内容正文:
2025-2026学年度九年级物理第十五章电流和电路
单 元 检 测 试 卷 答 案
满分70分,考试时间70分钟)
班级: 姓名:
1、 选择题(单选。每题3分,计36分)
1.如图1,在干燥环境中,取两个相同且不带电的验电器甲和乙,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触甲的金属球,甲的金属箔片张开;再用石墨棒连接甲、乙验电器的金属球,观察到乙的金属箔片张开。下列对上述实验过程的分析,错误的是( D )
A.毛皮摩擦过的橡胶棒带负电 B.金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥
C.用石墨棒连接两金属球的瞬间,电流方向由乙到甲
D.若用玻璃棒连接两金属球,乙的金属箔片也会张开
2.在探究“串联电路中各处电流的关系”实验时,连接如图2所示电路,电流表甲和乙的示数分别为0.32A和0.3A,造成两个电流表示数不同的原因可能是( D )
A.电流表甲和乙在电路中的位置不同 B.灯泡L1和L2的电阻不同
C.导线有电阻 D.电流表所选量程不同
3.学校有前、后两个门,在前、后门各装一个按钮开关,学校值班室有电池组、电子门铃和红、绿两盏灯。要求:前门来人按下开关时,红灯亮且门铃响;后门来人按下开关时,绿灯亮且门铃响。下列电路设计符合要求的是( A )
A
B
C
D
4下图所示的电路中,开关都闭合后两只灯泡都被短接的是( D )
A B C D
5.实验小组为医院病房设计呼叫电路,在病人需要护理时,闭合床头开关,就能及时通知值班室里的护士,图中最合理的设计方案是( B )
6.汽车安全带未系提示器是由压力传感器和开关设计而成。当乘客坐上去,满足设置的压力条件时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带(安全带控制开关S2断开)则语音提示:“请系好安全带”,系上安全带后,安全带控制开关S2闭合,语音提示器不工作。下图中R是限流电阻,能够满足要求的是( C )
7.如图3所示电路中,闭合开关S,电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,它们的大小关系正确的是( C )
A. I1=I2=I3 B. I1>I2=I3 C. I1>I3>I2 D. I1>I2>I3
8.如图4甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡L1和L2的电流分别为( C )
A.1.2 A 1.2 A B.0.3 A 0.3 A C.1.2 A 0.3 A D.1.5 A 0.3 A
9.如图5所示是小勇连接的实验电路,他检查导线连接无误后,闭合开关,发现灯泡L1、L2均不发光,于是他用一根导线来排查故障。当导线连接L1两端时两灯仍不发光,连接L2两端时L1发光、L2不发光。由此判断电路的故障是(B )
A.L1断路 B.L2断路 C.L1短路 D.L2短路
10.如图6所示的实验电路,还有部分导线未连接,字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接线柱。下列操作能让灯L1、L2都亮起来的是( C )
A.用导线连接d、f,再闭合开关S
B.用导线连接b、f,再闭合开关S
C.用一根导线连接e、g,用另一根导线连接d、f,再闭合开关S
D.用一根导线连接e、f,用另一根导线连接d、g,再闭合开关S
11.如图7所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关S、S1和S2,灯L1、L2都正常发光,下列说法正确的是( C )
A.电流表A2测通过灯L2的电流 B.电流表A1和A2示数相等
C.断开S2,电流表A2示数变小 D.断开S2,灯L1变暗
12、如图是某家用电热器内部电路结构图,其中R1、R2为加热电阻丝(R1>R2)。下列关于电阻丝的四种连接方式,其中说法正确的是( B )
A、甲的连接方式R1、R2串联 B、乙的连接方式R1、R2串联
C、丙的连接方式R1、R2并联 D、丁的连接方式电路短路
二、非选择题
13.如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知:铜片与电压表之间的导线中,自由电子的运动方向是从 铜片到电压表 (选填“电压表到铜片”或“铜片到电压表”)。这个盐水电池的电压为 3 V。如果想利用这个电池使图中的发光二极管发光,则要将电池的 铜 片与发光二极管的正极相连, 锌 片与发光二极管的负极相连。
14.如图8甲所示的电路中,闭合开关后,电流表A1的示数为0.32A,电流表A2的示数为0.8A。
(1)请在图8乙的虚线框内画出相应的电路图。
(2)通过小灯泡 L1的电流是 0.48 A,通过小灯泡 L2的电流是 0.32 A。
15.如图9所示,A、B、C、D是四个接线柱,要使L1、L2并联,应用导线分别连接 A、C 两接线柱和连接 B、D 两接线柱。
16.楼道里常用一种自动控制的照明灯:楼道光线充足时无论是否有声音,照明灯都不发光;光线很暗并且有一定响度的声音时,照明灯就发光(光线很暗时光控开关闭合;有一定响度的声音时,声控开关闭合)。请根据以上要求在虚线框内将如图10中的电路连接完整。
17.如图所示,在探究“并联电路的电流特点”的实验中,小明设计了如图甲所示的电路进行实验:
