精品解析： 广东省珠海市第十一中学教育集团2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

广东省珠海市第十一中学教育集团2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 说明：1.全卷共4页，满分为100分，考试用时为60分钟。 2.客观题一律在答题卡上用2B铅笔将所选答案涂黑。 3.书写个人信息和答主观题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；不准使用涂改液和涂改带。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡上交，试卷自己妥善保存。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1. 人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。对这句话理解正确的是（ ） A. 人可以脱离社会而生存 B. 我们具有不同的社会身份 C. 个人是社会的有机组成部分 D. 我们的社会生活绚丽多彩 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 C：人的本质在其现实性上，是一切社会关系的总和，说明社会由个人构成，个人是社会的有机组成部分，故C符合题意； A：人可以脱离社会而生存，与题干中“人的本质是一切社会关系的总和”相矛盾，故A说法错误； B：题干强调人的本质由社会关系构成，而非身份多样性，故B不符合题意； D：社会生活绚丽多彩，描述社会现象，未直接体现人的本质与社会关系的关系，故D不符合题意； 故本题选C。 2. 康有为在《大同书》中说“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”，这句话启示 我们要（ ） A. 养成良好的习惯 B. 养成亲社会的行为 C. 珍爱他人的生命 D. 重视与他人的交往 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 B：分析“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”的意思是，喜欢群居而厌恶独处，相互扶助而有相互独立，这是人之常情中所乐意的心态，告诉我们人们要相互关系、相互帮助，要养成亲社会行为，要谦让、分享、帮助他人、关心社会发展，故B说法符合题意； ACD：材料康有为的名言不涉及良好的习惯，珍爱他人的生命 ，重视与他人的交往，故ACD说法错误； 故本题选B。 3. 近年来，某学校多次组织学生参加缅怀英烈祭扫活动。中学生参加这些活动可以（ ） A. 提高学习成绩，减轻学业负担 B. 培育科学精神，获得他人认可 C. 塑造健全人格，涵养家国情怀 D. 丰富社会关系，推动社会发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 C：组织学生参加缅怀烈士英烈祭扫活动可以让学生了解英烈事迹，增加爱国情怀，有利于学生塑造健全人格，涵养家国情怀，故C符合题意； A：材料中未体现提高学生成绩，故A不符合题意； B：材料中主要培养学生的爱国情怀，不是科学精神，培育科学精神的目的是服务社会，不是获得他人认可，故B说法错误； D：参加英烈祭扫活动不会丰富社会关系，推动社会发展，故D说法错误； 故本题选C。 4. 自六年前开始，中国政府网开设了“我向总理说句话”常设栏目，一些好的意见和建议直接送到总理办公桌上，让中国网民的电脑桌与总理办公桌实现了零距离接触。这体现了（ ） A. 网络促进民主政治的进步 B. 网络保障公民的人身权利 C. 网络拓宽了民主权利范围 D. 网络便利人们的日常生活 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 A：题干中政府开设栏目收集网民意见，体现了网络为公民参与政治生活提供便利渠道，推动政府与民众互动，故A符合题意； B：人身权利主要指生命权、健康权等，题干未涉及相关内容，故B不符合题意； C：网络拓宽的是公民行使民主权利的途径，而非扩大民主权利本身，故C说法错误； D：题干强调公民参与政治生活，而非日常生活的便利，故D不符合题意。 故本题选A。 5. 漫画告诉我们（ ） A. 侵犯了公民隐私权，应承担刑事责任 B. 想要保护好自己的隐私，就要远离网络 C. 要加强个人信息保护，构筑个人隐私防线 D. 