内容正文:
2022-2023年秋八年级上册数学10月测试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)
1. 在下列各组图形中,属于全等图形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了全等图形的定义,根据全等图形的定义逐一判断即可求解,熟记:“能够完全重合的两个图形叫做全等形”是解题的关键.
【详解】解:属于全等图形,
故选A.
2. 如图,,若,,则线段的长是( )
A. 8 B. 10 C. 15 D. 20
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的性质:对应边相等,根据全等三角形的性质求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
故选:B
3. 如图,≌,其中,,则=( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由全等三角形的性质,先求出,根据三角形内角和定理求出的度数.
【详解】解:∵,
∴.
∵,
∴;
故选:C.
【点睛】本题考查了三角形的内角和定理,全等三角形的性质,解题的关键是掌握所学的知识,正确得到的度数.
4. 如图,是尺规作图中“画一个角等于已知角”的示意图,该作法运用了“全等三角形的对应角相等”这一性质,则判定图中两三角形全等的条件是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了尺规作图—做一个角等于已知角,全等三角形的判定和性质,熟练掌握尺规作图的方法和步骤是关键,根据全等三角形的判定方法,以及全等三角形对应角相等,即可解答.
【详解】解:由作图可知,
在和中,
,
∴,
∴,
故选:D.
5. 如图,,平分.证明的依据是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定;根据角平分线的定义得出,进而根据证明两三角形全等,即可求解.
【详解】解:平分,
,
在与中,
,
,
故选:D.
6. 如图,要测量池塘两岸相对的两点A、B的距离,可以在池塘外取的垂线上的两点C、D,使得,再画出的垂线,使点E与点A、C在一条直线上,这时测得线段的长就是线段的长,其原理运用到三角形全等的判定是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,根据题意得出,又因为,证明,故,即可作答.
【详解】解:依题意,,
即,
∵,
∴,
∴,
故选:A.
7. 如图,,垂足为,且,点在上,若用“”证明,则需添加的条件是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查运用“”证明三角形全等,根据“”证明三角形全等的条件即可解答.
【详解】解:∵,
∴,
当时,
在和中
,
∴.
故选:B
8. 将两把宽度相同的长方形直尺按如图所示方式摆放,两把直尺的接触点记为点P,其中一把直尺边缘和射线重合,另一把直尺的下边缘与射线重合,连结并延长.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了角平分线的判定,解题的关键是根据角平分线的判定定理得到是的平分线,再计算即可.
【详解】解:两把长方形直尺的宽度相同,
点到射线、的距离相等,
射线是的平分线,
,
,
,
故选:C.
9. 如图,一个三角形钢板插在水泥台面中,某同学说:“不用拔出钢板,就能画出一个与该三角形钢板完全重合的三角形”,那么他所用到的数学知识是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据全等三角形的判定即可得到答案.
【详解】解:由图形可知,已知三角形的两角及其夹边,根据就能画出一个与该三角形钢板完全重合的三角形,
故选:D
【点睛】此题考查了全等三角形判定的应用,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.
10. 现有一块如图所示的四边形草地,经测量,,,,,点E是边的中点.小狗汪汪从点B出发以2m/s的速度沿向点C跑,同时小狗妞妞从点C出发沿向点D跑,若能够在某一时刻使与全等,则妞妞的运动速度为( )
A. B. C. 或 D. 或
【答案】D
【解析】
【分析】根据三角形全等性质分,或,两类讨论求解即可得到答案.
【详解】解:∵,E是边的中点,
∴,
∵,且与全等,
∴,或,,
当,时,
∵,,设运动时间为t,
,解得,
,
此时妞妞的运动速度为:,
当,时,
,
,
此时,妞妞的运动速度为:,
故选D.
【点睛】本题考查三角形全等动点问题,解题的关键是掌握全等三角形的性质,进行分类讨论.
二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
11. 如图,若,且,,则的长为__________.
【答案】4
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的性质,根据全等三角形对应边相等可得,据此由线段的和差关系可得答案.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
故答案为:4.
12. 如图,在中,,是角平分线,,,则的面积为_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了角平分线的性质,过点作于点,根据角平分线的定义得出,进而根据三角形的面积即可求解,掌握角平分线的性质是解题的关键.
【详解】如图,过点作于点,
∵,
∴,
又∵是角平分线,,,,
∴,
∵,
∴的面积为:,
故答案为:.
13. 如图,在和中,若,且,请你添加一个适当的条件,使.添加的条件是:______(写出一个即可).
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的判定,直角三角形的性质,对顶角性质.
