专题学习活动 人无信不立（素养进阶分层作业）语文统编版五四学制2024八年级上册

专题学习：人无信不立 分层作业 目录 基础达标题 1 能力提升题 3 拓展培优题 6 诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在古人眼中,“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要;在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质。诚实做人，讲求信用，弘扬诚信文化，建设诚信社会，要从生活中的一点一滴开始做起。 今天，我们走进“人无信不立”专题学习，一起探讨、交流，让我们从历史故事、现实案例中寻找答案，共同叩响诚信的大门，在成长中筑牢这一人生基石。 1．生活中，信用既是无形的力量，也是无形的财富。学校附近的一家文具店准备开展“诚信经营月”活动，邀请同学们帮忙策划相关事宜。 (1)文具店老板希望同学们能从诚信名言中汲取智慧。请从下面给出的关于“信”的两句名言中任选一句，解释其含义，并结合生活实际，谈谈你对这句话的理解，字数不超过150字。 ①轻诺必寡信。——《老子》 ②人背信则名不达。——刘向 (2)为营造“诚信经营”氛围，请同学们帮助文具店设计两种可行的活动形式，并为其中一种活动形式撰写一则宣传标语。 活动形式：① ② 宣传标语： (3)文具店推行“无人售卖”模式，摊位上摆放着各类文具，旁边设有收款二维码，顾客选好文具后，自行扫码付款。自推行该模式以来，大部分顾客都能自觉付款，但仍有少数顾客存在不付款或少付款的现象。 小语同学准备写一首七言绝句，希望劝说顾客要讲诚信，但对最后一句一直拿不定主意，请你帮助他从四个选项中选择最恰当的一项（   ） 摊前劝守诚 小摊无主置街中，扫码凭心意自通。 莫为蝇头失大义，______。 A．应惜财帛来路公 B．赢得清名岁月融 C．岂让贪念扰商容 D．且留正义耀商篷 2．小容所在的班级开展“人无信不立”综合性学习活动，请你积极参与。 ［新闻悟诚信] 南方都市报2023年4月30日讯  4月29日，中央宣传部、国家发展改革委联合发布2022年“诚信之星”名单，广东省湛江市硇洲岛居民豆碧珍是获奖者之一。豆碧珍在硇洲岛经营一家药店，硇洲岛四面临海，岛上物资供应基本靠内陆运送补给，成本较高，但30多年来，豆碧珍所经营的药店从未随意乱涨价，所有药品价格都控制在合理区间。对于自己能获得全国“诚信之星”，豆碧珍觉得，这是一种认可，更是一种责任，她将继续坚持诚信为本、诚信做人、诚信经营。 (1)请用一句话拟写新闻标题。（20字左右） (2)小容看了新闻有感而发，请你修改下面句子。 通过豆碧珍诚信经营药店的故事，我从心里由衷地感受到诚信的重要性，这也让我想起了两个月前的一则新闻：“无人菜市”在龙州出现了十余年，无论是大人还是青少年，都喜欢光顾“无人菜市”，看中的菜品，顾客自行付款即可拿走。小小的“无人菜市”，反映的是当地淳朴的民风，更点亮了人们内心深处的诚信之光。诚信是孤海中的一叶小舟，诚信是沙漠中的一棵绿树，诚信是戈壁中的一点生机。不管何时何地，我们都应该做一个诚信之人。 画线句子语义重复，删掉： 或 即可。 ［活动展诚信］ (3)下面是“诚信”活动策划简案，请你参与拟定，完成下表。 活动 活动形式 目的 活动一 诚信故事图片展 以图文并茂的故事激励学生做诚信之人 活动二 诚信名言背诵比赛 认识到诚实守信是中华民族的传统美德，认识到诚信的重要性 活动三 ① ② 3．复兴中学将开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 (1)下列句子是同学们搜集到的关于“诚信”的名言，其中不能体现“诚信”的句子是（   ） A．无转其信，虽危不动，贞信以昭。 B．尽信书，不如无书。 C．轻千乘之国，而重一言之信。 D．诚者，天之道也；思诚者，人之道也。 (2)叶阿姨是我市一家旅行社的负责人，该旅行社被评为市“诚信企业”。下面是复兴中学校报小记者李明对她的采访，请你结合语境，将对话内容补充完整。 小记者：① 叶阿姨：李明同学，你好！ 小记者：② 叶阿姨；比如平时对朋友许下的诺言一定要履行，考试时一定要严格遵守考场纪律，将诚信落实在点滴行动中。 小记者：谢谢您！ (3)下面是小文发言稿中的部分内容，其中有一些错误，请你修改。 诚信是中华民族的传统美德。千百年来，华夏儿女讲求诚信，推崇诚信，涌现出一代又一代诚信君子。【甲】诚信，早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺。【乙】诚如一粒种子，只要辛勤耕耘，就能绽放美丽的花朵；______。拥有诚信，我们就拥有了广阔的天地；拥有诚信，我们就拥有了美好的明天。 ①文段中有错别字的词语是“ ”，正确的写法是“ ”。 ②【甲】句有语病，请你提出修改意见： 。 ③仿照【乙】句，请在文段横线处写一句话： 。 1．“人无信不立，业无信不兴，国无信不盛”。为了让同学们深刻理解“诚实守信”这一品质，八年级1班召开“人无信不立”综合实践活动。请你参与并完成下列任务。 【引经据典话诚信】 (1)班长搜集了很多有关诚信的名言和故事，以下与“诚信”有关的是（   ） 名言：①轻诺必寡信。②言不信者，行不果。③尽信书，不如无书。 故事：④程门立雪。