(1)实验中,小明应该选择两个小灯泡规格是 不相同 (选填“相同”或“不相同”)的。
(2)请用笔画线代替导线,按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整(导线不得交叉)。
(3)小明在连接电路时,开关应处于 断开 (选填“闭合”或“断开”)状态。
(4)小明先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关,观察到灯L2发光,但灯L1不亮,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是 L1断路 (选填“灯L1断路”或“灯L1短路”)。
(5)排除故障后,他测出了L1支路上的电流I1=0.8A,然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流I2、干路电流I,两次测得的结果都如图丙所示,则I2= 0.2 A、I= 1 A。小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 I=I1+I2 (写关系式即可)。
(6)本次实验的不足之处是: 没有多次换用不同规格的灯炮进行多次测量 。
18.探究串联电路中电流的特点
(1)猜想:由于用电器耗电,电流流过用电器会减小;
(2)按图13丙接好电路,闭合开关后发现灯不亮,为了找出原因,将电流表接在A、B两点间,闭合开关发现电流表有示数,L2亮,说明 L1 有可能存在 断路 故障;
(3)排除故障后,用电流表测出图13甲中A点电流,如图乙所示,则 0.3 A,再测出B点电流,得到A、B两点电流相等。更换不同规格的灯泡,重复上述实验,都得到相同结论.由此判断猜想是 错误 的;
(4)为进一步得出两个灯串联时电流的规律,小明按图丙电路,测量A、B、C三点的电流,得出;小华认为不需要再测量,在(3)结论的基础上,通过推理也可以得出相同结论,请写出小华的推理过程: 由步骤3可知串联电路的电流处处相等,在丙中电流通过L1的电流相等,IA=IB,电流通过L2的电流相等,IB=IC,帮IA=IB=IC 。
20. 如图14所示电路,电源电压U和小灯泡L电阻R0不变,R1、R2是定值电阻(是两个灯炮),当开关S闭合,电流表A的示数为3A,电流表A1的示数为2A,电流表A2示数为1.5A,
(1)判断R0、R1、R2的连接方式;
(2)判断三个电流表各测什么电流;
(3) 求三个电阻通过的电流各为多少?
解:(1)电路判断 R0、R1、R2并联 (3)计算:3A=I0+I1+I2 联立可得:
(2)电流表A测总电流,电流表A1测R0、R2 2A=I0+I2 I1=1A I2=1.5A
两路电流之和,电流表A3测R0、R1两路电流之和 1.5A=I0+I1 I0=0.5A
九年级 物理 试题卷 第 2 页 共 2 页
九年级 物理 试题卷 第 1 页 共 2 页
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2025-2026学年度九年级物理第十五章电流和电路
单 元 检 测 试 卷
满分70分,考试时间70分钟)
班级: 姓名:
1、 选择题(单选。每题3分,计36分)
1.如图1,在干燥环境中,取两个相同且不带电的验电器甲和乙,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触甲的金属球,甲的金属箔片张开;再用石墨棒连接甲、乙验电器的金属球,观察到乙的金属箔片张开。下列对上述实验过程的分析,错误的是( )
A.毛皮摩擦过的橡胶棒带负电 B.金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥
C.用石墨棒连接两金属球的瞬间,电流方向由乙到甲
D.若用玻璃棒连接两金属球,乙的金属箔片也会张开
2.在探究“串联电路中各处电流的关系”实验时,连接如图2所示电路,电流表甲和乙的示数分别为0.32A和0.3A,造成两个电流表示数不同的原因可能是( )
A.电流表甲和乙在电路中的位置不同 B.灯泡L1和L2的电阻不同
C.导线有电阻 D.电流表所选量程不同
3.学校有前、后两个门,在前、后门各装一个按钮开关,学校值班室有电池组、电子门铃和红、绿两盏灯。要求:前门来人按下开关时,红灯亮且门铃响;后门来人按下开关时,绿灯亮且门铃响。下列电路设计符合要求的是( )
A
B
C
D
4下图所示的电路中,开关都闭合后两只灯泡都被短接的是( )
A B C D
5.实验小组为医院病房设计呼叫电路,在病人需要护理时,闭合床头开关,就能及时通知值班室里的护士,图中最合理的设计方案是( )
6.汽车安全带未系提示器是由压力传感器和开关设计而成。当乘客坐上去,满足设置的压力条件时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带(安全带控制开关S2断开)则语音提示:“请系好安全带”,系上安全带后,安全带控制开关S2闭合,语音提示器不工作。下图中R是限流电阻,能够满足要求的是( )
7.如图3所示电路中,闭合开关S,电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,它们的大小关系正确的是( )
A. I1=I2=I3 B. I1>I2=I3 C. I1>I3>I2 D. I1>I2>I3
