内容正文:
河北承德市双滦区实验中学
2024--2025学年第二学期暑假高二数学网上测试卷(4)
一、单选题(本大题共8小题,共40分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1.曲线在点处的切线方程是( )
A. B. C. D.
2.记为等差数列的前项和,若,,则( )
A.-4 B.-16 C.-32 D.-64
3.从0,1,2,3,4五个数字组成没有重复数字的四位数,则该数为偶数有多少个?( )
A.66 B.60 C.90 D.96
4.的展开式中的系数为( )
A.252 B.162 C.126 D.36
5.某社区开展防疫值班工作,甲乙丙三人轮流参与,规则如下:①第1天安排甲值班;②第2天从乙丙两人中随机选1人值班;③第天,从前一天未值班的2人中随机选1人值班,则第天甲值班的概率为( )
A. B. C. D.
6.一道试题,甲解出的概率为,乙解出的概率为.设解出该题的人数为X,则等于( )
A. B. C. D.
7.下列说法正确的是( )
A.二项展开式中所有系数之和为
B.样本相关系数r越大,两个变量的线性相关程度越强,反之,线性相关程度越弱
C.以模型拟合一组数据时,为了求出回归方程,设,将其变换后得到线性回归方程,则c,k的值分别是和0.3
D.展开式中,常数项是第9项
8.记为数列的前n项和,若,且的值为1,2,3的可能性相同,则是奇数的概率为( )
A. B. C. D.
二、多选题(本大题共3小题,共18分。在每小题有多项符合题目要求)
9.盒子内有20个大小相同的球,其中有15个蓝球,5个红球,现从中取出3个球,则( )
A.取出的3个球中恰好有1个蓝球的取法有种
B.取出的3个球中恰好有1个蓝球的取法有种
C.取出的3个球中至少有2个蓝球的取法有种
D.取出的3个球中至少有1个红球的取法有种
10.已知是递增的等比数列,其前n项和为,若,( )
A. B. C. D.是等比数列
11.已知,则( )
A.当时,既有极大值,又有极小值
B.若在处取到极大值,则实数的取值范围为
C.时,在区间内取到最大值,则实数的取值范围为
D.不存在实数,使得在区间内既有最大值又有最小值
三、填空题(本大题共3小题,共15分)
12.已知数列的通项公式为,是数列的前项和,的取值范围是 .
13.若函数有两个极值点,则实数的取值范围是 .
14.在2024年欧洲杯某小组赛中,共有甲、乙、丙、丁四支队伍进行单循环比赛,即每两支队伍在比赛中都要相遇且仅相遇一次,最后按各队的积分排列名次(积分多者名次靠前,积分同者名次并列),积分规则为每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.若每场比赛中两队胜、平、负的概率都为,则在比赛结束时甲队胜两场且乙队胜一场的概率为 .
四、解答题(本大题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
15.(本小题13分)已知在二项式的展开式中,第三项的系数是第二项的系数的倍.
(1)求正整数的值;
(2)若展开式中各项系数之和为,二项式系数之和为,求的值;
(3)求系数最大的项.
16.(本小题15分)幸得三月樱花舞,从此阡陌多暖春.又到春暖花开时,校园的樱花如约而至.浸润在春风里的樱花,绚烂柔美,青春美好,尽显春日浪漫.师生共赏樱花盛景,不负这盛世春光.每年樱花季,若在樱花树下流连超10小时,则称为“樱花迷”,否则称为“非樱花迷”.从全校随机抽取30个男生和50个女生进行调查,得到数据如表所示:
樱花迷
非樱花迷
男
5m
5
女
40
2m
(1)求的值;
(2)根据小概率值的独立性检验,判断“樱花迷”与性别是否有关联?
(3)现从抽取的50个女生中,用分层抽样的方法抽取10人,再从这10人中随机抽取3人,记这3人中“非樱花迷”的人数为,求的分布列和数学期望.
附:参考公式:,其中.
0.10
0.05
0.01
0.005
0.001
2.706
3.841
6.635
7.879
10.828
17.(本小题15分)甲汽车配件厂生产了一种塑胶配件,质检人员在这批配件中随机抽取了100个,将其质量指标值(单位:分)作为一个样本,得到如图所示的频率分布直方图.且当配件的质量指标值不小于80分时,配件为“优秀品”.
(1)求这组数据的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表);
(2)以频率估计概率,在甲配件厂生产的这批产品中随机抽取3件产品,随机变量表示:抽得的产品为“优秀品”的个数,求的分布列及数学期望;
(3)现在市场上这种塑胶配件由甲、乙、丙三个汽车配件厂供应,由长期的经验知,乙、丙两家的“优秀品”率分别为0.60,0.30三家产品数在市场中所占比例为,将三家产品混合在一起,从中抽取一件,在已知取到的为优秀品的条件下,它是由甲厂生产的概率是多少?
18.(本小题17分)已知是各项均为正数的数列,为前n项和,且,,成等差数列.
(1)求的通项公式;
(2)求证:;
(3)已知,求数列的前项和.
19.(本小题17分)已知函数.