⑤商鞅立木。⑥曾子烹彘。⑦管宁割席。 A．①②③⑦ B．①②⑤⑥ C．②④⑤⑥ D．②③⑥⑦ (2)下面是小涛写的一首律诗《诚信》，请你给这首诗的颔联和颈联排序，最恰当的一项是（   ） 人无信用难行稳，善念存心正气盈。______________，______________。 ______________、______________。守诺忠坚留美誉，欺蒙诈骗获污名。 ①蔽日乌云终会散 ②屋基深筑大厦固 ③谎话多说好友轻 ④涤尘骤雨易天晴 A．①④②③ B．①②③④ C．②④①③ D．②③④① 【环顾身边思诚信】 (3)王老师是诚实守信模范，下面是小康对她的采访，请你结合语境，帮忙完成。 小康：① 王老师：你好！诚实守信是个人品德的基石。它不仅体现了一个人的道德水准，还是社会交往中不可或缺的准则。 小康：② 王老师：我会给学生讲述历史故事或现实生活中的例子，还会鼓励学生在日常生活中践行诚实守信，比如按时完成作业、不抄袭他人作业等。 小康：非常感谢王老师的分享，您的见解对我们非常有启发。 【班级演讲说诚信】 (4)班级开展以“诚信”为主题的演讲比赛，下面是小宇准备的演讲词，请你按要求帮他修改。 今天，我站在这里，满怀激情地与大家探讨一个永恒的话题——诚信。诚信，是人类社会的黄金法则，是构建和谐社会的基石。【A】一个诚信的人，会赢得尊重和信任，一个诚信的社会，将充满和谐与进步。【B】诚信的缺失，将导致信任危机，阻碍社会的发展，破坏人际关系。因此，【C】我们应该从自我做起，从小事做起，坚守诚信的原则。 ①【A】句标点使用不当，请修改： 。 ②【B】处语序不当，应将 和 互换位置。 ③请把【C】处画线句改写为反问句： 2．3月16日是国际诚信节，人无信则不立，民无信则国不强。新华学校在3月14日开展“立德树人，诚信立身”的综合性学习活动，请你一起参与。 (1)校学生会已联系好合肥师范学院夏教授，在3月14日下午3点给全校学生做“人无信不立”主题讲座，安排校学生会主席张明同学提前一天打电话确认。请根据情境将对话补充完整。 张明：① 夏教授：张明同学，你好！ 张明：夏教授，打扰了！今天给您打电话，是想和您确认一下，② 夏教授：没问题，我会准时参加的。 张明：谢谢您！我们期待着您的精彩讲座。 (2)学校为配合这次活动，制作了若干块宣传诚信的展板。请你参照示例为展板再策划一个栏目，并将栏目名称写在横线上（栏目的名称不超过8个字）。 【示例】栏目一：诚信故事荟萃 栏目二：诚信名言积累     栏目三： (3)下面是张明同学为这次活动的展板写的前言，其中有几处问题，请你帮助修改。 “信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。【甲】在古人的眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要，在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质。【乙】诚实做人，讲求信用，要开始从生活中的一点一滴做起。 ①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请修改。 ②【乙】画线句有语病，请你修改。 (4)下面是张明同学为宣传展板准备的几则材料，你认为哪则材料最适合“诚信故事荟萃”栏目？请你帮他选择并简述理由。 A． B． 1、言不信者，行不果。——墨子 2、民无信不立。——孔子 3、人类最不道德处，是不诚实与怯懦。——高尔基 C． 曾子烹彘：曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“汝还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。 D． 祖逖闻鸡起舞：祖逖是东晋人，他年轻时就胸怀大志，常常希望能够收复中原失地。后来他与刘琨一起担任司州的主簿，两人交情很好，常常共被而眠。夜半时听到鸡鸣，祖逖踢醒刘琨，说：“这不是令人厌恶的声音。”于是起床练剑。渡江以后，他招募勇士，铸造兵器，打算将胡人逐出中原。 1．诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容。班级召开“话说诚信”的主题班会，请你完成以下任务。 【引经据典话诚信】 (1)为了探究“信”的传统内涵，某同学展示了自己搜集到的名言警句。下列与本次班会主题不相符的一项是（   ） A．诚者，天之道也；思诚者，人之道也。            ——《孟子》 B．小信诚则大信立。                             ——《韩非子》 C．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。               ——诸葛亮 D．人无忠信，不可立于世。                            ——程颐 【设计活动颂诚信】 (2)班级拟开展以下活动，请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。 活动一：诚信人物图片展 活动二： 活动三： 【环顾身边思诚信】 (3)下面是某同学在活动中搜集的一幅漫画，请你仔细观察，说说它的寓意。 