第一单元 推荐一个好地方-【5星学霸同步作文】2025-2026学年四年级上册语文（统编版）

第一单元 推荐一个好地方 审清题目解读要求 习作主题 推荐一个好地方 水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴 习作内容 奋不已，书店让我们流连忘返…每个人都有自 己喜欢的地方，推荐一个好地方给同学吧！ 写出推荐的地方在哪里，并写明它的特别之 处。同时写出推荐的理由，吸引大家去看看。 能把推荐的某个地方介绍清楚。 习作目标 能把推荐的理由写充分。 基于生活选材定向 视频精讲 1 联系生活，确定一个好地方 >> 本单元的习作话题是“推荐一个好地方”，这个地方可以是经常去的，也可以是 偶然到访，却给你留下了深刻印象的。我们每个人都去过很多不同的地方，你可以 从中选取你印象最深刻、最想向别人推荐的地方。下面是一些示例： 1 学霸同步作文语文 四上 森林、草原、峡谷、 山峰、河流、湖泊、 自然景观 寺庙、宫殿、园林、 文景观 古镇、纪念馆、名人 瀑布、沙漠… 故居… 好地方 校园、自习室、 游乐场所 公园、广场、剧院、 图书馆、博物馆、 学习场所 游乐园、运动场、 少年宫… 电影院… 现在，你想到了哪些好地方呢？赶快写下来吧！ 我想到的好地方有： 2列出特点，抓住特别之处 >>> 在写作之前，我们首先要认真回忆，思考这个地方有哪些突出的特点，抓住它的 特别之处，并将这些特点列出来。有的地方可能有好几个突出的特点，有的地方则 可能只有一个具有代表性的特点。 景点丰富 刺激的过山车 文化氛围浓厚 惬意的摩天轮 繁华都市 美食多种多样 有趣的游乐园 清凉的水上乐园 通常来说，不同类型的地点往往会有不同的吸引人的特点。比如： 自然风光 往往风景优美，可以从多个角度去描写这里的景色 历史古迹 往往有古老的建筑、悠久的文化和动人的传说等 往往有丰富的学习资源、浓厚的文化氛围、沉醉在知识海 学习场所 洋中的读者等 推荐一个好地方第一单元 三 理清思路结构建模 构思 写什么 怎么写 确定地方 写一个你喜欢的、给你 开门见山 留下深刻印象的地方 诗句引入 对比引入 按照一定顺序进行介绍 按照一定顺序 多角度多方面 写清推荐理由 从多个方面写清楚推荐 调动多种感官 这个地方的理由 详略安排得当 运用修辞手法 推荐一个好地方 还可以写自己在这个地 语言生动优美 方发生过的趣事 写出自己在其间的生理 感受和心情变化 合理联想 描写变化 情景交融 边写景边写内心感受， 真挚动人 做到情景交融 总结式 表达感情 表达你对这个地方的 感情或推荐大家去游玩 反问式 倡议式 四 典例剖析 技法导航 1 按照一定的顺序进行介绍 >>2 按照一定的顺序介绍你想推荐的地方，可以让你的文章更有层次。可以先在文 章开头点明这个地方的独特之处，再按照一定的顺序，分别展开描写。 3 学霸同步作文语文四上 常见顺序 空间顺序 时间顺序 游览顺序 可以按照从上到 可以按照早中晚、 可以按照游览的先 下、从左到右的空 春夏秋冬等时间顺 后顺序写清楚自己 间顺序描绘景观 序写出变化 游玩的过程 茶峒凭水依山筑城，近山的一面，城墙如一条长 主要通过空间顺序 蛇，缘山爬去。临水的一面则在城外河边留出余地设 描写茶峒，先写“近山 码头，湾泊小小篷船。船下行时运桐油青盐，染色的 的一面”，再写“临水的 一面”，再介绍水上的 格子。上行则运棉花棉纱以及布匹杂货同海味。贯穿 船下行和上行两种情 各个码头有一条河街，人家房子多一半着陆，一半在 况，最后则写码头旁边 水，因为余地有限，那些房子莫不设有吊脚楼。 