内容正文:
2025-2026学年三年级上册数学人教版单元复习讲义
专题04 曹冲称象的故事
(考点梳理+例题讲解+考点练习)
专题预览
考点梳理 1
考点一、质量单位的认识 1
考点二、质量单位的换算 1
考点三、“等量代换”思想的理解 2
考点四、选择合适的质量单位 2
考点五、简单的质量计算 2
考点六、易错点提醒 2
例题讲解 2
一、质量单位的认识 2
二、质量单位的换算 3
三、选择合适的质量单位 3
四、简单的质量计算 3
考点练习 3
一、质量单位的认识 4
二、质量单位的换算 4
三、选择合适的质量单位 5
四、简单的质量计算 5
考点梳理
考点一、质量单位的认识
1.认识质量单位“克(g)”“千克(kg)”“吨(t)”。
(1)克(g):计量较轻物体的质量,如1枚2分硬币约重1克,1个鸡蛋约重50克。
(2)千克(kg):计量较重物体的质量,如1袋洗衣粉约重1千克,1名三年级学生约重30千克。
(3)吨(t):计量很重的物体或大宗物品的质量,如1头大象约重3吨,1辆卡车的载质量约5吨。
考点二、质量单位的换算
1.质量单位间的进率:
(1)1吨=1000千克(1t=1000kg)
(2)1千克=1000克(1kg=1000g)
2.换算方法:大单位化小单位乘进率(如3吨=3×1000=3000千克);小单位化大单位除以进率(如5000克=5000÷1000=5千克)。
考点三、“等量代换”思想的理解
1.“曹冲称象”理解“等量代换”的本质——两种物体质量相等时,它们的质量可以互相替换。
2.关键:大象的质量=石头的总质量。
考点四、选择合适的质量单位
1.根据物体实际情况选择恰当的质量单位,建立“克、千克、吨”的量感。
(1)较轻物体(如硬币、橡皮)用“克”;
(2)较重物体(如书包、人的体重)用“千克”;
(3)很重的物体(如大象、卡车)用“吨”。
考点五、简单的质量计算
1.结合“等量代换”解决简单的质量计算问题(一步或两步计算,不涉及复杂运算)。
考点六、易错点提醒
1.单位混淆:如误将“大象重5千克”(应为“吨”),需加强生活中常见物体质量的记忆(如1袋大米约25千克,1头猪约100千克)。
2.单位换算错误:牢记“吨→千克→克”每相邻两个单位进率是1000,换算时注意“大化小乘1000,小化大除以1000”(如2吨=2000千克,而非200千克)。
3.等量代换理解偏差:误认为“石头越多质量越大”,忽略“船舷记号”的关键作用(记号相同则质量相等,与石头数量无关)。
例题讲解
一、质量单位的认识
【例题1】计量大宗物品,通常用( )作单位。
A.吨 B.千克 C.克
【例题2】下面物品中( )的质量最接近1千克。
A.5个苹果 B.1颗花生 C.10 颗葡萄
【例题3】千克可用字母“ kg”表示,克可用字母“g”表示。( )
二、质量单位的换算
【例题1】一头大象重5吨50千克,合( )千克。
A.5050 B.5500 C.5005
【例题2】比较下面的质量,最重的是( )。
A.3吨300千克 B.2800千克 C.3003千克
【例题3】在里填上“>”“<”或“=”。
7100克7吨 1000克10千克 44吨4400千克
5吨+500千克5000千克 1吨-200千克800千克
三、选择合适的质量单位
【例题1】水果超市给顾客称量水果时通常用( )作单位。
A.克 B.千克 C.吨
【例题2】一辆卡车载重10( )。
A.吨 B.千克 C.克
【例题3】一辆载质量2 的货车,装了每箱20 的香梨。
四、简单的质量计算
【例题1】 2吨梨和40千克梨加在一起的质量是( )。
A.24千克 B.2400克 C.2040千克
【例题2】社区为管理菜市场,保证足量经营,在菜市场门口放了一台“公平秤”方便顾客复秤。赵叔叔买了一袋5千克重的土豆,他拿出了1460克,此时公平秤上应显示的质量为多少克?
【例题3】一辆卡车限载12吨,仓库有两堆货物,一堆重7吨,另一堆重6000千克。能一次运走吗?
