第四单元 物质变化（单元测试）科学湘科版五年级上册

2025-2026学年五年级科学上册单元素养测评卷（湘科版） 第四单元 物质变化 （答案解析） 一、选择题（每题2分，共30分） 1. A 【解析】二氧化碳不支持燃烧，火柴放入后会因缺氧而熄灭。 2. A 【解析】燃烧是一种化学变化，会生成新物质（如二氧化碳、水等）。 3. C 【解析】搪瓷涂层可隔绝空气和水分，防止铁制品生锈，同时美观。 4. B 【解析】硫酸铜会与铁发生置换反应，生成铜和硫酸亚铁，因此不能使用铁制容器。 5. B 【解析】铁生锈是缓慢氧化过程，属于化学变化。 6. C 【解析】工业废气中的二氧化硫、氮氧化物会导致酸雨。 7. B 【解析】铁锈最初呈暗红色，逐渐变为棕褐色。 8. A 【解析】拉瓦锡通过实验证明燃烧需要氧气。 9. A 【解析】紫甘蓝汁遇酸变红，遇碱变蓝绿。 10. D 【解析】沙子和大豆混合是物理混合，没有新物质生成。 11. B 【解析】白糖加热先熔化为液体，继续加热会碳化变黑。 12. C 【解析】涂油可隔绝空气和水分，有效防锈。 13. A 【解析】白醋与小苏打反应生成二氧化碳，反应完后液体为中性的醋酸钠溶液。 14. A 【解析】火药主要用于军事、爆破、烟花等领域，不用于食品。 15. B 【解析】潮湿、盐分高的海边环境加速铁的生锈。 二、判断题（每题1分，共10分） 16. × 【解析】燃烧既释放能量，也消耗氧气和燃料。 17. √ 【解析】紫甘蓝汁可作为天然酸碱指示剂。 18. √ 【解析】食物在体内经过消化吸收等化学变化转化为营养物质。 19. √ 【解析】只要有新物质生成，就是化学变化。 20. √ 【解析】如化肥提高产量但污染土壤，汽车便利但排放尾气。 21. √ 【解析】湿毛巾覆盖可隔绝空气，适用于小范围灭火。 22. √ 【解析】火药与造纸、印刷、指南针并称四大发明。 23. × 【解析】化学变化不一定发光发热，如铁生锈。 24. × 【解析】泡腾片放入水中有气泡产生，是化学变化。 25. × 【解析】刷漆主要目的是防锈，美观是次要的。 三、填空题（每空2分，共20分） 26. 红褐色、没有、不能、不能 【解析】铁锈是一种疏松多孔的物质，不具有金属性质。 27. 二氧化碳、二氧化碳、消暑解渴 【解析】碳酸饮料中的二氧化碳分解时吸热，给人凉爽感。 28. 火药 【解析】火药是中国古代四大发明之一。 29. 混合物、氮气和氧气 【解析】空气中氮气约占78%，氧气约占21%。 四、实验题（共40分） 30.（1）蜡烛逐渐熄灭，说明蜡烛燃烧时消耗氧气，生成二氧化碳，导致火焰熄灭。 【解析】燃烧消耗氧气，生成二氧化碳，导致火焰熄灭。 （2）冷、干燥 【解析】避免水蒸气干扰实验现象。 （3）澄清石灰水 【解析】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。 （4）澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成 【解析】浑浊说明有二氧化碳生成。 31.（1）酸、无、透明 【解析】白醋是酸性无色透明液体。 （2）白、小、碱 【解析】小苏打是白色细小碱性颗粒。 （3）气泡、嘶嘶、凉 【解析】反应生成二氧化碳气体，吸热导致变凉。 （5）小苏打、使两者混合反应 【解析】气球中放入小苏打，摇晃后与瓶中白醋反应生成二氧化碳，使气球膨胀。 32.（1）A 【解析】食用油可隔绝空气和水。 （2）4号 【解析】4号试管中铁钉同时接触空气和水，最易生锈。 （3）C 【解析】空气与水的交界处氧气充足，最易生锈。 （4）D 【解析】铁生锈需同时具备水和空气（氧气）。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 2025-2026学年五年级科学上册单元素养测评卷（湘科版） 第四单元 物质变化 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名班级考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题。