第二十一章 第8课时 实际问题与一元二次方程(一)-【教与学·学导练】2025-2026学年九年级全一册数学分册作业课件(人教版)

2025-08-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.3 实际问题与一元二次方程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 763 KB
发布时间 2025-08-26
更新时间 2025-08-26
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 学导练·配套课后作业
审核时间 2025-08-26
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来源 学科网

内容正文:

数学 九年级 全一册 配人教版 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 第二十一章 一元一次方程  第8课时 实际问题与一元二次方程(一) 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 1. 某工厂2022年二氧化碳排放量为10万m3,为响应绿色环保、节 能减排的号召,经过两年努力,到2024年二氧化碳排放量减少到 7.5万m3.设平均每年减少二氧化碳排放的百分率为x,则可列方程 为( A ) A. 10(1-x)2=7.5 B. 10(1-2x)=7.5 C. 7.5(1+x)2=10 D. 7.5(1+2x)=10 A 【A组】(基础过关) 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 2. 据国家统计局公布的《中华人民共和国2023年国民经济和社会 发展统计公报》,我国原油产量从2021年到2023年增长了5.1%. 设这两年的平均增长率为x,下列方程正确的是( A ) A. (1+x)2=1+5.1% B. (1+x)2=5.1% C. (1-x)2=5.1% D. 1+x2=1+5.1% A 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 3. 某病毒传染性极强.某地有一个人感染了该病毒,因为没有及 时隔离治疗,经过两轮传染后,一共有81个人感染了该病毒.若设 每轮传染中平均一个人传染了x个人,则可列方程为 ⁠ ⁠. 4. 某手机厂商一月份生产手机50万部,计划二、三月份共生产手 机132万部,设二、三月份平均每月增长率为x,根据题意列出方 程为 ⁠. (1+x)2 =81 50(1+x)+50(1+x)2=132 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 5. (创新题)某工厂采购的原材料的单价从前年开始进行了调 整.如图F21-8-1,l1,l2分别表示该工厂前年和今年采购原材料 的总价y(万元)与数量x(t)之间的关系.请根据函数图象提供 的信息回答下列问题: 图F21-8-1 【B组】(能力提升) (1)根据图象,写出该工厂前年采购原材 料的单价是 ⁠万元/t; 3 (2)如果该原材料的单价从前年开始,每年的增长率都相同,那么这个增长率 是 ⁠. 25% 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 6. 某商场在春节期间将单价200元的某种商品经过两次降价后, 以162元的价格出售. (1)求平均每次降价的百分率; 解:(1)设平均每次降价的百分率是x. 由题意,得200(1-x)2=162. 解得x1=0.1=10%,x2=1.9(不合题意,舍去). 答:平均每次下调的百分率为10%. 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 (2)售货员向经理建议:先公布降价5%,再下调15%,这样更 有吸引力,请问售货员的方案对顾客是否更优惠?为什么? 解:(2)200×(1-5%)×(1-15%)=161.5(元). ∵161.5<162, ∴售货员的方案对顾客更优惠. 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 7. (综合运用)公安部交管局部署“一盔一带”安全守护行动, 带动了市场头盔的销量. 某头盔经销商5至7月份统计,某品牌头 盔5月份销售2 250个,7月份销售3 240个,且从5月份到7月份销售 量的月增长率相同. (1)求该品牌头盔销售量的月增长率; 解:(1)设该品牌头盔销售量的月增长率为x. 由题意,得2 250(1+x)2=3 240. 解得x1=0.2=20%,x2=-2.2(不合题意,舍去). 答:该品牌头盔销售量的月增长率为20%. 【C组】(探究拓展) 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 (2)为了达到市场需求,某工厂建了一条头盔生产线生产头盔, 经过一段时间后,发现一条生产线最大产能是900个/天,但如果 每增加一条生产线,每条生产线的最大产能将减少30个/天,现该 厂要保证每天生产头盔3 900个,在增加产能同时又要节省投入的 条件下(生产线越多,投入越大),应该增加几条生产线? 解:(2)设增加y条生产线. 由题意,得(900-30y)(y+1)=3 900. 解得y1=4,y2=25. ∵要增加产能同时又要节省投入,且生产线越多,投入越大, ∴y=4. 答:应该增加4条生产线. 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 $$

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