内容正文:
平顶山市城区2025年小升初调研试卷
语文
(时间90分钟)
题次
三
三
总分
得分
卷首语
六年的小学生活转瞬即逝,我们积累了许多知识,即将迈入初中的你对未
都
来有什么期待呢?快来参加“风采少年”主题语文活动吧!
任务一:勤日积月累,方厚积薄发
2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。80年前,面对敌人的
①血xi,中国人民奋力②dr kang,经过l4年的浴血奋战,③ched打败了侵略者,取得
了伟大胜利。面对敌人的④bōxue和⑤yapd,无数中华儿女不怕⑥xI sheng、英勇抗战;他
们的崇高⑦加心bi0为人民赢得了一个幸福、安定的生活环境。让我们以史为鉴,承担起
少年的⑧z6rn,用奋斗书写新时代的华章。
1.结合语境根据拼音在括号内填写汉字。(8分)
⑤
⑧
2.先将下面的词语补充完整,再造句。(补充词语4分,造句1分)
走马()花
自愧()如
声泪()下
赴汤()火
不以为()
()空见惯
见()知著
死()其所
䵁
请任选一个成语造句:
3.毕业联欢会上,同学们引用诗句作为临别赠言。根据释义,诗中正确的汉字是()
(2分)
宵iā0表示夜晚
霄xiā0①云,云气;②天空
①晴空一鸫排云上,便引诗情到碧xa0。
刘禹锡《秋词》
②长亭外,古道边,芳草碧连天。,今x0别梦寒。一李叔同《送别》
A.①宵②霄
B.①霄②宵
C.①霄②霄
D.①宵②宵
语文试卷第1页共8页
4.中国传统文化中有许多有趣的“四”,下面说法不正确的一项是()(2分)
A.文房四宝与雅人四好:笔墨纸砚:琴棋书画
B.楷书四大家:欧阳询、王羲之、颜真卿、柳公权
C.中国四大发明:造纸术、印刷术、指南针、火药
D.四大民间故事:《牛郎织女》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》《白娘子》
5.我们学过很多与民风民俗、传统文化有关的作品,下面说法不正确的是()(2分)
A.鲁迅先生的《北京的春节》给大家详细介绍了老北京春节的习俗。
B.沈从文的《腊八粥》从孩子的视角表达了对腊八粥的喜爱。
C.《藏戏》为大家介绍了藏族独具特色的艺术样式。
D.《迢迢牵牛星》是一首跟牛郎织女的传说有关的古诗。
6.按要求改写句子。(4分)
的
(1)通过老师的介绍,使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句)(2分)
得
他
(2)马上就要离开生活了6年的校园,曾经的点滴历历在目,让我们提起笔再来写
一写我们的校园吧。(用动态描写或静态描写的方法)(2分)
7根据情境,填在横线上的诗句,最恰当的一项是()(2分)
爷爷七十大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山"。可爷爷
却叹道:“
。
”我赶紧劝慰爷爷:“
A.夕阳无限好,只是近黄昏
烈士暮年,壮心不已
B.海内存知己,天涯若比邻
不识庐山真面目,只缘身在此山中
C.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家
山重水复疑无路,柳暗花明又一村
D.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰
何当金络脑,快走踏清秋
8欧阳询的楷书用笔方整,笔力刚劲,下面书法作品属于欧阳询的是()(2分)
人,横周琳百出而天
体恒官渴入扎地
内之具之:州图
尉西宽的手萬湖
国曹家放道户
之里外遽而日确
创安时越帆月相
《三门记)(局邮)
《兰串集序)(局部)
(玄秘塔碑》(局邮)《九成宫健泉铭)(局)
语文试卷第2页共8页
9.我们畅游书海,发现诗词名言之美。根据所学知识把下面的内容补充完整。(11分)
小学六年,古诗词早已融入我们的生活。寒食节到来,我们能想到“春城无处不飞
花,
”;遇到艰难坎坷,我们能想到“千磨万击还坚
劲,
”;遇到有老年人哀叹“夕阳无限好,只是近黄昏”,
我们可以借用苏轼《浣溪沙》中的“谁道人生无再少?
