第三单元 第1课时 乘加、乘减（教学课件）数学西师大版三年级上册（新教材）

第三单元 四则混合运算（一） 第1课时 乘加、乘减 小学数学·三年级（上）·西师大版 课堂导入 Lead in 1. 她俩谁算的对？ 你知道他们俩谁算的对吗？让我们一起来学习吧！ 5+5×7 =10×7 =70 5+5×7 =5+35 =40 知识链接 Knowledge link 乘加的计算方法 学习任务一 买足球和篮球一共用了多少元？ 买1个足球和2个篮球。 每个足球45元，每个篮球35元。 说一说从题中你了解到哪些数学信息? 探究新知 Presentation 买足球和篮球一共用了多少元？ 买1个足球和2个篮球。 每个足球45元，每个篮球35元。 探究新知 Presentation 买足球和篮球一共用了多少元？ 求：买足球和篮球一共用了多少元？ 就是将买足球的钱和买篮球的钱加起来。 总价= 买1个足球用的钱 +买2个篮球用的钱 已知：45元 未知 要求总价，需要先求出2个篮球的价钱 探究新知 Presentation 买足球和篮球一共用了多少元？ 总价= 买1个足球用的钱 +买2个篮球用的钱 已知：45元 未知 要求总价，需要先求出2个篮球的价钱 答：买足球和篮球一共用了115元。 35 × 2 = 70 + 45 = 70 (元) 115 (元) 探究新知 Presentation 买足球和篮球一共用了多少元？ 总价= 买1个足球用的钱 +买2个篮球用的钱 45 + 35 × 2 +45 35 × 2 或 列综合算式计算 探究新知 Presentation 买足球和篮球一共用了多少元？ 45 + 35 × 2 +45 35 × 2 或 是把两个分步算式合在一起的综合算式。 像上面这样，在一个综合算式里面既有乘法又有加法的混合算式叫乘加混合算式。 探究新知 Presentation 买足球和篮球一共用了多少元？ 45 + 35 × 2 +45 35 × 2 或 那应该先算什么呢？ 先算买2个篮球的价格，即先算乘法，再算加法。 探究新知 Presentation 35 × 2 45 + = 115（元） = 45 + 70 买足球和篮球一共用了多少元？ 答：买足球和篮球一共用了115元。 探究新知 Presentation 买足球和篮球一共用了多少元？ 70+ 45 + 45 = 115（元） 35 × 2 = + 45 答：买足球和篮球一共用了115元。 探究新知 Presentation 买足球和篮球一共用了多少元？ 35 × 2 45 + = 115（元） = 45 + 70 70+ 45 + 45 = 115（元） 35 × 2 = + 45 观察对比上面两个综合算式，说一说你发现了什么？ 探究新知 Presentation 买足球和篮球一共用了多少元？ 35 × 2 45 + = 115（元） = 45 + 70 70+ 45 + 45 = 115（元） 35 × 2 = + 45 我发现对于既有乘法又有加法的算式，无论乘法在前，还是在后，都是先算乘法，再算加法。 探究新知 Presentation 乘减的计算方法 学习任务二 12 × 3 + 500 26 × 4 - 103 计算下面各题。说一说先算什么,再算什么。 活动要求： 1.先独立完成下列两道算式的计算。 2.同桌互相说一说计算顺序。 3.指名汇报，有序梳理。 探究新知 Presentation 12 × 3 + 500 12 × 3 + 500 26 × 4 - 103 26 × 4 - 103 ①乘 ②加 = 536 = 36 + 500 ①乘 ②减 = 1 = 104 - 103 计算下面各题。说一说先算什么,再算什么。 探究新知 Presentation 计算下面各题。说一说先算什么,再算什么。 我发现对于既有乘法又有加（减）法的算式，都是先算乘法，再算加（减）法。 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1. 对口令。 教材第32页“课堂活动” 5×9=45, 80﹣45=35 80﹣5×9=35 和你的同桌一起试一试吧。 达标练习 Practice 2. 计算。 12 + 24 × 5 200 – 17 × 7 472 ﹣ 260＋18 =12 + 120 = 132 =200 ﹣119 =81 = 212＋18 = 230 教材第34页“练习八”第1题 达标练习 Practice 22 3.一辆汽车从新华村开往县城，每时行42千米，开出2时后离县城还有6千米。新华村到县城的公路长多少千米? 教材第34页“练习八”第4题 42 × 2 + 6 = 90 (千米) = 84 答：新华村到县城的公路长90千米。 + 6 达标练习 Practice 4. 红星小学举办校园科技节，三年级同学制作了75件科技作品，六年级同学制作的科技作品比三年级的4倍多12件。六年级的同学制作了多少件科技作品? 教材第34页“练习八”第7题 75 × 4 + 12 = 312 (件) = 300＋12 答：六年级的同学制作了312件科技作品。 达标练习 Practice 2.不带括号的乘加（减）两步混合运算 乘加（减）混合运算的运算顺序：先算乘法，再算加（减）法。 1.解答两步计算的问题时，可以列综合算式来解答。 知识总结 Summary 25 1. 在家发现1个乘加或乘减问题（如购物、家务），记录并解答； 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 第三单元 四则混合运算（一） 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$