第22章 相似形 达标训练-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级全册数学习题课件(沪科版)安徽专版
2025-08-27
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教辅
摘要:
该初中数学课件聚焦“相似形”章末复习,涵盖比例线段、相似三角形判定与性质、位似等核心知识点,通过选择题、填空题、解答题递进呈现,构建从基础概念到综合应用的学习支架,衔接前后知识脉络。
其亮点在于融入跨学科融合(如化学量具测量试管口径)、数学文化(《几何原本》面积结论)及实际情境问题(测量路灯高度),培养学生用数学眼光观察现实世界的能力。通过分层题型设计发展推理意识,规范证明过程强化数学语言表达,助力学生提升应用意识与创新意识,为教师提供多样化教学资源。
内容正文:
章末复习
达标训练
第22章 相似形
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一、选择题
二、填空题
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三、解答题
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一、选择题
1. 若=,则= ( )
A. B.
C. D.
D
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2.(山东济南历城期中)如图,△ABC∽△ADE,若∠A=60°,∠ABC=45°,那么∠E= ( )
A. 75° B. 105°
C. 60° D. 45°
A
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3.(马鞍山当涂期末)如图,小正方形的边长均为1,则下列图中的三角形(阴影部分)与△ABC相似的是 ( )
A
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4. 如图,△ABC与△DEF位似,位似中心为点O,若OA∶AD=1∶2,△ABC的周长为3,则△DEF的周长为 ( )
A. 6 B. 9 C. 12 D. 27
B
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5.(新趋势 跨学科融合)如图,化学老师用量具ABC测量试管口径,已知AB=3 cm,AC被分为5等份. 若试管口DE正好对着量具上2等份处(DE⫽AB),则试管口径DE的长为 ( )
A. cm B. 2 cm
C. cm D. 1 cm
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6. 如图,四边形ABCD是平行四边形,点E在BA的延长线上,点F在BC的延长线上,连接EF,分别交AD,CD于点G,H,则下列结论错误的是 ( )
A. = B. =
C. = D. =
D
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A
7.(山东威海文登期末)如图,矩形OABC与矩形ODEF是位似图形,点P是位似中心. 若点B的坐标为(2,3),点E的横坐标为-1,则点P的坐标为 ( )
A.(-2,0) B.(0,-2)
C. D.
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8.(新情境 数学文化)如图,点C为线段AB的中点,在AC上取点D,分别以AD,CD,BC,BD为边向上作正方形ADGH,CDKL,BCIJ,DBEF,将其面积依次记为S1,S2,S3,S4,在《几何原本》中有这样一个结论:S1+S4=2(S2+S3). 当AB=2时,若A,K,J共线,则图中阴影部分的面积为 ( )
A. B.
C. D.
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9.(蚌埠蚌山阶段练习)四条线段a,b,c,d成比例,其中a=3 cm,c=6 cm,d=8 cm,则线段b的长为_______cm.
二、填空题
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10. 如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,点D在AC边上,点E在BC边上,且∠AED=∠B,若AB=10,BE=5,AE=2,则线段CE的长为_______.
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11.(陕西西安长安期中)如图,在△ABC中,P为AB上的一点,在下列四个条件中:①∠ACP=∠B; ②∠APC=∠ACB;③AC2=AP·AB; ④AB·CP=AP·CB.
添加其中一个条件能满足△APC和△ACB相似的条件有_______个.
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12. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=,AC=2,BE⊥AB于B,点D为射线BE上一点,连接AD,若△ABD与△ABC相似.
(1)AD的长为________;
(2)△ABD与△ABC的面积比为________.
3或3
或3
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13.(云南大理州期末)如图,已知点B,C在线段AD上,且AB=9,CD=4,△PBC是边长为6的等边三角形. 求证:△ABP∽△PCD.
三、解答题
证明:∵△PBC是等边三角形,∴PB=PC=BC=6,
∠PBC=∠PCB=60°,∴∠ABP=∠DCP=120°.
∵==,==,∴=,∴△ABP∽△PCD.
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14. 如图,小超想要测量窗外的路灯PH的高度. 星期天晚上,他发现灯光透过窗户照射在房间的地板上,经过窗户的最高点C的灯光落在地板B处,经过窗户的最低点D的灯光落在地板A处,小超测得窗户距地面的高度
QD=1 m,窗高CD=1.5 m,并测得QA=1 m,AB=2 m.
请根据以上测量数据,求窗外的路灯PH的高度.
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解:∵DQ⊥PB,∴∠DQA=90°.∵QD=1 m,QA=1 m,∴QD=QA,∠QAD=45°.
∵PH⊥PB,∠HAP=45°,∴PH=PA.
设PH=PA=x m.
∵PH⊥PB,CQ⊥PB,∴PH⫽CQ,∴△PBH∽△QBC.∴=.
∵CD=1.5 m,∴CQ=CD+QD=1.5+1=2.5(m).
∵AB=2 m,∴BQ=QA+AB=1+2=3(m),∴=,解得x=10.
∴窗外的路灯PH的高度是10 m.
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15.(滁州天长阶段练习)在正方形ABCD中,点E,F分别是边AB,AD上的点,连接EF,过点F作FG⊥EF,且EF=FG.
(1)如图1,当点G在CD上时,求证:DG=BE;
证明:(1)∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠A=∠D=90°.
∵FG⊥EF,∴∠EFG=90°,∴∠AEF=∠DFG=90°-∠AFE.
∴△AEF≌△DFG,∴AF=DG,AE=DF,∴AB-AE=AD-DF,即BE=AF,∴DG=BE.
在△AEF和△DFG中,
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(2)如图2,当点E与点B重合时,EG,FG分别交CD于点M,N,求证:MG2=MN·MD.
如图,过点G作GH⊥AD,交AD的延长线于点H,则∠H=∠A=90°.
∵点E与点B重合,FG⊥EF,且EF=FG,∴BF⊥FG,BF=FG.
∴∠BFG=90°.∴∠HFG=∠ABF=90°-∠AFB.
在△HFG和△ABF中,
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∴△HFG≌△ABF,∴HF=AB=AD,HG=AF,∴HF-DF=AD-DF,∴HD=AF,
∴HG=HD,∴∠HDG=∠HGD=45°.∵∠MDH=90°,∴∠MDG=45°.
∵∠MGN=∠GBF=45°,∴∠MGN=∠MDG.
∵∠GMN=∠DMG,∴△MGN∽△MDG,∴=,∴MG2=MN·MD.
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