（每题2分，共30分） 1.将燃烧的火柴放进装有二氧化碳气体的玻璃杯中火柴会（ ）。 A.熄灭 B.燃烧更旺 C.没有变化 2.关于燃烧，下面的说法正确的是（ ）。 A.燃烧时有新物质生成 B.燃烧只有害处 C.燃烧的过程是可逆的 3.在茶缸和脸盆等铁制品表面烧制搪瓷的目的是（ ）。 A.增大硬度防止撞坏 B.增大厚度防止磨损 C.美观且防止铁生锈 4.下列容器中，不能盛放硫酸铜溶液的是（ ）。 A.塑料容器 B.铁制容器 C.木质容器 5.关于铁生锈，下列说法不正确的是( )。 A.铁生锈后，表面变得粗糙，容易剥落 B.铁生锈非常缓慢，不是化学变化 C.铁可以通过电镀防止生锈 D.铁在潮湿的环境中容易生锈 6.物质变化与生活有着密切的联系，下列说法错误的是（ ）。 A.利用酵母菌可以使面团发酵 B.用醋去洗烧水的铁壶可以除水垢 C.工业废气直接排放不会导致酸雨 7.把新铁钉一半浸在自来水中，最初的铁锈颜色是（ ）。 A.浅黄色 B.暗红色 C.棕黑色 8.法国科学家( )发现，物体在空气中可以燃烧，而与空气隔绝开后是不能燃烧的。 A.拉瓦锡 B.牛顿 C.法拉第 D.欧姆 9.紫甘蓝汁遇到白醋会变成( )色。 A.红 B.蓝 C.绿 D.橙 10.将少量的沙子倒入装有大豆的杯子中，再用筷子搅拌，静置一会儿，会( )。 A.产生新物质 B.质量增加 C.体积减小了 D.什么变化都没有 11.用蜡烛给汤匙中的白糖持续加热，白糖会( )。 A.变成液体糖 B.先变成液体糖，然后变成黑色物质 C.先变成水，再变成黑色物质 D.变成水 12.机器上的零部件防锈的有效办法是（ ）。 A.喷漆 B.电镀 C.涂油 13.在小苏打和白醋混合的实验中,混合物不再冒泡后，再向余下液体中加人一些小苏打，如果不再冒泡，说明 ( )。 A.余下的液体不再是白醋 B.白醋与小苏打不再发生变化 C.余下的液体中没有小苏打 14.下列不属于火药的应用领域的是（ ）。 A.食品 B.军事 C.金属加工 15.位于下列（ ）位置的房屋,其铁窗最容易生锈。 A.干燥沙漠 B.潮湿的热带海边 C.干燥的高原 2、 判断题。（每题1分，共10分） 16.燃烧产生能量,但不会消耗能量。………………………………………………………（ ） 17.利用紫甘蓝汁可以检验物体的酸碱度。………………………………………………（ ） 18.我们每天吃的食物，进人我们的体内，要经过许许多多的化学变化，才能变成身体所需要的营养物质。………………………………………………………………………………（ ） 19.只要变化中产生了变化之前没有的物质,这种变化有化学变化，不管它是否有物理变化。…………………………………………………………………………………………（ ） 20.物质变化给人类生活带来了便利，但也随之产生了弊端。……………………………（ ） 21.科学实验中，万一不小心失火了，可以用湿毛巾覆盖来灭火。………………………（ ） 22.火药是我国四大发明。…………………………………………………………………（ ） 23.物质发生化学变化时，一定会发光发热。……………………………………………（ ）24.把维生素C.泡腾片放入水中，仅仅是形态发生了变化。………………………………（ ） 25.我们给铁栏刷漆,主要是为了美观。……………………………………………………（ ） 3、 填空题。（每空2分，共20分） 26.铁锈是一种_______色________金属光泽_______被磁铁吸引_______导电的物质。 27.碳酸饮料是指一定条件下充入了________的饮料。因为_________气体极易从碳酸中分解出来，所以碳酸饮料有________的作用。 28._________是中国古代的“四大发明”之一，既可用于制造烟花，也可用于军事等领域。 29.空气是一种________，它的主要成分是________________。 