这是网络社会发展的必然后果，我们应尽快适应 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的消极影响。 A：侵犯了公民隐私权，应承担相应的法律责任，故A说法错误； B：“远离网络”说法不切实际，故B说法错误； C：在开放的网络世界里，信息泄露等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。要加强个人信息保护，构筑个人隐私防线，故C说法正确； D：“必然后果”说法太绝对，故D说法错误； 故本题选C。 6. “落棋无悔”“越位犯规”“过马路走人行横道”“上课认真听讲”,这些都是（ ） A. 法规 B. 制度 C. 纪律 D. 规则 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对规则的正确认识。 ABCD：“落棋无悔”“越位犯规”“过马路走人行横道”“上课认真听讲”等都是生活中调节我们行为的规则，D说法正确，A、B、C说法错误； 故本题选D。 7. 某学校门口常出现拥堵现象。了解情况后，交警在上下学时段指挥交通，让校门前交通秩序井然，人们畅通无阻。上述材料表明（ ） A. 社会的正常运行需要秩序 B. 有了秩序，一定能避免交通混乱 C. 好的秩序就能让每个人幸福 D. 社会秩序都要靠强制措施来维持 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护社会秩序。 A：题文描述体现了社会正常运行需要秩序，A说法正确； BC：“一定能、就能”说法太绝对，BC说法错误； D：社会秩序既要靠强制措施来维持，也要靠道德、风俗等非强制性手段来维持，D说法错误； 故本题选A。 8. 地摊经济能增加就业机会，为城市增添烟火气。2023年9月，新修订施行的《深圳经济特区市容和环境卫生管理条例》提出，不再全面禁止路边摊，商家可在划定区域摆摊，店家亦可合理“外摆”。这一条例的修订表明（ ） A. 摆摊自由不再受到法律法规的约束 B. 维护社会秩序主要是依靠商家自律 C. 社会规则可根据现实需要进行调整 D. 社会规则得为城市就业和发展让路 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 A：摆摊必须在法律法规允许的范围内进行，故A说法错误； B：维护社会秩序需要自律和他律，故B说法错误； C：新修订施行的《深圳经济特区市容和环境卫生管理条例》中的相关规定，表明社会规则不是一成不变的，可以根据现实需要进行调整，故C符合题意； D：城市就业和发展需要遵守社会规则，故D说法错误； 故本题选C。 9. 下列同学的做法与其体现的道德素养对应正确的一项是（ ） A. 小丽被好朋友误解后，依然一如既往与之相处——诚信待人 B. 小宇在外婆家与大家聚会时，自顾自玩手机——以礼待人 C. 某市图书馆允许行乞者进馆借阅图书——欣赏他人 D. 小林在参观科技馆时，耐心倾听，不插话——尊重他人 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、诚实守信、文明有礼。 A：小丽被误解后仍友好相处体现的是宽容而非诚信，故A说法错误； B：小宇聚会时玩手机属于无礼行为，与“以礼待人”相悖，故B说法错误； C：图书馆允许行乞者进入体现平等而非欣赏他人，故C说法错误； D：小林耐心倾听他人讲话是尊重他人的表现，故D说法正确； 故本题选D。 10. 下列观点与下侧漫画寓意相符的是（ ） A. 只有我们看到的才是事实 B. 换位思考或许能理解对方 C. 批判不一定伴随着建设性 D. 换角度看问题能得出结论 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查换位思考。 A：“只有我们看到的才是事实”说法错误，事实是客观存在的，并非以个人主观视角为唯一标准，漫画中两人因角度不同看到不同数量，并非否定事实本身，故A说法错误； B：漫画中两人从不同角度看同一堆木头，一人看到4根，一人看到3根，说明站在不同立场会有不同认知，若能换位思考，理解对方的视角，或许就能明白对方的观点，故B符合题意； C：漫画未涉及批判是否具有建设性的内容，与题意无关，故C不符合题意； D：“换角度看问题能得出结论”表述不准确，漫画强调的是不同角度会有不同看法，需要理解对方，而非单纯得出结论，故D不符合题意； 故本题选B。 11. 珠海市文明办向广大珠海市民发出“争当文明市民 共建文明城市”的12条倡议。