(1)直线在处与函数相切,求实数的值;
(2)若在上单调,求实数的取值范围.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
B
B
C
C
C
B
ACD
ACD
题号
11
答案
ABD
1.C
【详解】由函数的解析式可得,
所求切线的斜率为.由于切点坐标为,
故切线方程为,即为.
故选:C.
2.D
【详解】设等差数列的首项为,公差为,则,解得:,所以,
故选:D
3.B
【详解】若个位数为0,此时一定为偶数,没有重复数字的偶数有个;
若个位数不为0,则第一步先确定个位数,必须为2或4,共种,
其次确定千位数,千位数不能为0,则必须从剩余的一个偶数以及1、3中选,共种,
最后从剩余的三个数字中选两个组成有顺序的十位数和百位数,共种,一共有个,所以没有重复数字的四位数为偶数的情况共有个.
故选:B.
4.B
【详解】方法1:的通项公式为,
分别令可得,,,
所以的展开式中含的项为,
∴的系数为.
方法2:由,
的通项公式为,
分别令可得项的系数分别为,
所以的展开式中含的项为
所以的系数为.
故选:B.
5.C
【分析】设事件:甲第天值班,,则,设,则,构造等比数列即可求解.
【详解】设事件:甲第天值班,,则,
设,则,,
又,
是首项为,公比为的等比数列,
,
故选:C.
6.C
【分析】先根据题意写出分布列,再利用期望公式计算期望.
【详解】依题意,X的可能取值为0,1,2.
当甲、乙两人均未答对时,;
当甲、乙两人中一人答对、一人答错时,;
当甲、乙两人均答对时,.
故X的分布列如下,
X
0
1
2
P
所以.
故选:C.
7.C
【分析】令,计算可判断A;由相关系数的性质可判断B;对所给式两边取自然对数,计算可判断C;利用二项式展开式的通项公式计算可判断D.
【详解】对于A,令,可得二项展开式中所有系数之和为,故A错误;
对于B,样本相关系数越大,两个变量的线性相关程度越强,反之,线性相关程度越弱,故B错误;
对于C,对,两边取对数得,
设,则,又线性回归方程,则,
则,,故C正确;
对于D,的展开式的通项公式为,
令,解得,所以常数项是第10项,故D错误.
故选:C.
8.B
【分析】首先分为奇数和为偶数时,根据递推关系得到概率的递推关系式,转化为数列问题,利用递推关系式,求数列的通项公式.
【详解】记事件A为“为奇数”,事件为“为奇数”,是奇数的概率为.
当为奇数时,若,则仍然为奇数,
当为偶数时,若或3,则为奇数,从而,
即,即,整理可得.
又,所以是首项为,公比为的等比数列,则,
所以.故是奇数的概率为.
故选:B
9.ACD
【分析】根据组合数的计算方式,分类和分步求出各选项提出条件的不同取法数目.
【详解】取出的3个球中恰好一个蓝球,则还有2个红球,不同取法有,所以A正确,B错误.
取出的3个球中至少有2个蓝球,则分为两种情况,第一种2个蓝球加1个红球,
第二种3个蓝球,则不同取法有,所以C正确.
取出的3个球中至少有1个红球,则在所有取法中减去没有红球的取法即可,
不同取法有,所以D正确.
故选:ACD.
10.ACD
【分析】设的公比为,则由,递增,得,结合题中条件解得公比和首项,再根据通项公式和前项和公式,等比数列定义判断各个选项;
【详解】设的公比为,则由,递增,得,
因为,所以,解得或(舍去),
对于A,,故A正确;
对于B,,.故B错误;
对于C,,,故C正确;
对于D,,,所以是首项为3,公比为的等比数列,故D正确.
故选:ACD.
11.ABD
【分析】先求导,按、、三种情况讨论的单调性,再逐一判断即可.
【详解】由题意得,
若,即时,得或;得,
则在和上单调递增,在上单调递减;
若,即时,得或;得,
在和上单调递增,在上单调递减;
若,即时,,则在上单调递增;
A选项,当时,在处取极大值,在处取极小值,故A正确;
B选项,若在处取到极大值,则,故B正确;
C选项,当时,在和上单调递增,在上单调递减,
则在处取极大值,在处取极小值,
又,则,
又在区间内取到最大值,则且,
即,故C错误;
D选项,若,则欲使在区间内既有最大值又有最小值,
则需,,,
即,,
当时,,故,故这样的不存在;
若,则欲使在区间内既有最大值又有最小值,
则需,, ,
即,,
则,故,故这样的不存在;
若,则在区间内既无最大值又无最小值;
综上可知,不存在实数,使得在区间内既有最大值又有最小值,故D正确.
故选:ABD
12.
【分析】对数列的通项公式进行整理得,再求其前n项和,利用对数运算规则,可得到,结合单调性,得到答案.
【详解】根据题意,可得,
则
,
故是递增数列,
又,所以.
故答案为:
13.
【分析】由题意知有两个变号零点,根据判别式满足的条件列不等式即可求解.
【详解】,由题意知有两个变号零点,
所以,
解得或.
故答案为:.
14.