的河街。 2 选用恰当方法，写清推荐理由 >>> 在文章的主体部分，我们不仅要抓住这个地方的特别之处，还可以运用多种方 法凸显特别之处，写清楚推荐理由。以下介绍两个比较实用的方法： 方法一多方面写清推荐理由 美食种类 小贴士：在写特点的时候，要注意从多 美食味道 个角度来分别说明，并且可以用一两 推荐美食 句话进行总结。 店家服务 注意：总括性的结论可以放在段落的 用餐环境 开头或结尾。 重庆的美食种类繁多，从麻辣火锅到鲜香烤鱼， 从酥脆炸串到软糯豆花，每道菜都有独特的风味。其 从美食种类和美食 中最负盛名的莫过于重庆火锅。那红形形的锅底，各 味道两个方面推荐重庆 式各样的莱肴，还有浓郁的香味，都让人垂涎欲滴。 的美食。 推荐一个好地方第一单元 方法二运用对比手法凸显特别之处 与其他地方进行对比，可以更好地凸显这个地方的特色。比如： 溪流宁静恬淡 大海波澜壮阔 溪流，虽没有大海的广阔，但也有着独特的魅力。 这条山间小溪宛如一条绿色的丝带，轻柔地穿梭在群 运用对比手法，突 山之间。站在小溪边，感受着微风拂面，聆听着溪水 出小溪的宁静恬淡，表 潺潺，仿佛整个世界都变得宁静而美好。虽然大海也 达对小溪的喜爱。 很美，但我却更爱小溪的宁静与恬淡。 3多方法修饰语言，让推荐更具吸引力 >>> 方法一巧用修辞，更显生动形象 在描写这个地方的特点时，可以运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，让特 点的呈现更生动，文章语言更优美。 春天到了，松花江中的冰雪融化了，冰排以排山 倒海之势顺流而下。冰块的相互挤撞声，伴着“哗哗 运用比喻等修辞 哗”“唰唰唰”欢快的流水声，吸引了众多的游人。当 手法，生动形象地写出 了松花江浪潮的恢宏 你站在松花江大桥上，观看那犹如万马奔腾的浪潮时， 气势。 就好像是在倾听一曲气势磅礴的交响乐。 方法二多感官互动，让人身临其境 想把好地方写得吸引人，可以调动多种感官来写，让画面层次更丰富。 街上的美食可多了，有软糯可口的红糖糍粑，有 先用排比总体列 酱香浓郁的卤牛肉，有酥脆的香煎小黄鱼，还有甜到 举街上各种美食，再点 心里的饴(y)糖。可我最喜欢的是烤羊肉串，羊肉上 明烤羊肉串是自己的 撒了鲜红的辣椒粉，孜然和辣椒的香气扑鼻而来，咬 最爱。写烤羊肉串时 看一看：形态 闻一闻：气味 调动视觉、嗅觉、味觉 上一口，那辣味仿佛在嘴里烧起了一团火。 等多种感官，生动地写 尝一尝：味道 出自己的感受。 5 学霸同步作文|语文四上 4融入情感，表达美好感受 >>>2 我们可以在文章的开头或结尾直接抒发感情，也可以在文中描绘景物特点时， 适当加人自己的内心感想，让文章景中有情，真挚动人。 部分常见的情感示例如下： 喜爱、热爱 对自己推荐的好地方往往都有浓烈的喜爱之情。 震撼、惊奇 对瑰丽的自然美景、巧夺天工的建筑物可能会有震撼之情。 怀念、思念 对以前居住的地方、去过的印象深刻的地方可能有怀念之情。 收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻 先写稻谷即将成 熟的景象，运用比喻的 穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈， 手法表现月光下稻田 我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要 的美丽，然后自然表达 出对阿爸的思念和盼 回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？ 