【班级演讲说诚信】 (4)以下是你所在的小组拟定参加演讲会的演讲稿提纲，请你帮忙补充完整。 7．“信”是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。为宣扬“诚信”理念，昭阳中学八年级某班级将以“讲诚信，我能行”为主题开展综合性学习活动，请你参与完成下面的题目。 (1)【活动一：诚信活动】请你仿照项目一，再为本次活动设计两个可行的活动项目。 项目一：举办以“诚信”为主题的宣传讲座 项目二： 项目三： (2)【活动二：“画”说诚信】仔细观察下边这幅漫画，说出它揭示了怎样的社会现象。 (3)【活动三：评议诚信】 澎湃新闻报道：国庆长假期间，东阳市市场监管局根据举报对某酒店管理有限公司进行检查，发现当事人谎称没有房间，以虚假理由误导消费者取消预订房5间。消费者取消订单后，在同一时间段，酒店又加价将上述5间房间在平台出售，至案发累计违法经营额5219.2元，违法所得1335.76元。该局依据《消费者权益保护法》作出行政处罚，处罚金1.13万元。 酒店老板的儿子小聪一直对此不理解，他觉得家长只是为了利用假期多赚钱，而且提前通知了顾客，并没有违法，请你从诚信的角度帮他认清事实，至少选用一句诚信名言。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题学习：人无信不立 分层作业 目录 基础达标题 1 能力提升题 6 拓展培优题 11 诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在古人眼中,“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要;在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质。诚实做人，讲求信用，弘扬诚信文化，建设诚信社会，要从生活中的一点一滴开始做起。 今天，我们走进“人无信不立”专题学习，一起探讨、交流，让我们从历史故事、现实案例中寻找答案，共同叩响诚信的大门，在成长中筑牢这一人生基石。 1．生活中，信用既是无形的力量，也是无形的财富。学校附近的一家文具店准备开展“诚信经营月”活动，邀请同学们帮忙策划相关事宜。 (1)文具店老板希望同学们能从诚信名言中汲取智慧。请从下面给出的关于“信”的两句名言中任选一句，解释其含义，并结合生活实际，谈谈你对这句话的理解，字数不超过150字。 ①轻诺必寡信。——《老子》 ②人背信则名不达。——刘向 (2)为营造“诚信经营”氛围，请同学们帮助文具店设计两种可行的活动形式，并为其中一种活动形式撰写一则宣传标语。 活动形式：① ② 宣传标语： (3)文具店推行“无人售卖”模式，摊位上摆放着各类文具，旁边设有收款二维码，顾客选好文具后，自行扫码付款。自推行该模式以来，大部分顾客都能自觉付款，但仍有少数顾客存在不付款或少付款的现象。 小语同学准备写一首七言绝句，希望劝说顾客要讲诚信，但对最后一句一直拿不定主意，请你帮助他从四个选项中选择最恰当的一项（   ） 摊前劝守诚 小摊无主置街中，扫码凭心意自通。 莫为蝇头失大义，______。 A．应惜财帛来路公 B．赢得清名岁月融 C．岂让贪念扰商容 D．且留正义耀商篷 【答案】(1)示例一：我选择“轻诺必寡信”。这句话意思是轻易许下的诺言，必定很少能够兑现。生活中，有人为了面子轻易答应帮朋友忙，最后却无法做到，既耽误朋友，也损害自己信誉。这告诉我们，许诺要慎重，做不到的事别轻易答应。 示例二：我选“人倍信则名不达”。它指人若违背诚信，就无法在社会上树立声誉。比如有的商家卖假货，被顾客曝光后生意一落千丈。这警示我们，只有坚守诚信，才能获得他人认可。 (2) 诚信抽奖活动。 诚信集章换文具活动。 示例：参与诚信抽奖，开启幸运之旅。 (3)B 【详解】（1）本题考查名言理解。 开放性试题，从两句关于“信”的名言中选一句进行解读，需先解释其含义，再结合生活实际谈理解。重点在于准确理解名言的内涵，并能恰当联系生活现象或个人经历来阐述。 ①轻诺必寡信：轻易许下的诺言必然缺乏信用。要抓住“轻诺”和“寡信”，解释轻易许下承诺往往难以守信，生活中可能因一时冲动承诺却无法兑现的情况来理解。 ②人背信则名不达：如果一个人不守信用，那么他的名声就会受到影响，难以被人们所认可和信任。关键是理解“背信”和“名不达”，重点在于说明人若违背诚信，就难以获得好名声，可从生活中一些人或企业因不诚信而声誉受损的现象进行分析。 示例1：选择①，“轻诺必寡信”意思是轻易许下的诺言必然缺乏信用。生活中，有些人随口答应别人的请求，却不考虑自身能力，最终无法兑现承诺，失去他人信任。所以我们承诺时要谨慎，确保能做到再答应。 示例2：选择②，“人背信则名不达” 是说人如果违背诚信，那么他的名声就不会好。像有些商家卖假冒伪劣商品，虽能一时获利，但一旦被发现，就会失去顾客信任，名声扫地。这告诉我们，无论何时都要坚守诚信，才能赢得好名声。 （2）本题考查活动设计及宣传标语。 活动形式：开放性试题，结合文具店的经营场景和目标人群（主要是学生），从互动体验、展示宣传等角度构思。例如，通过趣味游戏让顾客参与，增强对诚信的理解；设置展示区，直观呈现诚信经营的理念和成果。示例：①诚信知识问答赛；②诚信承诺展示墙 宣传标语：开放性试题，紧扣“诚信经营”的主题，语言需简洁明了、朗朗上口，运用对仗、比喻等修辞手法，突出诚信经营对文具店和顾客的意义，如营造良好购物环境、建立信任关系等。