【分析】分(1)甲胜乙丙,且甲平或负丁,(2)甲胜乙丁,平或负丙,(3)甲胜丙丁,三种情况分别分析,由相互独立事件的概率公式求解,再相加即可.
【详解】(1)甲胜乙丙,且甲平或负丁:
① 乙胜丙,且乙平或负丁,概率为;
② 乙胜丁,且乙平或负丙,同①,概率为.
因此,(1)概率为.
(2)甲胜乙丁,平或负丙,同(1),概率为.
(3)甲胜丙丁:
① 甲平乙,乙胜丙,且乙平或负丁,此时概率为;
② 甲平乙,乙胜丁,且乙平或负丙,同①,概率为;
③ 甲负乙,乙平或负丙、丁,此时概率为,
因此,(3)概率为.
综上:甲胜两场且乙胜一场的概率为.
故答案为:
【点睛】关键点点睛:根据题意,甲队胜两场且乙队胜一场,可分为甲胜乙丙,且甲平或负丁;甲胜乙丁,平或负丙;甲胜丙丁三种情况分析,分别由相互独立事件的概率公式求解,再相加即可.
15.(1)
(2)
(3)
【分析】(1)根据二项式展开式通项找到项的系数,因为第三项的系数是第二项的系数的倍列出等式,计算解出的值;
(2)利用赋值法计算各项系数之和,计算二项式系数之和,再得出的值;
(3)根据二项式展开式通项找到项的系数,利用不等式关系计算出系数最大的项;
【详解】(1)由题意得,二项式的展开式的通项为
,,
第三项的系数是
第二项的系数是
又由第三项的系数是第二项的系数的倍,有
解得;
(2)对于二项式,令,即得展开式中各项系数之和为,可得,
展开式的二项式系数之和为,可得,
可得;
(3)展开式的通项为,,
则
整理得,即
而,∴,所以系数最大的项为.
16.(1)(2)无关联(3)分布列见解析,
【分析】(1)根据表格中的数据和已知条件即可求出答案;
(2)首先作出零假设,然后计算卡方值,然后与值作比较,进而可得到假设是否成立;
(3)首先列出的可能取值,然后计算每个取值的概率值,进而可得到的分布列,最后可计算的数学期望.
【详解】(1)由题意可得,解得;
(2)零假设:“樱花迷”与性别无关联,
根据列联表中的数据,经计算得到:,
根据小概率值的独立性检验,没有充分证据推断不成立,
即“樱花迷”与性别无关联;
(3)用分层抽样方法抽取10人,则“樱花迷”有8人,“非樱花迷”有2人,
故的可能取值为0,1,2,
则,
所以的分布列为
0
1
2
故.
17.(1)76.5(2)分布列见解析,(3)
【分析】本题主要涉及频率分布直方图、平均数的计算、二项分布以及条件概率等数学概念和定理.
(1)根据频率分布直方图中平均数的计算公式,利用每组区间的中点值乘以该组的频率再求和来计算平均数,需要先根据频率分布直方图的性质求出的值.
(2)先求出甲厂产品为“优秀品”的概率,由于是有放回的抽取,所以随机变量服从二项分布,根据二项分布的概率公式求出分布列,再根据期望公式求出数学期望.
(3)利用全概率公式先求出取到优秀品的概率,再根据条件概率公式求出在已知取到优秀品的条件下,它是由甲厂生产的概率.
【详解】(1)由题知,,解得.
设为样本数据的平均数,则,
故这组样本数据的平均数为.
(2)设表示在甲配件厂生产的这批产品中随机抽取一件产品,所抽取的产品为优秀品的概率,由题知,
随机变量,的所有可能取值为0,1,2,3,
则,,
,,
的分布列为
0
1
2
3
0.216
0.432
0.288
0.064
随机变量的数学期望.
(3)设事件表示“取到的产品为优秀品”,,,分别表示“产品由甲、乙、丙厂生产”,由已知,,,
,,.
由全概率公式得:.
由贝叶斯公式得.
18.(1)(2)证明见解析(3)
【分析】(1)根据的关系可证明为等差数列,即可求解,
(2)利用放缩法可得,即可由裂项相消法求和得解,
(3)对分奇偶,即可利用平方差公式,结合等差数列求和公式即可求解.
【详解】(1)由,,成等差数列,得,①
当时,,∴,得(舍去),
当时,,②
①-②得,,
∴,
又,∴,
∴是首项为2,公差为1的等差数列,∴,故;
(2),
故
(3)由(1)知,
当是奇数时,
,
当是偶数时,
,
综上.
19.(1),(2)
【分析】(1)根据导数的几何意义,求得函数在处的切线斜率,并根据切点是函数图象与切线的交点,可求得实数a,b的值.
(2)根据函数在上单调,得或在上恒成立,从而列出关于的不等式,求得实数的取值范围.
【详解】(1)解:因为函数,所以.
所以.所以函数在处的切线的斜率为.
由题可知:就是函数在处的切线方程.所以,所以
又切线过点,所以即所以
所以
(2)解:因为在上单调,或在上恒成立.
因为,且恒成立,所以或在上恒成立,所以或在上恒成立.所以或.
所以的取值范围是:
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
$$