第3章 一元一次方程(压轴题专项训练)数学沪教版五四制2024六年级上册

2025-11-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(五四制)六年级上册
年级 六年级
章节 复习题
类型 题集-专项训练
知识点 一元一次方程
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.51 MB
发布时间 2025-11-26
更新时间 2025-11-26
作者 小木林老师
品牌系列 学科专项·压轴题
审核时间 2025-08-25
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3章 一元一次方程(压轴题专项训练) 一、单选题 1.若不论k取什么数,关于x的方程(m、n是常数)的解总是.则的值是(     ) A. B. C. D.15 【答案】A 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∵不论k取什么数,关于x的方程(m、n是常数)的解总是, ∴, ∴, ∴, ∴, 故选:A. 2.如图,将这9个数填入幻方的九个格中,使处于同一横行、同一竖列、同一斜对角线上的三个数的积相等.则其中的值为(    ) A. B. C.2 D. 【答案】A 【详解】解:, ∴同一行、列、对角线的乘积相等,且为,如图: ∴,则; ,则; ,; 正中间的数为,则幻方的九个空格中处在中央的数是. ∴, ∴, ∵, ∴, 解得:, 可求,经检验,均符合题意, 故选:A. 3.嘉嘉在计算有规律的算式时,不小心把一个运算符号写错了(“”错写成“”或“”错写成“”),结果算成了66. 甲说:如果没有写错符号,该算式; 乙说:嘉嘉一定是把“18”前面的符号写错了; 丙说:嘉嘉一定是把“20”前面的符号写错了; 丁说:算式. 下面对甲、乙、丙、丁四种说法判断正确的有(   ) A.只有甲和乙正确 B.只有乙和丁正确 C.甲、丙、丁正确 D.只有丙正确 【答案】C 【详解】解: ;故甲运算正确; ∵嘉嘉不小心把一个运算符号写错了(“”错写成“”或“”错写成“”),结果算成了66. 而; ∴错误的符合一定是把“”错写成“” 设写错符号的数为, ∴, 解得, ∴写错符号的数为,故乙错误;丙正确; ∵ ,故丁正确; 故选:C 4.甲、乙、丙、丁、戊五名同学围成一圈在讲台上表演游戏.游戏的规则是:每个同学心中想一个数,并将所想的数报给左右两边和自己相邻的同学,每位同学将其他两个同学报来的数求和后说出结果,最终得到的结果如图所示.请大家猜猜甲同学心中所想的数是多少(   ) A.2 B.1 C. D. 【答案】C 【详解】解:设甲想的数为x,则丙想的数为,丁想的数为, ∴乙想的数为,戊想的数为, ∵甲说出了乙、戊报来的数的和为6, ∴ , 解得. ∴甲同学心中所想的数是. 故选:C. 5.对于两个不相等的有理数a,b,我们规定符号表示 a,b两数中较大的数,例如,按照这个规定,关于x的方程的解为(   ) A. B. C.或 D. 【答案】A 【详解】解:根据题意,分两种情况讨论: 当时,, , 解得, ∵, ∴符合题意; 当时, , 解得, ∵, ∴不符合题意. ∴方程的解为. 故选:A. 6.如图,已知A,B两点在数轴上,点A表示的数为,,点M以每秒1个单位长度的速度从点A向右运动,点N以每秒3个单位长度的速度从点B向左运动(点M、点N同时出发),经过几秒,点M、点N分别到原点O的距离相等(  ) A.5秒 B.5秒或4秒 C.5秒或秒 D.