单元培优讲义：专题06 数字编码（考点梳理+例题讲解+考点练习）-2025-2026学年三年级上册数学人教版

2025-2026学年三年级上册数学人教版单元复习讲义 专题06 数字编码 （考点梳理+例题讲解+考点练习） 专题预览 考点梳理 1 考点一、数字编码的意义和特点 1 考点二、认识常见的数字编码 2 考点三、数字编码的简单应用——编码的编制 2 考点四、易错点提示 3 例题讲解 3 一、身份证号码 3 二、学号 3 三、其他常见编码 4 考点练习 4 一、身份证号码 4 二、学号 5 三、其他常见编码 6 考点梳理 考点一、数字编码的意义和特点 1.数字编码的意义 （1）定义：用数字（或由数字与字母、符号等组成）按一定规则排列起来，用来表示特定信息的符号串，就是数字编码。 （2）作用：数字编码可以简洁、准确地表示和区分事物，方便信息的识别、记录、传递和管理。 （3）举例：身份证号可以表示一个人的身份信息；学号可以表示一个学生的信息。 2.数字编码的主要特点 （1）简洁性：用少量的数字就能表示大量的信息。 （2）唯一性：一个编码通常对应一个特定的事物，避免混淆（如一个身份证号对应一个人）。 （3）规范性：编码通常有一定的规则和格式（如固定的位数、特定数位表示特定含义）。 考点二、认识常见的数字编码 1.身份证号码 （1）组成（简记）：通常由18位数字组成（旧的有15位）。 （2）含义：公民唯一的、终身不变的身份代码。 （3）结构（以“110101201809011234”为例）： ①第1-6位：地址码（表示户口所在地的行政区划代码），如“110101”代表北京市东城区； ②第7-14位：出生日期码（YYYYMMDD格式），如“20180901”表示2018年9月1日出生； ③第15-17位：顺序码（同一地址码+出生日期码范围内，对同年同月同日出生的人编定的顺序号），其中第17位为“性别码”（奇数表示男性，偶数表示女性）； ④第18位：校验码（检验身份证号码正确性的数字，可能是0-9或“X”，X代表10）。 （4）注意：身份证号是非常重要的个人编码，要注意保护隐私。 2.学号 （1）含义：学校为每个学生编制的唯一代号。 （2）组成（示例）：通常会包含入学年份、年级、班级、班级内序号等信息。例如：学号2025030205 可能表示：2025年入学，三年级（03）二班（02）第5号（05）学生。（具体规则由学校或班级制定） （3）编制简单学号：能根据给定的规则（如“入学年份+班级+序号”）为同学或自己编制简单的学号。 3.其他常见编码 （1）邮政编码：代表邮件投递区域的专用编码（全国统一）。 ①结构（以“100000”为例）： 第1-2位“10”：表示省（直辖市、自治区）（如10=北京市）； 第3位“0”：表示邮区（如北京邮区）； 第4位“0”：表示县（市）（如北京市区）； 第5-6位“00”：表示投递局（所）（具体投递网点）。 ②作用：方便邮局分拣邮件，提高投递效率。 （2）门牌号、电话号码、图书编号等：知道它们都是数字编码，各有其用途。 考点三、数字编码的简单应用——编码的编制 1.编制规则：编制编码时，要考虑编码的目的，尽量使编码具有唯一性、简洁性，并包含必要的信息。 2.编制方法（举例）： （1）用序号编码：如给班级图书编号：001, 002, 003, ... （从1开始依次编号）。 （2）用信息组合编码：如给运动会运动员编号：三年级二班的5号运动员可以编为 3205（3表示三年级，2表示二班，05表示序号）。 3.根据信息解读编码：给出一个简单编码和其编制规则，能解读出编码所表示的信息。例如：规定编码第一位表示年级，第二位表示班级，后两位表示序号。则编码“3108”表示三年级一班第8号同学。 考点四、易错点提示 1.混淆“数字”和“编码”：数字可以表示数量和顺序，而编码中的数字（或符号）主要表示特定信息，其位置和组合有特定含义。例如，学号“35”不是表示“三十五”这个数量，而是代表特定班级的特定学生。 2.忽略编码的“唯一性”：编制编码时，容易出现重复，导致无法唯一识别事物。 3.编制编码时信息冗余或不明确：编码应简洁明了，包含关键信息即可。 例题讲解 一、身份证号码 【例题1】王老师的身份证号码是42028119710110101x，王老师生日是（　　）。 A．1月10日 B．10月1日 C．11月1日 【例题2】小文的身份证号码是440682201411076029，小文是个男生。