该倡议的提出有利于（ ） ①提高市民的文明素质 ②杜绝社会上的不良现象 ③提升城市的文明形象 ④共建文明有礼的社会风尚 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 ①：倡议引导市民践行文明行为，有助于提高市民素质，故①符合题意； ②：“杜绝”表述过于绝对，倡议无法完全消除不良现象，故②说法错误； ③：市民文明素质提升会改善城市整体面貌，故③符合题意； ④：倡议旨在推动形成文明社会风气，故④符合题意； 故本题选D。 12. 国家发改委联合多部门对严重失信人进行惩戒，从2018年5月1日起，适当限制严重失信人乘坐火车、飞机等交通工具。这体现了（ ） A. 诚信是我们融入社会的“通行证” B. 诚信是中华民族的传统美德 C. 诚信有利于构建良好的人际关系 D. 运用诚信智慧是诚信守则之一 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。 A：国家限制失信人乘坐交通工具，说明失信者会失去部分社会权利，直接体现诚信是融入社会的必要条件，即“通行证”，故A符合题意； B：诚信是传统美德的说法正确，但题干强调失信后果而非美德本身，故B不符合题意； C：题干涉及制度惩戒而非人际关系，故C不符合题意； D：“诚信智慧”强调灵活处理诚信问题，与题干中惩戒措施无关，故D不符合题意； 故本题选A。 13. 下列四组概念中，可以用下图表示其关系的是（ ） A. 主刑和附加刑 B. 民事诉讼和刑事诉讼 C. 违法行为和犯罪 D. 社会规则和社会秩序 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查刑罚的种类、诉讼的类型、违法行为、规则与秩序的关系。 A：主刑和附加刑是并列的刑罚种类，二者是并列关系，故A不符合题意； B：民事诉讼和刑事诉讼是不同类型的诉讼，二者是并列关系，故B不符合题意； C：违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，犯罪是严重的违法行为，二者是包含关系（违法行为包含犯罪），故C符合题意； D：社会规则是维护社会秩序的保障，社会秩序是社会规则的体现，二者是相互联系的关系，并非包含关系，故D不符合题意； 故本题选C。 14. “中国式过马路”是网友对一些人集体闯红灯现象的调侃，即“只要凑够一撮人，管他红灯还是绿灯” 。“中国式过马路” 的行为属于 （ ） ①违反社会公德的行为 ②受从众心理影响的行为 ③扰乱社会公共秩序的行为 ④要受到刑罚处罚的行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 ①②③：根据题文、结合所学可知，“中国式过马路” 的行为属于缺乏规则意识的行为，此种行为扰乱了社会秩序，属于受从众心理影响的行为和违反社会公德的行为，所以①②③说法正确； ④：在题干中未涉及，④排除； 故本题选A。 15. 李某借了好友张某的2万元迟迟不还，无奈之下，张某将李某起诉。 判决书（摘要） 被告人李某借张某2万元属实，依照法律判处李某在一个月内归还张某2万元本金并支付1000元利息，并向张某公开道歉。 下列对该判决书的内容解读正确的是（ ） A. 该案件的审理在行政或刑事诉讼法庭 B. 该判决依据的法律是治安管理处罚法 C. 李某不还钱的行为构成民事违法行为 D. 作出该判决的国家机关是律师事务所 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为、诉讼的类型。 A：该案件是借贷纠纷，属于民事案件，应在民事法庭审理，而非行政或刑事诉讼法庭，故A说法错误； B：判决依据的法律应是民事法律（如民法典），治安管理处罚法属于行政法律，适用于行政违法行为，故B说法错误； C：李某不还钱行为违反民事法律，侵犯了张某的财产权，构成民事违法行为，故C说法正确； D：作出判决国家机关是人民法院，律师事务所是法律服务机构，不是国家机关，故D说法错误； 故本题选C。 16. 初中生王少伟，从小学起就迷恋互联网，初中时出于好奇，开始研究黑客技术，后因攻击了2200个境内外网站，造成严重社会影响，被依法判刑。以上事实说明犯罪的最本质特征是( ) A. 刑罚当罚性 B. 刑事违法性 C. 严重危害性 D. 国家强制性 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查犯罪的特征的相关知识。 ABCD：依据教材，犯罪不同于一般违法，造成严重社会影响，危害很大，严重社会危害性是犯罪最本质的特征，故C说法正确，ABD不符合题意； 故本题选C。 