秒 【答案】C 【详解】解:点表示的数为, ∴, ∵,则, ∴点表示的数为, ∵点以每秒个单位长度的速度从点向右运动,点以每秒个单位长度的速度从点向左运动(点、点同时出发), ∴点从点到点的时间为:秒;点从点到点的时间为:秒;点从点到点的时间为:(秒); 根据题意,设经过秒, ∴点表示的数为:,点表示的数为:, 第一种情况,点在原点左边,点在原地右边, ∴,,且 ∴, 解得,; 第二种情况,点都在原点左边, ∴,,且, ∴, 解得,; 第三种情况,当点在原点右边时,运动时间大于秒,则点在点坐标,不存在; 综上所述,当秒或秒时,点、点分别到原点的距离相等, 故选:C . 二、填空题 7.已知关于的方程的解是非正整数,则符合条件的所有整数的和是 . 【答案】 【详解】解:, 去分母,得, 去括号,得, 移项、合并同类项,得, 解得:. 要想使方程的解为非正整数,则整数满足:, 是负整数,且能整除5, 的值为,, 当时,解得:, 当时,解得:, 符合条件的所有整数的和为:. 故答案为:. 8.若关于的一元一次方程的解为,则关于的一元一次方程的解为 . 【答案】 【详解】解:方程变形得,, 设, 则方程的解即为方程的解, ∵方程的解为, ∴, ∴, ∴一元一次方程的解为, 故答案为:. 9.在密码学中,你直接可以看到的内容为明码,对明码进行某种处理后得到的内容为密码,对于英文,人们将26个顺序分别对应整数0到25,现要破译对方发来的4个字母构成的某密码单词,记4个字母对应的数分别为, 已知 ,除以26的余数分别是9,16,23,15,请你通过推理计算破译此密码,写出这个单词,并写出此单词的汉语词义 . 【答案】 honf 天然纤维屋 【详解】解:∵, ∴,在此范围内除以26余数是9的数有; ,在此范围内除以26余数是16的数有16,42,68; ,在此范围内除以26余数是23的数有23,49,75; ,在此范围内除以26余数是15的数有15,41,67; 由是整数,得 ,解得, 则, ∴,解得, 由是整数,得 ,解得, 则, ∴,解得. ∴依次是7,14,13,5,对应的字母分别是h,o,n,f, 即这个单词为,汉语词义是天然纤维屋. 故答案为:honf,天然纤维屋. 10.对幻方的研究体现了中国古人的智慧,如图是一个没有填写完整的三阶幻方,每行、每列、每条对角线上的三个数之和都是相等的,在图中已经填入了两个数:和,则图中最右上角的数的值是 . 【答案】 【详解】解:设第一行第一个方格中的数为, 则第三行第三个方格中的数为, 第一行第二个方格中的数为, 第二行第三个方格中的数为, 第三行第一个方格中的数为,如图所示: 根据题意得, 即, 解得, 图中最右上角的数的值是. 故答案为:. 【点睛】本题考查的知识点是一元一次方程的应用,解题关键是找准等量关系并正确列出方程. 11.一条公路上有相距的两地,甲、乙、丙三人都在这条公路上行驶.根据他们三人对话的信息,解决丙提出的问题. 甲:我从地出发匀速前往地,速度为. 乙:甲出发1小时后,我也从地出发匀速前往地,出发半小时后追上了甲,到达地后停止不动. 丙:我与甲同时出发,但我是从地匀速前往地,当我与甲相遇时,甲与乙相距.我出发后 小时与乙相遇. 【答案】或 【详解】解:设丙出发与乙相遇, 根据题意可得:乙的速度为 当丙与甲相遇时, ①若甲在乙前面,则此时乙在A地,甲刚好出发,行驶了, ∴丙速度为, ∴, 解得:; ②若乙在甲前面, ∵, ∴此时乙出发了,所走路程为,甲所走路程为 ∴丙的速度为, ∴, 解得, 综上所述,丙出发或与乙相遇, 故答案为:或. 12.(1)已知关于的一次方程无解,则的值为 . (2)如果、为常数,关于的方程,无论为何值,方程的解总是,那么 , . (3)若关于的方程有无数个解,则的值为 . 【答案】 【详解】解:(1)对于方程,移项,得:, 方程无解, , , 8; 故答案为:. (2)对于方程, 去分母,方程两边同时乘以,得:, 将其整理为关于的方程,得:, 无论为何值,方程的解总是, 且, 将代入得且, ,; 故答案为:;. (3)对于方程, 去分母,方程两边同时乘以,得:, 整理得:, 该方程有无数个解, 且, ,, . 