内容正文:
教科版 二年级上册《地球家园》单元
5.不同的季节
聚焦
在不同的季节,我们的家园发生了哪些变化?
探索
活动1:科学表达现在季节的特点
现在是什么季节?我们观察到了什么现象?
探索
活动1:科学表达现在季节的特点
小组合作,完成下列填空。
现在是______________(季节),
我发现植物______________________,
动物___________________________,
人们___________________________,
我还发现________________________。
探索
活动2:对比不同季节动植物的变化
春季,
我发现许多花朵会 ,
树会 ,
小鸟会 , 人们会 ,
我还发现 。
开放
发芽
筑巢
播种、踏青
春季冰雪消融、
天气变暖和
探索
活动2:对比不同季节动植物的变化
夏季,
我发现植物会 ,
动物会 ,
人们会 ,
我还发现 。
长得茂盛、荷花开花
蜻蜓低飞
避暑(游泳、戏水)
夏季天气炎热、
降水量变多
探索
活动2:对比不同季节动植物的变化
秋季,
我发现植物会 ,
动物会 ,
人们会 ,
我还发现 。
硕果累累、满山红叶
大雁南飞
采摘果实
秋季天气凉爽
探索
活动2:对比不同季节动植物的变化
冬季,
我发现植物会 ,
动物会 ,
人们会 ,
我还发现 。
树叶落叶
冬眠
堆雪人、打雪仗
冬季天气寒冷、
银装素裹
探索
活动3:动手分类归纳季节特点
选择合适的卡片,放入季节图纸中。
不同行为或现象
季节图纸
探索
活动3:动手分类归纳季节特点
探索
活动3:动手分类归纳季节特点
探索
活动3:动手分类归纳季节特点
探索
活动3:动手分类归纳季节特点
研讨
研讨问题.不同的季节对我们生活分别有什么影响?
有利 不利
春季
夏季
秋季
冬季
天气暖和、适合出游
容易花粉过敏
可以玩水、穿着轻便
太热了、蚊虫叮咬
很多好吃的果实
天气干燥
堆雪人、打雪仗
容易生病
拓展
北方冬天很冷,动物过冬有哪些办法?
$$冬天真冷,小动物们怎么过冬你知道吗?第一种过冬方式是冬眠。蛇和青蛙在冬天时会降低自己的体温,进入冬眠状态,他们在这种状态下几个月不吃不喝也不会饿死。第二种方式是迁徙,冬天来临时,许多鸟类会飞到更温暖的地方过冬,其中北极、亚欧是迁徙距离最远的鸟类,它们要从北极附近飞到南极附近,几乎跨越了半个地球。第三种是打冬过冬。蚂蚁、田鼠等在冬天来临前会贮存许多食物,修好巢穴,冬天躲在巢穴里面不出来活动。上面三种就是动物过冬的主要方式了,你还知道什么其他的动物过冬方式吗?