17. 下列关于刑罚的说法正确的是（ ） A. 刑罚是公安机关对犯罪分子适用的强制性制裁方法 B. 刑事处罚是以限制或剥夺犯罪人权益作为主要内容 C. 主刑包括管制、拘留、有期徒刑、无期徒刑、死刑 D. 附加刑包括罚款、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查刑罚的相关知识。 A：刑罚的适用机关是审判机关（人民法院），而非公安机关，故A说法错误； B：刑事处罚核心内容是通过限制或剥夺犯罪人的权益进行制裁，故B说法正确； C：主刑中的“拘留”应为“拘役”，拘留属于强制措施或行政处罚，故C说法错误； D：附加刑中的“罚款”应为“罚金”，罚款属于行政处罚，故D说法错误； 故本题选B。 18. 初中生小李的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用，可是小李一定要为爸爸讨回公道。这时小李应该懂得（ ） A. 通过行政诉讼解决矛盾 B. 通过刑事诉讼进行维权 C. 通过暴力方式进行维权 D. 通过法律援助的途径维权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法求助。 A：行政诉讼用于解决公民与行政机关的纠纷，而本题是民事纠纷，故A说法错误； B：刑事诉讼针对犯罪行为，本案属于民事赔偿问题，故B不符合题意； C：暴力方式违法，维权必须通过合法途径，故C说法错误； D：因经济困难无法支付诉讼费用时，可通过法律援助获得帮助，故D符合题意； 故本题选D。 19. 依据下列图表史的事例及处理情况，简评正确的是（ ） 事例 相关处理 简评 ①上课打架，扰乱课堂 当面谈心，批评教育 违反纪律，不利于健康成长 ②借钱不还，威胁他人 返还财产，消除影响 不违法但不道德，应予以谴责 ③种植罂粟，谋取私利 没收违法所得 刑事违法行为，应受刑事处罚 ④聚众斗殴，打伤多人 拘留十天，罚款500元 行政违法行为，应受行政处罚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为。 ①④：当面谈心，批评教育，违反纪律，不利于健康成长；拘留十天，罚款500元是行政违法行为的处罚结果，故①④符合题意； ②：返还财产，消除影响，是承担的民事责任，是民事违法行为，故②说法错误； ③：没收违法所得，是行政处罚的一种，所以是行政违法行为，应受行政制裁，故③说法错误； 故本题选B。 20. 生活中我们青少年要做到守法，应该（ ） ①树立法治观念，做懂法的人 ②加大执法力度，净化社会风气 ③完善法律体系，做普法的人 ④善于同违法犯罪行为作斗争 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。 ①：树立法治观念是守法的前提，青少年需懂法才能守法，故①符合题意； ②：“加大执法力度”属于执法机关的职责，青少年无法直接执行，故②不符合题意； ③：“完善法律体系”是立法机关的职责，青少年无权制定或修改法律，故③不符合题意； ④：守法不仅要求自身遵守法律，还应维护法律权威，同违法犯罪行为作斗争，故④符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（共40分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 近年来，网络微短剧迎来爆发式增长。网络微短剧台词密、节奏快、反转多，瞬间抓住观众眼球，满足了观众碎片化时间的情感需求。快速成长的网络微短剧，还因为制造“一夜暴富”的话题引人关注。所谓“一周拍完、一月上线”这样低成本、短周期、高周转的“投资数十万，充值能过亿”的传闻，在网络微短剧行业不胫而走。 网络微短剧的火爆，得益于当前方兴未艾的互联网技术革新。网络微短剧成为影视行业的新赛道、新机遇、新发展空间，也一并带来新的问题和挑战。 （1）结合材料，运用网络相关知识谈谈你对划线句子的认识。 材料二 2023年全国检察机关共起诉电信网络诈骗犯罪5万余人。检察机关办案发现，未成年人是当前电信网络诈骗三类受害群体之一，犯罪分子针对未成年人喜欢网络游戏、乐于追星等特点，以出售游戏点卡、皮肤、为明星投票打榜等名义实施诈骗。 （2）请你结合材料，为未成年人加强自我防护、预防电信诈骗提供几点建议。 【答案】（1）①网络微短剧的发展让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，满足了观众碎片化时间的情感需求。②网络微短剧的发展为经济发展注入新的活力，为文化传播搭建新平台。