故答案为:. 【点睛】解决问题的关键是理解关于的方程,若,则该方程只有唯一解;若且,则该方程有无数个解;若且,则该方程没有解. 13.k是一个整数,关于的一元一次方程有整数解,则 . 【答案】 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∵关于的一元一次方程有整数解, ∴,则, ∴或或或, 解得 故答案为: 【点睛】本题考查了根据一元一次方程的解的情况求字母的值,理解一元一次方程整数解的意义是解题的关键. 14.一筐苹果,若分给全班同学每人5个,则还剩下15个;若全班同学一起吃,其中7个同学每人每天吃1个,其他同学每人每天吃2个,恰好用若干天吃完,则筐里最多共有 个苹果. 【答案】195 【详解】解:设全班共个同学,则筐里共有个苹果, 个同学每人每天吃1个,其他同学每人每天吃2个, 全班同学每天吃个, 设全班同学恰好天吃完, , , 为正整数, 为奇数, 要使最大,则, , 筐里最多共有(个)苹果; 故答案为:195. 15.如图,点O是直线上的一点,射线在直线的上方且,有一大小为的可绕其顶点O旋转一周,其中射线、分别平分、,当时, . 【答案】或 【详解】解:如图,当射线在内部时, 设, 则, 则, , , , , , , ; 当点射线的反向延长线在内部时,如图, 设, , , , ∵, , , , , , , 综上所述,或. 16.已知关于x的方程有三个解,则 . 【答案】 【详解】解;根据题意得:, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴,,,, ∵关于x的方程有三个解,则有两个相等, 显然,不成立, 若,得到(舍去); 若,得到,,(舍去); 若,得到,,,(符合题意); 若,得到,,(舍去); 故答案为:. 三、解答题 17.小明在解方程时,由于粗心大意,在去分母时,方程右边的没有乘12,由此得到的方程的解是,试求出m的值,并帮助小明求出原方程的解. 【答案】, 【详解】解:由题意可得:, 去括号可得:, 移项并合并同类项可得:, 将代入可得:, 解得:, ∴原方程为, 去分母可得:, 去括号可得:, 移项并合并同类项可得:, 系数化为1可得:. 18.张先生向商店订购了每件定价为元的某种商品件,张先生对商店经理说:“如果你肯降价,那么每降价1元,我就多订购4件.”商店经理算了下,若减价,则由于张先生多订购,获得的利润反而比原来多元,这种商品的成本是多少元? 【答案】元 【详解】解:根据题意得,减价:(元), 多订购的件数:(件), 降价后共订购:(件), 设原来每件商品的利润为元,则这种商品的成本是元, (元), (元), 答:这种商品的成本是70元. 19.琪琪准备完成题目:计算:.发现题中有一个数字“”被墨水污染了. (1)琪琪猜测被污染的数字“”是,请计算; (2)琪琪的妈妈看到该题标准答案的结果等于11,请通过计算求出被污染的数字 【答案】(1) (2) 【详解】(1)解: ; (2)解:设被污染的数字“”为,根据题意得: . ∴被污染的数字为. 20.为了鼓励市民节约用水,某市居民生活用水按阶梯式水价计费.如表是该市“一户一表”生活用水阶梯式计费价格表的部分信息: 自来水销售价格 污水处理价格 每户每月用水量 单价:元/吨 单价:元/吨 17吨及以下 a 超过17吨但不超过30吨的部分 b 超过 30 吨的部分 (说明:①每户产生的污水量等于该户自来水用量;②水费=自来水费用+污水处理费) 已知小王家2024年7月用水15吨,交水费30元;8月份用水26吨,交水费61元. (1)求a,b的值. (2)如果小王家9月份上交水费108元,则小王家这个月用水多少吨? (3)小王家10月份忘记去交水费,当他11月去交水费时发现两个月一共用水52吨(其中10月份用水超过30吨),一共交水费元(其中包含10月份的滞纳金,即10月份水费的),求小王家11月份用水多少吨.