”来劝慰他。
小学生活结束了,送别朋友时,我总会想起王维《送元二使安西》中的
_”;读到杜甫《春夜喜雨》中的
”时,我忘不了老师那如春雨一样
滋润着我的谆谆教海:中秋之夜,望着皎皎明月,我会情不自禁地吟诵王建《十五夜望月》
中的“今夜月明人尽望,
”。作为学生,我们要有信心超越自
己的老师,正如《荀子》中所言:“青
任务二:阅名著美文,育智慧素养
1.名著林(7分)
(1)右图所描绘的故事出自名著《
》,除了
图片中的人物,我知道这部作品中的经典人物还
有」
。(2分)
(2)成语“万事俱备,只欠东风”与“周瑜定计火烧曹营”这一情节有关,该情节出自
下面哪个故事?()2分)
A.桃园三结义B.空城计
C.三顾茅庐D.赤壁之战
(3)下面是小竹制作的好书推荐卡,根据插图推测她要推荐的是哪本书并帮她完普相关
内容。(3分)
好书推荐
书名:
作者:
推荐理由:
语文试卷第3页共8页
2.古文馆(8分)
●●●●》0●
●000品●●
学弈
●00感●
雨中命0中。由
光
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听:一人虽
00●级密0
090©●00
听之,一心以为有鸿鸠将至,思援弓搬而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?
08中出0西0
●鱼0⊙心0
曰:非然也
●●●色多西5
0
张溥嗜学
●●w9年0西
●009●00
米
最电⊕⊙●
溥幼嗜①学,所读书必手钞②,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六
0●由心●⊙B
馨
●●●●专●
七始已③。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲④,日沃⑤汤数次。后名读书之
●Θ9●0⊙●
★
●⑤●●心香
斋曰“七录”,以此也。溥诗文敏捷,四方征索者,不起草,对客挥毫,俄顷
拼●●0oe品
常
0●0.000
⑥立就,以故⑦名高一时。
注释:①嗜:特别爱好。②钞:同“抄热,卷写。③已:停止。④皲:皮肤因受冻而裂开。
00●0●
0●96000
⑤沃:浸泡。⑥俄顷:片刻,一会儿。⑦以故:因为这个缘故,即因此、所以。
●9●●9学®
0
●●中由步●
●●电90
(1)古文(一)主要运用了
的手法,说明的道理是:
9000000
9业由0D9
鼎
(3分)
●9@0多0●
重●88080
(2)找出与“通国之善奔者也”中“之”字意思相同的一项(
)(2分)
0●®®W8
●●的⊙心心●
A思援弓缴而射之。
B.钞已朗诵一过,即焚之。
●●●0©必5
00色e908
C.后名读书之斋曰“七录”。
D.弗若之矣。
0009090
00击。
年
(3)《学奔》中,两人同时学奔,结果“虽与之俱学,弗若之矣”,原因是
●●●●的9
色●000的力
0
”(用原文回答)。(1分)
●的的酚。的。
●最物●
《张鸿嗜学》里,张溥“名读书之斋曰‘七录’”的原因是
099图9●
●●分
常
(用自已话概括)(2分)
●●0B色电
3.美文园(12分)
●⊕。②西。●
●●●●0西
条
奶奶的星星
●最0●000
蕊
①世界给我的第一个记忆是:我躺在奶奶的怀里,拼命地哭,打着挺儿,也不知道是
90●●
为什么,哭得好伤心。奶奶搂着我,拍着我。“奥一奥一”地呼着。我倒更觉得委
屈起来。
●0B@
★
②“你听”奶奶忽然说,“你快听,听见了吗?”
●●色●●
●0000
③我愣愣地听,不哭了,听见了一种美妙的声音,飘飘的、缓媛的“是鸽哨儿?是秋
雷●●
*
风?是落叶划过屋檐?或者,只是奶奶在轻轻地哼唱?直到现在我还是说不清。
●●●
0色电●
④“奥奥一,睡觉吧,麻猴来了我打它…”那是奶奶的催眠曲。屋顶上有一片晃
0
00●●●
动的光影,是水盆里的水反射的阳光。光形也那么飘飘的、缓缓的,变幻成和平的梦境。
e●●e0
★
●●0●●
我在奶奶怀里安稳地睡热…
语文试卷第4页共8页
⑤我是奶奶带大的。奶奶最喜欢的是我给她躁腰、躁背。一到晚上,她常常腰疼、
背疼,就叫我站到她身上去,来来回回地踩。她趴在床上“哎喲、哎哟”的,还一个劲儿
*
夸我:“小脚丫联上去,软软乎乎的,真舒服。”
⑥“行了吧?”我问。“再珠两趟。”我大跨步地打了个来回:“行了吧?”“唉,行
了。”我赶快下地,穿鞋,逃跑…
出
*
⑦夏夜,满天星斗。奶奶讲的故事与众不同,她不是说地上死一个人,天上就熄灭了
一颗星星,而是说,地上死一个人,天上就又多了一颗星星。
★
⑧“怎么呢?”