③网络微短剧是把双刃剑，沉迷其中会影响我们的学习、工作和生活。④碎片化信息会影响人们思考的深度。⑤网络微短剧中有的内容存在不良价值导向，需要规范行业发展，传递更多社会正能量。 （2）①不沉迷网络游戏，积极利用网络获取新知，提高媒介素养。②树立正确的人生观、价值观，以优秀榜样为偶像，学习榜样的精神品质，传播网络正能量。③学会辨析网络信息，识别网络谣言，加强自我防范，远离网络诈骗。 【解析】 【分析】考点考查：网络的作用、合理利用网络。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络的作用的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：网络微短剧成为影视行业的新赛道、新机遇、新发展空间，也一并带来新的问题和挑战→可链接网络微短剧的发展让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；网络微短剧的发展为经济发展注入新的活力，为文化传播搭建新平台；网络微短剧是把双刃剑沉迷其中会影响我们的学习、工作和生活；网络微短剧中有的内容存在不良价值导向，需要规范行业发展，传递更多社会正能量。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为未成年人，需要运用合理利用网络的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：犯罪分子针对未成年人喜欢网络游戏、乐于追星等特点，以出售游戏点卡、皮肤、为明星投票打榜等名义实施诈骗→可链接不沉迷网络游戏，积极利用网络获取新知，提高媒介素养；树立正确的人生观、价值观，传播网络正能量；学会辨析网络信息，识别网络谣言，加强自我防范，远离网络诈骗。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，回答问题。 某校决定以“做诚信学生，建诚信校园”为主题开展教育活动，请你参与其中。 【解读失信案例】 同学们围绕诚信主题收集了以下案例： 案例回顾 法律链接 某老字号五金企业为了提高部分商品的好评率，通过“拉群刷单”虚假交易，对商品性能、质量进行虚假宣传。 《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。” （1）请你从诚信的角度，结合法律链接，对该老字号五金企业的行为进行评析。 【明晰诚信选择】 为增强同学们的诚信意识，老师设置了以下两难场景。 场景一：小方与同学约好周日一起参加志愿者活动，但突然得知那天有他最喜欢的篮球比赛。 场景二：飞飞上学迟到了，被学校值周生“逮”个正着，值周生询问飞飞的班级，要给班级扣分。 场景三：娜娜的邻居小美因重病住院，朋友向娜娜打听小美的详细病情。 （2）请你帮助以上同学做出正确的选择。 【答案】（1）该老字号五金企业的行为是不讲诚信的表现。诚实信用是民法的一项基本原则，民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。该公司通过“拉群刷单”虚假交易，对商品性能、质量进行虚假宣传，没有做到诚实守信，违背了诚信原则。 （2）①按时赴约，许诺事就要做到，做不到要说明理由。②说出自己的班级，不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任。③拒绝回答朋友的询问，尊重小美的隐私。 【解析】 【分析】考点考查：诚信的重要性、践行诚信。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为企业，需要运用诚信的重要性、践行诚信的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为了提高部分商品的好评率，通过“拉群刷单”虚假交易，对商品性能、质量进行虚假宣传→可链接是不讲诚信的表现；民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则；没有做到诚实守信，违背了诚信原则。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用践行诚信的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小方与同学约好周日一起参加志愿者活动，但突然得知那天有他最喜欢篮球比赛→可链接按时赴约，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。 