(滞纳金:因未能按期缴纳水费,逾期要缴纳的“罚款金额”) 【答案】(1), (2)小王家这个月用水40吨 (3)小王家11月份用水13吨 【详解】(1)解:由题意,得,解得:, ∴,解得:. (2)解:由题意可知,元,元,元; 设小王家这个月用水x吨, 由题意,得,解得:. 答:小王家这个月用水40吨. (3)解:设11月份用水m吨,则10月份用水吨. ①当,由题意可得: ,解得:. ②当,由题意可得: , 解得 (不符合题意 舍去). 综上,小王家11月份用水13吨. 21.综合与实践: 如图,实数、、在数轴上表示的点分别是点A、B、C,且、、满足. (1)直接写出、、的值; (2)若点沿数轴向左以每秒1个单位的速度运动,点和点沿数轴向右运动,速度分别是2个单位/秒、3个单位/秒.设运动时间为(秒).试探究:的值是否随着时间的变化而变化?若不变化,求这个不变的值;若变化,求这个值的变化范围; (3)若点沿数轴向右以每秒1个单位的速度运动,点和点沿数轴向左运动,速度分别是2个单位/秒、3个单位/秒.设运动时间为(秒).是否存在某一时刻,满足点和点之间的距离是点和点之间的距离的?若存在,直接写出时间的值;若不存在,说明理由. 【答案】(1),, (2)值不随着时间的变化而变化,始终 (3)存在,或 【详解】(1)解:依题意,. 所以; (2)解:秒后,点始终在点的左侧,∴, 点始终在点的右侧,∴, ∵是定值, ∴的值不随着时间的变化而变化,始终, (3)解:∵点A沿数轴向右以每秒1个单位的速度运动,点和点沿数轴向左运动,速度分别是2个单位/秒、3个单位/秒, ∴秒后A表示的数为,表示的数为,表示的数为, 当A、相遇时,,解得, 当、相遇时,,解得, ∴当时,,, ∵,,解得; 当时,,, ∵,∴,解得; 当时,,, ∵, ∴,解得,舍去; 当时,,解得(舍弃). 故答案为:或. 22.已知一个关于的一元一次方程(,为常数),若这个方程的解恰好为或,则称这个方程为“幸福方程”.例如:的解为,而,则方程是“幸福方程”. (1)下列方程是“幸福方程”的打“”,不是“幸福方程”的打“”; ①(   )        ②(   )    ③(   ) (2)若关于的方程是“幸福方程”,求的值; (3)若关于的方程是“幸福方程”,求关于的方程的解. 【答案】(1);; (2)或 (3)当时,;当且时,无解;当且时, 【详解】(1)解:①解,可得,,故方程是“幸福方程”; ②解,可得,,,,,故方程不是“幸福方程”; ③解,可得,将变形可得,,故方程是“幸福方程”, 故答案为:;;; (2)解:解,可得, 关于的方程是“幸福方程”, 或, 解得或; (3)解:解,可得, 关于的方程是“幸福方程”, 或, ①当时, 可化简为, 则, ②当, 可化简为, 变形可得, 当时,等式左边等于0,等式右边等于5,故该方程无解; 当时,; 综上可得,当时,;当且时,无解;当且时,. 23.定义:若关于x的一个方程为(a为常数),关于y的一个方程的解为(b为常数),且a,b满足(m为正数),则称这两个方程是“m差解友好方程”, 例如:方程的解是,方程的解是,因为,所以方程与方程是“1差解友好方程”. (1)请通过计算判断关于x的方程与关于y的方程是不是“4差解友好方程”; (2)如果关于x的方程与关于y的方程(k为常数)是“1差解友好方程”,求k的值; (3)关于x,y的两个方程与方程(t,n为常数),若对于任何有理数t,都使得它们是“2差解友好方程”,求n的值. 