示例：一纸承诺显诚信，共筑文明购物风。 （3）本题考查对诗歌内容的理解与分析。 A. 侧重于强调财物获取要正当，重点在财物本身； B. 强调通过坚守诚信，能够赢得长久的好名声，让往后的日子都充满融洽与美好，既承接上文对不诚信行为的劝阻，又从正面点明诚信带来的积极意义，符合； C. “贪念”直接点明不诚信行为，“商容”指商业风貌，着重于不让贪念破坏店铺经营环境； D. 突出正义对店铺的意义，不如“赢得清名岁月融”从个人角度强调诚信价值深刻、贴切； 故选D。 2．小容所在的班级开展“人无信不立”综合性学习活动，请你积极参与。 ［新闻悟诚信] 南方都市报2023年4月30日讯  4月29日，中央宣传部、国家发展改革委联合发布2022年“诚信之星”名单，广东省湛江市硇洲岛居民豆碧珍是获奖者之一。豆碧珍在硇洲岛经营一家药店，硇洲岛四面临海，岛上物资供应基本靠内陆运送补给，成本较高，但30多年来，豆碧珍所经营的药店从未随意乱涨价，所有药品价格都控制在合理区间。对于自己能获得全国“诚信之星”，豆碧珍觉得，这是一种认可，更是一种责任，她将继续坚持诚信为本、诚信做人、诚信经营。 (1)请用一句话拟写新闻标题。（20字左右） (2)小容看了新闻有感而发，请你修改下面句子。 通过豆碧珍诚信经营药店的故事，我从心里由衷地感受到诚信的重要性，这也让我想起了两个月前的一则新闻：“无人菜市”在龙州出现了十余年，无论是大人还是青少年，都喜欢光顾“无人菜市”，看中的菜品，顾客自行付款即可拿走。小小的“无人菜市”，反映的是当地淳朴的民风，更点亮了人们内心深处的诚信之光。诚信是孤海中的一叶小舟，诚信是沙漠中的一棵绿树，诚信是戈壁中的一点生机。不管何时何地，我们都应该做一个诚信之人。 画线句子语义重复，删掉： 或 即可。 ［活动展诚信］ (3)下面是“诚信”活动策划简案，请你参与拟定，完成下表。 活动 活动形式 目的 活动一 诚信故事图片展 以图文并茂的故事激励学生做诚信之人 活动二 诚信名言背诵比赛 认识到诚实守信是中华民族的传统美德，认识到诚信的重要性 活动三 ① ② 【答案】(1)中央宣传部、国家发展改革委发布2022年“诚信之星”名单，豆碧珍获奖 (2) 从心里 由衷地 (3) 示例：诚信主题演讲比赛。 目的：锻炼学生的表达能力，引导学生树立诚信意识，践行诚信行为。 【详解】（1）本题考查拟写新闻标题。 拟新闻标题的方法首先借助导语概括主要内容，然后根据后文进行补充，最后根据要求进行信息整合。导语是“4月29日，中央宣传部、国家发展改革委联合发布2022年‘诚信之星’名单，广东省湛江市硇洲岛居民豆碧珍是获奖者之一”，导语对新闻概括全面，从导语中提炼新闻对象是“豆碧珍”，新闻核心事件为“获奖”，根据“20字左右”的要求补充和整合为：中央宣传部、国家发展改革委发布2022年“诚信之星”名单，豆碧珍获奖。 （2）本题考查病句的修改。 画线句子中“由衷”的意思是：出自内心的情意。可知与“从心里”的意思重复，因此删掉“由衷地”或者“从心里”任一词语即可。 （3）本题考查活动设计。常见语文活动有：演讲、朗诵、竞赛、征文、讲座、故事会、手抄报、看影视等。注意围绕活动的主题“和”展开，言之有理即可。注意“诚信故事图片展”“诚信名言背诵比赛”可知，活动形式的格式应当与之保持基本一致，即“诚信”+活动内容+活动形式，如“诚信征文竞赛”“诚信影视观赏活动”“诚信手抄报比赛”等，结合形式从语文素养和品德养成两个角度分析其活动目的即可。 示例：诚信事迹众人讲。活动目的为：提高对诚信的认识，提升学生的口头表达能力。 3．复兴中学将开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 (1)下列句子是同学们搜集到的关于“诚信”的名言，其中不能体现“诚信”的句子是（   ） A．无转其信，虽危不动，贞信以昭。 B．尽信书，不如无书。 C．轻千乘之国，而重一言之信。 D．诚者，天之道也；思诚者，人之道也。 (2)叶阿姨是我市一家旅行社的负责人，该旅行社被评为市“诚信企业”。下面是复兴中学校报小记者李明对她的采访，请你结合语境，将对话内容补充完整。 小记者：① 叶阿姨：李明同学，你好！ 小记者：② 叶阿姨；比如平时对朋友许下的诺言一定要履行，考试时一定要严格遵守考场纪律，将诚信落实在点滴行动中。 小记者：谢谢您！ (3)下面是小文发言稿中的部分内容，其中有一些错误，请你修改。 诚信是中华民族的传统美德。千百年来，华夏儿女讲求诚信，推崇诚信，涌现出一代又一代诚信君子。【甲】诚信，早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺。【乙】诚如一粒种子，只要辛勤耕耘，就能绽放美丽的花朵；______。拥有诚信，我们就拥有了广阔的天地；拥有诚信，我们就拥有了美好的明天。 ①文段中有错别字的词语是“ ”，正确的写法是“ ”。 ②【甲】句有语病，请你提出修改意见： 。 ③仿照【乙】句，请在文段横线处写一句话： 。 【答案】(1)B (2) 叶阿姨，您好！我是复兴中学学校校报小记者李明。 请问您认为我们中学生平时如何做到诚信？ (3) 踊现 涌现 在句末加上“的重要部分”或“的重要一环”等词语。 示例：诚如一汪清泉，只要坚持不懈，就能汇聚成浩瀚的海洋。 