综合实践 活动二 介绍教室里人和物的位置(教学课件)数学西师大版一年级上册(新教材)

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版一年级上册
年级 一年级
章节 活动二:介绍教室里人和物的位置
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.40 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-08-25
作者 云初00
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-08-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53608336.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

综合实践 我的伙伴我的班 活动二 介绍教室里人和物的位置 小学数学·一年级(上)·西师大版 课堂导入 Lead in 1. 听指令,做动作。 举左手 伸右手 转身看前面 转身看后面 知识链接 Knowledge link 描述伙伴的位置 学习任务一 我的伙伴坐在哪里? 现在请大家介绍一下自己的伙伴在哪里? 小青 贝贝 红红 双双 兰兰 田田 元元 朵朵 果果 朵朵 明明 小亮 豆豆 宁宁 糖糖 我的右面是元元, 我的左面是小青。 探究新知 Presentation 我的伙伴坐在哪里? 小青 贝贝 红红 双双 兰兰 田田 元元 朵朵 果果 朵朵 明明 小亮 豆豆 宁宁 糖糖 我的右面是元元, 我的左面是小青。 面对黑板时,自己的右手边是“右”,左手边是“左”。 探究新知 Presentation 我的伙伴坐在哪里? 小青 贝贝 红红 双双 兰兰 田田 元元 朵朵 果果 朵朵 明明 小亮 豆豆 宁宁 糖糖 我前面坐的是明明,后面没有小朋友。 探究新知 Presentation 我的伙伴坐在哪里? 小青 贝贝 红红 双双 兰兰 田田 元元 朵朵 果果 朵朵 明明 小亮 豆豆 宁宁 糖糖 我前面坐的是明明,后面没有小朋友。 面对的方向是“前”,背对的方向是“后”。 探究新知 Presentation 我的伙伴坐在哪里? 活动要求: 1. 4人为一组,用“我的前面是( ),我的左面是( )……”或“我的左边是( ),我的右边是( )”依次介绍自己的小伙伴。 2.指名汇报,描述小组内成员的位置,其他同学判断是否正确。 探究新知 Presentation 我的伙伴坐在哪里? 小青 贝贝 红红 双双 兰兰 田田 元元 朵朵 果果 朵朵 明明 小亮 豆豆 宁宁 糖糖 我前面坐的是双双,后面坐的是田田。 探究新知 Presentation 我的伙伴坐在哪里? 小青 贝贝 红红 双双 兰兰 田田 元元 朵朵 果果 朵朵 明明 小亮 豆豆 宁宁 糖糖 我前面坐的是元元,后面坐的是果果。 探究新知 Presentation 我的伙伴坐在哪里? 小青 贝贝 红红 双双 兰兰 田田 元元 朵朵 果果 朵朵 明明 小亮 豆豆 宁宁 糖糖 我坐在最后面,左边坐的是小亮,前面坐的是宁宁。 探究新知 Presentation 描述物品的位置 学习任务二 说一说教室里物品的位置。 探究新知 Presentation 说一说教室里物品的位置。 国旗在黑板的什么位置?黑板在国旗的什么位置? 探究新知 Presentation 说一说教室里物品的位置。 黑板在国旗的下面。 国旗在黑板的上面。 位置高的是“上”,位置低的是“下”。 探究新知 Presentation 说一说教室里物品的位置。 物品架上放了什么? 物品架的上层放书,中层放水杯,下层放书包。 探究新知 Presentation 说一说教室里物品的位置。 你还能发现哪些物品?说说它们的位置! 扫帚在门的后面。 钟表在黑板的上方。 探究新知 Presentation 说一说教室里物品的位置。 如果给教室加一个花盆,你觉得放在哪里合适?说说理由! 花盆可以放在窗户下面,方便浇水! 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 游戏1:我说你找。 请找到坐在小明前面的同学! 请站在教室左面的同学挥挥手! 达标练习 Practice 21 游戏2:物品大搜索。 有一个物品,在黑板的上方,国旗的旁边。 在物品架的下层,书包的左边。 达标练习 Practice 游戏3:小组竞赛。 每组派代表,轮流说一个“教室里人或物的位置”,其他组猜答案。 达标练习 Practice 4. 看图填一填。 (1)小刚的( )边是小花。 (2)小红的左边是( )。 (3)小明的( )面是小刚。 右 小明 后 达标练习 Practice 5. 教室里面有什么?圈一圈。 窗户在教室的( 左 右 )面,门在教室的( 左 右 )面,教室的( 前 后 )面有两条横幅,( 上 下 )方还有两盏灯。 达标练习 Practice 2.“人”的位置描述(以自身为观察点)先把自己当作“观察中心”,再判断伙伴的方位。 3.“物品”的位置描述(以物品为参照物)选定一个“参照物”(如黑板、物品架),再描述目标物品的方位。 1.描述位置时,常用前、后、左、右、上、下这六个基本方位词,明确方向关系。 知识总结 Summary 26 1. 回家描述客厅物品的位置,如“电视在沙发的前面,冰箱在厨房的里面”; 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 综合实践 我的伙伴我的班 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$

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