精品解析:广西壮族自治区桂林市第一中学2022-2023学年 八年级上学期数学10月测试卷

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2025-08-26
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2022-2023年秋八年级上册数学10月测试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1. 在下列各组图形中,属于全等图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了全等图形的定义,根据全等图形的定义逐一判断即可求解,熟记:“能够完全重合的两个图形叫做全等形”是解题的关键. 【详解】解:属于全等图形, 故选A. 2. 如图,,若,,则线段的长是( ) A. 8 B. 10 C. 15 D. 20 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的性质:对应边相等,根据全等三角形的性质求解即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴, 故选:B 3. 如图,≌,其中,,则=(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由全等三角形的性质,先求出,根据三角形内角和定理求出的度数. 【详解】解:∵, ∴. ∵, ∴; 故选:C. 【点睛】本题考查了三角形的内角和定理,全等三角形的性质,解题的关键是掌握所学的知识,正确得到的度数. 4. 如图,是尺规作图中“画一个角等于已知角”的示意图,该作法运用了“全等三角形的对应角相等”这一性质,则判定图中两三角形全等的条件是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了尺规作图—做一个角等于已知角,全等三角形的判定和性质,熟练掌握尺规作图的方法和步骤是关键,根据全等三角形的判定方法,以及全等三角形对应角相等,即可解答. 【详解】解:由作图可知, 在和中, , ∴, ∴, 故选:D. 5. 如图,,平分.证明的依据是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定;根据角平分线的定义得出,进而根据证明两三角形全等,即可求解. 【详解】解:平分, , 在与中, , , 故选:D. 6. 如图,要测量池塘两岸相对的两点A、B的距离,可以在池塘外取的垂线上的两点C、D,使得,再画出的垂线,使点E与点A、C在一条直线上,这时测得线段的长就是线段的长,其原理运用到三角形全等的判定是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,根据题意得出,又因为,证明,故,即可作答. 【详解】解:依题意,, 即, ∵, ∴, ∴, 故选:A. 7. 如图,,垂足为,且,点在上,若用“”证明,则需添加的条件是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查运用“”证明三角形全等,根据“”证明三角形全等的条件即可解答. 【详解】解:∵, ∴, 当时, 在和中 , ∴. 故选:B 8. 将两把宽度相同的长方形直尺按如图所示方式摆放,两把直尺的接触点记为点P,其中一把直尺边缘和射线重合,另一把直尺的下边缘与射线重合,连结并延长.若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了角平分线的判定,解题的关键是根据角平分线的判定定理得到是的平分线,再计算即可. 【详解】解:两把长方形直尺的宽度相同, 点到射线、的距离相等, 射线是的平分线, , , , 故选:C. 9. 如图,一个三角形钢板插在水泥台面中,某同学说:“不用拔出钢板,就能画出一个与该三角形钢板完全重合的三角形”,那么他所用到的数学知识是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据全等三角形的判定即可得到答案. 【详解】解:由图形可知,已知三角形的两角及其夹边,根据就能画出一个与该三角形钢板完全重合的三角形, 故选:D 【点睛】此题考查了全等三角形判定的应用,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键. 10. 现有一块如图所示的四边形草地,经测量,,,,,点E是边的中点.小狗汪汪从点B出发以2m/s的速度沿向点C跑,同时小狗妞妞从点C出发沿向点D跑,若能够在某一时刻使与全等,则妞妞的运动速度为( ) A. B. C. 或 D. 或 【答案】D 【解析】 【分析】根据三角形全等性质分,或,两类讨论求解即可得到答案. 【详解】解:∵,E是边的中点, ∴, ∵,且与全等, ∴,或,, 当,时, ∵,,设运动时间为t, ,解得, , 此时妞妞的运动速度为:, 当,时, , , 此时,妞妞的运动速度为:, 故选D. 【点睛】本题考查三角形全等动点问题,解题的关键是掌握全等三角形的性质,进行分类讨论. 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 11. 如图,若,且,,则的长为__________. 