（　　） 【例题3】某同学的身份证号是33068220141128■■■■，他是　 　年　 　月出生的。 二、学号 【例题1】学校给每个学生都编了学号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生。例如，学号202131051表示2021年入学的3年级1班第05号同学，该同学是男生。学号202314372表示　 　年入学的　 　年级　 　班第　 　号同学，该同学是　 　生。 【例题2】某学校给每个学生都编了9位数的学号，末尾数字1表示男生，2表示女生。如：202313251表示2023年入学的一（3）班第25号同学，该同学是男生。那么一位2021年入学的三（2）班第8号女生的学号是　 　。 【例题3】钱塘小学期末学业水平测试中，每个同学的考号按“年级(2位)+班级(2位)+学号(2位)”的方法编制。小夏同学的考号是030409，和他同班的小沙同学学号是12。照这样编号，小沙同学的考号是　 　。 三、其他常见编码 【例题1】李阿姨的手机收到快递驿站的取件码为4-3-1005，取件码表示星期一第 5 件快递在第4 个货架的第3 层。若另一件快递是星期天的第26 件快递，在第9个货架的第6层位置，这件快递的取件码是（　　）。 A．9-6-7026 B．6-9-7026 C．9-6-7260 【例题2】某智能家电公司通过一物一码的形式对出厂的冰箱进行溯源，若240831010503表示“24年8月31日1号车间5号设备出厂的第3台冰箱”，那么24年9月14日5号车间3号设备出厂的第15台冰箱的编号是　 　。 【例题3】为了便于反复阅读，明明把家里的藏书进行了分类整理并编码，童话类的代号为T，科普类的代号为K，漫画类的代号为M，如T010305表示第1个书架第3层的第5本童话类的书。那么第3个书架第2层的第10本科普类的书编码是　 　。 考点练习 一、身份证号码 1．下面三个号码中，（　　）是小英妈妈的身份证号码。 A．362136200606313146 B．362136197602143177 C．362136197702243146 2．铁路购票规定，购买车票需要填写身份证号码实名认证，今年(2024年)奇奇在线上购买高铁票时所填写的身份证号为 610104201304183433，他今年（　　）岁。 A．10 B．11 C．12 3．小张的身份证号码是 330109201501302920，他的生日是　 　月　 　日。 4．某同学的身份证号码是330127201302183112，出生年份是　 　， 性别是　 　。 5．五个人的身份证号码如下： A.36××××198108127329 B.45××××199704084094 C.13××××200008290131 D.32××××198906069216 E.33××××199608304847 （1）这5个人中，有几个人是女性，有几个人是男性? （2）年龄最大的与年龄最小的相差多少岁? 二、学号 1．王明的学籍编号是：20200212，表示他是2020年入学的，在2班学习，学号是12号。李红是2019年入学的，在5班学习，学号是9号，那么李红的学籍编号是（　　）。 A．20190509 B．2019059 C．2019509 2．王丽是 2009 年入学的，她的学籍号是 2009040526。张琳的学籍号是 2021040328， 她是　 　年入学的。 3．春风小学三（3）班的一名学生的学号是“2012030317”，他是2012年入学的，班级排序为17号，按照这样的规律，该校四（1）班2011年入学的一名学生，班级排序为6号，他的学号是　 　。 4．希望小学期末考试的考号是按年级(2位) +班级(2位) +学号(2位)编制的，小军的考号是030422，和他一个班的小宁的学号是9，他的考号应该是　 　。 5．学校为入学新生编学号，编号规则是：规定末位为“1”表示男生，“2”表示女生，202306272表示2023年入学的6班27号女生。聪聪是2023年入学的2班15号男生，他的学号是　 　。 6．小江是钱塘小学2018级(1)班4号男生，他的学号是201801041．小东是2019级(2)班35号女生，她的学号是201902352．照这样编号，小塘是2020级(3)班9号男生，他的学号是　 　。 7．校运动会开始啦！ （1）王力是四(5)班的男生，学号是6号，他的编号是　 　。 （2）沈笑笑捡到一个号码牌，上面写着407312，她能从这个编号上了解到哪些信息，从而找到失主归还呢? 三、其他常见编码 1．张老师住在盛宏小区的8号楼2单元3楼2号，她家在物业公司的住址编号是，08-2032。住在同一小区的17号楼3单元8楼1号的编号应是（　　）。 A．17-3801 B．17-0381 C．17-3081 2．某面粉加工厂对出厂的面粉进行编码，编码规则如图，则MFXXX202411051可能是（　　）。 A．2024年1月5日生产的低筋粉 B．2024年11月5日生产的高筋粉 C．2024年11月5日生产的低筋粉 3．某小学召开运动会，给每一位运动员都编了号。涛涛是三（2）班的，学号是9，他的编号是32091，最后的1代表男生。军军是男生，在三（1）班，学号是3，他的编号是（　　） A．31030 B．13103 C．31031 4．金鑫公寓楼有A、B两幢大楼，都是16层，每层有20个房间。如果“A0806”表示A幢第8层6号房间，那么B幢第12层18号房间用　 　表示。 5．某商场地下停车场分为A，B，C，D四个区，A-02-038 表示 A 区地下二层第38号停车位，妙妙家的车停在 D 区地下一层第 165 号停车位，这个车位的编号是　 　。 6．人民医院给每位住院病人设计了一个病历号，从中可以看出该病人住哪个科室、住院时间以及床号。一个病人的病历号是“内 2024072209”，那么这位病人住　 　科，入院时间是　 　，他住　 　号床。 7．登记借阅图书编码。甜甜来图书馆还书，这本书的编码是I-8-2-678/3，然后又在同一书架上借了一本序号为336的书，这本书的馆藏量为8。则甜甜借阅书籍的编码是　 　。(书架层数从下往上依次递增) 第 1 页 共 9 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年三年级上册数学人教版单元复习讲义 专题06 数字编码 （考点梳理+例题讲解+考点练习） 专题预览 考点梳理 1 考点一、数字编码的意义和特点 1 考点二、认识常见的数字编码 2 考点三、数字编码的简单应用——编码的编制 2 考点四、易错点提示 3 例题讲解 3 一、身份证号码 3 二、学号 4 三、其他常见编码 5 考点练习 6 一、身份证号码 6 二、学号 7 三、其他常见编码 9 考点梳理 考点一、数字编码的意义和特点 1.数字编码的意义 （1）定义：用数字（或由数字与字母、符号等组成）按一定规则排列起来，用来表示特定信息的符号串，就是数字编码。 （2）作用：数字编码可以简洁、准确地表示和区分事物，方便信息的识别、记录、传递和管理。 （3）举例：身份证号可以表示一个人的身份信息；学号可以表示一个学生的信息。 2.数字编码的主要特点 （1）简洁性：用少量的数字就能表示大量的信息。 （2）唯一性：一个编码通常对应一个特定的事物，避免混淆（如一个身份证号对应一个人）。 （3）规范性：编码通常有一定的规则和格式（如固定的位数、特定数位表示特定含义）。 考点二、认识常见的数字编码 1.身份证号码 （1）组成（简记）：通常由18位数字组成（旧的有15位）。 （2）含义：公民唯一的、终身不变的身份代码。 （3）结构（以“110101201809011234”为例）： ①第1-6位：地址码（表示户口所在地的行政区划代码），如“110101”代表北京市东城区； ②第7-14位：出生日期码（YYYYMMDD格式），如“20180901”表示2018年9月1日出生； ③第15-17位：顺序码（同一地址码+出生日期码范围内，对同年同月同日出生的人编定的顺序号），其中第17位为“性别码”（奇数表示男性，偶数表示女性）； ④第18位：校验码（检验身份证号码正确性的数字，可能是0-9或“X”，X代表10）。 （4）注意：身份证号是非常重要的个人编码，要注意保护隐私。 2.学号 （1）含义：学校为每个学生编制的唯一代号。 （2）组成（示例）：通常会包含入学年份、年级、班级、班级内序号等信息。例如：学号2025030205 可能表示：2025年入学，三年级（03）二班（02）第5号（05）学生。（具体规则由学校或班级制定） （3）编制简单学号：能根据给定的规则（如“入学年份+班级+序号”）为同学或自己编制简单的学号。 3.其他常见编码 （1）邮政编码：代表邮件投递区域的专用编码（全国统一）。 ①结构（以“100000”为例）： 第1-2位“10”：表示省（直辖市、自治区）（如10=北京市）； 第3位“0”：表示邮区（如北京邮区）； 第4位“0”：表示县（市）（如北京市区）； 第5-6位“00”：表示投递局（所）（具体投递网点）。 ②作用：方便邮局分拣邮件，提高投递效率。 （2）门牌号、电话号码、图书编号等：知道它们都是数字编码，各有其用途。 考点三、数字编码的简单应用——编码的编制 1.编制规则：编制编码时，要考虑编码的目的，尽量使编码具有唯一性、简洁性，并包含必要的信息。 2.编制方法（举例）： （1）用序号编码：如给班级图书编号：001, 002, 003, ... （从1开始依次编号）。 （2）用信息组合编码：如给运动会运动员编号：三年级二班的5号运动员可以编为 3205（3表示三年级，2表示二班，05表示序号）。 3.根据信息解读编码：给出一个简单编码和其编制规则，能解读出编码所表示的信息。例如：规定编码第一位表示年级，第二位表示班级，后两位表示序号。则编码“3108”表示三年级一班第8号同学。 考点四、易错点提示 1.混淆“数字”和“编码”：数字可以表示数量和顺序，而编码中的数字（或符号）主要表示特定信息，其位置和组合有特定含义。例如，学号“35”不是表示“三十五”这个数量，而是代表特定班级的特定学生。 2.忽略编码的“唯一性”：编制编码时，容易出现重复，导致无法唯一识别事物。 3.编制编码时信息冗余或不明确：编码应简洁明了，包含关键信息即可。 例题讲解 一、身份证号码 【例题1】王老师的身份证号码是42028119710110101x，王老师生日是（　　）。 A．1月10日 B．10月1日 C．11月1日 【答案】A 【解析】【解答】解：王老师生日是1月10日。 故答案为：A。 【分析】身份证的第7~14位表示该人的出生年、月、日；倒数第二位是偶数的表示女性，奇数的表示男性。 【例题2】小文的身份证号码是440682201411076029，小文是个男生。（　　） 【答案】错误 【解析】【解答】解：小文的身份证号码倒数第二位是数字2，是双数，则小文是个女生，原题干说法错误。 故答案为：错误。 【分析】身份证号码的数字分别代表：前1、2位数字表示：所在省份的代码；第3、4位数字表示：所在城市的代码；第5、6位数字表示：所在区县的代码；第7~14位数字表示：出生年、月、日；第15、16位数字表示：所在地的派出所的代码；第17位数字表示性别：奇数表示男性，偶数表示女性；第18位数字是校检码，用来检验身份证的正确性。校检码可以是0~10的数字，10用x表示。 【例题3】某同学的身份证号是33068220141128■■■■，他是　 　年　 　月出生的。 【答案】2014；11 【解析】【解答】解：某同学的身份证号是33068220141128■■■■，他是2014年11月出生的。 故答案为：2014；11。 【分析】身份证左起前六位是户籍码；接着四位表示出生年份；接着两位数字表示出生月份。由此判断他的出生年月即可。 二、学号 【例题1】学校给每个学生都编了学号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生。例如，学号202131051表示2021年入学的3年级1班第05号同学，该同学是男生。学号202314372表示　 　年入学的　 　年级　 　班第　 　号同学，该同学是　 　生。 【答案】2023；1；4；37；女 【解析】【解答】解：这个编码的前四位表示入学年份，学号202314372表示2023年入学的1年级4班第37号同学，该同学是女生。 故答案为：2023；1；4；37；女。 【分析】这个编码的前四位表示入学年份，第五位表示年级，第六、七位表示学号，最后一位表示性别，1表示男生，用2表示女生。 【例题2】某学校给每个学生都编了9位数的学号，末尾数字1表示男生，2表示女生。如：202313251表示2023年入学的一（3）班第25号同学，该同学是男生。那么一位2021年入学的三（2）班第8号女生的学号是　 　。 【答案】202132082 【解析】【解答】解：2021年入学的三（2）班第8号女生的学号是202132082。 故答案为：202132082。 【分析】学号的书写顺序是：入学年份+年级数+班级数+学号+性别。 