望之情。 理清思路，掌握方法之后，请你来为自己的文章列出提纲吧： 习作主题：推荐一个好地方 开头 点明要写的地方： 题目： ① 中间 推荐理由：② ③ 结尾 总结并表达感情： 6 推荐一个好地方引第一单元 五 范文解构名篇赏读 1美丽的“假山王国” 投稿作者：童一然指导老师：金玉娟 网建模指津 开头 开门见山 用俗语引出推荐的好地方—狮子林 刚进大门 详写花窗 中间 狮子林的假山 形态各异、错综复杂 狮子林的四季 风光各有特色，但都美丽动人 结尾 表达推荐 用疑问句调动读者情绪，吸引读者来此游玩 古人云：“上有天堂，下有苏杭。”苏州美景数不胜数， 精彩点评 苏州园林就是苏州非常著名的景点之一。今天，就跟着我 ①开篇引用俗语， 的步伐，一起去看看我推荐的好地方一狮子林。 吸引读者阅读兴趣， 一进大门，玲珑的石笋、别致冲天的石峰和高敞宏丽的 引出下文。 燕誉堂便映入眼帘。这里除了有琴棋书画的传统花窗，还 ②略写刚进大门 有外国进口的彩色琉璃窗。当阳光映射在花窗上，五彩斑斓， 时看到的景象，用词 简洁优美。 煞是美丽。@ 我最推荐你去狮子林的假山。假山之大，贯穿整座园 林。上面的小路错综复杂，走在上面忽上忽下，忽明忽暗， 时而需要低头，时而需要侧身穿过。假山之奇，形态万千， 有的像娇憨的兔子，有的像腾空而起的骏马，有的像威武的 ③运用排比和比 雄狮…让人赞叹不已。@ 喻的修辞手法，展现 什么季节来狮子林游玩最合适？那我要告诉你，狮子 了假山的千奇百怪、 形态万千。 林一年四季风光各不相同。春天，桃花盛开，柳树抽出新 的枝芽，蜂忙蝶舞，一片生机勃勃；夏天，蝉在树上唱着歌， 粉嫩的荷花伴着潺潺的流水翩翩起舞，十分惬意；秋天，枫 树为道路铺上一层厚厚的红毯，踩在上面吱吱作响，菊花在 道路两旁回眸一笑；冬天，百花调零，唯有角落的梅花散发 学霸同步作文语文四上 出沁人心脾的清香，如果你赶上下雪的话，那雪后的狮子林 ④依次选取狮子 更是别有一番风味。⊙ 林四季的经典画面， 语言优美，引人入胜。 听了我的推荐，你是不是心动了呢？ 2观洱海 投稿作者：陆姝妤指导老师：向锐 @建模指津 开头 引出对象 开篇点题，引出写作对象：大理的洱海 洱海的风景 波光粼粼、赏心悦目 中间 洱海的声音 声音多样、灵动活泼 洱海的长道 人来人往、热闹非凡 结尾 抒发感情 表达对洱海的热爱之情 洱海位于云南大理，像一块蓝宝石镶嵌在大理这块沃 精彩点评 土之上，其独有的魅力，吸引着各地游客前来观赏。。 ①开篇点明耳海 洱海的风景让人赏心悦目。清晨，太阳升起的时候，霞 的位置和总体特点。 光透过云层，犹如一双温柔的手，给洱海披上一层金色的薄 纱；太阳当空照时，洱海将石子纳入自己的怀抱，同时也奉 ②运用比喻、拟 人等修辞手法，写出 献出一层层波光粼粼的小浪，温柔地闪动着。®洱海的水映 洱海在太阳初升时的 出人们的笑脸，映照出饱览美景后的满足。清澈的洱海啊， 美景。 真想尝尝它的味道，一定像蜂蜜那样甜。 除了领略人间仙境般的美景，洱海还能让你的耳朵尽 情享受音乐的盛会。浪花将石子纳入自己怀抱发出的声音， 像在跟石子低声耳语；游客们踩在石岸上，发出“咯吱咯吱” ③从听觉角度， 的响声，这是对洱海风景的赞美曲；行人的交谈声，风吹过 重点列举多种不同的 树枝发出的“沙沙”声和自行车行驶时车轮滚动的声音，这 声音，体现出洱海的 些声音或浅或深，或细或密，交融在一起，像是一首好听的交 声音如同交响乐一样 响乐，使原本沉闷的洱海灵动活泼起来。@ 动听。 值得一提的还有洱海的长道。