【答案】(1)是,理由见解析 (2)或 (3) 【详解】(1)解:方程的解是; 方程的解是. 根据题意可得, ∴这两个方程是“4差解友好方程”; (2)解:∵, ∴, 解得:, ∵, ∴, ∴, 解得:, ∵关于x的方程与关于y的方程(k为常数)是“1差解友好方程” ∴,即, ∴或, 解得:或; (3)解:∵, ∴, ∴, 解得:, ∵, ∴, 解得:, ∵关于x,y的两个方程与方程(t,n为常数),对于任何有理数t,都使得它们是“2差解友好方程”, ∴, ∴, ∴, ∴, 解得:. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第3章 一元一次方程(压轴题专项训练) 一、单选题 1.若不论k取什么数,关于x的方程(m、n是常数)的解总是.则的值是(     ) A. B. C. D.15 2.如图,将这9个数填入幻方的九个格中,使处于同一横行、同一竖列、同一斜对角线上的三个数的积相等.则其中的值为(    ) A. B. C.2 D. 3.嘉嘉在计算有规律的算式时,不小心把一个运算符号写错了(“”错写成“”或“”错写成“”),结果算成了66. 甲说:如果没有写错符号,该算式; 乙说:嘉嘉一定是把“18”前面的符号写错了; 丙说:嘉嘉一定是把“20”前面的符号写错了; 丁说:算式. 下面对甲、乙、丙、丁四种说法判断正确的有(   ) A.只有甲和乙正确 B.只有乙和丁正确 C.甲、丙、丁正确 D.只有丙正确 4.甲、乙、丙、丁、戊五名同学围成一圈在讲台上表演游戏.游戏的规则是:每个同学心中想一个数,并将所想的数报给左右两边和自己相邻的同学,每位同学将其他两个同学报来的数求和后说出结果,最终得到的结果如图所示.请大家猜猜甲同学心中所想的数是多少(   ) A.2 B.1 C. D. 5.对于两个不相等的有理数a,b,我们规定符号表示 a,b两数中较大的数,例如,按照这个规定,关于x的方程的解为(   ) A. B. C.或 D. 6.如图,已知A,B两点在数轴上,点A表示的数为,,点M以每秒1个单位长度的速度从点A向右运动,点N以每秒3个单位长度的速度从点B向左运动(点M、点N同时出发),经过几秒,点M、点N分别到原点O的距离相等(  ) A.5秒 B.5秒或4秒 C.5秒或秒 D.秒 二、填空题 7.已知关于的方程的解是非正整数,则符合条件的所有整数的和是 . 8.若关于的一元一次方程的解为,则关于的一元一次方程的解为 . 9.在密码学中,你直接可以看到的内容为明码,对明码进行某种处理后得到的内容为密码,对于英文,人们将26个顺序分别对应整数0到25,现要破译对方发来的4个字母构成的某密码单词,记4个字母对应的数分别为, 已知 ,除以26的余数分别是9,16,23,15,请你通过推理计算破译此密码,写出这个单词,并写出此单词的汉语词义 . 10.对幻方的研究体现了中国古人的智慧,如图是一个没有填写完整的三阶幻方,每行、每列、每条对角线上的三个数之和都是相等的,在图中已经填入了两个数:和,则图中最右上角的数的值是 . 11.一条公路上有相距的两地,甲、乙、丙三人都在这条公路上行驶.根据他们三人对话的信息,解决丙提出的问题. 甲:我从地出发匀速前往地,速度为. 乙:甲出发1小时后,我也从地出发匀速前往地,出发半小时后追上了甲,到达地后停止不动. 丙:我与甲同时出发,但我是从地匀速前往地,当我与甲相遇时,甲与乙相距.我出发后 小时与乙相遇. 12.(1)已知关于的一次方程无解,则的值为 . (2)如果、为常数,关于的方程,无论为何值,方程的解总是,那么 , . (3)若关于的方程有无数个解,则的值为 . 13.k是一个整数,关于的一元一次方程有整数解,则 . 14.