先证明,又因为,根据全等三角形的判定定理,在与中只需要再加一对对应边相等即可使,所此求解即可.
【详解】解:如图,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴
∵,
∴,
∴当添加时,则在与中,
,
∴
故答案为:(答案不唯一).
14. 如图,AD是△ABC的角平分线,若AB=2AC,则S△ABD∶S△ACD=___
【答案】2
【解析】
【详解】试题分析:∵AD平分∠BAC,
∴点D到AB和AC的距离相等,即△ABD和△ACD中AB和AC边上的高相等,
∴S△ABD:S△ACD=AB:AC=2
考点:角平分线的性质
15. 如图,方格纸中是9个完全相同的正方形,则∠1+∠2的值为 _____.
【答案】
【解析】
【分析】如图(见解析),先根据三角形全等的判定定理证出,再根据全等三角形的性质可得,由此即可得出答案.
【详解】解:如图,在和中,,
,
,
,
故答案为:.
【点睛】本题考查了三角形全等的判定定理与性质等知识点,正确找出两个全等三角形是解题关键.
16. 如图,在中,,的平分线与外角的平分线相交于点M,作的延长线得到射线,作射线,有下面四个结论:
①;
②;
③射线是的角平分线;
④.
所有正确结论的序号是___________.
【答案】①③④
【解析】
【分析】由角平分线的定义可知.再根据三角形外角的性质得出,即可确定,故①正确;过点M作于点F,于点G,于点H,由角平分线的性质定理可得出.即易证,得出,即说明射线是的角平分线,故③正确;利用反证法,假设,易证,即得出.由,可知,即说明不成立,故②错误;由,即得出.再根据角平分线的定义即得出,最后结合三角形内角和定理即可求出结论,可判断④正确.
【详解】解:∵为的平分线,
∴.
∵,
∴,
∴,故①正确;
如图,过点M作于点F,于点G,于点H,
∵为的平分线,为的平分线,
∴.
又∵,
∴,
∴,即射线是的角平分线,故③正确;
假设,
∴.
∵为的平分线,是的角平分线,
∴,,
∴,即,
∴,即.
∵,
∴,
∴假设不成立,故②错误;
∵,
∴.
∵,
∴,
∴
,
∴④正确.
综上可知所有正确结论的序号是①③④.
故答案为:①③④.
【点睛】本题考查角平分线的定义,角平分线的性质定理,三角形全等的判定和性质,三角形外角的性质及三角形内角和的应用等知识.正确作出辅助线构造全等三角形,并利用数形结合的思想是解题关键.
三、解答题(本大共4小题,共36分)
17. 如图,小刚站在河边的点A处,在河对面(小刚的正北方向)的点B处有一电线塔,他想知道电线塔离他有多远,于是他向正西方向走了20步到达一棵树C处,接着再向前走了20步到达D处,然后他左转直行,从点D处开始计步,当小刚看到电线塔、树与自己现处的位置E在一条直线时,他恰好走了74步,并且小刚一步大约0.5米.由此小刚估计出了在点A处时他与电线塔的距离,请问他的做法是否合理?若合理,请求出在点A处时他与电线塔的距离;若不合理,请说明理由.
【答案】合理,37米
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的应用,根据可得出,由该全等三角形的性质,故可求解.
【详解】解:合理,理由如下:
根据题意,得.
在和中,
∴.
∴.
又∵小刚走完用了74步,一步大约0.5米,
∴(米).
∴小刚在点A处时他与电线塔的距离为37米.
18. 如图,在中,点D是边上一点,点E是边延长线上一点,,点F为外一点,连接,,,,
(1)求证:;
(2)若点D是中点,且,,,求的周长.
【答案】(1)
证明:∵,
∴,
即,
∵,
∴,
在与中,
,
∴;
(2)17
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质等知识.
(1)先分别证明,,即可根据“角角边”证明;
(2)根据全等三角形的性质得到,,再证明,进而得到,即可求出的周长为.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵,
∴,,
∵点D是中点,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴的周长为.
19. 小明与爸爸妈妈在公园里荡秋千,如图,小明坐在秋千的起始位置A处,与地面垂直,两脚在地面上用力一蹬,妈妈在距地面高的B处接住他后用力一推,爸爸在C处接住他,若妈妈与爸爸到的水平距离、分别为和,.
(1)与全等吗?请说明理由;
(2)爸爸是在距离地面多高的地方接住小明的?
【答案】(1)
解:与全等.