洱海的长道上人来人 8 推荐一个好地方第一单元 往、热闹非凡，有的人品着茶，茶水入喉，酣畅淋漓；有 ④运用排比手 的人在骑自行车，车轮滚滚，与洱海边的微风一起飞驰， 法，写出了耳海长道 轻松惬意；有的人拿出相机，聚焦定格，拍出动人的瞬间， 上人们多种多样的活 成为永恒。9 动和姿态。 我去过很多名城古迹，见过不少的风景，但我最爱的还 ⑤运用对比手 是大理的洱海。Θ 法，突出对洱海的 喜爱。 3奇妙的科技馆 投稿作者：杨懿祺指导老师：刘美云 建模指津 开头 总起全文 开门见山，直奔主题，引出下文 详写一、二层展厅 先介绍概况，再通过具体事例点明展厅乐趣 中间 略写三、四层展厅 用简洁精练的语言展现这两个展厅的内容 结尾 互动推荐 和读者进行互动，呼吁读者们也来参观科技馆 一直以来，我都深深地为科学所着迷，它像一个神奇的 精彩点评 百宝箱，里面有数不尽的宝藏。今天，我想向大家推荐一个 ①开篇点明对科 奇妙的地方—太原科技馆。。 学的喜爱，引出对太 太原科技馆一共分为四个主题展厅，每个展厅都是那 原科技馆的推荐。 么丰富多彩，让人瞠目结舌。首先，我们来到一层的“数 学”展厅，这里有很多可以参与互动演示的模型，如勾股定 ②以游览顺序为 理、莫比乌斯环的原理等，我们能直观感受到数学的神奇和 线，依次介绍太原科 技馆四个主题展厅， 趣味。而我最感兴趣的当属莫比乌斯环和力学中的九连环 层次分明，让读者跟 了。解开九连环可要大动脑筋，看到好多人排着长长队伍 随作者脚步有序领略 上前尝试，费了九牛二虎之力却依旧解不开，我都替他们捏 科技馆风貌。 一把汗。 来到二层的“宇宙与生命”展厅啦！这里有一个“宇宙 隧道”一大迷宫，里面有许多明亮的镜子。人还未走进去， 就能听到里面传来一阵阵欢快的笑闹声，原来有很多小朋 9 学霸同步作文语文四上 友正在里面玩得不亦乐乎！我也迫不及待走了进去，立刻 ③用先声夺人 便感受到了它的奇妙一里面仿佛是一个大型迷宫，到处 的方式引入“宇宙隧 可以看到自己的身影，让人有种晕头转向的感觉。等我多 道”一大迷宫，巧 走几遍后便发现，原来它是一座利用光的反射原理形成的 妙营造出热闲欢快的 镜子迷宫，真是“生活处处皆知识”呀！ 氛围，激发读者的好 奇心。 三层西侧，是为低龄段儿童设置的“科学乐园”。这里 有很多可以自由操作的电子触摸屏幕，上面装满了各种奇 妙的软件，不仅为我们提供了可操作平台，还能让我们体验 电子科技带来的无限乐趣。 登上四楼，让我们走向“未来”展厅：生命之源的水世 ④列举未来展厅 界，以“碳”为基础的地球文明和神奇的太空世界让我看得 里各式各样的展厅 如痴如醉。·我还走进了太空模拟操作间，身临其境地感受 点明了“未来”展厅 了未来的科幻世界…这次科技馆之旅，让我充分体会到 的内容之丰富。“如痴 生活中这些高科技发展给人类生活带来的巨大方便。 如醉”更是表达出作 者对展厅内容的惊叹 看到这里，你是不是也迫不及待地想来感受一下这里 与痴述。 的科学智慧和神奇呢？ 4最美总台山 投稿作者：邬宜宸指导老师：傅靖荥 建模指津 开头 引出对象 列举众多地方，突出推荐地方一总台山 总台山的风景 鲜花漫山遍野，绚丽如油画 中间 总台山的文化 历史悠久，是反侵略的历史见证 结尾 表达推荐 直接呼吁读者来总台山游玩 我的家乡在海滨之城，因为拥有深水良港北仑而得名。 精彩点评 北仑不仅是通往世界的钥匙，更是一座历史悠久、风景优美 ①先列举了北仑 的众多景点，目的是 的海滨之城。这里有风景秀丽的九峰山，有宁静的瑞岩寺， 突出作者对总台山独 有人山人海的梅山湾沙滩…而我最喜欢的还是总台山。0 特的喜爱。 10