2026-2027年人教版九年级上学期期中物理实验题专项基础练习题

2026-10-25
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2026-2027年人教版九年级上期中物理实验题专项基础练习题 1.小明利用水和煤油探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,操作如下: (1)在两个完全相同的烧杯中分别装入________、初温都相同的水和煤油,并用两个相同的装置加热。 (2)根据实验数据,小明作出了水和煤油的温度随时间变化的图像,由图像可知,水的温度随时间变化的图像是________(选填“a”或“b”)。已知水的比热容是,煤油的比热容是________。 (3)不同物质吸热的多少是通过________(选填“温度计示数”或“加热时间”)来反映的;这种研究方法是________。 (4)在相同条件下用相同的电加热器分别给水和煤油加热,要使水和煤油升高相同的温度,对________(选填“水”或“煤油”)加热的时间更长;判断________的吸热能力更强。 2.小明用如图所示两套相同的装置比较不同燃料燃烧时放出的热量,酒精和面巾纸碎片各取,两个试管中装有水。 燃料 加热前的水温/ 燃料燃尽时的水温/ 水温的变化/ 酒精 15 35 面巾纸碎片 15 25 (1)实验中需控制两试管中装水质量__________,这样,可以通过__________来比较燃料燃烧释放出的热量的多少; (2)点燃两种燃料,分别加热两个试管中的水,把加热前后两支温度计的示数记录在表格中。分析表中的数据可知_________的热值较高; (3)如果要根据本次实验数据计算燃料的热值,还需要测量:水的__________。如果根据实验测量数据算出的热值偏小,则原因可能是(写出一条)__________; (4)小明学习了热值的相关知识后,关注到教材中介绍氢气的热值为,而最新的探月火箭阿尔忒弥斯2号采用了液氢做燃料。理论上,液氢的热值__________(>/</=),通过缩小氢气的体积,火箭燃料箱内单位体积燃料可提供的总能量__________。(更多/更少/不变) 3.某物理实验小组利用图示装置进行“比较不同物质的吸热能力”和“比较不同燃料的热值”实验。燃料的质量相同,烧杯内液体质量和初温也相同。 (1)安装器材时,应按__________(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装; (2)比较不同燃料的热值,应选择__________两图进行实验,此实验可以通过比较__________(选填“液体升高的温度”或“加热时间”)来比较燃料燃烧放出热量的多少。 (3)比较不同物质的比热容,应选择__________两图中的装置进行实验 (4)图丁中a液体加热10min后温度不变,内能__________(选填“增大”“不变”或“减小”); (5)实验中选用甲、丙两图对液体加热5min,a吸收的热量__________(选填“大于”“等于”或“小于”)b吸收的热量; 4.如图甲所示为“探究串联电路电流规律”的实验电路图。 (1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是________(选填“相同”或“不相同”)的; (2)小沈、小阳两位同学进行分组实验,小沈同学在闭合开关后,发现电流表如图乙所示,则小沈存在的问题是________________________________;小阳同学在闭合开关试触时,发现电流表如图丙所示,则小阳存在的问题是________________________________; (3)用电流表测电流时,电流表应与被测电路________联。小沈在实验中测得的三个不同位置的电流值如表格所示,有一个位置的电流测量明显有误,该位置为________,造成这一错误的原因是________________________________________________________________; 电流表的位置 A B C 电流I/A 0.32 0.32 1.60 (4)实验中,小沈同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,另一个小灯泡不发光,原因可能是________。 A.通过两小灯泡的电流不相等B.不发光小灯泡的灯丝断了 C.不发光的小灯泡被短路D.不发光的小灯泡靠近电源负极 (5)小沈正确操作实验后得出串联电路的电流规律,为________________; 5.如图所示,这是某实验小组做“探究并联电路中电流规律”实验的电路图。 (1)按照图甲所示电路图连接好实物,电流表在A、B、C中的某一点,闭合开关后,发现电流表指针位置如图乙所示,原因可能是__________; (2)纠正错误后,图丙是他们测量电流时连接的实物图,此时电流表测量的是_________点电流。若在图丙中把导线的左端由电流表的“0.6”接线柱改接在“-”接线柱上,此时电流表测量的是_____点的电流;(以上两空均选填“A”、“B”或“C”) (3)小安换用______(选填“相同”或“不同”)规格的灯泡做了三次实验,进行多次实验的目的是______; (4)分析表中数据可得出结论:______(用表格中字母描述)。 实验次数 A处电流 B处电流 C处电流 1 0.10 0.12 0.22 2 0.14 0.22 0.36 3 0.10 0.24 0.34 6.探究串联电路中电压的规律; (1)根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整;________ (2)连接电路时,开关应处于___________状态,正确连接电路后,闭合开关,若灯断路,则两端___________(选填“有”或“无”)电压; (3)用电压表分别测出电压和。