【例题3】钱塘小学期末学业水平测试中，每个同学的考号按“年级(2位)+班级(2位)+学号(2位)”的方法编制。小夏同学的考号是030409，和他同班的小沙同学学号是12。照这样编号，小沙同学的考号是　 　。 【答案】030412 【解析】【解答】解：小沙是三年级四班编号为12的同学，则小沙的考号是030412。 故答案为：030412。 【分析】此题主要考查了数字和编码的知识，根据考号规则为：年级（2位）+班级（2位）+学号（2位），已知小夏同学的考号是030409，说明其年级是03，班级是04，学号是09；由于小沙与小夏同班，所以小沙的年级和班级编号应该与小夏的一致，只有学号会有所不同。 三、其他常见编码 【例题1】李阿姨的手机收到快递驿站的取件码为4-3-1005，取件码表示星期一第 5 件快递在第4 个货架的第3 层。若另一件快递是星期天的第26 件快递，在第9个货架的第6层位置，这件快递的取件码是（　　）。 A．9-6-7026 B．6-9-7026 C．9-6-7260 【答案】A 【解析】【解答】解：这件快递的取件码是9-6-7026。 故答案为：A。 【分析】取件码中第一个数表示第几个货架，第二个数表示第几层，第三个数中，第一个数字表示星期几，后面的3个数字表示第几件快递，据此作答即可。 【例题2】某智能家电公司通过一物一码的形式对出厂的冰箱进行溯源，若240831010503表示“24年8月31日1号车间5号设备出厂的第3台冰箱”，那么24年9月14日5号车间3号设备出厂的第15台冰箱的编号是　 　。 【答案】240914050315 【解析】【解答】解：24年9月14日5号车间3号设备出厂的第15台冰箱的编号是240914050315。 故答案为：240914050315。 【分析】由题意可知，编号中的前6位是年月日，第7位和第8位是车间的号数，第9位和第10位是设备的号数，最后两个数字是第几台，据此作答即可。 【例题3】为了便于反复阅读，明明把家里的藏书进行了分类整理并编码，童话类的代号为T，科普类的代号为K，漫画类的代号为M，如T010305表示第1个书架第3层的第5本童话类的书。那么第3个书架第2层的第10本科普类的书编码是　 　。 【答案】K030210 【解析】【解答】解：第3个书架第2层的第10本科普类的书编码是K030210。 故答案为：K030210。 【分析】第一个字母表示书的类型，第二、三个字母表示书架，第四、五个字母表示层数， 第六、七个字母表示本数，据此解答。 考点练习 一、身份证号码 1．下面三个号码中，（　　）是小英妈妈的身份证号码。 A．362136200606313146 B．362136197602143177 C．362136197702243146 【答案】C 【解析】【解答】解：A、根据身份证号编写特点可知这个人是2006年出生的，才18岁，岁数太小不可能是小英的妈妈，不符合题意； B、此身份证号倒数第二个数字是单数，根据身份证号编写特点可知这个人是一个男性，不符合题意； C、根据身份证号编写特点可知这个人是1977年出生的女性，符合题意。 故答案为：C。 【分析】身份证号编写规律：前六位是行政区划代码，中间第7位至14位共8个数字表示出生年月日，倒数第二位数字表示性别，单数代表男性，双数代表女性。 2．铁路购票规定，购买车票需要填写身份证号码实名认证，今年(2024年)奇奇在线上购买高铁票时所填写的身份证号为 610104201304183433，他今年（　　）岁。 A．10 B．11 C．12 【答案】B 【解析】【解答】解：2024-2013=11(岁)。 故答案为：B。 【分析】奇奇2024年的年龄=2024年-奇奇的出生年份。其中，身份证7~14位表示出生年、月、日。 3．小张的身份证号码是 330109201501302920，他的生日是　 　月　 　日。 【答案】1；30 【解析】【解答】解：身份证号码是330109201501302920的出生日期是2015年1月30日。 故答案为：1；30。 【分析】身份证的第7~14位表示该人的出生年、月、日；倒数第二位是偶数的表示女性，奇数的表示男性。 4．某同学的身份证号码是330127201302183112，出生年份是　 　， 性别是　 　。 【答案】2013；男 【解析】【解答】解：某同学的身份证号码是330127201302183112，出生年份是2013， 性别是男。 