考点练习
一、质量单位的认识
1.一瓶矿泉水约重( )。
A.500克 B.500千克 C.500吨
2.下列物体约重5千克的是( )。
A.1袋大米 B.25个篮球 C.10个西瓜
3.下面重量大约1吨的是( )。
A.1000个鸡蛋 B.100本数学书 C.35个小朋友
4.一包食盐重500千克。( )
5.计量物品的质量,我们用 、 、 作单位。
6.曹冲称象时,大象的质量适合用 作单位,每块石头的质量适合用 作单位。(填“克”“千克”或“吨”)
二、质量单位的换算
1.大象是群居性动物,以家族为单位,由雌象作为首领,每天活动的时间、行动路线、觅食地点、栖息场所等均听雌象指挥。而成年雄象只承担保卫家庭安全的责任,有时几个象群聚集起来,结成有上百只大象的大群。一头大象重6000千克,合( )吨。
A.60 B.6 C.600
2.在500千克苹果、5吨梨和5000克香蕉中,( )最重。
A.苹果 B.香蕉 C.梨
3.面粉厂要将1 吨面粉进行分装,每10千克装成一袋,可以装( )。
A.10袋 B.100袋 C.1000袋
4.2000克铁比2千克棉花重。( )
5.在◯里填上“>”“<”或“=”。
42吨◯4200千克 500千克◯5吨
1吨-700千克◯3000千克 4000千克-3吨◯3007吨
2吨+50千克◯2000千克 1吨-300千克◯700千克
6.如图,如果一座桥限重5吨,那么哪辆车能单独上桥?
三、选择合适的质量单位
1.一名三年级学生的体重是35( )。
A.克 B.千克 C.吨
2.一个苹果的重量用千克作单位比较合适。( )
3.妈妈的体重是50克。( )
4.在横线上填上合适的单位。
苹果重150 面粉重25
甜甜圈重70 西瓜重3
四、简单的质量计算
1.水果店运进1吨水果,卖出200千克,还剩( )千克。
A.1200 B.800 C.1000
2.根据下列天平和砝码,可以一次称出45克的糖吗?若可以,请写出你的理由。
3.打卡“海洋剧场”。“海洋剧场”中有海豚和海狮的表演,已知2 个海豚和1 个海狮共400 千克,1个海豚和1 个海狮共300 千克,则1个海豚多重? 1个海狮多重?
4.曹冲称象时,称得5堆石头的质量分别是:600千克、500千克、700千克、600千克、600千克。
(1)这5堆石头的总质量是多少千克?
(2)若大象质量等于石头总质量,大象约重多少吨?
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2025-2026学年三年级上册数学人教版单元复习讲义
专题04 曹冲称象的故事
(考点梳理+例题讲解+考点练习)
专题预览
考点梳理 1
考点一、质量单位的认识 1
考点二、质量单位的换算 1
考点三、“等量代换”思想的理解 2
考点四、选择合适的质量单位 2
考点五、简单的质量计算 2
考点六、易错点提醒 2
例题讲解 2
一、质量单位的认识 2
二、质量单位的换算 3
三、选择合适的质量单位 4
四、简单的质量计算 5
考点练习 5
一、质量单位的认识 5
二、质量单位的换算 7
三、选择合适的质量单位 9
四、简单的质量计算 10
考点梳理
考点一、质量单位的认识
1.认识质量单位“克(g)”“千克(kg)”“吨(t)”。
(1)克(g):计量较轻物体的质量,如1枚2分硬币约重1克,1个鸡蛋约重50克。
(2)千克(kg):计量较重物体的质量,如1袋洗衣粉约重1千克,1名三年级学生约重30千克。
(3)吨(t):计量很重的物体或大宗物品的质量,如1头大象约重3吨,1辆卡车的载质量约5吨。
考点二、质量单位的换算
1.质量单位间的进率:
(1)1吨=1000千克(1t=1000kg)
(2)1千克=1000克(1kg=1000g)
2.换算方法:大单位化小单位乘进率(如3吨=3×1000=3000千克);小单位化大单位除以进率(如5000克=5000÷1000=5千克)。
考点三、“等量代换”思想的理解
1.“曹冲称象”理解“等量代换”的本质——两种物体质量相等时,它们的质量可以互相替换。
2.关键:大象的质量=石头的总质量。
考点四、选择合适的质量单位
1.根据物体实际情况选择恰当的质量单位,建立“克、千克、吨”的量感。
(1)较轻物体(如硬币、橡皮)用“克”;
(2)较重物体(如书包、人的体重)用“千克”;
(3)很重的物体(如大象、卡车)用“吨”。
考点五、简单的质量计算
1.结合“等量代换”解决简单的质量计算问题(一步或两步计算,不涉及复杂运算)。
考点六、易错点提醒