【详解】（1）本题考查文学文化常识。 A.句意：不要转变对于下属的诚信，这样即使危难臣下也不动摇。坚定而诚心的招引，才能得人才的鼎力相助。体现出“诚信”； B.句意：读书不要拘泥于书上或迷信书本。与诚信无关； C.句意：强大的国家可以轻视，可口头的信用却要重视。体现出“诚信”； D.句意：对内不欺骗自己，对外不欺骗他人。体现出“诚信”； 故选B。 （2）本题考查口语交际的能力。要求做到符合语境，围绕主题，语句通顺，还要注意有礼貌。 第一空，结合“李明同学，你好”可知，此处是对他人问好的回复，可拟写为：叶阿姨，您好！我是兴华学校校报小记者李明。 第二空，根据叶阿姨的回答“比如平时对朋友许下的诺言一定要履行，考试时一定要严格遵守考场纪律”提问，叶阿姨回答的是平时怎么做到“守信”的，故可据此提问：请问您认为我们中学生平时如何做到诚信？ （3）（1）本题考查字形。 踊现——涌现，（人或事物）大量出现。 （2）本题考查病句辨析。 该句存在成分残缺的问题，应在句尾加上“的重要部分”或“的重要一环”等词语。 （3）本题考查仿写句子。 解答此类题目时，首先明确题干要求，抓住关键词，了解句式结构，然后熟读所给示例，选择自己熟悉的内容，按照要求合理表述即可。 根据“诚信，是一粒种子，只要辛勤耕耘，就能绽放美丽的花朵”的内容可知，仿写的对象是诚信，仿写的修辞是比喻，仿写的结构是“诚信，是……，只要……就能……”。 示例：诚如一股清泉，只要奔流不息，就能滋润干涸的心田。 1．“人无信不立，业无信不兴，国无信不盛”。为了让同学们深刻理解“诚实守信”这一品质，八年级1班召开“人无信不立”综合实践活动。请你参与并完成下列任务。 【引经据典话诚信】 (1)班长搜集了很多有关诚信的名言和故事，以下与“诚信”有关的是（   ） 名言：①轻诺必寡信。②言不信者，行不果。③尽信书，不如无书。 故事：④程门立雪。⑤商鞅立木。⑥曾子烹彘。⑦管宁割席。 A．①②③⑦ B．①②⑤⑥ C．②④⑤⑥ D．②③⑥⑦ (2)下面是小涛写的一首律诗《诚信》，请你给这首诗的颔联和颈联排序，最恰当的一项是（   ） 人无信用难行稳，善念存心正气盈。______________，______________。 ______________、______________。守诺忠坚留美誉，欺蒙诈骗获污名。 ①蔽日乌云终会散 ②屋基深筑大厦固 ③谎话多说好友轻 ④涤尘骤雨易天晴 A．①④②③ B．①②③④ C．②④①③ D．②③④① 【环顾身边思诚信】 (3)王老师是诚实守信模范，下面是小康对她的采访，请你结合语境，帮忙完成。 小康：① 王老师：你好！诚实守信是个人品德的基石。它不仅体现了一个人的道德水准，还是社会交往中不可或缺的准则。 小康：② 王老师：我会给学生讲述历史故事或现实生活中的例子，还会鼓励学生在日常生活中践行诚实守信，比如按时完成作业、不抄袭他人作业等。 小康：非常感谢王老师的分享，您的见解对我们非常有启发。 【班级演讲说诚信】 (4)班级开展以“诚信”为主题的演讲比赛，下面是小宇准备的演讲词，请你按要求帮他修改。 今天，我站在这里，满怀激情地与大家探讨一个永恒的话题——诚信。诚信，是人类社会的黄金法则，是构建和谐社会的基石。【A】一个诚信的人，会赢得尊重和信任，一个诚信的社会，将充满和谐与进步。【B】诚信的缺失，将导致信任危机，阻碍社会的发展，破坏人际关系。因此，【C】我们应该从自我做起，从小事做起，坚守诚信的原则。 ①【A】句标点使用不当，请修改： 。 ②【B】处语序不当，应将 和 互换位置。 ③请把【C】处画线句改写为反问句： 【答案】(1)B (2)A (3) 王老师，您好！您认为诚实守信在个人品德中占据着怎样的地位呢？ 确实如此。您是如何培养学生诚实守信品质的呢？（言之成理即可） (4) “会赢得尊重和信任”后的“，”改为“；” 阻碍社会的发展 破坏人际关系 难道我们不应该从自我做起，从小事做起，坚守诚信的原则吗？ 【详解】（1）本题考查文学常识积累。 名言： ①“轻诺必寡信”意思是轻易许下的诺言必然缺乏信用，体现了诚信，与诚信有关； ②“言不信者，行不果”是指说话不诚信的人，做事也不会有成果，体现了诚信，与诚信有关； ③“尽信书，不如无书”意思是完全相信书，还不如没有书，强调的是对书本知识要有质疑精神，与诚信无关； 故事： ④“程门立雪”，杨时和游酢去拜见程颐，程颐正在打瞌睡。他们恭敬地站在门外等候，雪下得很大也不离开。程颐醒来后，他们才被请进屋内。主要体现的是尊师重道，与诚信无关； ⑤“商鞅立木”，商鞅为了取得百姓信任，在都城南门立木，承诺有人搬到北门就给予重赏，有人照做后商鞅真的给了重赏，从而树立了威信。体现了诚信，与诚信有关； ⑥“曾子烹彘”，曾子妻子要去集市，孩子哭闹着要跟随。妻子哄孩子回来杀猪给他吃。曾子回来后真的杀猪，以此教育孩子要言而有信。讲述曾子为了不失信于孩子而杀猪的故事，体现了诚信，与诚信有关； ⑦“管宁割席”，管宁和华歆一起读书，有达官贵人路过，华歆出去观看，管宁认为华歆贪慕富贵，割断坐席与之绝交，表明两人志趣不同。体现的是管宁与华歆志趣不同而断交，与诚信无关； 故选B。 （2）本题考查句子排序。根据律诗的知识“律诗要求全诗通押一个韵，第二、四、六、八句押韵”可知，诗句中“盈”“名”押韵，韵脚是ing，首先找出“轻”“晴”是韵脚，可知③句④句均为下联；根据“律诗中间两联是对偶”，可知“蔽日”对“涤尘”，“乌云终会散”对“骤雨易天晴”，“屋基深筑”对“谎话多说”“大厦固”对“好友轻”，确定①④是一联，②③是一联。