故答案为：2013；男。 【分析】身份证左起第7-10位是除数年份；右边第二位数字是性别识别码，单数是男，双数是女。 5．五个人的身份证号码如下： A.36××××198108127329 B.45××××199704084094 C.13××××200008290131 D.32××××198906069216 E.33××××199608304847 （1）这5个人中，有几个人是女性，有几个人是男性? （2）年龄最大的与年龄最小的相差多少岁? 【答案】（1）答：2个女生，3个男生。 （2）2000-1981=19(岁) 答：年龄最大的与年龄最小的相差19岁。 【解析】【分析】（1）身份证号码的倒数第二位数表示性别，单数表示男性，双数表示女性。 （2）身份证号左起第7、8、9、10位数字表示出生年份，由此判断出年龄最大的和最小的，相减后就是相差的岁数。 二、学号 1．王明的学籍编号是：20200212，表示他是2020年入学的，在2班学习，学号是12号。李红是2019年入学的，在5班学习，学号是9号，那么李红的学籍编号是（　　）。 A．20190509 B．2019059 C．2019509 【答案】A 【解析】【解答】解：李红的学籍编号是20190509。 故答案为：A。 【分析】李红的学籍编号前四位是年份，第五第六位是班级，第七第八位是学号。 2．王丽是 2009 年入学的，她的学籍号是 2009040526。张琳的学籍号是 2021040328， 她是　 　年入学的。 【答案】2021 【解析】【解答】解：王丽是2009年入学的，她的学籍号是2009040526。张琳的学籍号是2021040328，她是2021年入学的。 故答案为：2021。 【分析】根据王丽的学籍号可知，学籍号的前四位数表示年份。 3．春风小学三（3）班的一名学生的学号是“2012030317”，他是2012年入学的，班级排序为17号，按照这样的规律，该校四（1）班2011年入学的一名学生，班级排序为6号，他的学号是　 　。 【答案】2011040106 【解析】【解答】解：这个编码的前四位表示入学年份，接着两位表示年级，接着两位表示班级，最后两位表示学号，则他的学号是2011040106。 故答案为：2011040106。 【分析】依据编码的顺序依次是入学年份、年级、班级、学号，据此写出来。 4．希望小学期末考试的考号是按年级(2位) +班级(2位) +学号(2位)编制的，小军的考号是030422，和他一个班的小宁的学号是9，他的考号应该是　 　。 【答案】030409 【解析】【解答】解：小宁的考号是030409。 故答案为：030409。 【分析】这个编码按照年级(2位) +班级(2位) +学号(2位)编制的，小宁和小军同一个班，则年级和班级相同，是0304，小宁的学号是09，这个编码是030409。 5．学校为入学新生编学号，编号规则是：规定末位为“1”表示男生，“2”表示女生，202306272表示2023年入学的6班27号女生。聪聪是2023年入学的2班15号男生，他的学号是　 　。 【答案】202302151 【解析】【解答】解：根据题意：聪聪是2023年入学的2班15号男生，他的学号是202302151。 故答案为：202302151。 【分析】这个编码是九位数，第1－4位表示入学年份，第5－6位表示班级，第7－8位表示第几号，最后一位表示性别，据此写出聪聪的学号。 6．小江是钱塘小学2018级(1)班4号男生，他的学号是201801041．小东是2019级(2)班35号女生，她的学号是201902352．照这样编号，小塘是2020级(3)班9号男生，他的学号是　 　。 【答案】2020030091 【解析】【解答】解：小塘是2020级(3)班9号男生，他的学号是2020030091。 故答案为：2020030091。 【分析】这个编码的前四位表示年份，第五、第六位表示班级，第七、第八位表示学号，最后一位是性别，男生用1表示，女生用2表示。 7．校运动会开始啦！ （1）王力是四(5)班的男生，学号是6号，他的编号是　 　。 （2）沈笑笑捡到一个号码牌，上面写着407312，她能从这个编号上了解到哪些信息，从而找到失主归还呢? 【答案】（1）405061 （2）答：四(7)班学号为31号的女生。 【解析】【解答】解：（1）王力是四(5)班的男生，学号是6号，他的编号是405061。 