一筐苹果,若分给全班同学每人5个,则还剩下15个;若全班同学一起吃,其中7个同学每人每天吃1个,其他同学每人每天吃2个,恰好用若干天吃完,则筐里最多共有 个苹果. 15.如图,点O是直线上的一点,射线在直线的上方且,有一大小为的可绕其顶点O旋转一周,其中射线、分别平分、,当时, . 16.已知关于x的方程有三个解,则 . 三、解答题 17.小明在解方程时,由于粗心大意,在去分母时,方程右边的没有乘12,由此得到的方程的解是,试求出m的值,并帮助小明求出原方程的解. 18.张先生向商店订购了每件定价为元的某种商品件,张先生对商店经理说:“如果你肯降价,那么每降价1元,我就多订购4件.”商店经理算了下,若减价,则由于张先生多订购,获得的利润反而比原来多元,这种商品的成本是多少元? 19.琪琪准备完成题目:计算:.发现题中有一个数字“”被墨水污染了. (1)琪琪猜测被污染的数字“”是,请计算; (2)琪琪的妈妈看到该题标准答案的结果等于11,请通过计算求出被污染的数字 20.为了鼓励市民节约用水,某市居民生活用水按阶梯式水价计费.如表是该市“一户一表”生活用水阶梯式计费价格表的部分信息: 自来水销售价格 污水处理价格 每户每月用水量 单价:元/吨 单价:元/吨 17吨及以下 a 超过17吨但不超过30吨的部分 b 超过 30 吨的部分 (说明:①每户产生的污水量等于该户自来水用量;②水费=自来水费用+污水处理费) 已知小王家2024年7月用水15吨,交水费30元;8月份用水26吨,交水费61元. (1)求a,b的值. (2)如果小王家9月份上交水费108元,则小王家这个月用水多少吨? (3)小王家10月份忘记去交水费,当他11月去交水费时发现两个月一共用水52吨(其中10月份用水超过30吨),一共交水费元(其中包含10月份的滞纳金,即10月份水费的),求小王家11月份用水多少吨.(滞纳金:因未能按期缴纳水费,逾期要缴纳的“罚款金额”) 21.综合与实践: 如图,实数、、在数轴上表示的点分别是点A、B、C,且、、满足. (1)直接写出、、的值; (2)若点沿数轴向左以每秒1个单位的速度运动,点和点沿数轴向右运动,速度分别是2个单位/秒、3个单位/秒.设运动时间为(秒).试探究:的值是否随着时间的变化而变化?若不变化,求这个不变的值;若变化,求这个值的变化范围; (3)若点沿数轴向右以每秒1个单位的速度运动,点和点沿数轴向左运动,速度分别是2个单位/秒、3个单位/秒.设运动时间为(秒).是否存在某一时刻,满足点和点之间的距离是点和点之间的距离的?若存在,直接写出时间的值;若不存在,说明理由. 22.已知一个关于的一元一次方程(,为常数),若这个方程的解恰好为或,则称这个方程为“幸福方程”.例如:的解为,而,则方程是“幸福方程”. (1)下列方程是“幸福方程”的打“”,不是“幸福方程”的打“”; ①(   )        ②(   )    ③(   ) (2)若关于的方程是“幸福方程”,求的值; (3)若关于的方程是“幸福方程”,求关于的方程的解. 23.定义:若关于x的一个方程为(a为常数),关于y的一个方程的解为(b为常数),且a,b满足(m为正数),则称这两个方程是“m差解友好方程”, 例如:方程的解是,方程的解是,因为,所以方程与方程是“1差解友好方程”. (1)请通过计算判断关于x的方程与关于y的方程是不是“4差解友好方程”; (2)如果关于x的方程与关于y的方程(k为常数)是“1差解友好方程”,求k的值; (3)关于x,y的两个方程与方程(t,n为常数),若对于任何有理数t,都使得它们是“2差解友好方程”,求n的值. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$

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