四、实验题。（除标注外，其余每空2分，共40分） 30.（1）把一个烧杯罩在燃烧的蜡烛上时，会出现什么现象，说明了什么? （3分） （2）这个实验中对烧杯的要求是 (选填“冷”“热”“干燥”或“潮湿”)。 （3）当把点燃的蜡烛放入装有 的烧杯时，就可验证燃烧时是否产生了二氧化碳。 （4）你认为出现什么现象可以证明蜡烛燃烧会产生二氧化碳?（3分） .om] 31.（1）白醋是有 味的 色 液体。 （2）小苏打是 色的 顆粒，它是 性物体。 （3）当把小苏打倒入白醋中时，我们会看到杯中有 产生，并且能够听到有 的声音。触摸杯子外壁，会感觉到比原来 。 （4）了解了小苏打和白醋的反应后，小明做了一个魔术，他把一个干瘪的气球套在一个装有透明液体的瓶子的口上，轻轻摇了摇瓶子和气球，之后气球就变大鼓起来了。 （5）气球就变大鼓起来了，是因为提前在干瘪的气球中提前放入 ，轻轻摇了摇瓶子和气球的目的是 。 32.铁生锈是十分常见的现象，每年由于铁生锈造成的损失也非常巨大，因此研究铁生锈的原因，寻找更佳的防锈措施，是一项很有意义的科学探究活动。下面是某科学小组制订的实验方案。请阅读分析实验方案并结合课堂上做过的实验回答后面的问题。 （1）实验中1号试管内将铁钉浸没在食用油中的目的是（    ）。 A.将铁钉与空气和水隔绝 B.观察铁钉在食用油中是否会变颜色 C.使实验现象更明显 D.观察铁钉在食用油中是否产生沉淀物 （2）如果一星期后观察四支铁钉的变化，能发现 号管中的铁钉生锈最多。 （3）实验中，我们可以发现4号试管中的铁钉最容易生锈的部位是在( )。 A.钉尖处 B.钉帽处 C.空气和水接触处 （4）通过实验，我们发现( )是使铁生锈的原因。 A.食用油 B.水 C.空气 D.水和空气 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 2025-2026学年五年级科学上册单元素养测评卷（湘科版） 第四单元 物质变化 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名班级考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题。（每题2分，共30分） 1.将燃烧的火柴放进装有二氧化碳气体的玻璃杯中火柴会（ ）。 A.熄灭 B.燃烧更旺 C.没有变化 2.关于燃烧，下面的说法正确的是（ ）。 A.燃烧时有新物质生成 B.燃烧只有害处 C.燃烧的过程是可逆的 3.在茶缸和脸盆等铁制品表面烧制搪瓷的目的是（ ）。 A.增大硬度防止撞坏 B.增大厚度防止磨损 C.美观且防止铁生锈 4.下列容器中，不能盛放硫酸铜溶液的是（ ）。 A.塑料容器 B.铁制容器 C.木质容器 5.关于铁生锈，下列说法不正确的是( )。 A.铁生锈后，表面变得粗糙，容易剥落 B.铁生锈非常缓慢，不是化学变化 C.铁可以通过电镀防止生锈 D.铁在潮湿的环境中容易生锈 6.物质变化与生活有着密切的联系，下列说法错误的是（ ）。 A.利用酵母菌可以使面团发酵 B.用醋去洗烧水的铁壶可以除水垢 C.工业废气直接排放不会导致酸雨 7.把新铁钉一半浸在自来水中，最初的铁锈颜色是（ ）。 A.浅黄色 B.暗红色 C.棕黑色 8.法国科学家( )发现，物体在空气中可以燃烧，而与空气隔绝开后是不能燃烧的。 A.拉瓦锡 B.牛顿 C.法拉第 D.欧姆 9.紫甘蓝汁遇到白醋会变成( )色。 A.红 B.蓝 C.绿 D.橙 10.将少量的沙子倒入装有大豆的杯子中，再用筷子搅拌，静置一会儿，会( )。 A.产生新物质 B.质量增加 C.体积减小了 D.什么变化都没有 11.用蜡烛给汤匙中的白糖持续加热，白糖会( )。 A.变成液体糖 B.先变成液体糖，然后变成黑色物质 C.先变成水，再变成黑色物质 D.变成水 12.机器上的零部件防锈的有效办法是（ ）。 A.喷漆 B.电镀 C.涂油 13.在小苏打和白醋混合的实验中,混合物不再冒泡后，再向余下液体中加人一些小苏打，如果不再冒泡，说明 ( )。 