第三单元 第4课时 加法与减法的数量关系（教学课件）数学西师大版三年级上册（新教材）

第三单元 四则混合运算（一） 第4课时 加法与减法的数量关系 小学数学·三年级（上）·西师大版 课堂导入 Lead in 加法算式和减法算式有什么联系呢？ 1. 看图列式计算。 + = - = + = - = 4 6 10 6 4 10 10 4 6 10 6 4 知识链接 Knowledge link 探究加减法算式的转换 学习任务一 买两种书一共用了多少元？ 我买3本《安徒生童话》，和5本《格林童话》。 3本《安徒生童话》48元，5本《格林童话》90元。 说一说，从图中得到了哪些数学信息？ 探究新知 Presentation 买两种书一共用了多少元？ 我买3本《安徒生童话》，和5本《格林童话》。 3本《安徒生童话》48元，5本《格林童话》90元。 探究新知 Presentation 买两种书一共用了多少元？ 一共用了多少元 =3本《安徒生童话》的价钱 ＋5本《格林童话》的价钱 48元 90元 答：买两种书一共用了138元。 48 + 90 = 138 (元) 探究新知 Presentation 你能根据这个加法算式写出另外一个加法算式和两个减法算式吗？ 学生活动要求： 1.独立任务：在练习本上写出所有可能的算式（1个加法交换式，2个减法式），并标注理由。 2.小组交流：4人小组轮流分享算式，互相质疑补充。 3.全班汇报：每组派代表上台展示算式，解释推理逻辑。 48 ＋ 90 = 138 探究新知 Presentation 你能根据这个加法算式写出另外一个加法算式和两个减法算式吗？ 48 ＋ 90 = 138 90 ＋ 48 = 138 138 － 48 = 90 138 － 90 = 48 探究新知 Presentation 加减法的互逆关系 学习任务二 观察上面的算式，你发现加法和减法有什么关系吗？ 138 – 48 = 90 138 – 90 = 48 138 138 和 加数 … 加数 90 48 48 90 90 + 48 = 138 … 加数 … 和 加数 138 – 48 = 90 138 – 90 = 48 + = – = 加数 + 加数 = 和 和 - 加数 = 加数 减法是加法的逆运算。 探究新知 Presentation 观察上面的算式，你发现加法和减法有什么关系吗？ 138 – 48 = 90 90 90 减数 – = 减数 减数 48 48 138 138 + = 138 – 90 = 48 90 + 48 = 138 90 90 138 48 被减数 差 被减数 差 被减数 差 48 138 – = 被减数 - 减数 = 差 被减数 - 差 = 减数 差 + 减数 = 被减数 探究新知 Presentation 应用加减法解决实际问题 学习任务三 超市进了一批鸡蛋，一共有135箱，卖了62箱后，还剩下73箱。请根据以上信息中的任意2条信息提出一个数学问题并解决。 问题1：超市进了一批鸡蛋，一共有135箱，卖了一些后还剩下 73箱，卖了多少箱？ 135 - 73 = 62 (箱) 答：卖了62箱。 探究新知 Presentation 超市进了一批鸡蛋，一共有135箱，卖了62箱后，还剩下73箱。请根据以上信息中的任意2条信息提出一个数学问题并解决。 问题2：超市进了一批鸡蛋，卖了62箱后，还剩下73箱。一共进了多少箱？ 62 + 73 = 135 (箱) 答：一共进了135箱。 探究新知 Presentation 超市进了一批鸡蛋，一共有135箱，卖了62箱后，还剩下73箱。请根据以上信息中的任意2条信息提出一个数学问题并解决。 问题3：超市进了一批鸡蛋，一共有135箱，卖了62箱后，还剩下多少箱？ 135 - 62 = 73 (箱) 答：还剩下73箱。 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1. 说一说。 教材第39页“课堂活动”第1题 36+12=48 48-36=12 48-12=36 达标练习 Practice 18 2.算一算。 教材第40页“练习九”第1题 400+80 277+23 99+80 260+70 480-400 300-23 179-99 330-70 480-80 300-277 179-80 330-260 =480 =80 =400 =300 =277 =23 =179 =80 =99 =330 =260 =70 达标练习 Practice 3. 填一填。 教材第40页“练习九”第2题 （ ）+420 =600 78+（ ）=100 （ ）－105=95 120－（ ）=80 （ ）+500=900 （ ）－200=600 （ ）－56=120 330－（ ）=150 （ ）+23 =58 180 22 200 40 400 800 176 180 35 达标练习 Practice 教材第40页“练习九”第3题 4. 计算，并验算。 260 + 150 = 560－340＝ 2 6 0 ＋ 1 5 0 0 1 1 4 验 算 4 1 0 － 1 5 0 0 . 6 2 410 5 6 0 － 3 4 0 0 2 2 验 算 2 2 0 ＋ 3 4 0 0 6 5 220 达标练习 Practice 教材第40页“练习九”第3题 4. 计算，并验算。 358 + 642 = 345－180＝ 3 5 8 ＋ 6 4 2 0 1 0 0 验 算 1 0 0 0 － 6 4 2 8 . 5 3 1000 3 4 5 － 1 8 0 5 6 1 验 算 1 6 5 ＋ 1 8 0 5 4 3 165 1 1 1 . . . 1 达标练习 Practice 5. 填表。 教材第40页“练习九”第4题 加数 76 60 加数 52 38 和 150 90 被减数 102 246 减数 95 37 差 98 69 128 90 52 7 148 106 达标练习 Practice 2. 被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数 3. 减法是加法的逆运算。 1. 加数+加数=和 和-加数=加数 知识总结 Summary 24 1. 绘制本节课知识的思维导图； 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 第三单元 四则混合运算（一） 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$