5.2二次函数的图像和性质(第4课时y=ax2+bx+c(a≠0))(教学课件)数学苏科版九年级下册

2025-10-31
| 25页
| 995人阅读
| 40人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 5.2 二次函数的图像和性质
类型 课件
知识点 二次函数y=ax²+bx+c的图象和性质
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.93 MB
发布时间 2025-10-31
更新时间 2025-10-31
作者 山芋田
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-08-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53604364.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

苏科版·九年级下册 5.2.4 二次函数的图像 和性质—y = ax2 + bx + c ( a ≠ 0 ) 第五章 二次函数 章节导读 5.2.4 二次函数的图像 和性质—y = ax2 + bx + c ( a ≠ 0 ) 学 习 目 标 1 2 能用配方法把二次函数的一般式y = ax2 + bx + c ( a ≠ 0 )转化成顶点式y = a( x - h )2 + k ( a ≠ 0 ) 能根据二次函数的一般式描述函数的开口方向、对称轴、顶点坐标、增减性、最值等 知识回顾 1. 如何平移y = ax2 ( a ≠ 0 )的图像得到y = a( x - h)2 + k ( a ≠ 0 )的图像? 解:向右平移h个单位,向上平移k个单位。 2. 请描述y = a( x - h )2 + k ( a ≠ 0 )的图像和性质。 解:当a > 0时,图像开口向上,顶点坐标为:( h,k ),对称轴为:x = h, 抛物线先减后增,当x = h时,函数有最小值k; 当a < 0时,图像开口向下,顶点坐标为:( h,k ),对称轴为:x = h, 抛物线先增后减,当x = h时,函数有最大值k。 新知探究 思 考 y = ax2 + bx + c ( a ≠ 0 )的图像能否由y = ax2 ( a ≠ 0 )的图像平移得到? ∵y = 2x2向右平移2个单位长度,向上平移1个单位长度, 即可得到y = ( x - 2 )2 + 1; ∴y = 2x2向右平移2个单位长度,向上平移1个单位长度, 即可得到y = x2 - 4x + 5。 【举例】y = x2 - 4x + 5 配方得:y = x2 - 4x + 4 + 1 = ( x - 2 )2 + 1。 【猜想】y = ax2 + bx + c ( a ≠ 0 )的图像能由y = ax2 ( a ≠ 0 )的图像平移得到。 新知探究 【验证】将一般式y = ax2 + bx + c ( a ≠ 0 )通过配方法转化成顶点式y = a( x - h )2 + k ( a ≠ 0 )。 解:y = a( x2 + x ) + c = a[ x2 + x + ( )2 - ( )2 ] + c = a( x + )2 - + c = a( x + )2 + 。 新知探究 y = ax2 向左平移个单位长度 向上平移个单位长度 y = a( x + )2 + y = ax2 + bx + c = a( x + )2 + 新知探究 一般式化为顶点式: y = ax2 + bx + c = a( x + )2 + ( a ≠ 0 )。 y = ax2 + bx + c ( a ≠ 0 )的图像是由y = ax2 ( a ≠ 0 )的图像 向左平移个单位长度,向上平移个单位长度得到。 知识要点 典例分析 典例1 将y = x2 - 6x + 21转化为顶点式。 解:y = ( x2 - 12x ) + 21 = ( x2 - 12x + 36 - 36 ) + 21 = ( x - 6 )2 - 18 + 21 = ( x - 6 )2 + 3。 方法技巧 解题关键: 熟练使用配方法。 典例分析 典例2 y = x2 - 6x + 21的图像是由y = x2的图像怎样变换得到? 解:∵y = x2 - 6x + 21= ( x - 6 )2 + 3, ∴y = x2 - 6x + 21的图像是由y = x2的图像 向右平移6个单位长度,向上平移3个单位长度得到。 方法技巧 解题关键: ① 将一般式化为顶点式; ② 牢记平移口诀。 典例分析 典例3 请描述y = x2 - 6x + 21的图像和性质。 解:y = x2 - 6x + 21 = ( x - 6 )2 + 3, 图像开口向上, 顶点坐标为:( 6,3 ), 对称轴为:直线x = 6, 当x < 6时,y随x增大而减小, 当x > 6时,y随x增大而增大, 当x = 6时,函数有最小值3。 新知探究 知识要点 a的正负 图像 开口 顶点坐标 对称轴 增减性 a > 0 向上 ( -, ) 直线 x = - 当x < -时,y随x增大而减小 当x > -时,y随x增大而增大 当x = -时,y取最小值 a < 0 向下 当x < -时,y随x增大而增大 当x > -时,y随x增大而减小 当x = -时,y取最大值 二次函数y = ax2 + bx + c ( a ≠ 0 )的图像和性质: 题型探究 【例1】用配方法把下列函数写成y = a( x - h )2 + k的形式,并画出函数图像,写出它们的开口方向、对称轴、顶点坐标、增减性、最值。 ( 1 ) y = x2 + 6x + 1; ( 2 ) y = 2x2 + 8x - 8; ( 3 ) y = -3x2 - 6x + 1。 