根据从由物及人的顺序看，①④两句为颔联，②③两句为颈联。故选A。 （3）本题考查采访设计。 （1）根据答语可知，“你好！诚实守信是个人品德的基石。它不仅体现了一个人的道德水准，还是社会交往中不可或缺的准则”可知，这是在解释诚实守信对于个人成长和社会和谐的重要性，结合王老师的诚实守信模范身份可知，所填的语句大意是询问诚实守信对个人和社会的重要性。据此作答即可。 示例：王老师，您好！您认为诚实守信对于一个人来说有什么意义？对于社会又有什么影响？ （2）根据答语可知，“我会给学生讲述历史故事或现实生活中的例子，还会鼓励学生在日常生活中践行诚实守信，比如按时完成作业、不抄袭他人作业等”可知，这是针对中学生如何培养诚实守信品质的举例，结合王老师的诚实守信模范身份可知，所填的语句大意是询问如何培养学生诚实守信品质的做法。据此作答即可。 示例：王老师，您好！我想请教您一个问题：您在日常教学工作中是如何培养中学生诚实守信品质的呢？ （4）①本题考查标点符合使用。“一个诚信的人，会赢得尊重和信任”“一个诚信的社会，将充满和谐与进步”两句之间是并列关系，并列分句之间用分号，故“信任”后的“，”改为“；”。 ②本题考查病句修改。语序不当，“阻碍社会的发展”与“破坏人际关系”有逻辑关系，应该先“人际关系”再到“社会发展”，故“阻碍社会的发展”与“破坏人际关系”调换顺序。 ③本题考查句式转换，将陈述句改为反问句，以增强语气。陈述句改为反问句的方法：①将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）；②将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）；③在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问否定词；④句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。 将“我们应该”改为“难道我们不应该”，并在句末添加疑问词“吗”和问号即可。 2．3月16日是国际诚信节，人无信则不立，民无信则国不强。新华学校在3月14日开展“立德树人，诚信立身”的综合性学习活动，请你一起参与。 (1)校学生会已联系好合肥师范学院夏教授，在3月14日下午3点给全校学生做“人无信不立”主题讲座，安排校学生会主席张明同学提前一天打电话确认。请根据情境将对话补充完整。 张明：① 夏教授：张明同学，你好！ 张明：夏教授，打扰了！今天给您打电话，是想和您确认一下，② 夏教授：没问题，我会准时参加的。 张明：谢谢您！我们期待着您的精彩讲座。 (2)学校为配合这次活动，制作了若干块宣传诚信的展板。请你参照示例为展板再策划一个栏目，并将栏目名称写在横线上（栏目的名称不超过8个字）。 【示例】栏目一：诚信故事荟萃 栏目二：诚信名言积累     栏目三： (3)下面是张明同学为这次活动的展板写的前言，其中有几处问题，请你帮助修改。 “信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。【甲】在古人的眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要，在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质。【乙】诚实做人，讲求信用，要开始从生活中的一点一滴做起。 ①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请修改。 ②【乙】画线句有语病，请你修改。 (4)下面是张明同学为宣传展板准备的几则材料，你认为哪则材料最适合“诚信故事荟萃”栏目？请你帮他选择并简述理由。 A． B． 1、言不信者，行不果。——墨子 2、民无信不立。——孔子 3、人类最不道德处，是不诚实与怯懦。——高尔基 C． 曾子烹彘：曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“汝还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。 D． 祖逖闻鸡起舞：祖逖是东晋人，他年轻时就胸怀大志，常常希望能够收复中原失地。后来他与刘琨一起担任司州的主簿，两人交情很好，常常共被而眠。夜半时听到鸡鸣，祖逖踢醒刘琨，说：“这不是令人厌恶的声音。”于是起床练剑。渡江以后，他招募勇士，铸造兵器，打算将胡人逐出中原。 【答案】(1) 夏教授，您好！我是新华学校学生会的张明。 明天的讲座，您能按约定的时间来吗？ (2)诚信图片展示（或诚信本义溯源） (3)①“为政之要”后面的逗号改为分号。②“开始”调至“做起”前。 (4)应选C。理由：材料C是一则关于诚信的故事，契合“诚信故事荟萃”栏目。 【详解】（1）本题考查情景对话补写。解答时，首先，要注意到这是一次正式的确认电话，所以张明在自我介绍时应该要提到自己的身份和所属组织。其次，在确认讲座时间时，张明需要礼貌地询问夏教授是否能够按照原定计划出席。对于第一空，张明需要先礼貌地打招呼，并自我介绍，以便夏教授知道来电者是谁。如“夏教授，您好！我是新华学校学生会的张明。”