【答案】4 【解析】 【分析】本题主要考查了全等三角形的性质,根据全等三角形对应边相等可得,据此由线段的和差关系可得答案. 【详解】解:∵, ∴, ∴, 故答案为:4. 12. 如图,在中,,是角平分线,,,则的面积为_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了角平分线的性质,过点作于点,根据角平分线的定义得出,进而根据三角形的面积即可求解,掌握角平分线的性质是解题的关键. 【详解】如图,过点作于点, ∵, ∴, 又∵是角平分线,,,, ∴, ∵, ∴的面积为:, 故答案为:. 13. 如图,在和中,若,且,请你添加一个适当的条件,使.添加的条件是:______(写出一个即可). 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【分析】本题考查全等三角形的判定,直角三角形的性质,对顶角性质. 先证明,又因为,根据全等三角形的判定定理,在与中只需要再加一对对应边相等即可使,所此求解即可. 【详解】解:如图, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴ ∵, ∴, ∴当添加时,则在与中, , ∴ 故答案为:(答案不唯一). 14. 如图,AD是△ABC的角平分线,若AB=2AC,则S△ABD∶S△ACD=___ 【答案】2 【解析】 【详解】试题分析:∵AD平分∠BAC, ∴点D到AB和AC的距离相等,即△ABD和△ACD中AB和AC边上的高相等, ∴S△ABD:S△ACD=AB:AC=2 考点:角平分线的性质 15. 如图,方格纸中是9个完全相同的正方形,则∠1+∠2的值为 _____. 【答案】 【解析】 【分析】如图(见解析),先根据三角形全等的判定定理证出,再根据全等三角形的性质可得,由此即可得出答案. 【详解】解:如图,在和中,, , , , 故答案为:. 【点睛】本题考查了三角形全等的判定定理与性质等知识点,正确找出两个全等三角形是解题关键. 16. 如图,在中,,的平分线与外角的平分线相交于点M,作的延长线得到射线,作射线,有下面四个结论: ①; ②; ③射线是的角平分线; ④. 所有正确结论的序号是___________. 【答案】①③④ 【解析】 【分析】由角平分线的定义可知.再根据三角形外角的性质得出,即可确定,故①正确;过点M作于点F,于点G,于点H,由角平分线的性质定理可得出.即易证,得出,即说明射线是的角平分线,故③正确;利用反证法,假设,易证,即得出.由,可知,即说明不成立,故②错误;由,即得出.再根据角平分线的定义即得出,最后结合三角形内角和定理即可求出结论,可判断④正确. 【详解】解:∵为的平分线, ∴. ∵, ∴, ∴,故①正确; 如图,过点M作于点F,于点G,于点H, ∵为的平分线,为的平分线, ∴. 又∵, ∴, ∴,即射线是的角平分线,故③正确; 假设, ∴. ∵为的平分线,是的角平分线, ∴,, ∴,即, ∴,即. ∵, ∴, ∴假设不成立,故②错误; ∵, ∴. ∵, ∴, ∴ , ∴④正确. 综上可知所有正确结论的序号是①③④. 故答案为:①③④. 【点睛】本题考查角平分线的定义,角平分线的性质定理,三角形全等的判定和性质,三角形外角的性质及三角形内角和的应用等知识.正确作出辅助线构造全等三角形,并利用数形结合的思想是解题关键. 三、解答题(本大共4小题,共36分) 17. 如图,小刚站在河边的点A处,在河对面(小刚的正北方向)的点B处有一电线塔,他想知道电线塔离他有多远,于是他向正西方向走了20步到达一棵树C处,接着再向前走了20步到达D处,然后他左转直行,从点D处开始计步,当小刚看到电线塔、树与自己现处的位置E在一条直线时,他恰好走了74步,并且小刚一步大约0.5米.由此小刚估计出了在点A处时他与电线塔的距离,请问他的做法是否合理?若合理,请求出在点A处时他与电线塔的距离;若不合理,请说明理由. 【答案】合理,37米 【解析】 【分析】本题考查全等三角形的应用,根据可得出,由该全等三角形的性质,故可求解. 【详解】解:合理,理由如下: 根据题意,得. 在和中, ∴. ∴. 又∵小刚走完用了74步,一步大约0.5米, ∴(米). ∴小刚在点A处时他与电线塔的距离为37米. 18. 如图,在中,点D是边上一点,点E是边延长线上一点,,点F为外一点,连接,,,, (1)求证:; (2)若点D是中点,且,,,求的周长. 【答案】(1) 证明:∵, ∴, 即, ∵, ∴, 在与中, , ∴; (2)17 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质等知识. (1)先分别证明,,即可根据“角角边”证明; (2)根据全等三角形的性质得到,,再证明,进而得到,即可求出的周长为. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵, ∴,, ∵点D是中点, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴的周长为. 19. 小明与爸爸妈妈在公园里荡秋千,如图,小明坐在秋千的起始位置A处,与地面垂直,两脚在地面上用力一蹬,妈妈在距地面高的B处接住他后用力一推,爸爸在C处接住他,若妈妈与爸爸到的水平距离、分别为和,. (1)与全等吗?请说明理由; (2)爸爸是在距离地面多高的地方接住小明的? 【答案】(1) 解:与全等. 