一般式化为顶点式 题型一 题型探究 【例1】( 1 ) y = x2 + 6x + 1; 一般式化为顶点式 题型一 解:( 1 ) y = ( x2 + 6x + 9 - 9 ) + 1 = ( x + 3)2 - 9 + 1 = ( x + 3 )2 - 8; 图像开口向上, 顶点坐标为:( -3,-8 ), 对称轴为:直线x = -3, 当x < -3时,y随x增大而减小, 当x > -3时,y随x增大而增大, 当x = -3时,函数有最小值-8。 题型探究 【例1】( 2 ) y = 2x2 + 8x - 8; 一般式化为顶点式 题型一 ( 2 ) y = 2 ( x2 + 4x + 4 - 4 ) - 8 = 2 ( x + 2 )2 - 8 - 8 = 2 ( x + 2 )2 - 16; 图像开口向上, 顶点坐标为:( -2,-16 ), 对称轴为:直线x = -2, 当x < -2时,y随x增大而减小, 当x > -2时,y随x增大而增大, 当x = -2时,函数有最小值-16。 题型探究 【例1】( 3 ) y = -3x2 - 6x + 1。 一般式化为顶点式 题型一 ( 3 ) y = -3 ( x2 + 2x + 1 - 1 ) + 1 = -3 ( x + 1 )2 + 3 + 1 = -3 ( x + 1 )2 + 4; 图像开口向下, 顶点坐标为:( -1,4 ), 对称轴为:直线x = -1, 当x < -1时,y随x增大而增大, 当x > -1时,y随x增大而减小, 当x = -1时,函数有最大值4。 题型探究 【例2】 ( 1 ) 抛物线y = x2 - 2x + 3对称轴为(  ) A. 直线x = -1 B. 直线x = -2 C. 直线x = 1 D. 直线x = 2 y = ax2 + bx + c ( a ≠ 0 )的对称轴 题型二 C 解:【法一:配方法】 ∵y = x2 - 2x + 3 = ( x - 1 )2 + 2, ∴对称轴为直线x = 1。 【法二:公式法】 ∵a = 1,b = -2, ∴对称轴为直线x = - = 1。 公式法更简单 题型探究 【例2】 ( 2 ) 若二次函数y = 2x2 - ax - a + 1的图像的对称轴是y轴,则a的值是(  ) A. 0 B. 1 C. -1 D. 2 y = ax2 + bx + c ( a ≠ 0 )的对称轴 题型二 A 解:【公式法】 ∵a = 2,b = -a, ∴对称轴为直线x = - = = 0。 题型探究 【例3】 ( 1 ) 二次函数y = 2x2 - x,当x_____时,y随x增大而增大, 当x_____时,y随x增大而减小。 y = ax2 + bx + c ( a ≠ 0 )的增减性 题型三 解:∵a = 2 > 0,b = -1, ∴x对 = - = 。 > < 题型探究 【例3】 ( 2 ) 已知二次函数y = -x2 + bx + c,当2 < x < 5时,y随x增大而减小, 则实数b的取值范围是_____。 y = ax2 + bx + c ( a ≠ 0 )的增减性 题型三 解:∵a = -1 < 0, ∴x对 = - = , ∴当x > 时,y随x增大而减小, ∵当2 < x < 5时,y随x增大而减小, ∴ ≤ 2。 b ≤ 4 题型探究 【例4】 ( 1 ) 若A ( -,y1 ),B ( -,y2 ),C ( ,y3 )为二次函数y = -x2 + 4x - 5的图像上的三点,则y1、y2、y3的大小关系是(  ) A. y1 < y2 < y3 B. y2 < y1 < y3 C. y3 < y1 < y2 D. y1 < y3 < y2 比较函数值的大小 题型四 解:【法一:先求函数值,再比较大小】 将x1 = -,x2 = -,x3 = 分别代入, 计算量大…… A 利用增减性 可以简化运算 【法二:利用增减性】 ∵a = -1 < 0,- = 2, 当x < 2时,y随x的增大而增大, ∵- < - < < 2, ∴y1 < y2 < y3。 题型探究 【例4】 ( 2 ) 若二次函数y = x2 - 6x + c的图像过A ( -1,y1 ),B ( 2,y2 ),C ( 3 + ,y3 ),则y1、y2、y3的大小关系是(  ) A. y1 > y2 > y3 B. y1 > y3 > y2 C. y2 > y1 > y3 D. y3 > y1 > y2 比较函数值的大小 题型四 解:【法一:先求函数值,再比较大小】 将x1 = -1,x2 = 2,x3 = 3分别代入, 可得:y1 = 7 + c,y2 = -8 + c,y3 = -7 + c, ∴y1 > y3 > y2。 B 【法二:利用增减性】 ∵a = 1 > 0,x对 = - = 3, ∴抛物线上的点到x = 3的距离越大, 函数值越大, ∵| -1 - 3| = 4,| 2 - 3| = 1, | 3 + - 3| = ,且4 > > 1, ∴y1 > y3 > y2。 本题运算量 相对较小 课堂小结 一般式化为顶点式: y = ax2 + bx + c = a( x + )2 + ( a ≠ 0 )。 y = ax2 + bx + c ( a ≠ 0 )的图像是由y = ax2 ( a ≠ 0 )的图像 向左平移个单位长度,向上平移个单位长度得到。 课堂小结 感谢聆听! $$

资源预览图

5.2二次函数的图像和性质(第4课时y=ax2+bx+c(a≠0))(教学课件)数学苏科版九年级下册
1
5.2二次函数的图像和性质(第4课时y=ax2+bx+c(a≠0))(教学课件)数学苏科版九年级下册
2
5.2二次函数的图像和性质(第4课时y=ax2+bx+c(a≠0))(教学课件)数学苏科版九年级下册
3
5.2二次函数的图像和性质(第4课时y=ax2+bx+c(a≠0))(教学课件)数学苏科版九年级下册
4
5.2二次函数的图像和性质(第4课时y=ax2+bx+c(a≠0))(教学课件)数学苏科版九年级下册
5
5.2二次函数的图像和性质(第4课时y=ax2+bx+c(a≠0))(教学课件)数学苏科版九年级下册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。