对于第二空，张明需要明确提出确认的事项，即询问夏教授是否能够按时参加讲座。如“明天的讲座，您能按约定的时间来吗？”根据以上分析作答即可。 （2）本题考查活动设计。解答时，首先思考栏目内容：考虑与诚信相关的不同方面，如诚信的实例、诚信的重要性、诚信在历史和文化中的地位等。然后，结合上述思考，创造性地构思一个新颖且符合主题的栏目名称。此外，栏目名称应简洁明了，易于理解，不超过8个字。 示例：栏目一：诚信楷模追踪       栏目二：诚信行为点赞 （3）本题考查标点和语病修改。 ①在【甲】处画线句中，由于“立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要”这四个短语构成了并列关系，并且它们与后面的“在现代社会，诚信是公民的第二张身份证”形成了对比关系，因此，为了使并列关系更加清晰，并且与后文形成适当的停顿，应该将“为政之要”后面的逗号改为分号。 ②在【乙】画线句中，“要开始从生活中的一点一滴做起”这个句子中，“开始”放在了“要”的后面，语序不当。为了使句子更加通顺，应该将“开始”调至“做起”前，修改为“要从生活中的一点一滴开始做起”。这样修改后，句子的逻辑顺序更加合理，也更符合中文的表达习惯。 （4）本题考查材料内容的理解和筛选能力。解答时，首先，理解题目要求选择一则最适合“诚信故事荟萃”栏目的材料。然后，仔细阅读每则材料，理解其主旨和内容。接着，选择那些直接展示诚信精神的故事或例子。最后，解释为什么选择的材料最适合“诚信故事荟萃”栏目。 A.“南门立木”漫画。这个选项是一个漫画，虽然包含诚信的元素，但图片形式，其缺乏更多具体的体现“诚信”的文字信息，因此不太适合作为“诚信故事荟萃”栏目的内容； B.名言警句。这个选项包含了三条关于诚信的名言，虽然它们强调了诚信的重要性，但它们是抽象的表达，而不是一个具体的故事，因此不太适合作为“诚信故事荟萃”栏目的内容； C.曾子烹彘。这个选项是一个具体的故事，讲述了曾子为了兑现对儿子的承诺，不惜杀猪以示诚信。这个故事直接体现了诚信的主题，并且具有教育意义，教导人们要言而有信，即使是对孩子也不能食言； D.祖逖闻鸡起舞。这个选项讲述了祖逖勤奋努力的故事，虽然体现了他的毅力和决心，但并没有直接体现诚信的主题； 故选C。 1．诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容。班级召开“话说诚信”的主题班会，请你完成以下任务。 【引经据典话诚信】 (1)为了探究“信”的传统内涵，某同学展示了自己搜集到的名言警句。下列与本次班会主题不相符的一项是（   ） A．诚者，天之道也；思诚者，人之道也。            ——《孟子》 B．小信诚则大信立。                             ——《韩非子》 C．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。               ——诸葛亮 D．人无忠信，不可立于世。                            ——程颐 【设计活动颂诚信】 (2)班级拟开展以下活动，请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。 活动一：诚信人物图片展 活动二： 活动三： 【环顾身边思诚信】 (3)下面是某同学在活动中搜集的一幅漫画，请你仔细观察，说说它的寓意。 【班级演讲说诚信】 (4)以下是你所在的小组拟定参加演讲会的演讲稿提纲，请你帮忙补充完整。 【答案】(1)C (2)活动二：诚信故事我来讲；活动三：诚信名言大家背 (3)示例：诚信社会需要我们共同努力，每个人都是诚信的构筑者。 (4)①广袤无垠的大地 ②商鞅立木、一诺千金、孟信不卖病牛等 ③烽火戏诸侯等 ④诚信是社会（国家）和谐安宁的基石。 【详解】（1）本题考查名言警句的理解。 A.句意：诚信是自然的规律，追求诚信是做人的规律。强调了诚信对人的重要性，和主题有关系； B.句意：做小事情讲信用,就能够建立起很大的信用!强调了诚信是从日常生活的一点一滴体现出来的。 C.句意：不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。这个句子强调的是“淡泊宁静”的价值，并不是“诚信”； D.句意：人如果没有诚信，就不能在世上立足。和主题有关系； 故选C。 （2）本题考查主题活动的 设计。 针对中学生的主题活动一般有以下几种形式：朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等，任选其中两种即可。例如：诚信板报我来画；诚信歌曲我来唱。 （3）本题考查漫画的寓意。 图片中几个人正在堆“诚信”两个字的墙，这幅图告诉我们，人人添砖加瓦，才能筑成整个社会的诚信之墙。人是社会的个体，整个社会是由一个个的人组成的，因此,每个人的诚信与社会的诚信息息相关。 （4）（1）本题考查仿写。 根据上文的例子可知，要写成“诚信是……”的形式，并且要运用比喻的修辞手法，句中的宾语应该是一个偏正短语，中心词应该是一个名词。而修饰语应该是一个四字短语。结合下面的句子“她的胸怀承载了山川”可知，上面所选择的喻体应该能承载山川，那么就只能写“大地”，修饰大地的词语有“广袤无垠”“一望无际”等词语。