关键词②：飞飞上学迟到了，被学校值周生“逮”个正着，值周生询问飞飞的班级，要给班级扣分→可链接说出自己的班级，不逃避、不推脱勇于承认过错，主动承担责任。 关键词③：娜娜的邻居小美因重病住院，朋友向娜娜打听小美的详细病情→可链接拒绝回答朋友的询问，尊重小美的隐私。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料，回答问题。 某校八年级（1）班开展了“文明养犬、从我做起”主题探究活动，请你参与其中。 【认识规则，增强秩序意识】 第一小组的同学搜集了相关素材。 《惠州市养犬管理条例》正式出台，自2024年10月1日起施行。条例明确指出，未按照本条例相关规定采取安全措施并且造成犬只伤害他人的，由公安部门处五百元以上一千元以下罚款，并依法承担民事赔偿责任；构成犯罪的，依法追求刑事责任。 （1）请从“维护秩序”的角度分析该条例的作用。 【以案释法，增强法治观念】 第二小组的同学整理了相关案例。 2023年10月16日，四川省崇州市某小区内发生大型犬撕咬女童事件。经崇州公安局通报，涉事黑犬属于被禁养的烈性犬，因未栓狗绳，致使被咬女童伤情严重，好在闻讯赶来的保洁员用拖把撵走黑犬，才得以保住了女童的生命。警方已对该事件立案侦查，犬主人已被警方依法刑事拘留。 （2）犬主人的行为属于什么违法行为？请说说你的判断依据。 （3）请你为受害女童家属依法维权提供几点建议。 【答案】（1）①《条例》明确良好的养犬秩序的内容。②《条例》保障良好的养犬秩序的实现。 （2）犯罪。①致使被咬女童伤情严重，说明具有严重社会危害性；②已被警方依法刑事拘留，说明具有刑事违法性、应受刑罚处罚性。 （3）①保存证据：监控录像、医疗记录、证人信息等；②报警并配合调查：通过公安机关追究犬主人刑责；③提起民事诉讼：向法院起诉要求赔偿医疗费、护理费等；④ 寻求法律援助：必要时申请司法救助或咨询律师。 【解析】 【分析】考点考查：规则与秩序的关系、违法行为、犯罪的基本特征、依法求助。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用规则与秩序的关系的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：未按照本条例相关规定采取安全措施并且造成犬只伤害他人的……构成犯罪的，依法追求刑事责任→可链接明确良好的养犬秩序的内容；保障良好的养犬秩序的实现。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：涉事黑犬属于被禁养的烈性犬，因未栓狗绳，致使被咬女童伤情严重→可链接刑事违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的基本特征的有关知识，从依据类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：致使被咬女童伤情严重→可链接具有严重社会危害性。 关键词②：犬主人已被警方依法刑事拘留→可链接具有刑事违法行为、应受刑罚处罚性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求为受害女童家属依法维权提供几点建议，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广东省珠海市第十一中学教育集团2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 说明：1.全卷共4页，满分为100分，考试用时为60分钟。 2.客观题一律在答题卡上用2B铅笔将所选答案涂黑。 3.书写个人信息和答主观题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；不准使用涂改液和涂改带。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡上交，试卷自己妥善保存。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1. 人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。对这句话理解正确的是（ ） A 人可以脱离社会而生存 B. 我们具有不同的社会身份 C. 个人是社会的有机组成部分 D. 我们的社会生活绚丽多彩 2. 