1.单位混淆:如误将“大象重5千克”(应为“吨”),需加强生活中常见物体质量的记忆(如1袋大米约25千克,1头猪约100千克)。
2.单位换算错误:牢记“吨→千克→克”每相邻两个单位进率是1000,换算时注意“大化小乘1000,小化大除以1000”(如2吨=2000千克,而非200千克)。
3.等量代换理解偏差:误认为“石头越多质量越大”,忽略“船舷记号”的关键作用(记号相同则质量相等,与石头数量无关)。
例题讲解
一、质量单位的认识
【例题1】计量大宗物品,通常用( )作单位。
A.吨 B.千克 C.克
【答案】A
【解析】【解答】解:计量大宗物品,通常用吨作单位。
故答案为:A。
【分析】克用于较轻的物体重量,千克用于一般的物体重量,吨用于较重或大宗的物体重量。
【例题2】下面物品中( )的质量最接近1千克。
A.5个苹果 B.1颗花生 C.10 颗葡萄
【答案】A
【解析】【解答】解:A项:5个苹果的质量接近1千克;
B项:1颗花生大约1克;
C项:10颗葡萄大约20克。
故答案为:A。
【分析】质量的常用单位有吨、千克、克,根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。
【例题3】千克可用字母“ kg”表示,克可用字母“g”表示。( )
【答案】正确
【解析】【解答】解:千克可用字母“ kg”表示,克可用字母“g”表示。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】千克可用字母“ kg”表示,克可用字母“g”表示。
二、质量单位的换算
【例题1】一头大象重5吨50千克,合( )千克。
A.5050 B.5500 C.5005
【答案】A
【解析】【解答】解:5吨50千克=5050千克。
故答案为:A。
【分析】1吨=1000千克,把5吨换算成千克,再加上50千克即可。
【例题2】比较下面的质量,最重的是( )。
A.3吨300千克 B.2800千克 C.3003千克
【答案】A
【解析】【解答】解:3吨300千克=3300千克,3300千克>3003千克>2800千克,所以最重的是3吨300千克。
故答案为:A。
【分析】1吨=1000千克,把单位都统一成千克,然后选择质量最重的即可。
【例题3】在里填上“>”“<”或“=”。
7100克7吨 1000克10千克 44吨4400千克
5吨+500千克5000千克 1吨-200千克800千克
【答案】7100克7吨
1000克10千克
44吨4400千克
5吨+500千克5000千克
1吨-200千克800千克
【解析】【解答】解:7吨=7000可,所以7100克7吨
1000克=1千克,所以1000克10千克
44吨=44000千克,所以44吨4400千克
5吨=5000千克,所以5吨+500千克5000千克
1吨=1000千克,所以1吨-200千克800千克
故答案为:<;<;>;>;=。
【分析】1吨=1000千克,1千克=1000克;据此先统一单位,再进行计算。
三、选择合适的质量单位
【例题1】水果超市给顾客称量水果时通常用( )作单位。
A.克 B.千克 C.吨
【答案】B
【解析】【解答】解:水果超市通常用千克作为称量单位。
故答案为:B。
【分析】质量的常用单位有吨、千克、克;根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。
【例题2】一辆卡车载重10( )。
A.吨 B.千克 C.克
【答案】A
【解析】【解答】解: 一辆卡车载重10吨。
故答案为:A。
【分析】结合实际情况,选择合适的单位即可。
【例题3】一辆载质量2 的货车,装了每箱20 的香梨。
【答案】吨;千克
【解析】【解答】解:一辆载质量2吨的货车,装了每箱20千克的香梨。
故答案为:吨;千克。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。
四、简单的质量计算
【例题1】 2吨梨和40千克梨加在一起的质量是( )。
A.24千克 B.2400克 C.2040千克
【答案】C
【解析】【解答】解: 2吨+40千克=2000千克+40千克=2040千克
2吨梨和40千克梨加在一起的质量是2040千克 。
故答案为:C。
【分析】1吨=1000千克;据此先统一单位,再进行计算。
【例题2】社区为管理菜市场,保证足量经营,在菜市场门口放了一台“公平秤”方便顾客复秤。赵叔叔买了一袋5千克重的土豆,他拿出了1460克,此时公平秤上应显示的质量为多少克?
