐标未从0开始”而导致错误。 注意:仔细审题,检查坐标轴、单位等条件。 例题2 如图分别描述了甲、乙两地7~9月游客人数变化的情况,由折线图可知 地游客增长更多.(填“甲”或“乙”) 【答案】乙 【解析】解:∵甲地游客人数从7月的万人增长到9月的万人,增加量为2万人,而乙地游客人数7月的0万增长到9月的万多,增加量为5万多, ∴乙地游客增长更多. 故答案为:乙. 1.要了解某校学生每周体育锻炼的时间,下列选取调查对象的方式最合适的是(    ) A.随机选取一个体育队的学生 B.在全校学生中随机选取100人 C.随机选取一个班的学生 D.在全校男生中随机选取100人 【答案】B 【解析】解:A:锻炼时间可能远超普通学生,样本偏高,无法代表全体; B:覆盖不同班级、性别,样本广泛且具代表性,能准确反映全校情况; C:可能受班级特定因素影响(如年级、教师安排),代表性不足; D:仅包含男生,忽略了女生,导致结果片面; 故选:B. 2.某校为定制七、八、九年级男生的校服,要调查这三个年级男生的身高情况.下列做法中,比较合理的是(   ) A.测量八年级60名男生身高; B.随机测量该校七、八、九年级各60名男生的身高; C.查阅有关外地七、八、九年级共180名男生身高的统计资料; D.测量参加学校男子篮球队、排球队的七、八、九年级共60名学生的身高. 【答案】B 【解析】解:选项A:仅测量八年级男生,未覆盖七、九年级,样本不全面,无法反映三个年级的整体情况,故本选项不符合题意; 选项B:随机测量七、八、九年级各60名男生,每个年级均抽取足够样本且随机,能代表各年级身高特征,符合实际需求,故本选项符合题意; 选项C:外地学生身高可能与本校存在差异,数据不具备针对性,无法用于定制本校校服,故本选项不符合题意; 选项D:篮球队、排球队学生身高通常偏高,样本存在偏差,不能代表全体男生,故本选项不符合题意; 故选:B. 3.为了解某区初中生的视力情况,最合适的调查方案是(   ) A.对全区所有的初一学生进行视力测试 B.对全区所有的初中女生进行视力测试 C.对其中一所学校的初中生进行视力测试 D.对随机抽取的5所学校的初中生进行视力测试 【答案】D 【解析】解:A、仅调查初一学生,未涵盖初二、初三学生,样本不全面; B、仅调查女生,未包含男生,样本存在性别偏差; C、仅调查一所学校,样本量过小且可能受该校特殊性影响,缺乏代表性; D、随机抽取5所学校的初中生,样本具有随机性和广泛性,能较好反映全区情况; 故选:D. 4.为了解某校学生每周接受艺术教育的情况,下列抽样调查方式中最合适的是(    ) A.从学籍系统随机抽取50名学生 B.随机抽取美术社团的50名学生 C.随机抽取音乐社团的50名学生 D.随机抽取七年级一个班的全体学生 【答案】A 【解析】选项A:学籍系统包含全校学生信息,随机抽取50名确保每个学生被选中的概率相等,样本具有普遍性,能客观反映全校艺术教育情况. 选项B、C:美术/音乐社团的学生本身对艺术教育参与度较高,抽样结果会高估全校平均水平,违背抽样调查的无偏性要求. 选项D:仅抽取七年级一个班,未涵盖其他年级学生,样本代表性不足,无法推断全校情况. 故选A. 5.为了解游客在A,B,C三个城市旅游的满意度,拟定了三种收集数据的方案:①在多家旅游公司调查1000名导游;②在A城市调查1000名游客;③在三个城市各调查1000名游客.其中最合理的方案是 . 【答案】③ 【解析】解:根据抽样调查的代表性、普遍性可知,为了解游客在,,三个城市旅游的满意度,在三个城市各调查1000名游客比较合理. 故答案为:③. 6.如图是三名同学的身高统计图,从直观上看小亮的身高是小颖的倍,而实际小亮的身高是小颖的 倍,造成这种错觉的原因是纵轴上的取值没有从 开始. 【答案】 / 【解析】解:因为,所以小亮的身高不是小颖的倍,而实际小亮的身高是小颖的倍,造成这种错觉的原因是纵轴上的取值没有从开始, 故答案为:,. 7.甲、乙两家汽车销售公司2022年到2024年的销售量分别如图:从2022年到2024年的变化趋势可以得出,这两家公司销售量增长较快的是 公司. 【答案】甲 【解析】解:根据统计图可知:甲公司2022年销售量是100辆,2023年是300辆,2024年是500辆,则从2022至2024年甲公司增长了400辆;乙公司2022年销售量是100辆,2023年是200辆,2024年是400辆,则从2022至2024年乙公司销售量增长了300辆;所以这两家公司中销售量增长较快的是甲公司. 故答案为:甲. 8.如图提供了甲、乙两种品牌洗衣机年的销售数量情况,从图中可以看出,销售数量增长较快的是 品牌洗衣机.(填“甲”或“乙”) 【答案】乙 【解析】解:从折线统计图中可以看出: 甲品牌 2020年的销售量约为150 台,2024年约为450 台,则从年甲品牌增长了(台); 乙品牌 2020年的销售量为 100 台,2024年的销售量为500 台,则从年,乙品牌中销售量增长了(台). ∴乙品牌销售量增长的较快. 故答案为:乙. 9.如图是甲、乙两组同学将本组最近5次数学平均成绩分别绘制成的折线统计图,由统计图可知 组进步较大(填“甲”或“乙”).    【答案】二 【解析】解:一组的成绩变化从70到85,二组的成绩变化是从70到90, 所以二组进步更大. 故答案为:二. 10.甲、乙两家公司近几年的销售收入情况如图所示,其中销售收入增长较慢的是 .(填“甲公司”或“乙公司”) 【答案】乙公司 【解析】解:从折线统计图中可以看出: 甲公司2020年的销售收入为100万元,2021年约为110万元,2022年约为120万元,2023年约为130万元,则从2020~2023年甲公司增长了万元; 乙公司2020年的销售收入为100万元,2021年约为108万元,2022年约为110万元,2023年约为120万元,则从2020~2023年甲公司增长了万元; 则销售收入增长速度较慢的是乙公司. 故答案为:乙公司. 1 / 6 学科网(北京)股份有限公司 $$

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