第2课 认识气温计 课件-2025-2026学年科学三年级上册教科版

科学教科版三年级上册新教材 分享交流 说一说：①这支铅笔有多长？ ②如何准确地知道这支铅笔的长度？ 不同的人对天气冷热的感受常常不一样。 说一说：今天的冷热程度如何？ 分享交流 大气的冷热程度叫气温，为了更加准确地描述气温，可以用气温计进行测量。 气温计的结构是怎样的？ 测量气温时怎样读数？ 聚 焦 探 索 一、认识气温计 气温计和尺子一样，都属于测量工具。 观察尺子和气温计，比较它们有什么相同和不同？ 任务 观察要点：形状、结构、功能等。 观察比较 观察对象 尺子 气温计 相同 不同 记录 相同之处：尺子和温度计都有单位符号； 不同之处：它们的符号不同。 常用的温度单位是摄氏度，用符号 ℃ 表示。 单位 单位 交流发现 常用米、厘米、毫米。cm是厘米。 范例 我发现相同之处，（ ）；不同之处，（ ）。 交流发现 参考范例 探 索 尺子是用来测量​​长度​​ 气温计就像测量​​温度​​的尺子 小结 探 索 常用的温度单位是摄氏度，用符号 ℃ 表示。 表示具体温度值，和很多尺一样并不是每个刻度都标数值。以0℃为分界，向上是零上温度，向下是零下温度。 随温度升降上下移动。顶端所对应的刻度，就是当前气温。 储存液体，液柱的来源部分，感应温度变化。 量程 小结 二、气温计的读数方法 我们可以利用气温计模型练习读数。 读取气温计模型上的读数，并填写记录单。 任务 探 索 以0℃为标准，液柱对应0℃为0℃，液柱高于0℃向上对应的刻度就是几摄氏度，液柱低于0℃向下对应的刻度就是零下几摄氏度。 二、气温计的读数方法 学一学 探 索 这表示气温低于0℃。 读作零下四摄氏度，写作“-4 ℃”。 天寒地冻时， 会出现这种情况。 二、气温计的读数方法 范例 探 索 二、气温计的读数方法 范例 探 索 读作：三十八摄氏度 写作：38℃ 读作：零摄氏度 写作：0℃ 十九摄氏度 19℃ 零下二摄氏度 -2℃ 二、气温计的读数方法 探 索 一名同学调整“液柱”高度，另外一名同学读取气温计模型的读数。 一名同学报温度，另外一名同学根据温度调整气温计模型“液柱”高度。 练习读数 研 讨 我们在利用气温计模型练习读数时，遇到了什么问题？需要注意什么？ 0℃以下气温的读数难度较大，容易读错和调错 研 讨 客观、科学…… 利用气温计测量气温对于我们交流天气情况有什么帮助？ 利用液体热胀冷缩特性来测量温度 双金属片气温计 利用金属热胀冷缩特性来测量温度 液体气温计 利用温度传感器来测量温度 电子气温计 常用的气温计 拓 展 观察体温计和水温计，它们与气温计有什么相同和不同？ 想一想，可以用气温计和体温计测量开水的温度吗？ 体温计 气温计 水温计 拓 展 提示：量程 最小刻度 温度计的类型 总 结 量程 认识气温计 读数：液柱顶端 常用单位：“℃”，读作“摄氏度” 刻度 液柱 玻璃泡 读作： 写作： 十四摄氏度 14°C 练 习 读作： 写作： 三十九摄氏度 39°C 读作： 写作： 零下二十摄氏度 -20°C 读作： 写作： 零下八摄氏度 -8°C 练 习 读作： 写作： 二十九摄氏度 29°C 练 习 读作： 写作： 零下九摄氏度 -9°C 练 习 试着用气温计来测量气温！ $$