Unit 9 第3课时 Mini-project（学习任务单）英语沪教版五四制一年级上册（新教材）

Unit 9 Yes, I can! 第3课时Mini-project 学习任务单 班级_________________ 姓名________________ 学号________________ 学习目标 1.通过完成 “能力调查” 迷你项目，综合运用本单元核心词汇（wash、pack、tie shoelaces、take a photo 等）和句型（Can you...? / Yes, I can. / I can...），提升语言在实际任务中的综合运用能力（学习理解 + 应用实践）。 2.能按照 “提问应答 — 表达绘画 — 统计记录” 的步骤完成调查项目，清晰记录同伴的能力情况，培养任务执行与数据整理能力（应用实践）。 3.在小组调查与成果分享中，增强合作交流意识；通过发现同伴的能力优势，树立 “自己的事情自己做” 的独立意识（迁移创新）。 核心词汇 survey、ask、answer、draw、count、star、wash、pack、take a photo 核心句型 Can you + 动词短语（如 wash your lunch box /tie your shoelaces）? Yes, I can. / No, I can't. I can + 动词短语（如 I can wash my lunch box）. 根据提示补全单词。 1.s__rvey（调查） 2.w__sh（洗） 3.p__ck（整理） 4.t__e shoelaces（系鞋带） 5.t__ke a photo（拍照） 【学习任务一】用核心句型补全对话： — ______ you ______ your schoolbag, please?（你能整理你的书包吗？） — ______, I can. — Great! Can you ______ a photo?（你能拍照吗？） — No, I ______. 【学习任务二】请根据下图中的对话在表格内打勾，并用一句话说出男孩Tom会做的事。 Tom can __________________________. 【学习任务三】请根据下图的判断，正确的打勾错误的打叉。 ( )1. Supergirl can not fly. ( )2. Supergirl can fly in the sky. ( )3. Supergirl can swim and dance. ( )4. Supergirl can draw well. 【学习任务四】根据常识判断，正确的打勾错误的打叉。 ( )1. No one can swim in the ice. ( )2. We can understand（理解）English well by learning a lot of English words. ( )3. Girls can wear beautiful dress. ( )4. We can sing without（没有） mouth. ( )5. We can see snow in summer outside. 【学习任务五】小短文，介绍自己会做的事。 Hi, I’m_______(name) I am_____ years old. I can _____________________. I can ____________________. I can not _____________________.   I can ask friends with "Can you...?" and record results. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can draw and describe my ability clearly. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can count stars and summarize my independent skills. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 答案 根据提示补全单词。 1.s_u_rvey（调查） 2.w_a_sh（洗） 3.p_i_ck（整理） 4.t_i_e shoelaces（系鞋带） 5.t_a_ke a photo（拍照） 【学习任务一】用核心句型补全对话： — __Can____ you ___pack___ your schoolbag, please?（你能整理你的书包吗？） — __Yes____, I can. — Great! Can you __take____ a photo?（你能拍照吗？） — No, I __can’t____. 【学习任务二】请根据下图中的对话在表格内打勾，并用一句话说出男孩Tom会做的事。 √ Tom can _____clean his shoes____________________. 【学习任务三】请根据下图的判断，正确的打勾错误的打叉。 ( × )1. Supergirl can not fly. ( √ )2. Supergirl can fly in the sky. ( × )3. Supergirl can swim and dance. ( × )4. Supergirl can draw well. 【学习任务四】根据常识判断，正确的打勾错误的打叉。 （ √ ）1. No one can swim in the ice. （ √ ）2. We can understand（理解）English well by learning a lot of English words. （ √ ）3. Girls can wear beautiful dress. （ × ）4. We can sing without（没有） mouth. （ × ）5. We can see snow in summer outside. 【学习任务五】小短文，介绍自己会做的事。 Hi, I’m___Lily____(name) I am___7__ years old. I can _____sing_______________. I can ______dance_____________. I can not ___swim__________________. 学科网（北京）股份有限公司 $$