单元拓展研习2（Word教参）-【精讲精练】2025-2026学年高中语文选择性必修上册（统编版）

[对应学生用书P77]

研习一　单元任务达成

任务(一)　梳理诸子学说中的立身处世之道，思考其现实意义

1．本单元的诸子之文大都是谈论立身处世之道的，请梳理出各家所讲的道理，填充下表中空缺的内容。

参考答案　①道　②仁　 ③修身　④认识自我　⑤脚踏实地　⑥发现价值

2．诸子之说体现了对社会人生的洞察，这些思想学说对今天我们立德树人、修身养性具有较强的现实意义。请就此探讨下面的问题，并发表你的见解。

(1)“己所不欲，勿施于人”这句话揭示了怎样的处世原则？请谈谈你的理解。

答：____________________________________________________________________

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参考答案　这句话所揭示的是处理人际关系的重要原则。孔子所言是指人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人。人应该有宽广的胸怀，待人处事之时切勿心胸狭窄，而应宽宏大度，宽恕待人。倘若自己不想要的，硬推给他人，不仅会破坏与他人的关系，而且会将事情弄得僵持而不可收拾。人与人之间的交往确实应该坚持这种原则，这是尊重他人、平等待人的体现。人生在世，除了关注自身的存在以外，还要关注他人的存在，人与人之间是平等的，切勿将己所不欲施于他人。

(2)“修身齐家治国平天下”，这是中国传统文化中的一个重要内容，被许多知识分子当作人生信条。而在经济不断发展的今天，青年人应如何继承“修身齐家治国平天下”的文化传统，加强自身的道德修养呢？

答：____________________________________________________________________

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参考答案　从当代年轻人的角度出发，要从三个方面加强自身的道德修养。首先，培养

爱人如己的仁爱精神。要有爱护一切生命的博大胸襟，人与人之间应相互尊重、团结友善。这对于当代年轻人处理生活中的人际关系和各种矛盾冲突有重要意义。其次，培养以诚相待、言而有信的诚信观念。一个人能否立足于世，关键在于是否敢于对自己的言行负责，是不是有信用。而当今社会诚信危机日益严重，欺上瞒下、弄虚作假的作风也屡见不鲜。所以，大力提倡和弘扬诚信的精神有重要的现实意义。最后，培养奋发有为、自强不息的奋斗精神。当代年轻人应该具有自我奋发、勇于创新、锐意进取的勇气，有“愚公移山”“精卫填海”的恒心和毅力，发扬这种生命不息、奋斗不止的精神，克服心浮气躁、眼高手低的不良习惯，静下心来踏实认真地做事。

(3)在孟子看来“人皆有不忍人之心”，也就是恻隐之心。这一认识在当今社会有何现实意义？

答：____________________________________________________________________

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参考答案　①提倡恻隐之心是个人品德不断提升的根本。儒家主张通过修己修身，提高自己的思想境界以达到仁。作为仁之端的恻隐之心，使人重新发现自己内心都有向善的追求。以此由己至人，由小到大，在实践过程中实现人性自身的完善和发展。②提倡恻隐之心是实现仁政的基础。孟子认为“以不忍人之心行不忍人之政，治天下可运之掌上”。“不忍人之政”即孟子所主张的仁政。它的实现，就是把个人的不忍人之心外扩放大的过程。无论何时，提倡恻隐之心都是营造一个有爱心的社会所必须的。

(4)老子总是在提醒世人重视那通常被忽视的一面，其论说有很强的辩证思想。试分析老子这一思想对当代青年人的指导价值。

答：____________________________________________________________________

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参考答案　老子的辩证思想为当代青年辩证看待人生、辩证处理问题提供了借鉴与指导。当代青年的物质生活条件及其所享有的学校教育环境较之以前都比较优越，很多人没有经历过较大的人生挫折和困难，人生经验较少。因此，他们在取得一些成绩时，往往沾沾自喜，忘乎所以，忽视了自己学习和工作中的不足，结果往往不能承受失败和挫折的打击。学会辩证地看待人生，在成功时就会思考自己的不足之处，并加以改正，这样才能从成功走向成功。另外，有相当一部分青年人在遇到失败和挫折时，看不到前途和希望，往往消极无为。如果学习和了解了老子的辩证思想，在不利和失败的时候就不会灰心丧气，就会主动分析自己本身和环境的有利因素，并积极地加以利用，从而抓住机会，实现自己的理想和目标。

(5)庄子的“无用之用”思想有现实作用吗？请结合《五石之瓠》，谈谈庄子的“无用之用”思想对现代社会的启示。

答：____________________________________________________________________

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参考答案　在现代社会中，庄子的“无用之用”思想能给我们带来诸多启示。①理念方面。惠子固执地认为葫芦只能用来装水，而庄子大胆创新，打破了葫芦的常规用法，把以前只能用来盛水转变为腰舟来使用，合理地变“无用”为“有用”，化“有用”为“巧用”。任何时候，我们都需要创新意识，尤其是在当今这个发展迅速的社会中。一味墨守成规、不知变通的人，终会失去自身的竞争力，难以跟上时代的节奏，最终会被社会淘汰。②用人方面。我们不仅要做到“物尽其用”，更要做到“人尽其才”。而要实现“人尽其才”，关键在于把人摆在适当的岗位上，让他们能够最大限度地发挥自身的优势，从而创造更大的价值。小材大用不仅会贻误工作，而且会浪费宝贵的人才资源。③教育方面。大葫芦仅仅因为不适合用来盛水，惠子就认定它毫无用处，而庄子却发现了大葫芦在另一个方面的优势与作用，顺应大葫芦的特点将其改造成腰舟，使其终有所用。庄子的做法对当今社会的教育同样具有重要的启示意义，那就是因材施教、扬长避短，尽最大可能发挥各类人才的作用。

(6)对构建社会主义和谐社会，墨子的“兼爱”思想有无借鉴价值？请试作具体分析。

答：____________________________________________________________________

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参考答案　墨子的“兼爱”思想在构建和谐社会中有其重要的现实意义。①人际和谐。和谐社会中的基本要素就是人与人的和谐。墨家理论提倡视人若己、先己爱人、爱无差等的先进思想，可见，墨子是将以人为本作为指导思想来处理人际关系的，而这也是社会和谐存在的逻辑起点和最终归宿。建立人与他人的和睦相处的关系，是我们建设和谐社会的必经之路。我们需要从爱自己的亲人出发，爱自己的朋友，爱他人，爱一切需要关爱的人，最终达到更高的境界——博爱。人际和谐也是社会和谐的基础。②社会和谐。建立整个社会的和谐状态，始终是人类的最终梦想。我们所向往的社会主义和谐社会，是民主道德、依法治国、公平公正、生机勃勃、安宁稳定、综合发展的。而这，取决于全体社会成员的道德素质。就目前的中国来看，人与人之间，并不缺少各种各样的自爱和爱他之心，但真正缺少的，应该是兼爱或博爱之情。兼爱反映的是人类对自身同类的尊重和认同，是人类理性的直接表现，会对陷入困境的同类表现出同情、怜悯、关怀和帮助，并能够通过正当、有效和文明的种种途径，化解和处理各种危机和矛盾。因此，“兼爱”思想有利于社会的安宁稳定。

任务(二)　归纳概括诸子作品的论辩风格

先秦诸子的很多论说都文采斐然，自成一格。试结合本单元所学课文，并联系自己读过的诸子其他作品，填充下表空白内容，总结概括其作品的风格特点。