第四单元 认识图形（二） 学业质量评价-【探究学案】2025-2026学年新教材二年级上册数学培优测试卷(冀教版2024)

5.28 6.18 7.40 8.6 2 3 6 5 5 二、1.② 2.① 3.③ 4.② 5.② 三、1.10 8 18 24 40 28 27 14 21 30 32 45 2.(1)5×3=15(个) 三五十五 (2)4×3=12(个) 三四十二 (3)9×3=27(朵) 三九二十七 四、 ○○ ○○ ○○ ○○ ○ ○○ ○ ○○ ○ ○○ ○ ○○ ○ ○○ 五、1.7×5=35(名) 2.5×4=20(个) 3.(1)8×4=32(元) (2)3盒牛奶的价钱。 (3)(答案不唯一)买5个汉堡多少钱? 4×5=20(元) 期中学业质量评价(一) 一、1.六乘五 6 5 30 5个6 6个5 2.2 4 (或4,3 6,2 8,1) 3.28 4.3×3 4×5 6+6+6+6 5.八 六 三 四 九 二 6.12 20 5 1 5 7.21 8.25 9.45 42 二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 三、1.② 2.① 3.① 4.② 5.③ 四、1.18 24 35 18 12 30 32 40 62 20 46 14 2.91 51 90 3.(1)√ (2)× 36 +25 61 -16 45 4.(1)53-8-34=11 (2)6×3=18 五、1.19+23-28=14(个) 2.9×5=45(元) 3.(1)2×4=8(本) (2)8×5=40(元) (3)买3支钢笔多少元? (4)6×5=30(元) 30元>25元 不够 期中学业质量评价(二) 一、1.相同加数的和 2.从左往右 小括号 3.三乘七等于二十一 3 7 7 3 4.24 3 8 二十四除以三等于八 5.52-21+14 45 6.4×7=28 7×4=28 7.20 8.6 9.48 二、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 三、1.② 2.② 3.② 4.② 5.① 四、1.10 27 21 4 9 8 30 20 5 5 54 16 2.2×5 5×3 6+6+6+6 7+7+7 3×5 8×3 3.+ - + + + × 4.3 4 35 5 3 4 5.(1)89-37-35=17 (2)6×3=18 五、1.2×5=10(张) 2.(1)6÷2=3(组) (2)6÷3=2(组) 3.25+38-18=45(只) 4.(1)9×5=45(元) (2)8×9=72(元) 72>70 不够 (3)示例:买6个篮球要用多少元钱? 7×6=42(元) 第四单元学业质量评价 一、1. 2.5 3 3 3 4 二、1.正方 长方 三角 圆 2.6 长方 6 正方 3.7 3 5 6 三角 正方 (或平行四 边形) 4.8 正方 4 正方 正方 三、1.③ 2.③ ② 3.② ③ ① 4.③ 5.③ ② 四、(○ △ ▭ ○□) (○ △ ▭ □) (○ ○▱ ▭ □) (○ ○△ ▭ □) 五、1. (画法不唯一) 2.(√) ( ) (√) (√) 3. (画法不唯一) 4.圈第3个、第1个、第2个、第3个 5. 六、11 10 第五单元学业质量评价 一、1.24 7 2.8 七八五十六 56÷8=7 3.三十六除以四等于9 4 36 9 4.9 5.够 【解析】16÷2=8(天),8>7, 所以够 6.9 7.54 6 【解析】找出比 50根多,比60根少的数中,哪个数是9的 倍数,我们知道,9的倍数有9、18、27、36、 45、54、63等,其中54比50多比60少,所 以猴妈妈摘了54个香蕉。将猴妈妈摘的 香蕉数量54根除以猴子的数量9,得到每 只小猴分到的香蕉数量,即54÷9=6 (根)。 8.7 二、1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 三、1.③ 2.② 3.③ 4.② 5.② 四、1.4 6 6 8 2 5 2 5 5 6 3 5 2.7 3 7 9 5 21 3.2 8 7 8 6 9 4.8 5 5 8 2 8 五、1.40÷5=8(元) 9-8=1(元) 2.(1)36÷9=4(天) (2)36÷6=6(页) 3.(1)3×5=15(元) 15+8+10=33 (元)>30(元) 能节省5元 (2)40+5 =45(元) 45÷5=9(个) 【解析】因为 40>30,所以可以享受满减优惠,那么用 40元可以买到40+5=45(元)的物品。 4.11+10=21(支) 21÷3=7(支) 6元3角=63角 63÷7=9(角) 5.①③ 二(1)班同学一共可以坐满几 排? 42÷7=6(排) 阶段测试卷(二) 一、1.8×4 4×8 2.25 3.8 7 4.9 6 5.9 6.3×8=24 8×3=24 24÷3=8 24÷8=3 7.9 6 8.5 7 8 9 8 6 9.8 10.6 二、1.③ 2.③ 3.③ 4.④ 5.④ 三、7 4 2 4 8 5 9 9 9 4 四、6 2 2 4 五、 六、1.32÷4=8(厘米) 24 第四单元学业质量评价 时间:60分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、按要求做一做。(17分) 1.认一认,连一连。 平行四边形 圆 三角形 长方形 正方形 2.数一数,填一填。(10分) ▭( )个 □( )个 △( )个 ▱( )个 ○( )个 二、开动脑筋,我会填。(每空1分,共19分) 1. 的每个面都是( )形;数学课本的每个面都是( )形;红 领巾的面是( )形;硬币的面是( )。 2.如图,长方体有( )个面,每个面的形状都是( )形;正方体有 ( )个面,每个面的形状都是( )形。 第2题图 第3题图 3.七巧板一共有( )块,由( )种图形组成。图中有( )个 三角形,( )号图形是平行四边形。其中1号和2号图形既可以拼 成一个( )形,也可以拼成一个( )形。 4. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋( )个大小一样 的三角形拼成了一 个( )形。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋( )个大小一样 的( )形拼成了 一个( )形。 三、用心分析,我会选。(填序号)(9分) 1.如右图,把一张正方形纸对折后沿虚线剪开,剪出的是 一个( )。 ①正方形 ②长方形 ③圆 2.下面三组小棒中,能围成长方形的是( );能围成正方形的是( )。 ① ② ③ 3.小猴手中的钥匙分别能打开几号门? ① ② ③ 51 4.如图,小朋友用手中的长方体和笔,最多可以画出( )不同 的长方形。 ①6个 ②4个 ③3个 5.用( )的面能画出三角形;用( )的面能画出圆。 ① ② ③ 四、被遮住的图形是什么形状? 请圈出来。(8分) 五、画一画。(39分) 1.在下面的钉子板上分别画一个长方形、一个正方形和一个三角形。(9分) 2.下面的图案中哪些是用一套七巧板拼成的? 画“√”。(8分) ( ) ( ) ( ) ( ) 3.画一条线,把下面每个图形分成2个相同的三角形。(8分) 4.圈一圈。(请你找出用右侧哪个物体可以画出左侧的图形,用笔圈出 来。)(8分) ▭ □ ○ △ 5.把下面三个正方形分别用虚线分成相同的四部分。(6分) 六、数一数。(8分) 台风把李爷爷家的墙吹坏了,数一数,各缺了多少块砖? (8分) 缺了( )块 。 缺了( )块 。 61