8.如图4甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡L1和L2的电流分别为( )
A.1.2 A 1.2 A B.0.3 A 0.3 A C.1.2 A 0.3 A D.1.5 A 0.3 A
9.如图5所示是小勇连接的实验电路,他检查导线连接无误后,闭合开关,发现灯泡L1、L2均不发光,于是他用一根导线来排查故障。当导线连接L1两端时两灯仍不发光,连接L2两端时L1发光、L2不发光。由此判断电路的故障是( )
A.L1断路 B.L2断路 C.L1短路 D.L2短路
10.如图6所示的实验电路,还有部分导线未连接,字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接线柱。下列操作能让灯L1、L2都亮起来的是( )
A.用导线连接d、f,再闭合开关S B.用导线连接b、f,再闭合开关S
C.用一根导线连接e、g,用另一根导线连接d、f,再闭合开关S
D.用一根导线连接e、f,用另一根导线连接d、g,再闭合开关S
11.如图7所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关S、S1和S2,灯L1、L2都正常发光,下列说法正确的是( )
A.电流表A2测通过灯L2的电流 B.电流表A1和A2示数相等
C.断开S2,电流表A2示数变小 D.断开S2,灯L1变暗
12、如图是某家用电热器内部电路结构图,其中R1、R2为加热电阻丝(R1>R2)。下列关于电阻丝的四种连接方式,其中说法正确的是( )
A、甲的连接方式R1、R2串联 B、乙的连接方式R1、R2串联
C、丙的连接方式R1、R2并联 D、丁的连接方式电路短路
二、非选择题(34分)
13.如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知:铜片与电压表之间的导线中,自由电子的运动方向是从 (选填“电压表到铜片”或“铜片到电压表”)。这个盐水电池的电压为 V。如果想利用这个电池使图中的发光二极管发光,则要将电池的 片与发光二极管的正极相连, 片与发光二极管的负极相连。
14.如图8甲所示的电路中,闭合开关后,电流表A1的示数为0.32A,电流表A2的示数为0.8A。
(1)请在图8乙的虚线框内画出相应的电路图。
(2)通过小灯泡 L1的电流是 A,通过小灯泡 L2的电流是 A。
15.如图9所示,A、B、C、D是四个接线柱,要使L1、L2并联,应用导线分别连接 两接线柱和连接 两接线柱。
16.楼道里常用一种自动控制的照明灯:楼道光线充足时无论是否有声音,照明灯都不发光;光线很暗并且有一定响度的声音时,照明灯就发光(光线很暗时光控开关闭合;有一定响度的声音时,声控开关闭合)。请根据以上要求在虚线框内将如图10中的电路连接完整。
17.如图所示,在探究“并联电路的电流特点”的实验中,小明设计了如图甲所示的电路进行实验:
(1)实验中,小明应该选择两个小灯泡规格是 (选填“相同”或“不相同”)的。
(2)请用笔画线代替导线,按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整(导线不得交叉)。
(3)小明在连接电路时,开关应处于 (选填“闭合”或“断开”)状态。
(4)小明先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关,观察到灯L2发光,但灯L1不亮,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是 (选填“灯L1断路”或“灯L1短路”)。
(5)排除故障后,他测出了L1支路上的电流I1=0.8A,然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流I2、干路电流I,两次测得的结果都如图丙所示,则I2= A、I= A。小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 (写关系式即可)。
(6)本次实验的不足之处是: 。
18.探究串联电路中电流的特点
(1)猜想:由于用电器耗电,电流流过用电器会减小;
(2)按图13丙接好电路,闭合开关后发现灯不亮,为了找出原因,将电流表接在A、B两点间,闭合开关发现电流表有示数,L2亮,说明 有可能存在 故障;
(3)排除故障后,用电流表测出图13甲中A点电流,如图乙所示,则 A,再测出B点电流,得到A、B两点电流相等。更换不同规格的灯泡,重复上述实验,都得到相同结论.由此判断猜想是 的;
(4)为进一步得出两个灯串联时电流的规律,小明按图丙电路,测量A、B、C三点的电流,得出;小华认为不需要再测量,在(3)结论的基础上,通过推理也可以得出相同结论,请写出小华的推理过程: 。
20. 如图14所示电路,电源电压U和小灯泡L电阻R0不变,R1、R2是定值电阻(是两个灯炮),当开关S闭合,电流表A的示数为3A,电流表A1的示数为2A,电流表A2示数为1.5A,
(1)判断R0、R1、R2的连接方式;
(2)判断三个电流表各测什么电流;
(3) 求三个电阻通过的电流各为多少?
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九年级 物理 试题卷 第 1 页 共 2 页
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