据此可以仿写“诚信是苍茫辽阔的大地”。 （2）本题考查议论文论据的补充。 举例论证，举一个正面的例子，再举一个反面的例子即可。正面的例子可以举：一诺千金、立木为信、尾生抱柱。 【一诺千金】秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。” 【立木为信】春秋战国时，秦国的商鞅为了树立威信，推进改革，下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信。 【尾生抱柱】相传尾生与女子约定在桥梁相会，久候女子不到，水涨，乃抱桥柱而死。 反面例子可以举：【食言而肥】 春秋时，鲁国大夫孟武伯，说话一贯无信，鲁哀公对他很不满。有一次，孟武伯借着向哀公敬酒的机会，向郭重道：“你吃了什么东西这样肥胖啊？”鲁哀公听了，很觉厌恶，便代替郭重答道：“食言多也，能无肥乎！”这句话分明是反过来讽刺孟武伯惯于说话不算数，孟武伯顿时面红耳赤，感到万分难堪。 （4）本题考查以论文的论点。 根据上文，小而言之，是从个人的角度看说诚信的重要性；大而言之，应该从国家或者社会的角度，去谈诚信的重要性。示例：诚信是国家的治国之本。 7．“信”是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。为宣扬“诚信”理念，昭阳中学八年级某班级将以“讲诚信，我能行”为主题开展综合性学习活动，请你参与完成下面的题目。 (1)【活动一：诚信活动】请你仿照项目一，再为本次活动设计两个可行的活动项目。 项目一：举办以“诚信”为主题的宣传讲座 项目二： 项目三： (2)【活动二：“画”说诚信】仔细观察下边这幅漫画，说出它揭示了怎样的社会现象。 (3)【活动三：评议诚信】 澎湃新闻报道：国庆长假期间，东阳市市场监管局根据举报对某酒店管理有限公司进行检查，发现当事人谎称没有房间，以虚假理由误导消费者取消预订房5间。消费者取消订单后，在同一时间段，酒店又加价将上述5间房间在平台出售，至案发累计违法经营额5219.2元，违法所得1335.76元。该局依据《消费者权益保护法》作出行政处罚，处罚金1.13万元。 酒店老板的儿子小聪一直对此不理解，他觉得家长只是为了利用假期多赚钱，而且提前通知了顾客，并没有违法，请你从诚信的角度帮他认清事实，至少选用一句诚信名言。 【答案】(1) 示例：举办以“诚信”为主题的演讲比赛； 举办以“诚信”为主题的朗诵比赛 ；出一期以“诚信”为主题的黑板报。 (2)揭示了当今社会一些老年人不讲诚信，故意碰瓷欺诈他人致使好心人不敢主动去帮助遇险老人的现象。 (3)示例：小聪，古人云，“人无信不立，国无信必衰。”诚信就像一面澄澈的镜子，能照透每个人的心灵。也许你认为父亲做的不错，但是你父亲的做法只顾及自己暂时的利益，忽视了诚信，长久下去，就再也没有人会光顾了。我们每个人都应该自觉维护个人形象，共建诚信社会。你说对吗？ 【详解】（1）这道题考查设计活动项目的能力。 校园类的活动形式主要有：演讲比赛，手抄报，辩论赛，诗词朗诵，知识竞赛，征文比赛，黑板报等。注意围绕活动主题“诚信”来作答。 示例①：开展以“诚信”为主题的手抄报活动； 示例②：开展以“诚信”为主题的征文比赛。 （2）本题考查图文转换。 首先仔细观察画面整体构图，注意细节；抓住特征，客观描述画面；按一定的顺序说明，用准确、简明、平实、清晰的语言进行表述。此漫画的主体是老人摔倒，年轻人扶她之前，拿出了笔和纸，说：“大娘，你写个保证，我再扶您。” 这幅漫画揭示了当代社会中存在的信任危机问题。在传统观念中，尊老爱幼、乐于助人是基本的道德准则，但近年来一些扶起老人反被讹的事件时有发生，导致人们在面对类似情况时产生了顾虑。画中的年轻人并非不想帮助老人，而是出于自我保护拿出纸笔让大娘写保证。这种行为反映出人们对于潜在风险的担忧，以及对信任缺失的无奈。这一现象值得我们反思，如何重建社会信任、让人们敢于伸出援手，是一个亟待解决的问题。政府、媒体和教育机构等应加强道德教育，宣传正确的价值观，同时法律也应为善意的行为提供保障，以鼓励人们积极参与社会互助。 （3）这道题考查口语交际的能力。 注意是针对酒店不讲诚信的事情发言。因此作答时，应该先说诚信的重要性，比如“诚信是中华民族的传统美德”“诚信是立身处世之本”等；再针对不讲诚信的现象指出它的危害，比如容易形成一些不良的习惯和认识，容易失信于顾客、朋友，将来无法在社会立足等。注意语言的简明、连贯、得体。 示例：小聪，古人云：“人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。”我能理解你对家长行为的不解，但我们需要从诚信的角度来看待这个问题。诚信是商家与消费者之间建立良好关系的基石，也是商业活动中最基本的原则之一。你的父亲以虚假理由误导消费者取消预订房，然后又加价将房间出售，这种行为就是不诚信的表现。虽然他们可能觉得这样做可以在假期多赚钱，但这种行为不仅损害了消费者的权益，也破坏了消费者对酒店的信任。因此，我们应该认识到诚信的重要性，尊重消费者的权益，以诚实和守信的态度经营企业。只有这样，我们才能赢得消费者的信任，建立良好的声誉，实现可持续的发展。希望你能理解这个道理，并与家长进行坦诚的沟通。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$