理由如下:
由题意可知,,
∵,
∴,
∴,
在和中,
,
∴;
(2)爸爸是在距离地面的地方接住小明的
【解析】
【分析】(1)根据证明与全等即可;
(2)根据全等三角形的性质得出,,求出,根据求出结果即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵,
∴,,
∵、分别为和,
∴,
∵,
∴,
答:爸爸是在距离地面1.6m的地方接住小明的.
【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定和性质,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定方法.
20. 已知:如图,在、中,,,,点、、三点在同一直线上,连接.
(1)求证:;
(2)试猜想、有何特殊位置关系,并证明.
【答案】(1)
证明:,
,
即,
在和中,
.
(2)
解:、特殊位置关系为.
证明如下:由(1)知,
.
,
.
.
即.
、特殊位置关系为.
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的判定和性质,两条直线的位置关系,熟练运用全等三角形的判定是解题的关键.
(1)已知,,由可得,利用“”即可证明;
(2)由(1)知,可得,通过角之间的等量代换,得出即可证明.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
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2022-2023年秋八年级上册数学10月测试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)
1. 在下列各组图形中,属于全等图形的是( )
A. B.
C. D.
2. 如图,,若,,则线段的长是( )
A. 8 B. 10 C. 15 D. 20
3. 如图,≌,其中,,则=( )
A. B. C. D.
4. 如图,是尺规作图中“画一个角等于已知角”的示意图,该作法运用了“全等三角形的对应角相等”这一性质,则判定图中两三角形全等的条件是( )
A. B. C. D.
5. 如图,,平分.证明的依据是( )
A. B. C. D.
6. 如图,要测量池塘两岸相对的两点A、B的距离,可以在池塘外取的垂线上的两点C、D,使得,再画出的垂线,使点E与点A、C在一条直线上,这时测得线段的长就是线段的长,其原理运用到三角形全等的判定是( )
A. B. C. D.
7. 如图,,垂足为,且,点在上,若用“”证明,则需添加的条件是( )
A. B.
C. D.
8. 将两把宽度相同的长方形直尺按如图所示方式摆放,两把直尺的接触点记为点P,其中一把直尺边缘和射线重合,另一把直尺的下边缘与射线重合,连结并延长.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
9. 如图,一个三角形钢板插在水泥台面中,某同学说:“不用拔出钢板,就能画出一个与该三角形钢板完全重合的三角形”,那么他所用到的数学知识是( )
A. B. C. D.
10. 现有一块如图所示的四边形草地,经测量,,,,,点E是边的中点.小狗汪汪从点B出发以2m/s的速度沿向点C跑,同时小狗妞妞从点C出发沿向点D跑,若能够在某一时刻使与全等,则妞妞的运动速度为( )
A. B. C. 或 D. 或
二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
11. 如图,若,且,,则的长为__________.
12. 如图,在中,,是角平分线,,,则的面积为_____.
13. 如图,在和中,若,且,请你添加一个适当的条件,使.添加的条件是:______(写出一个即可).
14. 如图,AD是△ABC的角平分线,若AB=2AC,则S△ABD∶S△ACD=___
15. 如图,方格纸中是9个完全相同的正方形,则∠1+∠2的值为 _____.
16. 如图,在中,,的平分线与外角的平分线相交于点M,作的延长线得到射线,作射线,有下面四个结论:
①;
②;
③射线是的角平分线;
④.
所有正确结论的序号是___________.
三、解答题(本大共4小题,共36分)
17. 如图,小刚站在河边的点A处,在河对面(小刚的正北方向)的点B处有一电线塔,他想知道电线塔离他有多远,于是他向正西方向走了20步到达一棵树C处,接着再向前走了20步到达D处,然后他左转直行,从点D处开始计步,当小刚看到电线塔、树与自己现处的位置E在一条直线时,他恰好走了74步,并且小刚一步大约0.5米.由此小刚估计出了在点A处时他与电线塔的距离,请问他的做法是否合理?若合理,请求出在点A处时他与电线塔的距离;若不合理,请说明理由.
18. 如图,在中,点D是边上一点,点E是边延长线上一点,,点F为外一点,连接,,,,
(1)求证:;
(2)若点D是中点,且,,,求的周长.
19. 小明与爸爸妈妈在公园里荡秋千,如图,小明坐在秋千的起始位置A处,与地面垂直,两脚在地面上用力一蹬,妈妈在距地面高的B处接住他后用力一推,爸爸在C处接住他,若妈妈与爸爸到的水平距离、分别为和,.
(1)与全等吗?请说明理由;
(2)爸爸是在距离地面多高的地方接住小明的?
20. 已知:如图,在、中,,,,点、、三点在同一直线上,连接.
(1)求证:;
(2)试猜想、有何特殊位置关系,并证明.
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