理由如下: 由题意可知,, ∵, ∴, ∴, 在和中, , ∴; (2)爸爸是在距离地面的地方接住小明的 【解析】 【分析】(1)根据证明与全等即可; (2)根据全等三角形的性质得出,,求出,根据求出结果即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵, ∴,, ∵、分别为和, ∴, ∵, ∴, 答:爸爸是在距离地面1.6m的地方接住小明的. 【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定和性质,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定方法. 20. 已知:如图,在、中,,,,点、、三点在同一直线上,连接. (1)求证:; (2)试猜想、有何特殊位置关系,并证明. 【答案】(1) 证明:, , 即, 在和中, . (2) 解:、特殊位置关系为. 证明如下:由(1)知, . , . . 即. 、特殊位置关系为. 【解析】 【分析】本题主要考查了全等三角形的判定和性质,两条直线的位置关系,熟练运用全等三角形的判定是解题的关键. (1)已知,,由可得,利用“”即可证明; (2)由(1)知,可得,通过角之间的等量代换,得出即可证明. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2022-2023年秋八年级上册数学10月测试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1. 在下列各组图形中,属于全等图形的是( ) A. B. C. D. 2. 如图,,若,,则线段的长是( ) A. 8 B. 10 C. 15 D. 20 3. 如图,≌,其中,,则=(  ) A. B. C. D. 4. 如图,是尺规作图中“画一个角等于已知角”的示意图,该作法运用了“全等三角形的对应角相等”这一性质,则判定图中两三角形全等的条件是( ) A. B. C. D. 5. 如图,,平分.证明的依据是(  ) A. B. C. D. 6. 如图,要测量池塘两岸相对的两点A、B的距离,可以在池塘外取的垂线上的两点C、D,使得,再画出的垂线,使点E与点A、C在一条直线上,这时测得线段的长就是线段的长,其原理运用到三角形全等的判定是( ) A. B. C. D. 7. 如图,,垂足为,且,点在上,若用“”证明,则需添加的条件是( ) A. B. C. D. 8. 将两把宽度相同的长方形直尺按如图所示方式摆放,两把直尺的接触点记为点P,其中一把直尺边缘和射线重合,另一把直尺的下边缘与射线重合,连结并延长.若,则的度数为( ) A. B. C. D. 9. 如图,一个三角形钢板插在水泥台面中,某同学说:“不用拔出钢板,就能画出一个与该三角形钢板完全重合的三角形”,那么他所用到的数学知识是( ) A. B. C. D. 10. 现有一块如图所示的四边形草地,经测量,,,,,点E是边的中点.小狗汪汪从点B出发以2m/s的速度沿向点C跑,同时小狗妞妞从点C出发沿向点D跑,若能够在某一时刻使与全等,则妞妞的运动速度为( ) A. B. C. 或 D. 或 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 11. 如图,若,且,,则的长为__________. 12. 如图,在中,,是角平分线,,,则的面积为_____. 13. 如图,在和中,若,且,请你添加一个适当的条件,使.添加的条件是:______(写出一个即可). 14. 如图,AD是△ABC的角平分线,若AB=2AC,则S△ABD∶S△ACD=___ 15. 如图,方格纸中是9个完全相同的正方形,则∠1+∠2的值为 _____. 16. 如图,在中,,的平分线与外角的平分线相交于点M,作的延长线得到射线,作射线,有下面四个结论: ①; ②; ③射线是的角平分线; ④. 所有正确结论的序号是___________. 三、解答题(本大共4小题,共36分) 17. 如图,小刚站在河边的点A处,在河对面(小刚的正北方向)的点B处有一电线塔,他想知道电线塔离他有多远,于是他向正西方向走了20步到达一棵树C处,接着再向前走了20步到达D处,然后他左转直行,从点D处开始计步,当小刚看到电线塔、树与自己现处的位置E在一条直线时,他恰好走了74步,并且小刚一步大约0.5米.由此小刚估计出了在点A处时他与电线塔的距离,请问他的做法是否合理?若合理,请求出在点A处时他与电线塔的距离;若不合理,请说明理由. 18. 如图,在中,点D是边上一点,点E是边延长线上一点,,点F为外一点,连接,,,, (1)求证:; (2)若点D是中点,且,,,求的周长. 19. 小明与爸爸妈妈在公园里荡秋千,如图,小明坐在秋千的起始位置A处,与地面垂直,两脚在地面上用力一蹬,妈妈在距地面高的B处接住他后用力一推,爸爸在C处接住他,若妈妈与爸爸到的水平距离、分别为和,. (1)与全等吗?请说明理由; (2)爸爸是在距离地面多高的地方接住小明的? 20. 已知:如图,在、中,,,,点、、三点在同一直线上,连接. (1)求证:; (2)试猜想、有何特殊位置关系,并证明. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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