【答案】解:5千克=5000克
5000-1460=3540(克)
答:此时公平秤上应显示的质量为3540 克。
【解析】【分析】先单位换算5千克=5000克,此时公平秤上应显示的质量=赵叔叔买土豆的质量-拿出的质量。
【例题3】一辆卡车限载12吨,仓库有两堆货物,一堆重7吨,另一堆重6000千克。能一次运走吗?
【答案】解:6000千克=6吨
7+6=13(吨)
13>12
答:不能一次运走。
【解析】【分析】先单位换算6000千克=6吨,然后把两堆货物的质量相加共13吨,然后与这辆卡车限乘的质量比较大小。
考点练习
一、质量单位的认识
1.一瓶矿泉水约重( )。
A.500克 B.500千克 C.500吨
【答案】A
【解析】【解答】解: 一瓶矿泉水约重500克。
故答案为:A。
【分析】根据生活经验可得,一瓶矿泉水约重500克。
2.下列物体约重5千克的是( )。
A.1袋大米 B.25个篮球 C.10个西瓜
【答案】A
【解析】【解答】解:A:一袋大米可能重5千克;
B:25个蓝球大约重15千克;
C:10个西瓜大约重50千克。
故答案为:A。
【分析】A:一袋大米的重量可能是5千克;
B:一个篮球大约重600克,所i25个篮球重15000克,也就是15千克;
C:一个西瓜大约重5千克,10个西瓜大约重50千克。
3.下面重量大约1吨的是( )。
A.1000个鸡蛋 B.100本数学书 C.35个小朋友
【答案】C
【解析】【解答】解:35个小朋友大约是1吨。
故答案为:C。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行选择。
4.一包食盐重500千克。( )
【答案】错误
【解析】【解答】解:一包食盐重500克,原题干说法错误。
故答案为:错误。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行判断。
5.计量物品的质量,我们用 、 、 作单位。
【答案】克;千克;吨
【解析】【解答】解:计量物品的质量,我们用克、千克和吨作单位。
故答案为:克;千克;吨。
【分析】常用的质量单位有克、千克和吨。
6.曹冲称象时,大象的质量适合用 作单位,每块石头的质量适合用 作单位。(填“克”“千克”或“吨”)
【答案】吨;千克
【解析】【解答】质量的常用单位有吨、千克、克;大象的质量适合用吨作单位,石头的质量适合用千克 作单位。
故答案为:吨;千克。
【分析】结合实际情况,选择合适的单位即可。
二、质量单位的换算
1.大象是群居性动物,以家族为单位,由雌象作为首领,每天活动的时间、行动路线、觅食地点、栖息场所等均听雌象指挥。而成年雄象只承担保卫家庭安全的责任,有时几个象群聚集起来,结成有上百只大象的大群。一头大象重6000千克,合( )吨。
A.60 B.6 C.600
【答案】B
【解析】【解答】解:6000千克=6吨。
故答案为:B。
【分析】1吨=1000千克,6吨是6个1000千克,即6000千克。
2.在500千克苹果、5吨梨和5000克香蕉中,( )最重。
A.苹果 B.香蕉 C.梨
【答案】C
【解析】【解答】解:5吨=5000千克
5000克=5千克
5吨>500千克>5000克,梨最重。
故答案为:C。
【分析】1吨=1000千克,1千克=1000克,单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率。
3.面粉厂要将1 吨面粉进行分装,每10千克装成一袋,可以装( )。
A.10袋 B.100袋 C.1000袋
【答案】B
【解析】【解答】解:1吨=1000千克
1000÷10=100(袋)
可以装100袋
故答案为:B。
【分析】面粉的质量÷一袋的质量=装的袋数。
4.2000克铁比2千克棉花重。( )
【答案】错误
【解析】【解答】解:2000克铁和2千克棉花一样重。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】1千克=1000千克,所以2千克=2000克,二者重量是相同的。
5.在◯里填上“>”“<”或“=”。
42吨◯4200千克 500千克◯5吨
1吨-700千克◯3000千克 4000千克-3吨◯3007吨
2吨+50千克◯2000千克 1吨-300千克◯700千克
【答案】42吨4200千克 500千克5吨
1吨-700千克3000千克 4000千克-3吨3007吨
2吨+50千克2000千克 1吨-300千克700千克
【解析】【解答】解:42吨=42000千克,所以42吨>4200千克
5吨=5000千克,所以500千克<5吨
1吨-700千克=300千克,所以1吨-700千克<3000千克
4000千克-3吨=1吨=1000千克,所以4000千克-3吨<3007吨
2吨+50千克=2050千克,所以2吨+50千克>2000千克
1吨-300千克=700千克。
故答案为:>;<;<;<;>;=。
【分析】1吨=1000千克,1千克=1000克,据此单位换算后再比较大小。
6.如图,如果一座桥限重5吨,那么哪辆车能单独上桥?