A.余下的液体不再是白醋 B.白醋与小苏打不再发生变化 C.余下的液体中没有小苏打 14.下列不属于火药的应用领域的是（ ）。 A.食品 B.军事 C.金属加工 15.位于下列（ ）位置的房屋,其铁窗最容易生锈。 A.干燥沙漠 B.潮湿的热带海边 C.干燥的高原 2、 判断题。（每题1分，共10分） 16.燃烧产生能量,但不会消耗能量。………………………………………………………（ ） 17.利用紫甘蓝汁可以检验物体的酸碱度。…………………………………………………（ ） 18.我们每天吃的食物，进人我们的体内，要经过许许多多的化学变化，才能变成身体所需要的营养物质。……………………………………………………………………………………（ ） 19.只要变化中产生了变化之前没有的物质,这种变化有化学变化，不管它是否有物理变化。…………………………………………………………………………………………（ ） 20.物质变化给人类生活带来了便利，但也随之产生了弊端。………………………………（ ） 21.科学实验中，万一不小心失火了，可以用湿毛巾覆盖来灭火。…………………………（ ） 22.火药是我国四大发明。……………………………………………………………………（ ） 23.物质发生化学变化时，一定会发光发热。………………………………………………（ ）24.把维生素C.泡腾片放入水中，仅仅是形态发生了变化。………………………………（ ） 25.我们给铁栏刷漆,主要是为了美观。……………………………………………………（ ） 3、 填空题。（每空2分，共20分） 26.铁锈是一种_______色________金属光泽_______被磁铁吸引_______导电的物质。 27.碳酸饮料是指一定条件下充入了________的饮料。因为_________气体极易从碳酸中分解出来，所以碳酸饮料有________的作用。 28._________是中国古代的“四大发明”之一，既可用于制造烟花，也可用于军事等领域。 29.空气是一种________，它的主要成分是________________。 四、实验题。（除标注外，其余每空2分，共40分） 30.（1）把一个烧杯罩在燃烧的蜡烛上时，会出现什么现象，说明了什么? （3分） （2）这个实验中对烧杯的要求是 (选填“冷”“热”“干燥”或“潮湿”)。 （3）当把点燃的蜡烛放入装有 的烧杯时，就可验证燃烧时是否产生了二氧化碳。 （4）你认为出现什么现象可以证明蜡烛燃烧会产生二氧化碳?（3分） 31.（1）白醋是有 味的 色 液体。 （2）小苏打是 色的 顆粒，它是 性物体。 （3）当把小苏打倒入白醋中时，我们会看到杯中有 产生，并且能够听到有 的声音。触摸杯子外壁，会感觉到比原来 。 （4）了解了小苏打和白醋的反应后，小明做了一个魔术，他把一个干瘪的气球套在一个装有透明液体的瓶子的口上，轻轻摇了摇瓶子和气球，之后气球就变大鼓起来了。 （5）气球就变大鼓起来了，是因为提前在干瘪的气球中提前放入 ，轻轻摇了摇瓶子和气球的目的是 。 32.铁生锈是十分常见的现象，每年由于铁生锈造成的损失也非常巨大，因此研究铁生锈的原因，寻找更佳的防锈措施，是一项很有意义的科学探究活动。下面是某科学小组制订的实验方案。请阅读分析实验方案并结合课堂上做过的实验回答后面的问题。 （1）实验中1号试管内将铁钉浸没在食用油中的目的是（    ）。 A.将铁钉与空气和水隔绝 B.观察铁钉在食用油中是否会变颜色 C.使实验现象更明显 D.观察铁钉在食用油中是否产生沉淀物 （2）如果一星期后观察四支铁钉的变化，能发现 号管中的铁钉生锈最多。 （3）实验中，我们可以发现4号试管中的铁钉最容易生锈的部位是在( )。 A.钉尖处 B.钉帽处 C.空气和水接触处 （4）通过实验，我们发现( )是使铁生锈的原因。 A.食用油 B.水 C.空气 D.水和空气 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$