其中测时,电压表的示数如图丙所示,示数为___________V。接着更换不同规格的灯泡并多次实验,数据记录见表; 实验次序 电压/V 电压/V 电压/V 1 1.7 2.9 2 1.3 1.6 2.9 3 1.1 1.8 2.9 ①分析表中数据,得到初步结论:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压___________; ②为使结论更具普遍性,小明将灯泡换成其他类型用电器并多次实验。此外,还可以___________。 7.某小组在“探究并联电路中电压的特点”实验中。 (1)如图甲所示,根据电路图,用笔画线表示导线,将实物连接起来_______。 (2)连接电路时,开关处于________状态。 (3)正确连接好电路后,闭合开关,电压表的示数如图乙所示,为________V。 (4)测得灯泡两端电压后,再测得灯泡两端电压和A、B之间的电压,记录数据。接下来的操作应该是______________,其目的是________。 (5)交流环节中有同学提出:实验中连接完电路,闭合开关,发现电压表指针反向偏转,原因是_______。 8.在探究“导体的电阻大小与哪些因素有关”时,某同学进行了如下实验。如图所示,实验板上固定了四根金属丝。a、b、c长度相同,b、c、d材料相同。他分别将四根金属丝接入电路,记录的实验数据如下表所示。请回答下列问题: 序号 金属丝 电流表示数/A 1 a 0.7 2 b 0.3 3 c 0.6 4 d 0.6 (1)该实验中,导体的电阻大小用电流表的示数来反映。这是采用了转换测量物理量的研究方法。以下选项中,同样采用了此种方法的是______;(选填选项前的字母) A.借助水压学习电压 B.验电器金属箔片张开角度大小来反映所带电荷的多少 C.研究电流与电压的关系时,保持导体电阻一定。 (2)根据1、2两组数据,可得出的结论是:导体的电阻大小与______有关; (3)根据3、4两组数据,该同学认为导体的电阻大小与长度无关。他的观点是______的(选填“正确”或“错误”),原因是________。 (4)在实验中,探究金属电阻大小与长度的关系时,必须保持导体的材料和横截面积一定,这种研究问题的科学方法叫______ 9.小超同学利用图甲所示电路探究电流与电阻的关系, 电源电压(6V),定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)。 (1)小超同学少连接了一条导线,请用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整; (2)连接电路前发现电压表指针如图乙所示,则需要对电压表__________;连接电路时开关应断开,将滑动变阻器滑片P移至______(选填“A”或“B”)端; (3)电路连接完成后,闭合开关,发现电压表有示数,电流表无示数,可能是定值电阻发生了__________(选填“短路”或“断路”); (4)排除故障后,当接入5Ω的定值电阻,电流表指针如图丙所示,其示数为________A;更换为10Ω的电阻继续实验,需调节滑动变阻器的滑片位置,控制电阻两端________(选填“电压”或“电流”)不变; (5)将测得的数据在图中描点连线,分析图像可得出结论:电压一定时,通过导体的电流与电阻成______(选填“正”或“反”)比。 10.在“探究电流与电压的关系”实验中,小潘设计且连接了如图所示的电路。 实验次数 1 2 3 4 电压U/V 1.0 1.6 2.2 2.8 电流I/A 0.1 0.16 0.22 0.28 (1)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最_________端;(选填“左”或“右”) (2)闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,已知导线、仪表均完好且接触良好,则故障原因可能是定值电阻_________;(选填“断路”或“短路”) (3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,进行多次测量,记录实验数据如上表。分析表中数据可知:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成_______________; (4)滑动变阻器在本实验中的主要作用____________________。 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.(1)质量 (2) a (3) 加热时间 转换法 (4) 水 水 2. (1) 相同 水温的变化量 (2)酒精 (3) 质量 在实际实验中,燃料燃烧放出的热量不可能全部被水吸收 (4) = 更多 3.(1)自下而上 (2) 甲、乙 液体升高的温度 (3)甲、丙 (4)增大 (5)等于 4.(1)不相同 (2) 电流表的正负接线柱接反了 电流表的量程选大了 (3) 串 C 读错量程 (4)C (5)在串联电路中,电流处处相等 5.(1)电流表的正、负接线柱接反了 (2) C B (3) 不同 得到普遍规律 (4) 6. 断开 无 1.20 之和 更换电压不同的电源多次实验 7.(1) (2)断开 (3)2.8 (4) 换用不同规格灯泡多次实验 多次测量,以得到普遍的规律 (5)电压表正、负接线柱接反 8.(1)B (2)材料 (3) 错误 没有控制横截面积相同 (4)控制变量法 9.(1) (2) 调零 B (3)断路 (4) 0.4 电压 (5)反 10.(1)左 (2)短路 (3)正比 (4)改变定值电阻两端电压 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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