康有为在《大同书》中说“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”，这句话启示 我们要（ ） A. 养成良好的习惯 B. 养成亲社会的行为 C. 珍爱他人的生命 D. 重视与他人的交往 3. 近年来，某学校多次组织学生参加缅怀英烈祭扫活动。中学生参加这些活动可以（ ） A. 提高学习成绩，减轻学业负担 B. 培育科学精神，获得他人认可 C. 塑造健全人格，涵养家国情怀 D. 丰富社会关系，推动社会发展 4. 自六年前开始，中国政府网开设了“我向总理说句话”常设栏目，一些好的意见和建议直接送到总理办公桌上，让中国网民的电脑桌与总理办公桌实现了零距离接触。这体现了（ ） A. 网络促进民主政治的进步 B. 网络保障公民的人身权利 C. 网络拓宽了民主权利范围 D. 网络便利人们的日常生活 5. 漫画告诉我们（ ） A. 侵犯了公民隐私权，应承担刑事责任 B. 想要保护好自己的隐私，就要远离网络 C. 要加强个人信息保护，构筑个人隐私防线 D. 这是网络社会发展的必然后果，我们应尽快适应 6. “落棋无悔”“越位犯规”“过马路走人行横道”“上课认真听讲”,这些都是（ ） A. 法规 B. 制度 C. 纪律 D. 规则 7. 某学校门口常出现拥堵现象。了解情况后，交警在上下学时段指挥交通，让校门前交通秩序井然，人们畅通无阻。上述材料表明（ ） A. 社会的正常运行需要秩序 B. 有了秩序，一定能避免交通混乱 C. 好的秩序就能让每个人幸福 D. 社会秩序都要靠强制措施来维持 8. 地摊经济能增加就业机会，为城市增添烟火气。2023年9月，新修订施行的《深圳经济特区市容和环境卫生管理条例》提出，不再全面禁止路边摊，商家可在划定区域摆摊，店家亦可合理“外摆”。这一条例的修订表明（ ） A. 摆摊自由不再受到法律法规的约束 B. 维护社会秩序主要是依靠商家自律 C. 社会规则可根据现实需要进行调整 D. 社会规则得为城市就业和发展让路 9. 下列同学的做法与其体现的道德素养对应正确的一项是（ ） A. 小丽被好朋友误解后，依然一如既往与之相处——诚信待人 B. 小宇在外婆家与大家聚会时，自顾自玩手机——以礼待人 C. 某市图书馆允许行乞者进馆借阅图书——欣赏他人 D. 小林在参观科技馆时，耐心倾听，不插话——尊重他人 10. 下列观点与下侧漫画寓意相符的是（ ） A. 只有我们看到的才是事实 B. 换位思考或许能理解对方 C. 批判不一定伴随着建设性 D. 换角度看问题能得出结论 11. 珠海市文明办向广大珠海市民发出“争当文明市民 共建文明城市”的12条倡议。该倡议的提出有利于（ ） ①提高市民的文明素质 ②杜绝社会上的不良现象 ③提升城市的文明形象 ④共建文明有礼的社会风尚 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 12. 国家发改委联合多部门对严重失信人进行惩戒，从2018年5月1日起，适当限制严重失信人乘坐火车、飞机等交通工具。这体现了（ ） A. 诚信是我们融入社会的“通行证” B. 诚信是中华民族的传统美德 C. 诚信有利于构建良好的人际关系 D. 运用诚信智慧是诚信守则之一 13. 下列四组概念中，可以用下图表示其关系的是（ ） A. 主刑和附加刑 B. 民事诉讼和刑事诉讼 C. 违法行为和犯罪 D. 社会规则和社会秩序 14. “中国式过马路”是网友对一些人集体闯红灯现象调侃，即“只要凑够一撮人，管他红灯还是绿灯” 。“中国式过马路” 的行为属于 （ ） ①违反社会公德的行为 ②受从众心理影响的行为 ③扰乱社会公共秩序的行为 ④要受到刑罚处罚的行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 李某借了好友张某的2万元迟迟不还，无奈之下，张某将李某起诉。 判决书（摘要） 被告人李某借张某2万元属实，依照法律判处李某在一个月内归还张某2万元本金并支付1000元利息，并向张某公开道歉。 下列对该判决书的内容解读正确的是（ ） A. 该案件的审理在行政或刑事诉讼法庭 B. 该判决依据的法律是治安管理处罚法 C. 李某不还钱行为构成民事违法行为 D. 作出该判决的国家机关是律师事务所 16. 初中生王少伟，从小学起就迷恋互联网，初中时出于好奇，开始研究黑客技术，后因攻击了2200个境内外网站，造成严重社会影响，被依法判刑。以上事实说明犯罪的最本质特征是( ) A. 刑罚当罚性 B. 刑事违法性 C. 严重危害性 D. 国家强制性 17. 下列关于刑罚的说法正确的是（ ） A. 刑罚是公安机关对犯罪分子适用的强制性制裁方法 B. 