【答案】解:2500千克<4吨<5吨<8000千克<14 吨
答:小轿车和小货车可以单独上桥。
【解析】【分析】分别把各辆车的质量与5吨比较大小,小于5吨的车,可以单独上桥。
三、选择合适的质量单位
1.一名三年级学生的体重是35( )。
A.克 B.千克 C.吨
【答案】B
【解析】【解答】解:一名三年级学生的体重是35千克。
故答案为:B。
【分析】常见的质量单位有吨、千克、克,一个学生的体重用千克作单位。
2.一个苹果的重量用千克作单位比较合适。( )
【答案】错误
【解析】【解答】解:一个苹果的重量用克作单位比较合适。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】克用于较轻的物体重量,一个2分硬币约重1克,1元硬币约6克,1个鸡蛋约50克;千克用于一般的物体重量,两袋盐的质量是1千克,据此解答。
3.妈妈的体重是50克。( )
【答案】错误
【解析】【解答】解:妈妈的体重是50千克。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】1千克=1000克,克是较小的质量单位,妈妈的体重不可能是50克,应该用千克为单位。
4.在横线上填上合适的单位。
苹果重150 面粉重25
甜甜圈重70 西瓜重3
【答案】克;千克;克;千克
【解析】【解答】解:苹果重150克;
面粉重25千克;
甜甜圈重70克;
西瓜重3千克。
故答案为:克;千克;克;千克。
【分析】质量的常用单位有吨、千克、克;根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。
四、简单的质量计算
1.水果店运进1吨水果,卖出200千克,还剩( )千克。
A.1200 B.800 C.1000
【答案】B
【解析】【解答】解:1吨=1000千克
1000-200=800(千克)。
故答案为:B。
【分析】先单位换算1吨=1000千克,还剩下的质量=水果店运进水果的质量-卖出的质量。
2.根据下列天平和砝码,可以一次称出45克的糖吗?若可以,请写出你的理由。
【答案】答:30+20=50(克)
50-5=45(克)
答:可以一次称出45克的糖。
【解析】【分析】首先在天平的左托盘上放30克和20克的码,30+20=50克,然后在右边的托盘上放上5克的砝码,50-5=45克,这时还差45克天平平衡,再在右边托盘上加糖,直至天平平衡,这时糖的质量就是 45 克。
3.打卡“海洋剧场”。“海洋剧场”中有海豚和海狮的表演,已知2 个海豚和1 个海狮共400 千克,1个海豚和1 个海狮共300 千克,则1个海豚多重? 1个海狮多重?
【答案】解:400-300=100(千克)
300-100=200(千克)
答:1个海豚重 100 千克,1 个海狮重200千克。
【解析】【分析】1个海豚的质量=2 个海豚和1 个海狮的质量-1个海豚和1 个海狮的质量;1个海狮的质量=1个海豚和1 个海狮的质量-1个海豚的质量。
4.曹冲称象时,称得5堆石头的质量分别是:600千克、500千克、700千克、600千克、600千克。
(1)这5堆石头的总质量是多少千克?
(2)若大象质量等于石头总质量,大象约重多少吨?
【答案】解:(1)600+500+700+600+600=3000(千克);
(2)3000千克=3吨;
答:(1)这5堆石头的总质量是3000千克;
(2)大象约重3吨。
【解析】【分析】把5堆石头的质量加起来即可;大象质量等于石头总质量,把3000千克单位换算成3吨即可。
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