常
⑨“人死了,就变成一颖星星。”
光
露
①“千吗变成星星呀?”
①“给走夜道儿的人服个亮儿…”
@我们坐在庭院里,草茉莉都开了,各种颜色的小喇叭,掐一朵放在嘴上吹,有时候
能吹响。奶奶用大芭蕉扇给我赶蚊子。凉凉的风,蓝蓝的天,闪闪的星星,永远留在我
5
的记忆里。
③那时候,我还不懂得问,是不是每个人死了都可以变成星星,都能给活着的人把路
照亮。
☒如今,奶奶已经去世好多年。地她带大的孙子忘不了她。尽管我现在想起她讲的故事,
知道那是神话,但在夏天的晚上,我时常还像孩子那样,仰着脸,猜想哪一颗星是奶奶…
我慢慢地回想奶奶讲过的那个神话。我相信,每一个活过的人,都能给后人的路上添一丝
光亮。也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一支含泪的蜡烛…
(作者:史铁生
选文有副改)
(1)仔细阅读短文,简单概括奶奶和“我”之间的三件小事。(2分)
第一件事
第二件事
第三件事
奶奶唱催眠曲哄“我”睡觉
(1)文中画横线的句子是对奶奶的,
和
描写,从中可以感受
据
到
(3分)
对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()。(2分)
拟
A.关于“我”幼年时在奶奶怀里所闻所见的描写,如梦似幻,亦虚亦实,富有诗意。
B.第③段中“我”不哭了就是因为我听到了奶奶哼唱的摇篮曲。
C.本文普于通过对话创造情景,“我”长大后还要给奶奶踩背的对话,显得温馨有
趣。
D,文章通过作者和奶奶之间的故事写出了奶奶的淳朴、慈爱和无私,也表达了作者
采
对爱和温暖的追求。
语文试卷第5页共8页
(4)读第②段,思考这一段表达了我怎样的情感?作者是用什么方法表达这一情感的?
(2分)
(5)品读结尾,作者为什么要以“奶奶的星星”为题?写出你的理解。(3分)
任务三:携秀口妙笔,展少年风采
1.能言普辩(5分)
古人云:“开卷有益”,手捧一本好书,在墨香中汲取养分是大多数人对阅读的惯有
印象。然而,随着科技的发展,电子阅读的方式正在被越来越多的人接受。那么,究竟哪
种阅读方式更好呢?同学们展开了激烈辩论,请你选择正方或反方的观点,谈谈你的看法。
(注意:请先表明观点再阐述理由)
正方:纸质阅读更好
反方:电子阅读更好
2.文采飞扬(30分)
成长的小船已扬起风帆,即将驶向更富希望与挑战的远方。回望六年光阴,在学习与
生活中,一定有让你难以忘怀的人一他们曾给予你温暖与指引:也一定有让你素绕心头
的事一它们曾赋予你前行的力量。拿起笔,写一写那些在成长途中为你注入力量、令你
难以忘怀的人或事吧。
要求:认真审题,题目自拟;表达清晰,内容具体,富有真情实感;语句通顺,字迹
工整规范,标点符号使用恰当:不得抄袭、套作:文中不得出现真实的人名、校名;字数
不少于450字。
语文试卷第6页共8页
语文试卷第7页共8页
●00的000
8888888
0②00心
09
860电
卡
9幼0鱼0动
●900由00
*
●000
00
0
0609
●
0
0000e
0
0
来
●而6●8品
0色000●0
常
●008
0
09$.带●0
*
色专●.中D酸形
450字
滞
●
0
0
00
88
0吸082
电®
99
零
00●
@8
00e
0e●9
●●09e
0
●08w
常
●吸南0
西
●000
常
®00909带
来
多
0
0e0●
e00色000
●0
008型
当
西
●o0更
●●0西
0®90
●●●由®
能色
零
●
0白0西●量
●006000
000
92●
●Q
●心●
每●
●0
0
@●8色g
@
●●●0
●
熔
常
●0e9g9
8888
常
000
●8电8
80
08e0
帝0●
●●0多0
0000
●●00600
●00000
常
e●●0e
00
●●●出0●9
●008000
●00●出0●
●0g
9b●0
0000008
语文试卷第8页共8页