项目一 任务二 水果拼盘的设计（教学课件）劳动浙教版四年级上册

该小学劳动课件围绕水果拼盘设计，核心知识点为色彩搭配、形状塑造与组合方法。通过情境导入展示水果拼盘引发兴趣，再以“劳动加油站”分述对比色/相近色/多色搭配、多样形状及组合方法，搭建从认知到实践的学习支架。 其亮点在于融合生活实践与核心素养，拓展环节考虑家人需求（如老人选软水果、当季水果）培养劳动观念，实践设计与评价提升劳动能力，强调不浪费养成劳动习惯。采用情境导入、实践操作、评价反馈，小结填空强化重点，学生提升动手与生活能力，教师教学环节清晰易实施。

项目一 甜美生活劳动创 任务二 水果拼盘的设计 浙教版·四年级上册 目录 教学目标 1 活动过程 2 拓展天地 3 课程小结 4 教学目标 1.教学目标 教学目标 1.了解水果拼盘的技巧。 2.能够科学合理地选择拼盘所需水果。 3.根据水果的颜色、形状设计拼盘。 4.初步养成不浪费的好习惯。 活动目标 1.学习水果拼盘的技巧。 2. 根据水果的颜色、形状设计拼盘。 活动重点 活动过程 2.活动过程 情境导入 说一说 这些是什么？ 这些是水果拼盘。 新课导入 我们将不同颜色、形状、营养价值的水果组合、摆盘，就能制作出美味的水果拼盘。设计一个营养、美味、符合全家人口味的水果拼盘，可不是一件容易的事。到底怎样搭配才能让全家人都爱吃呢？下面，就让我们一起开启学习之旅，学一学水果拼盘的设计吧！ 新课准备 说一说 你会设计水果拼盘吗？设计水果拼盘要考虑哪些基本因素呢？ 新课准备 劳动加油站 设计水果拼盘的基本因素 色彩搭配 趣味形状 组合方法 新知讲授 劳动加油站 对比色搭配 1.色彩搭配 红色 绿色 对比强烈 新知讲授 劳动加油站 1.色彩搭配 红色 橙色 协调自然 相近色搭配 新知讲授 劳动加油站 1.色彩搭配 多颜色搭配 黄色 黑色 红色 绿色 丰富多彩 新课准备 劳动加油站 色彩搭配 对比色搭配 相近色搭配 多色搭配 新知讲授 劳动加油站 圆形 三角形 半圆形 五角星形 2.有趣的形状不能少 新知讲授 劳动加油站 简易摆放 分类摆放 趣味摆放 3.组合的方法有很多 新知讲授 劳动实践 设计 摆盘前的设计很重要，我们可以用文字加草图的形式呈现自己的设想。下面是勤勤的设计图，你想怎么设计呢？ 我买了一家人爱吃的水果，采用了分类摆放法。 新知讲授 新知讲授 成果展示 你的水果摆盘摆好了吗？快来展示一下你的劳动成果吧！ 通过今天的学习与劳动，我做到了…… 评价指标 自评 师评 ( )评 科学合理地选择拼盘所需水果 充分利用水果，不浪费 根据水果颜色、形状设计拼盘 能用简洁的图示表达设计思路 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 劳动评价 拓展天地 3.拓展天地 拓展天地 师：选择水果的时候，你是如何考虑颜色、营养搭配的呢？ 我觉得水果色彩多样就能实现营养互补，可以按照颜色挑选，覆盖“彩虹色系”。 我认为颜色越杂，营养越全，这样口感更丰富，又能获取更多种营养。 劳动拓展 说一说 在选择家人喜欢的水果时，你还会考虑哪些因素呢？ 我还会根据个人口味偏好，优先选择家人最喜欢吃的水果。 说一说 劳动拓展 说一说 在选择家人喜欢的水果时，你还会考虑哪些因素呢？ 我的奶奶年龄大了，牙齿也不好，我会选择偏软的水果。 说一说 劳动拓展 说一说 在选择家人喜欢的水果时，你还会考虑哪些因素呢？ 我一般会选择当季水果，不仅新鲜，而且价格也更合适。 说一说 课程小结 4.课程小结 课程小结 1. 在设计水果拼盘时，（色彩搭配）是吸引眼球的关键，合理运用不同水果的天然色泽能让拼盘更具视觉冲击力。 2. 水果拼盘的魅力还体现在（有趣的形状）上，通过巧妙切割塑造出多样造型，能让普通的水果焕发出别样趣味。 3.在挑选水果制作拼盘时，除了关注水果的新鲜度，还需充分考虑（颜色与营养的合理搭配），以呈现既美观又健康的效果。 作业布置 请从“对比色搭配、相近色搭配、多色搭配”中选择一种色彩搭配方式，列举出三种适合搭配在一起的水果（例如：对比色搭配——红色草莓与绿色奇异果） 01 探究题 02 基础题 如果要为小朋友设计一款水果拼盘，结合“有趣的形状”和“组合方法”（如趣味摆放），请描述你的设计思路：你会选择哪些水果？如何通过切割塑造形状？又会用怎样的组合方式让拼盘更受小朋友喜欢？并说明这样设计的理由。 THANKS 感谢观看 第一章 甜美生活劳动创 ——水果拼盘的设计 浙教版四年级上册 Lavf58.29.100 $$