故答案为：（1）405061。 【分析】（1）左起第一位是年级，第二、三位是班级，后两位是学号，最后一位是性别识别码，单数为男，双数为女； （2）左起第一位是4，说明是四年级；接着两位是07，说明是7班；接着两位是31就说明是31号；最后一位是双数，说明是女生。 三、其他常见编码 1．张老师住在盛宏小区的8号楼2单元3楼2号，她家在物业公司的住址编号是，08-2032。住在同一小区的17号楼3单元8楼1号的编号应是（　　）。 A．17-3801 B．17-0381 C．17-3081 【答案】C 【解析】【解答】 张老师住在盛宏小区的8号楼2单元3楼2号，她家在物业公司的住址编号是，08一2032。住在同一小区的17号楼3单元8楼1号的编号应是17-3081。 故答案为：C。 【分析】此题主要考查了数字和编码的知识，前两个数字表示楼号，第3个数字表示单元号，第4、5个数字表示楼层号，最后一个数字表示门号，据此规律编号。 2．某面粉加工厂对出厂的面粉进行编码，编码规则如图，则MFXXX202411051可能是（　　）。 A．2024年1月5日生产的低筋粉 B．2024年11月5日生产的高筋粉 C．2024年11月5日生产的低筋粉 【答案】C 【解析】【解答】解：MFXXX202411051可能是2024年11月5日生产的低筋粉。 故答案为：C。 【分析】根据题中所给的编码作答即可。 3．某小学召开运动会，给每一位运动员都编了号。涛涛是三（2）班的，学号是9，他的编号是32091，最后的1代表男生。军军是男生，在三（1）班，学号是3，他的编号是（　　） A．31030 B．13103 C．31031 【答案】C 【解析】【解答】解：他的编号是31031。 故答案为：C。 【分析】这个编号的前两位表示班级，第三、第四位表示学号，最后一位表示性别，男生用数字1表示。 4．金鑫公寓楼有A、B两幢大楼，都是16层，每层有20个房间。如果“A0806”表示A幢第8层6号房间，那么B幢第12层18号房间用　 　表示。 【答案】B1218 【解析】【解答】解：金鑫公寓楼有A、B两幢大楼，都是16层，每层有20个房间。如果“A0806”表示A幢第8层6号房间，那么B幢第12层18号房间用B1218表示。 故答案为：B1218。 【分析】左起第一个字母表示幢数，接着两位数字表示层数，后两位数字表示房间号。 5．某商场地下停车场分为A，B，C，D四个区，A-02-038 表示 A 区地下二层第38号停车位，妙妙家的车停在 D 区地下一层第 165 号停车位，这个车位的编号是　 　。 【答案】D-01-165 【解析】【解答】解：D 区地下一层第165号的编号是：D-01-165。 故答案为：D-01-165。 【分析】此题主要考查了数字和编码的知识，第一个字母表示区域，中间用“-”隔开，中间的两个数字表示地下几层，后面的三个数字表示车位号码，据此解答。 6．人民医院给每位住院病人设计了一个病历号，从中可以看出该病人住哪个科室、住院时间以及床号。一个病人的病历号是“内 2024072209”，那么这位病人住　 　科，入院时间是　 　，他住　 　号床。 【答案】内；2024年7月22日；9 【解析】【解答】解：人民医院给每位住院病人设计了一个病历号，从中可以看出该病人住哪个科室、住院时间以及床号。一个病人的病历号是“内 2024072209”，那么这位病人住科，入院时间是，他住号床。 故答案为：内；2024年7月22日；9。 【分析】第一个字“内”就表示内科，接着八位数字表示入院年月日，最后两位是病床号。 7．登记借阅图书编码。甜甜来图书馆还书，这本书的编码是I-8-2-678/3，然后又在同一书架上借了一本序号为336的书，这本书的馆藏量为8。则甜甜借阅书籍的编码是　 　。(书架层数从下往上依次递增) 【答案】I-8-3-336/8 【解析】【解答】因为两本书在同一个书架上，所以这本书也在文学区(I)，8号书架，I-8-2-678/3在第2层，甜甜借的书在第3层，编码为I-8-3-336/8。 故答案为：I-8-3-336/8。 【解析】根据题中信息 又在同一书架上层（ 书架层数从下往上依次递增) ）借了一本序号为336的书，这本书的馆藏量为8。只需在编码I-8-2-336/8。的基础上“2”改“3”，“678”改“336”，“3”改“8”。 第 1 页 共 9 页 学科网（北京）股份有限公司 $$