刑事处罚是以限制或剥夺犯罪人权益作为主要内容 C. 主刑包括管制、拘留、有期徒刑、无期徒刑、死刑 D. 附加刑包括罚款、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境 18. 初中生小李的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用，可是小李一定要为爸爸讨回公道。这时小李应该懂得（ ） A 通过行政诉讼解决矛盾 B. 通过刑事诉讼进行维权 C. 通过暴力方式进行维权 D. 通过法律援助的途径维权 19. 依据下列图表史的事例及处理情况，简评正确的是（ ） 事例 相关处理 简评 ①上课打架，扰乱课堂 当面谈心，批评教育 违反纪律，不利于健康成长 ②借钱不还，威胁他人 返还财产，消除影响 不违法但不道德，应予以谴责 ③种植罂粟，谋取私利 没收违法所得 刑事违法行为，应受刑事处罚 ④聚众斗殴，打伤多人 拘留十天，罚款500元 行政违法行为，应受行政处罚 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 生活中我们青少年要做到守法，应该（ ） ①树立法治观念，做懂法的人 ②加大执法力度，净化社会风气 ③完善法律体系，做普法的人 ④善于同违法犯罪行为作斗争 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④ 二、非选择题（共40分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 近年来，网络微短剧迎来爆发式增长。网络微短剧台词密、节奏快、反转多，瞬间抓住观众眼球，满足了观众碎片化时间的情感需求。快速成长的网络微短剧，还因为制造“一夜暴富”的话题引人关注。所谓“一周拍完、一月上线”这样低成本、短周期、高周转的“投资数十万，充值能过亿”的传闻，在网络微短剧行业不胫而走。 网络微短剧的火爆，得益于当前方兴未艾的互联网技术革新。网络微短剧成为影视行业的新赛道、新机遇、新发展空间，也一并带来新的问题和挑战。 （1）结合材料，运用网络相关知识谈谈你对划线句子的认识。 材料二 2023年全国检察机关共起诉电信网络诈骗犯罪5万余人。检察机关办案发现，未成年人是当前电信网络诈骗三类受害群体之一，犯罪分子针对未成年人喜欢网络游戏、乐于追星等特点，以出售游戏点卡、皮肤、为明星投票打榜等名义实施诈骗。 （2）请你结合材料，为未成年人加强自我防护、预防电信诈骗提供几点建议。 22. 阅读材料，回答问题。 某校决定以“做诚信学生，建诚信校园”为主题开展教育活动，请你参与其中。 【解读失信案例】 同学们围绕诚信主题收集了以下案例： 案例回顾 法律链接 某老字号五金企业为了提高部分商品的好评率，通过“拉群刷单”虚假交易，对商品性能、质量进行虚假宣传。 《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。” （1）请你从诚信的角度，结合法律链接，对该老字号五金企业的行为进行评析。 【明晰诚信选择】 为增强同学们的诚信意识，老师设置了以下两难场景。 场景一：小方与同学约好周日一起参加志愿者活动，但突然得知那天有他最喜欢的篮球比赛。 场景二：飞飞上学迟到了，被学校值周生“逮”个正着，值周生询问飞飞的班级，要给班级扣分。 场景三：娜娜的邻居小美因重病住院，朋友向娜娜打听小美的详细病情。 （2）请你帮助以上同学做出正确的选择。 23. 阅读材料，回答问题。 某校八年级（1）班开展了“文明养犬、从我做起”主题探究活动，请你参与其中。 【认识规则，增强秩序意识】 第一小组的同学搜集了相关素材。 《惠州市养犬管理条例》正式出台，自2024年10月1日起施行。条例明确指出，未按照本条例相关规定采取安全措施并且造成犬只伤害他人的，由公安部门处五百元以上一千元以下罚款，并依法承担民事赔偿责任；构成犯罪的，依法追求刑事责任。 （1）请从“维护秩序”的角度分析该条例的作用。 【以案释法，增强法治观念】 第二小组的同学整理了相关案例。 2023年10月16日，四川省崇州市某小区内发生大型犬撕咬女童事件。经崇州公安局通报，涉事黑犬属于被禁养的烈性犬，因未栓狗绳，致使被咬女童伤情严重，好在闻讯赶来的保洁员用拖把撵走黑犬，才得以保住了女童的生命。警方已对该事件立案侦查，犬主人已被警方依法刑事拘留。 （2）犬主人的行为属于什么违法行为？请说说你的判断依据。 （3）请你为受害女童家属依法维权提供几点建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$